藝術的作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的藝術的作文5篇,希望對大家有所幫助。
藝術的作文 篇1
3月27日上午9點,“華盛奧特萊斯杯”德州晚報小記者第二屆藝術節(jié),在德州市中心廣場伴隨著《小記者之歌》正式拉開序幕。
隨著樂聲的響起,各位領導嘉賓對20xx年表現(xiàn)突出的小記者和指導老師進行頒獎,并對他們的突出貢獻給予了高度的表揚和鼓勵。交警支隊和市文明辦的領導為文明交通小記者志愿隊舉行了授旗儀式,鼓勵他們要給全市小朋友們做出表率,起到模范帶頭作用。
隨著授旗儀式的結束,全市各地的小記者表演者陸續(xù)登臺表演。實驗小學趙譽博同學第一個登臺,他演唱的《放飛中國夢》,歌聲高亢、振奮人心;王鑫洋的薩克斯,曲風優(yōu)美、扣人心弦;德開小學張美悅的單口相聲《糊涂縣長》,風趣幽默、引人捧腹。小記者們精彩的'表演,引得臺下掌聲不斷。
再看舞臺對面,從南至北,廣場東側跑道兩旁,排滿了愛心義賣小記者的攤位。他們出售自己的書籍、玩具等物品,所得部分款項捐贈給了特教學校的孩子們。晚報老師在義賣區(qū)為特教學校的同學保留出一個展臺,他們把自己的作品也帶來展示,并現(xiàn)場進行刻紙表演。
由于參加義賣的同學積極參與,天衢東路小學的王魯寧沒有攤位,為了能夠幫助特教學校的同學們,他拿著自己的一摞作業(yè)本,邊走邊吆喝!斑@些作業(yè)本,有的是我得的獎品,有的是以前買的,現(xiàn)在升入高年級,小作業(yè)本不用了,希望賣出去幫助特教學校的同學們。”他說。一位家長說道,愛心義賣活動,不僅鍛煉了孩子們的溝通、理財能力,也讓他們體驗到什么是“贈人玫瑰,手有余香”。
伴隨著實驗小學李嘉欣歌聲的結束,小記者藝術節(jié)圓滿落下帷幕。孩子們用精彩的表演,和晚報度過了5歲的生日,用他們的行動傳遞著愛心。
藝術的作文 篇2
到今天,我學習舞蹈已經(jīng)有三年多了,學習舞蹈,讓我有很多的收獲。
我學習的主要是基本的舞蹈動作,也就是基本功的訓練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側手翻、前滾翻、打倒立等等。學習這些動作的時候很辛苦,很累,每次舞蹈課下課,我們都會出許多許多汗。但是在學習中,也學到了很多。
學習舞蹈,讓我的身體柔韌很多。每一次舞蹈課,老師都教我們學習一些新的動作,然后給我們時間練習,這些舞蹈動作,這樣的訓練,讓我正在成長的胳膊、腿腳得到了很好的活動,身體也變得柔韌了許多。
學習舞蹈,培養(yǎng)了我的氣質。舞蹈老師常常說,學習舞蹈就是培養(yǎng)人的氣質。老師要求我們坐、站、走都要有一定的規(guī)矩,保持身體的優(yōu)美,反復的訓練使我們學習舞蹈的孩子更多了一分氣質。所以總是有人問我,你學過舞蹈吧?那時候,我對學習舞蹈的興趣就會更多一些。
學習舞蹈,還鍛煉了我的意志。在學習上頂?shù)臅r候,我的膽子很小,要將雙腳貼在墻面上,用雙手將身體支撐成倒立的姿勢,真的`是太難了。我一次又一次的練習,就是不成功?粗璧赴嗟耐瑢W把動作做得很準確,我很著急。于是在家里不斷的練習,媽媽看著我辛苦的樣子,說,要不就不練了。可是,我不能放棄,我對自己說,我一定行,我是最棒的,我還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵我,一次,兩次,一天,兩天-----終于我成功的完成了動作,那個時候,我高興得哭了,媽媽對我說,只要你肯去做,就沒有做不成的事,我使勁地點頭。我相信只要我去做,我一定行,從那以后,學習的動作雖然越來越難,但是我都堅持下來。
學習舞蹈,很苦,可是看著自己將動作做得很美,就會很高興。學習舞蹈,給了我美的享受,給了我快樂,也給了我品質。
我愛舞蹈!
藝術的作文 篇3
昨天下午,爸爸媽媽帶著我,參觀了寧波美術館-“人與自然”大型科普展。
我一進入展廳大門,就被面前的巨大恐龍給吸引住了,體長26米,身高足有9米的亞洲最長最完整的馬門溪龍,而旁邊只有1米出頭的鸚鵡嘴尤其顯得袖珍了很多,它半直立的后肢和靈巧的前肢讓人覺得家里的小寵物一樣。
據(jù)展區(qū)的阿姨介紹,馬門溪龍以植物為食,是20xx年在四川省井研縣發(fā)掘的蜥腳類恐龍,馬門溪龍是世界上脖子最長的動物,它四足行走,身體笨重,行動遲緩,估計體重達60多噸,生活在1億6千萬年的.早期。
一旁的鸚鵡嘴龍是角龍中最為原始的型類,是后來長角角龍的最早的祖先。在至今發(fā)現(xiàn)的鸚鵡嘴龍個體長超過2米的很少,身體都比較輕巧,并且前肢明顯短于后肢,主要依靠后肢來走路,牙齒平滑,以植物為食,是恐龍家族中的“小不點”。
走進右邊的三號展廳,這里有7條大大小小的恐龍,此外,值得一看的還有一旁的一窩30多個恐龍蛋,是目前為止中國出土最多最完整的恐龍蛋。
還有人體展覽區(qū),展區(qū)陳列著72件人體各器官標本,有九大系統(tǒng)展覽:運動系、消化系、呼吸系等,有彩色分辨頭蓋骨,用不同的顏色將人的頭蓋骨的各部分分解開來,還有髖關節(jié)、骨盆、畸形的胎兒……
更有意思的是凡進入展區(qū)的參觀者都有一張答題紙,如答對了,就可以贏得一份紀念品,并有機會獲得恐龍蛋呢!
這次的參觀讓我學到不少課外知識,也讓我喜歡上了藝術,更讓我增加對大自然的熱愛。
藝術的作文 篇4
今天下午在學校二樓小禮堂內(nèi)全體一年紀小朋友正在舉行第七屆藝術節(jié)音樂類比賽。首先兩個班級表演大合唱,我們班唱了《快樂一王》,別的班級唱了《七色光之歌》、《感恩的心》等等,還有很多很多的歌曲。大合唱結束后,每個班級單獨表演自己準備的節(jié)目。
我們班表演了童話劇《小紅帽》,小提琴合奏《龍的.傳人》和爵士舞,我參加了《小紅帽》的表演,我演外婆,泡泡演小紅帽,培培演小松鼠,安安演大灰狼,童童演獵人。我們排練了三天,還買了服裝。我們覺得自己演的很好,受到了熱烈的鼓掌,馬老師開心的笑了。藝術節(jié)真有意義,好可惜已經(jīng)結束了。明年的藝術節(jié)我們班要更努力,為班級爭光。
藝術的作文 篇5
水頭的11月6日交流會到了,我和父母來到了停車場,乘車到了水頭。
車在大轉盤前便停了。那一堆又一堆的人群,就像一片海洋。我們下了車,很快成了海洋中的波浪。向前走著,我不斷地在出售書本出售倉鼠金魚等動物的攤子面前停下腳步,饒有興趣的看著這些出售的物品。走著走著,前方有一個聚集著一堆人的`小攤,我立刻拉著父母走了過去。
這是一個給人畫像的攤子。中間坐著一個不過40來歲的中年人,他戴著牛仔帽,身穿一件有些凌亂的土黃大衣,他有一雙明亮清澈的眼睛,可是他臉上的皮膚卻不是黃色,而是一種紅色,一種被火燒出來的深紅色,那深紅色覆蓋著他的一整張臉,只有戴著牛仔帽,帽沿才能遮住那紅色的臉。中年人正給一個青年畫像,他一會兒輕筆細描,一會兒工筆速寫,青年的輪廓很快浮現(xiàn)出來,接著,他一把青年人的表情回了下來,那微微彎曲的濃眉,輕輕咧開來的嘴角,帶著些許細渣般的胡子。啊,這真是太像了。周圍也出現(xiàn)許多贊嘆聲,畫得真好。∫粋小女孩說。太妙了,妙級了!一個中年難人大聲贊揚道。一個老人豎起大拇指,用不流利的普通話說:太傳神啦!畫得栩栩如生!在贊揚聲中,中年人將青年的眼睛也畫好了,接著,將畫嵌入畫筐,遞給青年,青年看著畫,掏出一張100元的鈔票給中年人,中年人雙手接過鈔票,從老土的錢包中掏出一張10元紙幣,5元紙幣中年人清點了一下,一共70元。他雙手緊握皺巴巴的鈔票,遞給青年青年 這才滿面笑榮地離去。
緊接著,一個老人立刻就走到中年人前,中年人拿了一把椅子恭敬地請他坐下,又開始了畫像,又陷入了忙碌。
畫像,不僅是為了藝術,也為了生活。中年人雖然是一個殘疾人,但它畢竟是人,他對生活也充滿了希望,也許他的夢想不是十分遠大,只為了吃飽穿暖;也許他的生活艱難無比,但他努力了,他嘗試了,他超過了許多健全人,那些健全人面對困難,是否還能像他這樣依舊樂觀呢?
對人生有希望,對生命有希望。當上帝關掉一扇門時,他還會再打開一扇門,不要絕望,也不能絕望。人生路上遇到的困難,只是為了能夠更好的前進。
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