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【薦】實(shí)用的教師作文400字
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的教師作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師作文400字 篇1
1.取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
2.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
3.語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實(shí)讀來津津有味。
4.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
5.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
6.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
7.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
8.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
9.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
10.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味。
11.全文可圈可點(diǎn)的.佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
12.結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題
13.結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了
14.結(jié)尾簡煉感人
15.結(jié)尾同樣有趣
16.結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整
17.由景生情結(jié)尾自然
18.比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆
19.結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動
20.結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心
教師作文400字 篇2
老師您是寬廣的天空,能包容我門的錯誤,您不曾放棄過每一個學(xué)生,就算他一錯在錯,您也把它放在眼里,充滿耐心的教導(dǎo),老師諄諄教悔,我也 會時常警惕自己,只我檢討好好反醒. 記得老師您有一次在操場上把腳給扭傷了,醫(yī)生說要三個月才可以恢復(fù)起來,醫(yī)生還一再三的提醒你不可以隨便扭動,可那個時候已經(jīng)是到了學(xué)期末的時候了,哪個時候正是緊張的階段,你只好不聽醫(yī)生的勸告,違背了你為了別人而犧牲自己,您希望我們能在期末中考取得好的成績,在課堂上的是后看著老師您的難受,可是你卻不當(dāng)回事,繼續(xù)講課,我們同學(xué)不停的勸老師您,您就是不聽,一定要把文章講完,每次看到老師轉(zhuǎn)身是的`時候,都讓我們同學(xué)心驚膽戰(zhàn),胡思亂想,生怕老師有什么事,看者老師為我門無冤無悔的付出,我門都不知道如何 報答老師您. 我們不會忘記這世界上,有一種最光榮的人--老;在這世界上,有一種最大的責(zé)任--育人.而我門更不和會忘記:師恩如海. 教師節(jié)快到了,讓我們在新的學(xué)期.新的開始向老師您!將無論我門為蒼天大樹還是低矮灌木,我們都永遠(yuǎn)祝福著你,我門親愛的老師.
教師作文400字 篇3
今天是教師節(jié),我和幾個同學(xué)買好東西后,約定在學(xué)校操場集合。
那天晚上天色不大好,可同學(xué)也來了,實(shí)在很難得。
我們到了老師家門口,把一個小惡作劇也帶來了,我們敲了敲老師的門,把一個禮物盒放在門口,然后躲到門后面。老師開門了,她把禮物盒打開時,里面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說:“節(jié)日快樂!”
老師熱情的招待我們,把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐后的搶起來,我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒拿了。 吃玩東西后,有的聊天,有的'看電視,有的跳繩。老師看我們在家里沒什么好玩的,所以問班長想去哪兒玩,“燈光亭”班長高興的說。
到了燈光亭,有的在點(diǎn)紅燭,有的在許愿,有的在喝茶,有的在繡花等等,燈光亭是個很浪漫的地方,它就在我家旁?梢詫χt燭許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里,祝他們平平安安,萬事如意,這不,我就繡了一個給老師嗎。
一會兒后,老師又帶我們?nèi)チ碎_樂地,那也是個不錯的地方,我們可以在那里盡情的玩,還可以一邊玩一邊學(xué)呢!
時間過得真快啊!一眼就到11點(diǎn)了,我們依依不舍的和老師說了聲再見,就走了。這一天是我最開心的一天!
教師作文400字 篇4
今天是我國的第25個教師節(jié),在這個特殊的日子里,我向教過我的所有老師都表示感謝。
早晨,我來到教室,同學(xué)們都紛紛拿出了自己的小禮物,老師一來,同學(xué)們便爭先恐后地把禮物送給了老師。老師高興地笑了,我也把自己帶來的一束花送給了老師。頓時,教師里彌漫著花香。兩節(jié)課后,咱們五年級選出的120名學(xué)生要給全校120名教師獻(xiàn)花,這其中就有我,我心里別提有多興奮了。
終于等到了兩節(jié)課后,咱們120名獻(xiàn)花的學(xué)生,手捧一束芬芳撲鼻的鮮花,齊刷刷地站在樓梯口,靜靜地等待著進(jìn)場。激動人心的時刻到了,當(dāng)主持人宣布要獻(xiàn)花的.時候,咱們龐大的隊(duì)伍慢慢走上主席臺。站在老師面前,一手捧著鮮花,一手敬禮,然后把花送給老師,對老師說:“老師,節(jié)日快樂!”接著,全校同學(xué)一齊喊:“老師,節(jié)日快樂!”這聲音,感動著每位老師,老師的臉上洋溢著幸福的笑容。我把花獻(xiàn)給了一位低年級老師,雖然我不認(rèn)識她,但我也真誠地祝福她:“老師,節(jié)日快樂!”
在這里,我祝每位老師都身體健康,工作順利,萬事如意。這是我最難忘的一次教師節(jié)。
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