藥學綜合實訓總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的藥學綜合實訓總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藥學綜合實訓總結1

　　20xx年xx月xx日xx學院藥學開始了本學期的畢業(yè)實習，上午9：30我們5名同學來到了xx第一人民醫(yī)院開始我們?yōu)槠诎肽甑膶嵙暋?/p>

　　我認為作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識學好。初到醫(yī)院工作，老師向我說明了醫(yī)院藥房經營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械，讓我們對醫(yī)院的實習任務有了大概的了解和認識。

　　實習的第一天我們來到了中藥調劑室，張老師將我們交給任主任后，我的實習正式開始了。對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時的搗藥聲，一切都向我展示著中草藥的神秘，我想我喜歡這個地方。

　　中藥房很小，成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。通常草藥的調配要花費更長的時間，而且不面向患者。劃價，收費集中在前房。實習在記草藥名和位置的要求下開始。從老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨完成一張?zhí)幏降膹娜�，我得到了太多東西。沒有人體會到取錯藥的尷尬，而我有，車前子要布包另煎，而我頭次取藥卻與別的飲片混到一起，一次很大的麻煩。我想告訴人們其實調劑不是簡單的取藥，從劃價，繳費，到稱取，核對，發(fā)藥，這是一個系統(tǒng)，一個流程，交到患者手中的每付藥是整個中藥調劑室所有人共同勞動的結果。

　　在這工作的兩周，我開始明白了團隊協作的優(yōu)勢和必要，學會與人配合，學會條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)。也是在這，我受到了教育，開始關注細節(jié)，想干好并達到熟練必須發(fā)現細節(jié)，刻意練習，從拿戥子的手勢，姿態(tài)開始，到撐開藥袋并將藥倒入時兩手的配合，都需要認真用心去學。學會觀察，細心從容，這就是我學到的。

　　在實習期間，我嚴格遵守該院的'勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學生規(guī)范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了藥學院的良好形象；并且理論聯系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義；不僅如此，我們更是認真規(guī)范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。

　　通過實習，我對中西藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。實習是步入社會前的預演，實習中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現自己長大了。今后將步入社會參加工作，從九江學院走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟生”的校訓，肩負起中藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。

　　作為一個醫(yī)學院的學生，在醫(yī)院實習半年的實習是學生實踐性教學環(huán)節(jié)中非常重要的一個組成部分。通過實習不僅可以使學生將所學基礎理論知識和專業(yè)知識與生產實際結合起來，而且更重要的是社會實習使大學生認識自我、完善自我與認識社會、服務社會之間的關系是密不可分的，也是相輔相成的。樹木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經受風霜雨雪考驗。大學生要成才，不應只是在大學這座象牙塔里“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，而應在社會這個廣闊天地里自我歷練，作到“家事，國事，天下事，事事關心”，真正在認識自我、完善自我、認識社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。

　　此外，作為一名藥學專業(yè)的學生，在參觀學習中，我深刻感覺到理論知識和具體的生產實踐之間還是有很大的差距。這就要求我們在將來的學習生活中要更加注意將書本內容和實際應用結合起來，為以后的就業(yè)做好真正的準備。

藥學綜合實訓總結2

　　自開學到現在，進行了總共四個星期的藥學服務綜合技能訓練。藥學服務綜合技能訓練是在這兩年學習了實用藥理、實用醫(yī)學概要、藥事法規(guī)實用教程、微生物學、藥患溝通技巧為基礎；力求達到知識、技能、素質三位一體，教、學、無縫銜接的效果為主要任務；由藥品保障模式向藥學服務模式轉變，由傳統(tǒng)的“以藥物為中心”向“以患者為中心”轉變，由窗口供應型、經營型向知識型、信息型、醫(yī)藥結合型轉變的背景；以職業(yè)能力為主線，以實踐技能為核心，職業(yè)素質滲透始終為指導思想；而開設的課程。現在對前一階段的學習進行總結，總結的主要內容包括回顧、檢查和分析研究，第一周聽講座時的認識，第二、第三、第四周聽課、做作業(yè)時的認識，從中找出經驗和教訓，獲得規(guī)律性的認識，以便指導今后實踐。

　　第一周的實訓是聽醫(yī)藥行業(yè)人士的講座，聽他們成功的經驗，跟他們進行互動交流。在實訓的第一天，請來海皇星辰的代表來演講關于藥店管理的要點、零售藥店的藥學服務。重點說了顧客永遠是對的, 顧客優(yōu)先原則。第二天，是“醫(yī)寶問病薦藥”軟件的制作人，演講關于軟件怎樣協助醫(yī)生乃至平民百姓診斷疾病。第三天，是關于醫(yī)院藥房的，發(fā)藥流程等。第四天，請來的是醫(yī)藥代表，交流關于做醫(yī)藥代表的知識。第五天上午，是關于藥學服務方面中的禮儀，包括精神飽滿、熱情耐心、面部化妝、穿戴和服飾等。下午，請來了振康藥業(yè)的經理，為我們做一個職業(yè)規(guī)劃的總結。經理說的其中有一點，令我非常的深刻，他畫了一棵，說每個人都城在注視著向上，但其實要向上發(fā)展，重要的是根的'發(fā)展，即向下發(fā)展。他的意思是說，人要向上走，重要的是要打下牢固的基礎。經理最后總結了五點，臉笑、嘴甜、交往、熱情、成功。臉笑代表親近、親和、感染，嘴甜要主動去溝通，熱情要見誰燒誰，成功包括誠信、決信心、勤奮、時間、健康，它們分別是事業(yè)的基礎、條件、動力、要素、資本。我在聽的過程中，發(fā)現了這一周我都沒做筆記，并立刻改正，還有這一周的講座都不斷強調人生方向，終于我認真地去思考了這個問題。如果沒有人生方向，我們的努力將白費，所以首先要想的就是人生方向，然后才是其他。最后對這一周的實訓的經驗和教訓是知道了自己沒有面帶微笑、充滿熱情的習慣；平時穿戴不得當，還有聽講座沒做筆記，想問題沒先想方向。今后，要把這些不當改善。

　　第二、三周進行的實訓是常見疾病的合理用藥指導及藥學咨詢服務，包括學會使用“醫(yī)醫(yī)寶問病薦藥”軟件并協助我們合理對常見疾病用藥，學會正確填寫處方、處方中常見藥品服用方法寫法、了解藥患溝通時正確的交流方法�；仡欉@二周的實訓，我發(fā)現實用藥理和實用醫(yī)學概要并沒有學好，我看到了在對疾病用藥時和對處方中常見藥品服用方法寫法的熟悉程度跟其他同學知識基礎的差距�；貞浟藢Ξ敃r實用藥理和實用醫(yī)學概要的學習心態(tài)、方法、環(huán)境等情況，進行了檢討，改進。而在藥患溝通技巧這門基礎課程上，我學習的很認真，還有其他多方面的合理安排和協調，所以我在藥學咨詢服務上的應用得心應手；并且對上面兩門科目的學習方法起到對比和促進的作用。

　　第四周的實訓內容有藥品不良反應監(jiān)測和報告制度、假冒偽劣藥品識別、正確填寫藥歷、藥品的儲存養(yǎng)護與出庫。對于這周實訓內容，總的來說沒什么體會。但是，這樣就證明了我這周實訓沒有深入學習，實訓的作業(yè)沒有共同完成，當要做作業(yè)的時候，幾個組員推來推去的。下次，再發(fā)生這種問題，我應該帶頭做起作業(yè)，帶動其他組員的積極性。

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