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小制作的作文400字

時間:2024-03-04 18:40:02 生活常識 我要投稿
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[精華]小制作的作文400字

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小制作的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

[精華]小制作的作文400字

小制作的作文400字 篇1

  新年快到了,我想給遠方二姨做一張賀卡,寄去我對她的祝福與思念。

  說干就干,我找來一張白色的硬紙板,使勁的把它對折一下,又拿起剪刀,把它沒有對折的兩個角剪成了圓的,還可以開合自如。我看著空白的卡片,心想:我應該給它畫點什么呢?于是我找來鉛筆、彩筆。又上網(wǎng)上查了一些新年賀卡的圖片,從這些精美的圖片中,我選中一幅非常喜慶的圖案作為送給二姨的禮物。

  這是一對穿著紅色衣服的男孩和女孩,孩子的'上方寫著造型精致的卡通字“恭賀新禧”四個紅字,右側(cè)還有個大大的“!弊,我先用鉛筆照著畫下來,然后又用彩筆把顏色涂上去,封面設計完了,我又在里面寫上新年祝詞,就這樣一張喜氣洋洋的賀卡就完成了。

  賀卡四四方方的很美觀,而且那些鮮艷的紅字也是我經(jīng)心挑選的,它也有著特殊的意義:我希望在新的一年里,二姨的日子過的就像這紅字一樣紅紅火火、美滿幸福的!

  我望著手中的賀卡 心想:這張賀卡蘊含著我對二姨的愛與思念,她接到一定會很高興的。

小制作的作文400字 篇2

  星期天得上午,我和我得小伙伴在我得小屋里忙著做我得小制做。

  我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

  我們先把兩個大泡木接在一起,再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫得框架結(jié)構(gòu)就作好了。我得小伙伴費力得把一塊泡木削成門,然后我用紙板做了一到能活動得門,還在上面做了一朵精致得小花。

  我發(fā)現(xiàn)這倉庫沒有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分得長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣得尺度,拿起描筆畫了三個點,順著點剪下。我們幾個齊心協(xié)力,把它嵌入先前刻好得暗槽。這樣倉庫得地板就做好了。

  一個真正得倉庫呈現(xiàn)在我們眼前。我仔細得瞧了瞧,覺得有點單調(diào),就給它添加了一點色彩和功能。有紫色得紙板,做兩個通風得小窗戶。用黃色得膠帶來裝飾門窗。一個守財寶得老爺爺,讓他招財進寶。一個監(jiān)視器,可以監(jiān)視小偷和田鼠得一舉一動,如有來犯,立刻報警。紅色得天窗,探視近幾天得氣溫升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個太陽能得小風扇,調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度,防止倉庫內(nèi)得物資變質(zhì)。

  我拿起我們精心制做得小制品,左看看,右瞧瞧,感覺做得不太好,沒我想象中那么漂亮。但應該還是挺結(jié)實。有了這次得經(jīng)驗,我一定會研究出更科學、更漂亮得小制做。

小制作的作文400字 篇3

  老師讓我們制作一個小簡易潛望鏡。我心里有按耐不住的喜悅,這樣就可以用自己制作的潛望鏡來觀察事物了。

  我迅速瀏覽了書上的制作說明,就匆匆照著圖樣做了起來。因為,我迫不及待地想擁有一個自己制作的潛望鏡,來驗證一下是否可以通過它看到物體。

  我按照圖樣在一個牙膏盒上開好口,將另一個同樣的牙膏盒從中間剪成兩段,然后去找老師幫忙用玻璃刀裁割置入牙膏盒內(nèi)的.小鏡。

  老師看看我開好口的牙膏盒,對我說:“牙膏盒上的口不是隨意開的,應該和牙膏盒的橫截面一樣大,那樣牙膏盒才能無縫對接在一起?茖W小制作要有精準的尺寸!

  我一比對,可不是,兩個牙膏盒連接起來留有一條很寬的縫隙?磥恚茖W小制作并不是不能隨隨便便來做的。

  我重新找來材料,仔細閱讀了制作說明,嚴格按照尺寸裁剪、開口、制作。可是,我制作的潛望鏡里一片漆黑,什么也看不到。我疑惑的去找老師看是什么問題。

  老師接過我的潛望鏡仔細端詳了一會兒,說:“開口雖然吻合了,小鏡放置的角度不是45度。你這樣依樣畫葫蘆的簡單模仿是不行的,要講究科學!

  由于不懂科學小制作的精髓,缺乏科學精神,雖廢了九牛二虎之力辛辛苦苦制作出來了作品,卻只是一個“贗品”。通過這次制作使我明白,科學小制作不是依樣畫葫蘆的簡單模仿,而要有一絲不茍的科學精神,明白其中的科學道理才行。

小制作的作文400字 篇4


  今天下午的第二節(jié)課數(shù)學課上了半截,有一位老師進來說讓老師帶我們?nèi)⒂^我們學校學生做的小發(fā)明小制作。數(shù)學老師立刻帶我們?nèi)ト龢菂⒂^。往常都是自己做手工,而這次則是去參觀別人的制作,大家聽了都非常激動。

  我們排列著整齊的隊伍,在老師的帶領下我們進了展覽室。我們來也許是有些同學太高興了,有點管不住自己的嘴巴,一會和你說這個;一會和你討論那個……一直到了三樓的科技展覽室才閉上了嘴巴,很認真地看著這些栩栩如生的手工制作品。

  這些手工制作品千奇百怪,有瓦楞紙改造成的機器人;有用廢棄的`物品做的各種各樣的玩具;還有多姿多彩的雕刻品,都做得很漂亮,很精致。

  其中有一個小板凳做的很精致,讓我贊不絕口。經(jīng)過老師一番介紹,我才知道,這材料是兩個月餅盒蓋子子,和許多廢舊書報用膠粘制而成的,都是家里都有的東西。里面還能儲存東西,很方便也很實用,我就想:回家多做幾個,反正也方便還實用。

  看著這些精妙絕倫的手工制作品,我們仿佛走進了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂!

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