那個(gè)世界的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的那個(gè)世界的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　手機(jī)鈴聲響了。我被媽媽罵了一頓。今天是星期天，她本想好好睡上一覺(jué)，卻被我吵醒了。更別說(shuō)，哥哥果真跟著起床了。媽媽在猶豫不決中還是艱難的起床了，她雖然沒(méi)有說(shuō)，但是，看她的表情，我就知道他在猶豫些什么了：哥哥會(huì)不會(huì)把陽(yáng)臺(tái)的玻璃給踢下去了，他會(huì)不會(huì)打擾了樓下鄰居。隱約中，我聽(tīng)到了媽媽洗漱的聲音，接著，就是牽著哥哥出門(mén)，然后是關(guān)上大門(mén)的聲音。其實(shí)。我有個(gè)傻瓜哥哥，我很介意有這么一個(gè)傻瓜哥哥。如果說(shuō)哥哥為什么會(huì)變成這個(gè)樣，因該可以說(shuō)是奶奶害的吧：就在哥哥快要來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，媽媽頂著個(gè)大肚子還在干活，可能是媽媽大大咧咧的脾氣，奶奶并不喜歡媽媽，所以任著媽媽在她旁邊忙活，也沒(méi)有顧及媽媽正懷著孩子不能勞動(dòng)。忽然間，媽媽‘撲’地臥倒在沙發(fā)上，嘴里直喊著疼，爸爸也正在到處早工作，也不知道媽媽快要生孩子了，奶奶不耐煩的幫媽媽接生了哥哥，很順利。但是，媽媽卻沒(méi)有注意到，哥哥有點(diǎn)傻。第二年，媽媽到醫(yī)院生了我，醫(yī)生說(shuō)我很健康。

　　當(dāng)我2歲那年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了說(shuō)話，吃飯等等正常小孩都會(huì)做的事情，但是，哥哥已經(jīng)4歲了，他仍然不會(huì)做這些事情。媽媽意識(shí)到了，再一次體檢中，醫(yī)生判斷出，哥哥有自閉癥，是因?yàn)閯偵�出�?lái)缺氧導(dǎo)致的。媽媽當(dāng)時(shí)心里只有一個(gè)字：恨。對(duì)，她可能恨死奶奶了。她只想到處找醫(yī)生，只要能治好哥哥。但是，醫(yī)生們都說(shuō)，在出生時(shí)早應(yīng)該及時(shí)治療了，現(xiàn)在已經(jīng)為時(shí)已晚了。在絕望中，我第一次看見(jiàn)過(guò)媽媽哭。至少我以前認(rèn)為，媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的，媽媽是不會(huì)哭的。

　　現(xiàn)在，媽媽可能已經(jīng)不恨奶奶了，即使奶奶連一句歉意的話都沒(méi)有表示，她也說(shuō)沒(méi)關(guān)系了。媽媽只會(huì)每天牽著哥哥從家趕到店里，陪著他跑步，讓他明白，這是什么，那是什么，這個(gè)世界有多么的美妙。媽媽始終認(rèn)為，哥哥會(huì)好起來(lái)的。其實(shí)，我也是這么認(rèn)為的。

　　至少在今天，我已經(jīng)把這些不快樂(lè)的事情忘卻了。我依然做著我平時(shí)所做的事。我去了同學(xué)家練舞（據(jù)說(shuō)是為了畢業(yè)晚會(huì)舉行的），我可以說(shuō)是最早到的一個(gè)了，老實(shí)說(shuō)，我不希望很多人在一起很吵雜的聲音�，F(xiàn)在我唯一能做的事，就是趕在那幫家伙來(lái)之前寫(xiě)完作業(yè)。時(shí)間能飛逝，但不能倒流。他們還是來(lái)了，一個(gè)勁的催我們練。我在無(wú)可奈何的情況下，跟他們練了兩遍。誰(shuí)知�！巴�鞋們，玩吧玩吧�！蹦冉闾岣呱らT(mén)喊著。我飛快的跑到窗邊，嗯，太陽(yáng)是從西邊升起的！

　　我趕著作業(yè)，沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有寫(xiě)完。我們玩了那些起碼別人認(rèn)為幼稚，但我們不認(rèn)為幼稚的游戲。其實(shí)，偶爾這么過(guò)生活挺好的。

　　茫然間，我懵懵懂懂地懂得了：媽媽為什么能夠這么快樂(lè)。那是媽媽與哥哥的那個(gè)世界嗎？

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