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小班數(shù)學(xué)教案:設(shè)計(jì)好喝的湯

時(shí)間:2024-03-06 09:40:47 設(shè)計(jì) 我要投稿
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小班數(shù)學(xué)教案:設(shè)計(jì)好喝的湯

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編收集整理的小班數(shù)學(xué)教案:設(shè)計(jì)好喝的湯,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班數(shù)學(xué)教案:設(shè)計(jì)好喝的湯

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)感知5以內(nèi)的數(shù)量,能將點(diǎn)卡與實(shí)物卡匹配。

  2.鞏固3以內(nèi)數(shù)的排序,嘗試5以內(nèi)數(shù)的排序。

  3.幼兒樂(lè)意參與活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  感知5以內(nèi)的數(shù)量,能將點(diǎn)卡與實(shí)物卡匹配。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  嘗試著將5以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行排序。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.繪本《好喝的湯》PPT。

  2.1--5的食物卡及點(diǎn)卡一套。

  3.幼兒每人一份1--5的食物卡、點(diǎn)卡。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。

  師:告訴你們一個(gè)好消息,今天森林里要開一個(gè)音樂(lè)會(huì),聽到這個(gè)好消息,許多小動(dòng)物都趕去參加了,第一個(gè)上臺(tái)表演的是小貓,小貓唱歌喵喵喵,第二個(gè)上臺(tái)表演的是小鴨子,小鴨子唱歌嘎嘎嘎,小白兔第三個(gè)上臺(tái)表演,小兔子跳舞跳跳跳,就這樣一個(gè)接著一個(gè)表演,小動(dòng)物表演了很久,肚子餓得咕咕叫,餓了要怎么辦?

  2.欣賞故事,感知5以內(nèi)數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

  (1)聽故事,感知數(shù)量"1"的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(邊放課件,邊講故事)

  (2)聽故事,感知數(shù)量"2"的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

  (3)聽故事,感知數(shù)量"3"的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

  (4)聽故事,感知數(shù)量"4"和"5"的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

  3.小組操作,嘗試"5"以內(nèi)數(shù)的排序。

  師:每個(gè)小動(dòng)物都放進(jìn)去了不同數(shù)量的食物。小朋友們,給這些食物按照從少到多的順序排隊(duì)吧。

  小組操作,每人一個(gè)排序卡,幼兒嘗試將食物卡或點(diǎn)卡按照一定的順序排列。

  4.游戲煮湯,體驗(yàn)共同分享食物的快樂(lè)。

  師:湯里放進(jìn)去了這么多好吃的食物,真好喝呀!你們想煮一鍋美味的湯嗎?那我們也來(lái)試一試。

  (1)幼兒分組進(jìn)行投放食物煮湯。

  (2)在輕快的音樂(lè)聲中一起煮湯,體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

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