漫畫老師作文[錦集15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的漫畫老師作文，希望能夠幫助到大家。

漫畫老師作文1

　　新學期，我們迎來了一位高大威猛的新體育老師——劉偉老師。

　　劉老師長著一張鵝蛋臉，茂密的頭發(fā)盤繞在他的頭頂，微微卷起。劉老師走路的時候喜歡背著手，頭稍稍探出，有些駝背，也許是因為他太高了吧！劉老師不但長得高而且很壯實，你看，他一個人可以搬動一個很重的箱子呢！

　　老師非常嚴厲。記得有一次我們?nèi)ド象w育課，有幾名同學不聽指揮，在隊伍里嘻嘻哈哈。于是，老師就厲聲叫道：“你們幾個給我回到位置上去！”那幾個同學好像沒聽見，還在打鬧。劉老師特別生氣，用力吹了聲哨子，他們才反應過來，回到了位置上。大家都知道，哨子響起后果非常嚴重！過了一會兒，他們又故技重演，吵起來了，老師大吼道：“全部站軍姿�！贝蠹疫B忙站好，一聲不響的`。老師在隊伍中走了一圈，來到我們面前呵斥道：“你們一天天學的啥？我說了幾遍，拇指扣食指，其他四根手指并攏，緊貼胯部！”直到下課才收隊回班，整個過程劉老師都特別嚴肅，我們呼吸都不敢大聲了。

　　這就是我們的體育老師，一個高大威猛，異常嚴厲的體育老師。

漫畫老師作文2

　　丁老師是我們的體育老師，他的脾氣就像一個埋在土里的地雷，如果誰不小心踩上去，它就會爆炸的形式教訓你。

　　丁老師，還有一句名言是我替他編的：一切都是專業(yè)，因為好幾個同學都說他教的技巧都是專業(yè)。特別是是他教籃球的技術(shù)對我來說是真的專業(yè)，比如最簡單不過的`擊地傳授球和胸前的傳授球，當然這些動作我都會，但我一直不知道叫什么。

　　有一天，我們?nèi)�班去上體育課，做完操、點完名，老師就開始教我們傳球，一開始我們都很好，但有幾位同學就不滿了，他們說這些技術(shù)我們都會，丁老師大喊道："你們會是會了，那其他不會的同學怎么樣不教了嗎？"從這里可以看出來，丁老師對我們很負責任，然后丁老師又大喊了一句："你們今天表現(xiàn)好。就給你們20分鐘打籃球的時間。"聽到這句話后，我們就像變臉一樣乖乖地排好了隊，老師居然真的給了我們20分鐘時間玩籃球，真是說話算話。后來陳澤希因為輸了，對老師發(fā)脾氣，丁老師控制好自己的脾氣，跟他好好說，特別有耐心。

　　丁老師兇是因為他對我們很負責，最后我始終覺得丁老師很好。

漫畫老師作文3

　　蔣老師是我們的數(shù)學老師，中等個兒，臉上有一張能說會道的嘴，從這嘴里講出的話語總是搞笑幽默。他像一個不怕苦不怕累的農(nóng)民伯伯，不停地在我們心田上種下理想的知識；他又像清潔工人一樣，用那大掃帚不停地將我們心靈上的灰塵掃去。

　　蔣老師的眼睛特別明亮，就像從太上老君的.火爐里練出來一樣。我們每做一個小動作他都知道，簡直就是火眼金睛。蔣老師還有兩只順風耳，講臺下的每一個同學說悄悄話他都能聽見，我真是服了他了。

　　蔣老師不像其他老師一樣那么古板、嚴厲，他時常跟我們開一些小玩笑。有一次蔣老師報答案時報到了“我愛老師”，我脫口而出“老師愛我”，蔣老師就說“你不聽話，我不喜歡你了�！蔽覀兟犕旯�哈大笑。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕松快樂。

　　蔣老師，您就像一位音樂家，能撥動同學們大腦里每一根智慧的弦，彈奏出優(yōu)美的樂章；您還是一位導游，總能把我們引向正確的道路；您更是一位魔術(shù)大師，使幼小的我們瞬間變得高大強壯。

　　這就是我的老師，我最愛的數(shù)學老師——蔣老師。

漫畫老師作文4

　　在我成長過程中，有許多的老師教過我，可是我最喜歡的還是我現(xiàn)在的語文老師袁老師。

　　袁老師有一雙圓圓的大眼睛，她喜歡穿連衣裙，有著一頭烏黑的頭發(fā)，我們的語文老師不僅美麗，而且還會火眼金睛、順風耳等技能。

　　記得那一次上語文課，我在下面不認真聽，趁老師背過身時，我便和同桌講話，可是袁老師就像背后長了眼睛似的，一下就抓到了我，這時又有幾個同學被抓到了，這就是袁老師的順風耳。

　　還有一次，有一個同學在課堂上做小動作，袁老師一眼就看見了他，于是大聲說出了他的名字，那個同學頓時收斂了許多，這便是袁老師的.火眼金睛。在班里每個同學做小動作都逃不出她的火眼金睛。

　　我們的袁老師不僅會火眼金睛和順風耳，她的氣場還非常強大，上周五早上早讀時教室里本來一片吵吵鬧鬧的，可是袁老師一進來，教室里霎時間便安靜下來，就連針掉到地上的聲音都能聽得到。

　　假如我們是一把把鐵劍，那袁老師您就是磨刀匠，您把我們磨得更加鋒利。

漫畫老師作文5

　　人一生會有許多老師，而我最喜歡的就是英語老師Mr。PJ。

　　他是一個開朗又溫和的老師。胖嘟嘟的肚子，臉上總是掛著笑容，活像彌勒佛。黑頭發(fā)間的頭頂上是白色，不知是染的還是自己長的，那一縷白，白的恰到好處，白到黑之間又有灰的漸變。他很在意自己的發(fā)型，亂了發(fā)型總要整理一番。

　　他也很愛開小玩笑，讓我們班的同學哈哈大笑，有一次當老師說錯誤這個詞兒時，連響鼻子，又讓我們捧腹大笑了起來。

　　上個學期，學校周六安排了課程，老師總是在周六比較疲勞的時候讓我們在課堂上玩一玩。有一次，我們要從許許多多的字母當中，找出十幾個單詞，玩游戲也玩得有創(chuàng)意，把我們分成幾組一起找單詞，同學們玩得可開心了。

　　老師從APP里選出精美的`小怪獸圖案，還能加分減分，可是把同學們管理得井井有條。

　　但老師有時又很嚴厲，面無表情，如一只憤怒的小鳥，一被惹怒，后果不堪設(shè)想，如果這時有人惹老師生氣，會被站墻角，但他還是很溫和的。

　　我的英語老師Mr。PJ是一個各方面都不錯的老師，他的笑容一直印在我的腦海里。

漫畫老師作文6

　　說到"漫畫"老師讓我第一個能想到的就是我們的計算機老師——黃老師。

　　他有一雙不大也不小的一雙眼睛，當你第一眼看他時，你就能看到他那又高又挺的鼻子和一張算小的嘴巴。

　　黃老師可是會變臉的'。還記得他第一次上我們班課的時候，他帶著我們?nèi)�機房上課，在開門的時候，王老師對著門說芝麻開門。這時全班都笑了，她又重復了一遍，還撓撓頭說："我記得校長告訴我，開門的時候就是這個密碼呀？"黃老師很認真的樣子，這時細心的同學對老師說："我看到別的老師開機房的時候都是用指紋的。"這時老師說："好的，那我可要試一試。"結(jié)果老師把門打開了，我們大家一下子沸騰了起來。還有一次，我們在說話，黃老師聽見我們的說話聲音，一下子生氣了，那樣子真的是百年一見的樣子，他的頭發(fā)好像爆炸一樣，聲音好像獅子一樣的大，眼睛瞪著我們，好像一個個大西瓜，手插著腰，腳一跺地站在那里。我們都不敢再說話了。

　　這就是教我們的計算機老師，一個會變臉的老師，一個喜歡跟我們開玩笑的老師。

漫畫老師作文7

　　他是一個瓜子臉，上面牽著一雙大大的眼睛，開心的時候會彎成兩道月牙，生氣的時候不會對我們發(fā)脾氣，而且很和藹，她就是我的作文老師，一個有責任的老師。

　　在作文課上的時候，他用那些好玩又搞笑的方式引導我們在知識的海洋中翱翔，一起走過雨后的森林，一起感嘆祖國的繁榮富強，上課時總有幾個男孩兒偷偷在下面玩玩具，老師，看見到了，悄悄地走到他的'身后，輕輕用手拍了拍她的桌子，可是老師沒有沒收他的玩具，小男孩兒從此之后沒有帶過玩具，老師用她那溫柔滋潤我們的成長。

　　作業(yè)本上細微的差錯誰都逃不掉，面對同學們的每個錯誤，老師都會用紅筆圈一個一個圈畫出來做一個記號。

　　并在旁邊打上括號，要求我們及時改正，老師說知錯就改只要改了就不算錯，我們就要知錯就改，之后就不在啊，不要錯了，每當我們作文發(fā)下來時，我都迫不及待的打開，找一找有幾句話波浪線的句子，然后讀一讀老師給的評語，老師那些醒目語句。

　　我的作文老師好像一縷春風潤物細無聲，又像一縷陽光，溫暖著我們的心，她是我心目中最好的老師！

漫畫老師作文8

　　張老師是一個十全十美的老師。

　　張老師眼睛很大，而且炯炯有神，鼻子也很高挺，還有那惹人愛的嘴巴。張老師每天都笑瞇瞇的，讓人一見到她心情就能好100倍。張老師的頭發(fā)不長不短，到肩膀下面一點點，還有張老師的發(fā)色，老師的發(fā)色偏棕，好像染了發(fā)一樣，非常好看。老師還很溫柔，從來不發(fā)火。除非我們在不該做什么事的事情做了，那么張老師一定會很生氣，因為無論換成誰都會生氣。

　　張老師還很善于講課，張老師講的課很生動很有趣，可其他老師就不是這樣了。有一次，張老師上了講臺，可他遲遲沒有講課，而是示意后面的實習老師來講課，當時我們驚訝地叫出聲音來了，因為那個老師上課實在是太乏味了，我每次上完課都會帶著一點兒困意，實習老師講課真的沒有張老師講的'有趣。

　　張老師還很為他人著想：今天上午，王老師收到了一份特別的禮物，那么是誰為王老師準備的呢？沒錯，就是我們的張老師。

　　你們身邊有沒有這樣十全十美的老師呢？

漫畫老師作文9

　　老師一般都會有一些特點，而我們游泳老師也有一個特點——強迫癥。

　　他戴著一副眼鏡，里面藏著一雙瞇瞇眼，短頭發(fā)微胖的身材。

　　如果讓我說我對他的認識，那一天也說不完。有一次我拿浮板在游泳池里游，可老師說我游得不行，讓我去悶水，我只好游過去悶水。我剛想抬頭，頭就被他按了下去，就這樣反復三次，我就像一個水娃，嘴里有噴不完的水要噴出來�，F(xiàn)在我悶水的功夫超級棒，這得多虧了他的強迫癥。

　　說他兇，也很兇，所以我給他取了一個響當當?shù)木b號"兇老虎"。記得有一次，班上一名同學在課上大聲喧嘩，老師前一秒鐘還在教我游泳，后一秒鐘就大發(fā)雷霆，先把那位同學狠狠的罵了一頓，然后就讓他走出游泳池上岸去罰站看我們游泳。這對于愛游泳的他真是最嚴厲的懲罰。

　　老師的強迫癥表現(xiàn)在我們的游泳動作上，表現(xiàn)在課堂的'規(guī)則上，這強迫癥應該是很多老師的職業(yè)病，都是為了我們好。俗話說得好：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我長大也要當像老師一樣的人。

漫畫老師作文10

　　我有一個老師，可謂是十全十美。她有著一頭棕色的濃密的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，像黑珍珠一樣，煞是好看。她還有一個高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。張老師的.五官像是定制的一樣，只適合點綴在她的臉上，放在別人的臉上可就不好看了。

　　張老師的個子不高，但卻顯得非常精致，她總愛梳一個高馬尾。給人感覺很親切，我特別喜歡張老師笑的樣子，因為他一笑起來就活像一個小松鼠，特別可愛。

　　張老師很聰明。在我的眼里，張老師可謂是博覽群書，上知天文，下知地理，似乎沒有一樣是張老師不懂的。你看，張老師朗誦文章盛情并茂，文章寫得生動活潑，字也寫的十分娟秀。你說，她優(yōu)秀不優(yōu)秀？

　　張老師很負責，尤其是對我們。外出春游時，他都會細心地清點人數(shù)；排隊時，她會不耐其煩地等待每一個同學；上課時，他會認真地教導每一位同學；我們生病時，她也會仔細詢問每一位同學。你說，她是不是既認真又負責呢？

　　張老師的脾氣也很好，不會像有些老師那樣，前一秒是彩虹，后一秒就變成了暴雨，她呢？生氣的時候就生氣，開心的時候就開心。

　　我喜歡每一位老師，但我最喜歡十全十美的張老師。

漫畫老師作文11

　　王老師是會變臉的老師，一會兒可以變溫柔，一會兒變得很兇，我知道這都是為了我們好。

　　王老師頭發(fā)長長的，身材很苗條，人也長得很高，課講的課生動有趣兒。但是，如果有人在王老師的課上說話被發(fā)現(xiàn)的話，她就會警告那位同學，并轉(zhuǎn)告給張老師，說話的同學聽了總是同學愁眉苦臉。

　　現(xiàn)在王老師懷孕了，我們不能再淘氣，所以我們必須好好聽課，我們立下了規(guī)矩，本學期不會讓王老師生氣，每個同學都按下了自己的.紅色小手印，這是我們Y5班的同學送給王老師一份忠誠的禮物，王老師也被感動得哭了。

　　還有一次數(shù)學課，王老師評講補充習題，只要有同學做的那一本補充習題特別好，就連聲的夸贊他。要是有同學連續(xù)犯錯就讓他回去好好反思。

　　下課時，老師會讓我去拿課本與電腦，我下課正好出去玩兒，王老師正好進來說："張嘉銘幫我把電腦和書架上的書拿進來。"我在外面沒聽清王老師說什么，就又問王老師我去拿什么，王老師心平氣和地又跟我說了一遍，王老師對我可真好。

　　這就是會變臉的王老師，脾氣一會兒兇，一會兒溫柔，但是我很喜歡他。

漫畫老師作文12

　　今天跟大家介紹一位老師，她中等個頭，身材苗條，披肩長發(fā)又直又順，她說起話來慢條斯理，教育我們頭頭是道，你們知道她是誰嗎？她就是我的班主任——高老師。

　　記得第一次看到高老師，她手里抱著一本很厚很厚的教案，風一般的走進教室，我想這會是一位十分嚴厲的老師。

　　通過接觸，我發(fā)現(xiàn)她最大的特點是認真。她上課認真，批改作業(yè)認真，組織我們活動認真，每一件事都很認真。她在黑板上總留著一行字：認真做好每一件小事，堅持做好每一件小事。她這么要求自己，也這么要求我們。

　　高老師最大的.愛好就是書法，她的毛筆字寫得特別好，在我看來真的可以和書法家相媲美。她喜歡練字，也教育我們要寫好字，每一節(jié)寫字課她都會讓我們按時上，即使寫字老師沒來，她也會讓我們自行練字。而且一年365天，她幾乎天天都讓我們寫毛筆字。她還特地建了一個"小打卡"，讓我們在寒暑假也不能耽誤，對于我們每一篇毛筆字，她都會認真得點評。

　　這就是我們的高老師，一個做事情極其認真的高老師。

漫畫老師作文13

　　在所有老師里，我最心愛的就是張老師，張老師有一副水靈靈的眼睛，像兩個發(fā)亮的燈泡一樣明亮，張老師身高很矮，但張老師和其他老師一樣博學多通，在學校里也算小有名氣了，張老師已經(jīng)教了我們五年了，從一年級教到我們五年級，我們最熟悉的'就是張老師。

　　張老師雖然表面溫柔，但一生起氣來就像老虎一樣兇猛，就像這個故事：四年級的時候，我們班有幾個同學在下面講話，張老師生氣了，就把他們教訓了一頓。

　　當然張老師也有善良的時候，就比如這個故事：四年級的時候丁瀟不小心被高爾夫球棒打中受了傷，多虧了張老師及時把丁瀟送進了醫(yī)院，丁瀟才沒事兒，如果不及時去醫(yī)院，這后果真是不堪設(shè)想。

　　張老師當然也很辛苦，張老師每天晚上都熬夜做課件、改作業(yè)、備課、打印試卷，很晚才睡，第二天還要早起，到學校去教課，當然張老師的課也很有趣，張老師說的每一句話都很有感情，我們聽得津津有味，我想張老師一定是每天精心準備給我們上課，今天是教師節(jié)，我祝張老師節(jié)日快樂。

　　我希望張老師永遠都教我們，一直到我們工作。

漫畫老師作文14

　　說起張老師，我想我們班上的人一定特別熟悉，因為他是我們的恩師。

　　從我一年級來到這個學校，張老師就陪著我們，一轉(zhuǎn)眼我們就到五年級了，以前我們的個子還很小，現(xiàn)在的個子有的比張老師高，有的和張老師差不多高，還有的'就比張老師矮一個頭，張老師的個頭并不是很高，但是很苗條。張老師吃的不是很多，但是肚子里的墨水卻多的堪比大海里的水。我記得有一次張老師對我說，他可以五分鐘寫完一篇400字的文章，張老師背過的詩比我吃過的飯還多，可能有幾百首甚至上千首，幾萬首也是小意思。

　　張老師在我眼里長得很漂亮，她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個說大不大說小又不小的鼻子。

　　張老師的性格很古怪，有的時候一個同學和張老師說話，說得正開心的時候，可能另外一個同學突如其來的一句話，就給她弄生氣了，張老師發(fā)起脾氣來，比誰都可怕，有一次我們作業(yè)補充習題只交了四本，其他的不是沒寫就是沒帶，這可讓張老師大發(fā)雷霆。

　　張老師在我眼里是十全十美，博古通今的好老師。

漫畫老師作文15

　　我的老師很帥，長得高高的，黑色的短頭發(fā)，一雙大大的眼睛，還有一個高挺的鼻子和大大的嘴巴。

　　金老師多才多藝，會唱歌，會跳舞，還會打籃球。有時候金老師很兇，罵起人來感覺樓都要塌了，比如有一個同學在課上說話，金老師說："不要說話，認真聽課。"大家就不敢說話了，有時候還很溫柔，比如有一次我們班有一個人摔倒了，老師就很關(guān)心他，安慰他說："沒關(guān)系的，受傷了下一次小心一點就行了。"我覺得金老師還很辛苦，要上我們班好多節(jié)課，有音樂課、計算機課，還有體育課，在金老師這么辛苦的情況下，我們班有些同學上課表現(xiàn)還不好，真是對不起金老師。讓我印象最深的還是金老師的籃球技術(shù)，有一次體育課。老師一個后跳，一個投籃，球進了，我們都叫到好球。老師還說我要給你們展示一下扣籃，大家都迫不及待的.想要看，只見金老師一個助跑一個跳躍。成功的把球扣進了籃筐，我們大家都鼓起了掌。金老師唱歌也很像歌手。

　　這就是我多才多藝的金老師。

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