距離初中作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的距離初中作文，希望對大家有所幫助。

距離初中作文1

　　“我的憂傷因為你的照耀，升起一圈淡淡的光輪”舒婷用細膩的筆法，用她最觸動人心底與最真實的情感，感動了無數(shù)讀者，在即將止步于自己熱愛的工作時，那種當(dāng)沒有更好詩歌獻給讀者寧愿停止歌唱時，沒有人會為她的隱退感到可惜，沒有人因為她創(chuàng)作的“枯萎”而感到同情，她是成功的，并不是他人眼里“江郎才盡”，一個真正成功者在于失敗的距離就是對于人生，對于自己所從事工作的一份信仰的執(zhí)著。成功的人是生活的智者。熊熊的火焚燒了一輩子苦心研究的成果，在別人眼里白令葛的一生是如此可悲，然而當(dāng)真正知道因為自己得知研究的化石都是學(xué)生偽造出來的，教授本著一個學(xué)者的良知堅定不能讓錯誤的研究成果流傳后世的唯一信念，讓他在《匹茲堡石志》的火焰中，是如此的光輝崇高。

　　成功者因為內(nèi)心的堅定信仰，在他人嘲笑與悲嘆同情的時候也堅定著那份本自內(nèi)心的責(zé)任與道德，即使在他生命枯竭殆盡的那一刻，也是雄壯矗立在巔峰的巨人。山謙卑地靜立在兩旁，緘默地忍受著時間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦，外在的滄桑讓人產(chǎn)生為之震撼的觸動，內(nèi)在的堅忍，即便在風(fēng)暴無數(shù)次降臨，磨平了棱角，讓更多的人為之崇敬，慨嘆。因為信念在好比杠桿的人生中，一個恰有力的支點，讓人成為一個強有力的.人。薩烏丁的感嘆，坦言手中的銀牌是他運動生涯中“最沉重的一枚獎牌”，在經(jīng)歷了五次奧運會的競技磨礪，一個34歲“高齡”的跳水“沙皇”用其自身堅定的以及真切熱愛的信念，他的堅持，他的光芒掩埋了所有的名利，銀牌的光芒比金牌的顯現(xiàn)的更加奪目，讓人不禁感嘆他的堅定，此刻的他對于對手和朋友的界限已經(jīng)模糊不清了，他用他最真實的力量，感化了我們。

　　在那個“歲月不饒人”的運動生涯中，用自己的一跳銘刻了又一張絢爛的篇章，一個真正的自我，超越了自我的最大極限。成功與失敗的距離，只是毫末之差，之間本沒有橫著多寬廣的河流，僅僅一步之遠，在散落一切浮華后，真實面對自我，認清自我的真正價值，“一蓑煙雨任平生”的超然，也讓人無限敬佩!成功與失敗的距離，僅僅一步之遙，智慧的一步!

距離初中作文2

　　天下著雨，望著低矮的草群，掛著晶瑩的水珠，似乎聽見嵇康拿起古琴失落的嘆息聲，司馬氏離他內(nèi)心遙遠了，那竹林七賢依舊醉酒飲歡，遠處的峽谷，我望著瀑流順瀉下來，陽光照在兩山間的玻璃橋，似乎心中奔騰著一種暖流，淚光流落，早晨，遠霧朦朧，但陽光依舊是從林子間照射。天空漸漸湛藍。

　　午后，在陽臺上曬著太陽，為著玻璃窗旁的.那幾株零散的草株，喝著咖啡，在嘴中回味著那股苦香，我搖了搖頭，想著不時思緒飄到何處。

　　母親常拿別的孩子做對比，見我不理會她，便會更加自顧自地說，內(nèi)心卻不時苦訴著。我望著光線照射在桌前，進入初午后那耳麥早被母親摔成一塊一塊。那一天早晨我走在校園門口，望著梔子花開，聽著同學(xué)們的書聲。

　　春天，垂柳隨風(fēng)飄拂，聽著英語老師急匆匆的腳步，說著：“今天英語模擬考�！蓖�桌低聲說：“英……英語什么時候說的，看來必定會很難�！蓖饷嫦轮�雨，聽著雨聲下落著，我失望地嘆息，雖說一本本英文小說早已看完，但是那些單詞記憶不是我的長處，后悔在家看了一周末的電視，我失落地搖著頭，聽著校園里傳來的悠長的鈴聲。

　　我的手心冒著冷汗，心有所感，似乎早已聽見母親的嘮叨，想著也許長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我一遍又一遍地閱讀著試卷，像一片又一片枯燥的餅干，內(nèi)心滄桑，我咬著牙，直瞪眼睛，一遍遍地檢查著，外面的雨似乎停了。

　　后來，雖然考得分數(shù)不算好，但在班級得到名次，母親又數(shù)落著，你看看人家怎么學(xué)習(xí)，再看看你，別人幾點起床，你呢？我搖著頭，淚水不知何時流下，每天在房間里，背書，做題，卻沒有看見。我望著陽臺那株小草，低著頭。后來，不知道過了多少天，母親與老師在學(xué)校轉(zhuǎn)角遇到，我聽著老師的聲音，不知何時淚水流落，原來母親一直默默看見我努力的身影，她不想讓我隨意放棄。

　　早晨，陽光是那么的怡人心眼，花開花落，但依舊落紅不是無情物，化作春泥更護花，也許那是從另一面看待事物。冬天是寒冷的，我對著天空伸出一只手，似乎陽光照在我的心底，內(nèi)心奔流著一股暖流，聞著那杯咖啡，似乎在空氣中飄逸著苦，在苦味中飄著清香。

距離初中作文3

　　日出日落，眼前的風(fēng)景在變化，一只鳥兒不可能在同一棵樹上停留一整天的時間，就像低矮的黑瓦房屋遲早要“長高”好幾倍一樣。

　　就像我不斷的再長高一樣，就像時間在不斷的走一樣，就像時間的距離不斷變長一樣。

　　我是個念舊的人，無論給我再怎么新，再怎么好的高樓大廈，我都不會從我的舊窩搬走，我只喜歡過去的白墻黑瓦。東西舊了，沒什么用了，我寧愿讓它擺在房間里蓋上些灰塵，也不愿意把它丟掉。爸爸總是對我說：“舊的不去，新的不來�！钡�我從來不聽。

　　有一次，家里來客人，其中有一個小孩，她特喜歡我擺在鋼琴上的幾個玩偶，好多都是我小時候留下來的。我媽媽就拿下來給她玩，臨走時，她表現(xiàn)出了一副對布偶依依不舍的樣子，想把布偶帶走，但因為這東西是我的，媽媽便來找我談話，想讓我把玩具送給小妹妹。我沒等她說完便一口回絕。媽媽便責(zé)備我：“你這人怎么這么小氣，不就是個玩具嗎，你送給小妹妹之后，我在給你買幾個新的不就好啦，你這么大了，不應(yīng)該玩這些了。”“不要！我就要這個！就要舊的！”我大吼著，從媽媽手中奪回玩偶，放回原位。客人走后，媽媽不停的責(zé)備我，說我不懂禮貌，小氣。但我一個字也沒聽進去。

　　我不知道留下這些玩偶有什么用，也許是為了做個紀念，留下我的童真，留下我的'童年，保留童年的記憶吧�？偢杏X把玩具送人，就是把自己的童年，自己的童真拋棄一樣。但我心里明白，時間在走，不停地走，我與我的童年已越來越遠，時間在無情的拖著我向前走，我與童年相隔的距離越來越長，我想跑，往回跑，想縮短這段距離，想用過去事物，過去一點一滴的記憶來解開這段枷鎖，想回到那個天真無知的時代，但時間再走，永不停息的向前走。

　　13年的時間，時間走了多久，時間的距離是有多遠？從這頭到那頭，13年時光的距離之長，我無從知曉，我只知道，這段距離很長很長，長到我無法看到，那個小時候的自己。

　　雖已沒有希望回到過去，雖距離越來越長，但我依舊渴望過去的生活，我還是愛看動畫，談過去的事情，我朝著未來前進，這距離已無法彌補，但我認為，我的心還在這時間距離的那頭。

　　時間在走，是如此的無情，距離變長，從這頭到那頭，是如此遙遠。

距離初中作文4

　　每個人，做什么事，都無疑只有兩種結(jié)果——失敗與成功。失敗是成功之母，做一件事，可能不管你怎么努力。失敗的機率總是大于成功。也許，你僥幸成功了，或者，從沒成功過�？赡苁悄闾熨Y聰慧，可能是你天生愚笨。成功可能常常會繞道而行，將面臨你的，又是一次承重的打擊。

　　我和成功的距離，不能說遠，可也不能說是輕而易舉就能捉住的。它，就像一個細細的絲線，只要稍不注意，它就會從你手中劃過，留下一點遺憾或悲痛。做什么事，最終能笑到最后的只有一人，而努力的人又有千千萬萬之多。其中一部分人會失望，喪失斗志，一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經(jīng)驗，做好充分的準備，在下一次，可以大展身手，與成功來一次親密接觸。

　　人的成功是從小事開始的，沒有人是生下來，不經(jīng)過努力就成功的，我和成功就是這種距離，不愿意嘗試，怕的就是失敗，承受不了打擊。小時侯，什么事都勇于嘗試，敢做，敢承受，敢接受。長大了，不同了，膽子小了，怕人說閑話了。自己有把握，想做的事都不敢做了。

　　成功與我的距離，從以前的伸手可及變成了我只是一個在陸地上抬頭觀看的過路人。而那顆閃亮的'星星，身旁有著這么多的攀登者，想要獲取它。為什么我不試試呢?是害怕失敗，還是……

　　后來，在老師的一次演講中，他說：“人的價值不是只有生命與貢獻，還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否，都是有價值，有意義的。重在你敢不敢走上這條道路，是愿意成功還是當(dāng)一個過路人。”從中我悟出了我和成功的距離。我們身旁的閃耀者很多，不努力怎么成為其中的一個?沒有人是天資聰慧的，也沒有人是天生愚笨的。這在于你愿不愿意奮斗，成為她們口中的“成功者”。這成功的距離，只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時保持高度警惕，在那一念之間作出選擇，就是距離。

距離初中作文5

　　不久前，看到一篇文章講述的是一位有智慧的教授問他的學(xué)生，為什么人生氣時說話用喊？明明對方就在旁邊，難道小聲點說會聽不到嗎？學(xué)生七嘴八舌的說了一大堆答案，卻沒有一個答案讓教授滿意。

　　最后教授解釋道：當(dāng)雙方都處在生氣的時候，心與心的距離是很遠的，為了掩蓋彼此之間的距離使對方能夠聽見，于是必須用喊了，但是在喊的同時人會更生氣，更生氣距離就更遠，距離更遠就要喊得更大聲……；而熱戀情侶的情況恰好相反，不但不會用喊，而且說話都輕聲細語。因為他們的心很接近，心與心之間幾乎沒有距離，所以相戀中的兩人通常是耳語式的說話，但是心中的愛卻更深，到后來根本無需言語，只用一個眼神就可以傳情，那時心與心之間的距離已經(jīng)為零了。

　　泰戈爾曾說，世界上最遙遠的距離是故意裝作絲毫沒有把愛的人放在心里，用自己冷漠的'心，對愛你的人掘了一道無法跨越的溝渠。人為什么會這樣對待愛的人？難道就不能象戀人般細語柔腸？！據(jù)我的認知，我以為人靈魂深處是自私的！總是對愛的人太苛刻，總想把ta塑造成自己喜歡的類型。每個人內(nèi)心都懷著這樣的心理訴求，把自己的意識強加到ta身上，于是乎矛盾、不滿、摩擦不止，說話的聲音越來越大，心與心的距離也越來越大。結(jié)果傷了ta的心，自己的心也好傷心，從此以后再也找不到彼此曾經(jīng)世界的美麗。

　　人吶，為何總是要跟自己過不去，到頭來害人害己？難道生命的真實，每一次都要用心的破碎去體味？等到失去以后再去珍惜，時間已走遠，是否還能夠回到從前？無解……

　　我想說，當(dāng)心與心的距離已經(jīng)零距離接觸后，請多點包容，用心呵護，別輕易給自私的靈魂以害人害己的空間。當(dāng)雙方不得已又爭吵時，千萬別讓心的距離變遠，更不要說些讓心距離更遠的話。自然的過幾天，等到心的距離已經(jīng)沒有那么遠后，再好好的用心去交流吧！

距離初中作文6

　　可能是相處太近的緣故，久而久之，竟把對父母的關(guān)心與問候給忘了！中秋節(jié)來臨之日，當(dāng)我在品嘗著美味的月餅時，竟忘了道一聲，中秋節(jié)快樂！我一直以為看月亮是多么無聊的一件事，可我卻忽略了爸媽那份渴望女兒贊同的心……因此，我后悔了，我應(yīng)該學(xué)著去珍惜。失去了才懂得珍惜。沒錯，我是失去了，失去了那段和母親最美好的距離。爸爸媽媽吵架后，也不知媽媽是借著外出打工的名義“離家出走”，還是借著離家出走的名義“外出打工”。總之，媽媽已經(jīng)不在我身邊了。有失必有得。

　　媽媽無意的拉開了我們母女間的距離，我這才發(fā)現(xiàn)原來我們之間一直藏著一顆心——朋友的心。一直以來，我都認為媽媽是束縛我的人，我的心聲會被她所壓制。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們可以成為朋友的那一刻，我明白了，媽媽才是我最忠實的朋友和聽眾。這也許就是距離產(chǎn)生的美吧！但并不是所有的距離都能產(chǎn)生美。我同爸爸也有一種似遠似近的距離。從小我就嫉妒其他小朋友放學(xué)時有父母接送，我是多么希望有一天，當(dāng)我背著書包從教室里走出來時，能在學(xué)校大門口看到爸爸的身影�？墒�，我一次又一次的.失望了。那一天，我鼓起勇氣告訴爸爸，讓他去接我。爸爸笑著對我說，長大了，要學(xué)會獨立。獨立，再后來，我明白了它的意義。

　　進入初中以后，我接觸最多也是獨立，但我依然放不下那份想讓爸爸來接我的心。雖然爸爸曾有過不到一個月的接我的日子，我也想過要這樣維持下去，但畢竟是夜晚，尤其時冬天的夜晚，我怎能忍心讓爸爸在刺骨的寒風(fēng)下等我這個時不時會不爭氣的女兒呢！最終，我又選擇了獨立�，F(xiàn)在，我如愿的進入了高中，第一次嘗到了兩個星期才能見到一面家人的痛苦。我那一份希望爸爸來接我的心又油然而生了。放假了，宿舍樓前排滿了家長，我不情愿地掃過最后一眼，悄然離去……也許，世界上沒有完美的距離，但只要稍做調(diào)整，相信一定會有一段美好的距離……

距離初中作文7

　　那是一個早晨，我像往常一樣騎著自行車向?qū)W校的方向飛馳而去。

　　路邊的柳絮紛紛揚揚，如同潔白的雪花不停地打在我臉上，前方，十字路口，一位白發(fā)蒼蒼的老伯正費力地蹬著破舊的三輪車，不停地發(fā)出“咔吱咔吱”的響聲，到了上坡的地方，老伯用盡力氣，使勁的蹬，卻還是力不從心，怎樣都蹬上不去。只好下來推，可是這輛三輪車像是專門在和老伯作對，死死地停在那里。

　　老伯無助地看著周圍來來往往的人，希望有人來幫他一把，然而卻沒有一個人過來幫他。我的心里也開始掙扎，是去幫忙，還是不去。去的話，時間來不及，不去的話，心里又覺得老爺爺太可憐了。哎，算了！還是自己的事重要，萬一遲到了，還要被老師罰呢。

　　然而，當(dāng)我正要從老伯身邊走過時，一個大姐姐闖入了我的`視線。她戴著又大又圓的眼鏡，臉上的妝特別的濃。瞧那臉蛋，多白；瞧那嘴唇，多紅。手里還拿著蘋果手機。哼，我最討厭這種人了，在電視劇中，這類人都是壞女人的打扮。

　　這個人雖然沒那么夸張，但我覺得她也不像是什么好人�？粗�她那嬌媚高傲的神情，我真想給她一拳。但是我沒有，因為正當(dāng)我認為她要從老伯身邊走過時，她竟然停了下來，把手機放在口袋里，伸出那涂滿指甲油，戴著戒指的芊芊細手，一用力，便把老伯的三輪車推上了坡�！斑�是年輕人力氣大”老伯扭頭對女孩表示感謝，露出一排鑲滿金邊的假牙。

　　那女孩只是輕輕地點了點頭，對老伯微笑了一下，拿出手機繼續(xù)向前走去。

　　看到這一幕，我深深地受到了感動，哎，為什么我不上去扶一把呢？那也費不了多少時間啊。對比之下，我又感到一絲的慚愧。老伯騎上三輪車“咔吱咔吱”的響聲，使我陷入沉思……

　　“咔吱——咔吱”，“慚愧——感動”，是��！感動離我們又有多遠呢？感動就在于“敢于行動”之后。從小事做起、從身邊事做起，感動就在你我身邊。

距離初中作文8

　　世界上最遙遠的距離，可能就是我和你的距離，在一瞬間，包含了所有的最遠，我覺得我失去了所有的言語——題記

　　總以為母親只是一本平實的書，無需傾注任何的情感就能讀懂她；總以為母親只是一間古老的房子，她給我童年以遮蔽，但不會再提供新的風(fēng)景；總以為母親的囑咐是一種嘮叨而不予理睬；總以為母親寬容的心無需女兒的呵護……

　　是的，進入初三我才意識到，我和最親近的母親之間竟?jié)摲�著無數(shù)的盲點。

　　學(xué)習(xí)的緊張，考試的失敗，形勢的逼人已是我無暇多接觸母親，不喜歡她重復(fù)了無數(shù)次的叮嚀，甚至有時還會頂撞她。每次母親一提起我小時侯的事情，我總會不耐煩地說：“老提那些往事，煩不煩呀！別說了好不好？”我甚至藐視母親的存在，一味地把自己投身于外面的世界，而將我的母親的關(guān)愛拋之腦后。

　　然而，有一天當(dāng)母親的`《江城子》“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉雙百日，化莫邪……”出現(xiàn)在我的書桌上的時候，我才發(fā)覺，當(dāng)我急著環(huán)視整個世界的時候，有一雙微瞇起的眼睛始終在背后凝視著我——那是母親的眼睛。

　　母親是世界上第一個認識我的人。我何時長第一顆牙？我何時說第一句話？我何時跌倒了再爬起？我何時驕傲地昂起了頭？往事像長期不曾加洗的舊底片，雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海里，期待著我將它放大。

　　我知道母親是懂我的，我們是彼此的空氣，即使看不見摸不著，但我們依舊感受得到彼此的存在，欣慰假使沒有空氣，我們無法呼吸，無法生存！

　　年少懵懂的我曾以為母親與我就像是魚與飛鳥，一個在天上，一個卻深潛在底。如今，我才明白我與母親的距離，其實，母親一直就在我的心里，而我總是太迷茫，迷失在母親愛的長河里。

　　我知道，在人生的路上我不能一味地去畫一個以別人為圓心的圓，那樣最終會迷失自我，永遠也走不出一條真正屬于自己的軌跡。然而，我永遠也越不出由母親構(gòu)成的同心圓，那圓心就是我與母親之間的默契。

　　后記：我并不是無法為了母親而寫母親，只是哽咽與春暉的無私，我怕因自己的拙筆而損壞了母親光輝的形象——雖然她知識眾多東方母親中的普通一員。

距離初中作文9

　　世上最遙遠的距離就是當(dāng)我拿著蘋果四代，而你拿著四袋蘋果。這是當(dāng)今網(wǎng)友對現(xiàn)在蘋果手機的調(diào)侃。靜下來想一想，距離在人與人之間總是存在的，距離給我的生活帶來美好，帶來青澀童年的回憶。

　　喜歡每天看著鐘走上去往學(xué)校的路上去上學(xué)，因為算準了時間可以遇上你。喜歡偷偷的埋頭走在你后面，裝作專心看路而沒有發(fā)現(xiàn)你的存在。而你總是酷酷地戴著耳機昂首走路，不會發(fā)現(xiàn)我。保持著距離，我總是在你身后十步遠的路上。我想，我和你的距離也就是十步吧。

　　老師換座位了，驚喜地發(fā)現(xiàn)老師把我和你排在了一起。退出擠成一團看座位表的同學(xué)們，我低下頭竊喜。一本正經(jīng)地將書本、書包放在你位子的旁邊，我低下頭，為了隱藏我忍不住的笑意。腦子里播放著如童話般美好的王子與公主的故事，幻想著與同桌的`你以后的美好時光。獨自走在回家的路上，我忍不住放聲高歌，日子真的很美好，因為有你。

　　我家與他家的距離，不到十米。

　　那年我七歲，他長我一歲。爸爸把我從外婆家接回來的第一天，我便和他打了一架，但第二天，我就莫名其妙的成為了他的跟班，我和他上山捕鳥，下河摸魚。我們會在春天摘一朵野花，偷偷的幫對方戴上，然后躲在那里捂著嘴笑；會在夏天跑到；離家遠的瓜地，“精誠合作”抱起最大的西瓜，然后狂奔到山上大快朵頤；會在秋天打起革命的旗幟，拿上自制的木槍，對山上已熟透的野果進行大掃蕩；會在冬天脫掉厚厚的棉手套，模擬兩軍對戰(zhàn)，然后蹲在咧著笑臉的雪人身后呵著凍紅的小手……

　　我學(xué)校與他學(xué)校的距離，大于一千公里。我讀四年級那年，我歲父母到外地讀書，那地方，很遠。我走那天，他沒來送我，可我知道，他是舍不得我的，因為我的離開，他沉默了好一陣子。不知道友情的傳播需不需要介質(zhì)，如果需要的話，我們的友情傳播的介質(zhì)就是從他家拉出，我家牽進的那根電話線了。不需要約定，我們總會隔幾天就給對方打電話。我給他講我這邊發(fā)生的故事，給他講我認識的新朋友。他給我講天上的飛鳥、山上的野果、水里的游魚……他問我什么時候回去？是否會與他一起去捕鳥、采野果、摸魚？是否……

距離初中作文10

　　我獨自走在熱鬧的街道，向著家的方向走去。

　　忽然看見一個熟悉的身影，在拐角處向我走來。我想她看見了我，可眼神卻在躲避著，我莫名有些懼怕，畢竟，我已經(jīng)好幾天沒有見過她的身影了。

　　一步，兩步，我們之間的距離越來越近，我下意識地對她招手。本來面無表情的她，立即堆起了笑容，說：“你好�！本o接著走到了我的身邊，像是思考了很久了一樣，遲疑地問我：“你去哪？”我說：“回家。”我們便不再說話，低頭看著路。一陣沉默，尷尬在彌漫。過了一會兒，我開口問：“你也回家？”“我去買東西�！薄巴�哪走�！薄巴�前直走�！庇质且魂嚦聊�，空氣似乎都靜止了，似乎都被凍住了。我有時看看天空，有時踢一踢路邊的小石子，長嘆一口氣，想起那被陽光照耀的一天天：春天，我們在田野里奔跑；夏天，我們卷起褲腳，在小溪里追逐；秋天，我們?nèi)�撿那落葉，還記得那次我們在一片金黃之下，笑得可歡了；冬天，你有時過來，我們把小腳丫伸進同一條毯子，捧著一杯熱巧克力。你總和我靠得很近，幾乎沒有一點間隙。我也依稀記得那年春天，在春風(fēng)的吹拂下，你也像陣風(fēng)，離我而去。

　　原來你家挨著我家，可現(xiàn)在你卻搬去離我家遠一些的地方，雖然你沒去另一個城市，可時間久了，我感覺你已與我天水兩隔了。走到岔路口，我平淡地說：“我家到了，拜拜�！彼�也只是朝我揮了揮手，就走了。我向著太陽落山的方向去了，她向著東邊去了。我大步向前走，沒有回頭，心中已經(jīng)沒有一絲依依不舍，僅存一點遺憾、一絲懷念。到了家門前，我回過頭，她已經(jīng)不見了。在這廣闊的'世界里，她與我相隔了多少千米？我不知道，我只是明了，我們已經(jīng)失去了心中的彼此，我們之間有了不可彌補的距離。

　　夕陽下，我們向著不同的方向走去了，向著不同的道路走去。你可能不是搬家了，而是從我的心中搬了出去……

距離初中作文11

　　皓月當(dāng)空的月圓之夜，看到了一張圖片，一張日本探月衛(wèi)星“月亮女神”號在距離月球100公里處，用高清晰度攝像機，拍攝下來的月球表面立體圖片。同一對象，因距離不同，給人的視覺形象和心里感受，竟是相差如此巨大，“距離”兩個字，如此突兀地呈現(xiàn)在我的眼前。

　　頭頂上的那一輪明月，皎潔、明亮，散發(fā)著冷冷的清輝。帶著一雙迷惑的肉眼，穿越30萬公里的時空距離，我走進了一個迷幻的世界。靜謐夜晚隱隱飄來的淡淡幽香，那是月中吳剛砍動桂花樹時搖曳出的香氣；朦朧的光暈是嫦娥仙子的眼影；看斑駁疏離的月影，一定是玉兔把仙藥搗的四處飛濺�！吧贂r不識月，呼作白玉盤”灑脫的李白，面對明月展露的是率真；“但愿人常久，千里共嬋娟”，蘇子的鄉(xiāng)愁化成了殷殷的祈盼……一輪明月給懷著不同心境觀瞻她的人帶來了無窮無盡的遐想。

　　擊碎夢幻與美麗的，是一種走近。當(dāng)夢想搭乘飛船，當(dāng)好奇之心，托付于攝像機，當(dāng)視覺寄予鏡頭，本想探明那大美的秘密，可是，經(jīng)過了30萬公里的跋涉，我們卻抵達了一片荒涼的砂石，黑褐色的巖石，堅固，僵硬，冰冷，綿延到月球的地平線。星星點點的'坑，或大或小，或深或淺，或疏或密，那是億萬年撞擊的痕跡。讓你想到這顆弱小的星球，曾經(jīng)遭遇的那些劫難；想到月球表面荒涼中，隱隱透露出的列列滄桑。

　　于是想到，有時，走近并不一定是一件好事。珠穆朗瑪是神秘莫測的，激發(fā)著人們征服的欲望，于是我們看到越來越多的人站在了世界的第三極，而他們的腳下是無數(shù)丟棄的空置氧氣罐，是登山廢棄物，是皚皚白雪的踐踏。同樣，人們在好奇心、探究心、征服心的驅(qū)使下，也在一步一步走向南極，走向北極，隨著那一種定力的牽引，新的冰層融化，舊的冰層融化，北極熊的家園已經(jīng)缺少足夠承載他們身體的浮冰，而不停的在水流中掙扎。親近也好，熱愛也罷，向著心中的摯愛走近，走近，再走近，而帶來的是快樂也是痛苦，是希望也是失望，是幸福也是不幸。

　　這就是距離，距離的魅力在于它會產(chǎn)生美。人們呀，如果你愛自然，就請你與心中的摯愛保留一點距離。

距離初中作文12

　　由兩年逐漸縮至僅剩的兩百多天，那場大考即將如期而至，而我與你的距離似乎總在拉長。

　　四百八十八分，一百五。寂靜的教室中，老師正報著每個人的期中測試成績。念到我的名字，本已持筆準備記錄下成績，卻在聽到后遲遲未下筆，訝異與不安剎那間涌出，似不愿相信聽到的成績，再聽不進任何言語，竟然是最差的一次，又退步了，這種分數(shù)，怎么考上那個目標的高中呢？老師仍在報成績的聲音終是停下，也終于，這一天的課程結(jié)束。

　　回到家，看著放在一旁的作業(yè)，卻一個字都不愿寫，腦海中總響起那兩個普通卻令我無比沮喪的數(shù)字，不知過了多久，只發(fā)現(xiàn)淚水已浸濕了多張紙巾，可怕的想法現(xiàn)于腦中：我可以放棄嗎？

　　母親走進房間，聽了我的話后，并無想象中的責(zé)罰：既然沒有考好，既然現(xiàn)在的分數(shù)距離目標高中的錄取分數(shù)差很多，那么，你反思過原因了嗎？現(xiàn)在這樣，難道就能進步，拉近你和那所學(xué)校的距離嗎耳邊輕柔的話語仍未停下，可我的思緒卻飄遠

　　從開學(xué)至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)過程，浮現(xiàn)于腦海，一幀幀畫面，記錄著我的放松：每做一道題，便停下做一會兒其他的事，或是不停更換著科目做題，遇到題目沒有思路便放棄思考；偶爾或是做作業(yè)的時間較短，也并未將多余的時間用于復(fù)習(xí)，我似乎成了老師曾說的：學(xué)習(xí)以完成作業(yè)為最終目的。

　　是啊，在這段時間內(nèi)的行為，的確定會導(dǎo)致退步，拉遠與你的距離，這種距離的拉遠，在于自己的懈怠啊。那么，我便更不能就此放棄這一目標了，這些沮喪的.想法若接著持續(xù)，我與你的距離定會更遠。我也該就此吸取這段時間錯誤的教訓(xùn)，重定下計劃，努力向你走近，阻止這段距離繼續(xù)變長。正面擁抱迎面而來的挫折，猶如劃船前進般一下一下地劃，用無邊的耐心，無邊的重復(fù)，無邊的挑戰(zhàn)和日益的進步，拉近你我的距離。

　　兩百天左右的天數(shù)，或許會很短，但卻也是長的，每天盡力做好計劃的事情，我想，這兩百天，已足以拉近我們間現(xiàn)存的距離，只要不停息，‘不可能’也會成為‘可能’，并最終成為奇跡。

距離初中作文13

　　人世間的悲歡離合，湊成了生命的起起伏伏。時間不停的流轉(zhuǎn)，讓我們也隨之經(jīng)歷了生老病死，然而“死”是一種不可免的東西，有人坦然面對、有人懼怕，但是踏過了這條線才能永遠的存在。

　　那年夏天，一通突如其來的電話得知姑丈患有肝癌末期。才剛掛下電話，媽媽就上樓整理行李、準備搭最后一班飛機和姑姑他們一家人去探望。姑丈因為長期應(yīng)酬，養(yǎng)成了喝酒的習(xí)慣，就這樣一天一天下來，年紀增長，身體漸漸虛弱。等到得知肝硬化時，醫(yī)師的刀根本不能下手，面對躺在病床上的姑丈，醫(yī)師也束手無措。沒有幾天和我們待在家里的爸爸接到了電話，我們問他事情的'狀況，爸爸語帶哽咽的說：“姑丈過世了�！北戕D(zhuǎn)身離開。當(dāng)時的我不知道什么是失去親人，只能眼睜睜的看著全家人都變得脆弱。

　　出殯那天，我用一個長尾夾象征姑丈，讓住在一個大鉛筆盒里，筆盒上的破洞，就像是心中那塊遺失的缺角，淚水、笑聲，各種美好的記憶都隨之消失，媽媽問我在做什么？我只有簡短的回答：“姑丈。”想像著姑丈在我精心打造的小房間生活，卻不能和交談，不能看見他的臉龐，心中萬分遺憾卻都說不出口……。每天一封簡短的信，寫下我對姑丈一點一滴的思念，“姑丈你在哪里？”，“姑丈，你過得好嗎？”。簡短的字詞寄托我對姑丈說不完的話。隔年的清明節(jié)，我?guī)е�這幾封信來拜訪姑丈，當(dāng)看到骨灰盒上的照片時我不禁落淚，我沒辦法感受到姑丈的溫度。對著姑丈的遺像膜拜，心中卻想不到任何事物，我愈哭愈大聲，心中一波未平一波又起的打擊，重創(chuàng)我的心。

　　曾幾何時，姑丈和我留下的那些美好記憶，在一夕之間被命運收回，于是，我和姑丈之間的那段距離似乎變得遙不可及。第一次面對命運出的難題，使我徘徊許久。如今，曾經(jīng)失去的，我只能用姑丈留給我的物品紀念。跟在時間的步伐后面，有的人前進迅速；有的人緩慢；也有的人會因為美好的事物佇足、停留，但是不想和他分離的你又會被時間拖著走，最后兩者之間的距離超出了愛，變得像宇宙一樣浩瀚無垠，這正是所謂”失去的”情”遙遠而無法追尋。

距離初中作文14

　　風(fēng)吹起了細碎的流年，記憶碎片如蝶破蛹而出，在時間的長河里蹁躚起舞。我一昧的認為我們遠了距離，也會遠了彼此的心……——題記因為夢想，我踏進了高中的大門。也許你不知道，也是因為你，我決定在這里發(fā)展開拓我的天地。四年前你踏進了這里，四年后我隨著你的步伐也邁入了這里。雖然我比你小，但是我是看著你如何跌入陷阱，也執(zhí)迷不悟的樣子，姐姐，你知道嗎？

　　我一直是以你為榜樣的`。兒時，咱兩手拉手上學(xué)，我累了你背；我困了你輕輕拍著我的背哄我入睡；我與二姐吵鬧是你總會偏袒我，似有似無的幫我“罵”回去……可是，四年前，一切都變了。你為了學(xué)業(yè)，來到縣城，那時的你只身一人奮戰(zhàn)，我流著淚不讓你離去，那時的你告訴我：距離并不讓我們遠離，只是結(jié)果呢？姐姐，我發(fā)現(xiàn)你變了呢。上高中的你，再也不如從前般哼著歌兒，笑容滿面，有事我請教你問題，你也一臉不耐煩的……僅是幾公里，就如此？我不禁懷疑，我們遠的真的事距離嗎？三年后，你離開了家，去了離家有大半個中國的地方求學(xué)。那時的我們，并沒有說上一句話。我也沒有再哭鬧，只是靜靜地看著你走進火車，火車掀起了麥田的一層層巨浪，也帶走了我們兒時的美好！終于，四年后，也就是今天，我?guī)е�如同你�?dāng)時的感受，踏進了這里，尋找著你的痕跡。我一直跟隨你，因為我并不想遠了我們的心。

　　一年來，我并沒有與你通話，咱們見面時也沒有談心，那時的我總有種天灰的感覺。但我永遠永遠也不會忘記，你在這年暑假走時，給我留的那段言，是它，讓我明白，即使我們再遠，也不會切斷了我們的心。是的，若我們真的遠了，你不會再我入睡時輕拉我的手，然后靜默著；若我們真的遠了，你不會在我迷茫是求二姐指點迷津；若我們真的遠了，你不會再與爸媽通話是叫她們注意我的一切……距離并不會讓我們遠離，即使再遠，再久，也依然切不斷我們連在一起的心！

距離初中作文15

　　泰戈爾曾說過，世界上最遙遠的距離，是飛鳥與魚的距離，一個在天，一個卻深潛海底。

　　時光荏苒，距離，就是在這時光淡漠的疏離下產(chǎn)生的，它像一把無情的刻刀，在人的心與心之間留下一道道痕跡，那便是心墻我們之間有著最遙遠的距離，縱使你站在我的面前。

　　最遙遠的距離，是你在電話的那頭，我在電話的這頭。

　　當(dāng)我還很小的時候，當(dāng)爸爸經(jīng)常出差的時候；當(dāng)我只能通過電話和爸爸交談的時候；當(dāng)爸爸說話的氣息只能透過冰冷的話筒傳來的時候；當(dāng)和爸爸說話時看不到他那慈祥的眼神的時候……你無法體會到那種恍如隔世，你無法感受到什么叫最遙遠的距離。這距離，比你伸手想觸摸藍天卻不可及還要遙遠，這最遙遠的距離給人的感覺比墜崖還，崩潰比落海還嗆鼻。

　　隔著聽筒和短短的電話線，我們之間卻又最遙遠的距離，我想伸手擁抱你，卻不能觸碰得到，我想靠在你那寬厚的肩膀上，卻不能到達，我想躲進你懷里撒嬌卻隔著最遙遠的距離。

　　最遠的距離，是你站在門內(nèi)黯然神傷，我蹲在門外輕輕抽泣。

　　那天，和你吵完了架的'我，和我吵完了架的你；那天，忍不住一直和你頂嘴的我，一直苦口婆心地教育著我的你；那天，什么也聽不進去的我，一直在我身后嘮叨的你；那天，怒氣沖沖摔門而出的我，在屋內(nèi)焦急而又無奈的你……那天，剛跑出幾步的我，透過那扇天天都被你擦拭的窗戶，看到沙發(fā)上頹然的你，我無法自抑，身體沿著墻角慢慢滑下，哭泣。

　　那天，你在屋內(nèi)，無奈地頹然著，卻未曾想踏出門來尋我；那天，我在屋外，傷心地抽泣，卻未曾想踏進家門給你道歉。屋內(nèi)屋外，隔著一扇門的距離，卻是我們那時最遙遠的距離。

　　最遙遠的距離，是我坐在這邊埋頭苦干，你在那邊笑意正濃。

　　那時的我們關(guān)系正僵，那時的我們卻又偏偏是同桌；那時的我們坐的那么近，那時的我們卻好像又那么遠；那時的我們每天都能看到彼此，卻又好像隔著一個世紀那么遙遠……那時的我們，坐的那么近，卻是世界上最遙遠的距離。

　　那是不曾真正意義上在我身邊的你；

　　那是不曾真正意義上在你身邊的我；

　　即使再近，心卻隔得那么遠，那就是你我之間最遙遠的距離。

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