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教育了我作文

時間:2024-03-07 18:47:40 教育 我要投稿

(熱)教育了我作文6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的教育了我作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱)教育了我作文6篇

教育了我作文 篇1

  當我在騎著心愛的自行車時,那件事又悄悄涌上我的心頭。不經(jīng)意間,又回想起了那件事。

  “劉姝玥,劉姝玥。你等等我,人家第一次上路!蔽壹泵Υ蠛暗。我剛回過神來,發(fā)現(xiàn)一個小女孩正急促的穿過馬路。她邁的步伐很大,手里還拿的一個漢堡邊走邊大口大口的吃著。“完了,完了”我心里暗想。眼看就要撞上了,小女孩跌倒了是被我的車輪絆倒的.!皩Σ黄,你沒事吧?”而她只是瞅了我一眼,然后,又沿著斑馬線走了。我看著她那仇恨的表情,心里像是讓一塊很大的石頭給砸了一個大窟窿似的,心慌極了。一路上,我不敢抬頭看任何人,生怕他們發(fā)現(xiàn)我剛才的所作所為。

  如今,我心中的那個大窟窿依舊還在。它還告訴我讓我一定要遵守規(guī)矩。也要讓我告訴我身邊的每一個人,讓他們也要遵守交通規(guī)則。這樣就可以避免了許多傷害,珍愛他人,也愛自己吧!

教育了我作文 篇2

  20xx年9月22日那天下午,我和媽媽一起做包子。包子有韭菜餡的,也有豬肉芹菜餡的。

  這次做包子和以前不同了。以前都是媽媽又搟皮又包,我也跟著包。這次是我搟皮,媽媽包。這是我第一次搟皮,因此我怕自己會搟成一點也不圓的`花邊皮。我緊張地拿起面球,小心地一按,面球就成小圓盤了。我又小心翼翼地把小圓盤搟成圓片。搟了很多圈,我看著差不多了,就高興地對媽媽說:“我會搟皮了!闭f完,就又搟起了第二個面球、第三個面球……一直到搟完所有的面球。

  包完之后,媽媽把包子放在鍋里蒸熟。吃著自己親手做的包子,特別有成就感。

  通過這次蒸包子,我體會到——只要敢于去做或嘗試,就會發(fā)現(xiàn)自己以前沒有的本領。

教育了我作文 篇3

  在四年級的生活中,雖然課業(yè)壓力不大,可“如山”的課外班,是我崩潰。課外班里,我尤其不愛上作文,因為每節(jié)課都寫作文,煩死了。而正是這“可惡”的作文課,讓我對學習的看法有了改變。

  聽著簌簌衣襟落雪花,我漫不經(jīng)心地走在去上作文課的路上。隨腳踢開腳邊的雪!芭!”一團雪落在我的臉上。我剛要發(fā)作,抬頭一看,原來是個四、五歲的小男孩,手里還抓著一團雪,水靈靈的大 眼睛看著我,好像在說:“哥哥,陪我玩吧!”我無奈地搖了搖頭。不禁想起小時候的情景——無愁無憂,十分快樂?涩F(xiàn)在卻如此憂愁,還要上作文。于是我猛然抓起一把雪扔在地上,嘴里還叨咕著 ,“哼!干什么不好,偏上作文?!”

  作文課上,我昏昏欲睡,其他同學也有趴桌子的。也許是聽老師講厭了,也許是老師注意到我們那副不想學的狀態(tài),于是老師讓我們停筆,給我們講電影、電視劇的`細節(jié)描寫。隨后,老師說:“如果人 生是一首歌曲,那么玩,只能是插曲,決不能是主旋律,不然樂曲將十分糟糕……”我不由得想起有一次,我為了多玩一會兒,沒預習課文,結果第二天上課讀得結結巴巴的。

  聽了老師說的這些,我明白了許多道理,也對學習的看法有了改變——如果認為學習就是一種快樂,那么生活就是幸福的。

  這件事雖然小,卻深深地教育了我,讓我懂得,其實在我的生活中,玩并不是全部,學習更多的知識才能作為我的人生主旋律。

教育了我作文 篇4

  有一件事使我久久不能忘記,它時常在我的腦海里浮現(xiàn),它讓我一想起來就羞愧、臉紅。

  那是一個陽光明媚的星期四上午,我的同桌在寫作業(yè)時寫錯了一個地方,可是他偏偏在這個時候忘記帶了涂改液,他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。他只好小聲對我說:“嗨,把你的涂改借我用用,我忘記帶涂改液了!蔽遗滤幌伦佑玫锰,很浪費,就對他說:“哦!我也沒有帶來!彼哪抗忸D時灰暗下來,只好起身去借別的同學的涂改液用。我為了不讓他知道我?guī)扛囊,也假裝去借別的同學的涂改液用。就這樣,一個上午混過去了。

  下午,他把涂改液帶來了,我心花怒放:太好了!他把涂改液帶來了,我可以放心地用我的涂改液了。在寫作業(yè)的時候,我不小心寫錯了一個字,我急忙翻書包找涂改液,他看見了,關切地問:“怎么樣,帶來了嗎?如果沒帶來,就用我的`吧!”說完,把自己剛買的涂改液遞給了我。頓時,我的臉“嗖”的一下變紅了,心想:我上午都沒有把涂改液借給他,而他卻主動地借給我,真是很熱心。

  這件事教育了我,做人不該說謊,要做一個誠實的人,同時,也要做一個助人為樂的人。以后,我要學習我的同桌,也要做一個助人為樂的。

教育了我作文 篇5

  明媚的陽光照到我的床上,今天,是我們家的全體出動日,我們早早起床,吃好早飯,一家人來到了花鳥市場。

  那里有潔白無瑕的水仙花,淡紅色的玫瑰等等,姹紫嫣紅,好看極了。往里走像是來到了動物樂園,有活潑的小鳥,可愛的'魚,黑白相間的狗······我一看像箭一樣的沖向賣魚的地方。那里有黑白的斑點魚,兩邊有泡泡的“小泡魚”,五顏六色的金魚等等。我連忙鬧了起來,“媽媽,媽媽我要買這個!”“好,好,知道了!”“一、二、三、四,有四條,我和妹妹大聲的數(shù)了起來。

  回到家后,我把它們都放到了金魚缸里,撒點食,它們都像餓狼似的撲了上來,你一口,我一口,很快,食物就沒了,我又撒了一點。媽媽看見了說道:“別撒那么多,擔心小魚吃撐死了!辈粫,它們那么餓,肚子又那么大,怎么能撐死呢?我大聲說道。一天,兩天,三天······突然有一天我發(fā)現(xiàn)小魚有點不對勁,叫來媽媽一看,原來是因為吃得太多撐死了。不可能,你看它們的肚子個個鼓得大大大的,怎么會死掉呢?我傷心極了。心想:早知道就不給它們吃那么多了,如果當時聽媽媽的話,少撒點或許小魚就不會死掉了。

  隨著我一年一年的長大,終于知道了:人不能貪得太多,來得快,失去的也快,最后傷心的還是自己,所以只有自己努力去爭取,根扎得穩(wěn),才什么都不怕。

教育了我作文 篇6

  這件事教育了我

  往事,就像許多枚五彩繽紛的貝殼,其中那一枚最耀眼的貝殼,使我永遠也無法忘記。因為那件事教育了我。

  記得有一次,我學會騎自行車,很高興,每次吃完飯我總出去騎,媽媽總是矚咐我:“不要騎太快,馬路人多車也多!钡铱偘褘寢尩.話當作耳邊風。

  我吃完飯照常騎字行車出去逛,路上很多人,但我每次都能超越其他人時,心里就更有自信了。于是我越騎越快,在轉彎路口,我沒有放慢速度。忽然,一個小女孩沖了出來,我急忙剎車,但已經(jīng)來不及了,那個小女孩坐在地上,腿在流血,頭也破了,她一直不停地哭,我害怕極了,該怎么辦?該怎么辦?她的媽媽急忙跑出來,把我罵得狗血淋頭。我的臉一下子漲地紅了起來,她的媽媽說:“難道你沒有眼睛嗎?打電話叫你的父母來,這件事決對不能這樣算了!蔽覔氖芘碌氐焦搽娫捘抢锎螂娫捇丶。媽媽聽到我這么說,嚇了一跳。

  爸爸和媽媽來了,他們和那位小女孩的媽媽談了一陣子,爸爸賠給那個小女孩醫(yī)藥費,那個阿姨也通情達理。不過,她告訴爸爸說:“您必須告訴您的孩子,騎自行車不能太快,不然會出事的!卑职贮c點頭。

  在回家的路上,爸爸和媽媽一聲不吭,我心里十分恐懼。

  回到家,爸爸語重心長地說:“孩子,騎自行車不能太快,太危險了,別說撞到別人,連你自己也回受傷的,爸爸媽媽囑咐你,是為了你好,你總是當作耳邊風,這次惹了大禍了吧?”我低著頭說:“爸爸媽媽對不起,我保證下次不會了。”

  從這件事中,我得到了一個道理:“無論做什么事情,都不要太魯莽,都要小心、謹慎。

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