（經(jīng)典）實(shí)用的音樂(lè)噴泉作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的音樂(lè)噴泉作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè)噴泉作文 篇1
我和媽媽看完珊瑚展后，來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)。世紀(jì)廣場(chǎng)是我的樂(lè)土：那里有神秘的地下通道；有清澈的小池；古樸的小橋；綠茵茵的草地；哨兵似的樹(shù)木；還有挺拔的玻璃塔……我最喜歡的還是那里的音樂(lè)噴泉。
當(dāng)工作人員說(shuō)打開(kāi)噴泉的.時(shí)候，我就感覺(jué)到興奮。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，噴泉隨著音樂(lè)起舞，你看：旁邊的小噴泉像一朵蘑菇、像一把水傘輕輕向周圍展開(kāi)；中央橋兩邊的噴泉像一面墻，白色的水墻在空中交叉，變成了一座水房，我真想沖進(jìn)去�？晌蚁�，進(jìn)去后準(zhǔn)會(huì)成為落湯雞，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。
噴泉的水交叉著，旋轉(zhuǎn)著，變化著，我又情不自禁地向它走近，這時(shí)小小的水珠變成一張網(wǎng)向我灑來(lái)，沁諒沁涼。我好奇極了，盡管離噴泉很近，可我卻弄不懂為什么噴泉能這樣做這樣的變化。里邊有玄關(guān)吧，我想。于是我四處尋找，從左邊跑到右邊，又從右邊跑到左邊，我累得筋疲力盡，但還是徒勞無(wú)益。
媽媽在一旁一次又一次地催我回家。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
音樂(lè)噴泉作文 篇2
《音樂(lè)噴泉》星期天的晚上，我和爸爸媽媽一起去世紀(jì)廣場(chǎng)滑冰。我們溜了一會(huì)兒，突然聽(tīng)到了廣播里說(shuō)： “世紀(jì)廣場(chǎng)音樂(lè)噴泉即將開(kāi)始！”我們馬上找了一個(gè)好位子坐了下來(lái)。就在音樂(lè)剛剛響起的幾秒鐘后，池中央一橫排的噴管一齊噴出了水。噴泉的樣子千姿百態(tài)，有的像仙女散花、有的像一根根柱子，有的就像一群訓(xùn)練過(guò)的舞蹈演員，還會(huì)跳舞呢！它們隨著音樂(lè)聲音的強(qiáng)弱變化著水柱的高低，聲音弱了，水柱低了，聲音強(qiáng)了，水柱也跟著高了，真是太神奇了。更妙的是，當(dāng)音樂(lè)起伏不定時(shí)，那噴泉就像波浪一樣，也起伏不定，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只海燕在擺動(dòng)著翅膀，太美了！在樂(lè)曲快放到時(shí)，水池兩邊較大的兩個(gè)噴管一齊噴出大量的水，在半空中組成一條美麗的弧線，接著又掉進(jìn)了池中。這情景就像是兩條躍出水面的'巨龍，去搶在池中正上方的大寶珠，結(jié)果一個(gè)都沒(méi)搶到，最后又落到了水中，好一幅“雙龍戲珠”��！最后，音響中又放了兩三首樂(lè)曲，噴泉把每首樂(lè)曲都表演得淋漓盡致，真的是比人跳的還要精彩。表演結(jié)束后，噴管中又突然噴出許多水來(lái)，落在池中，發(fā)出了很響的聲音，跟人們的掌聲一樣，我想，這大概就是噴泉自己在給自己鼓掌吧，真有趣！我還是第一次看過(guò)這么美的音樂(lè)噴泉。
音樂(lè)噴泉作文 篇3
周一，我與爸爸、媽媽游玩，參觀了位于柳浪聞鶯的西湖博物館。
博物館分兩層，我們先到了一樓展廳。那里有好幾個(gè)展區(qū)，介紹了西湖的人文，地理的變遷，如西湖的名人展、錢幣展，西湖地域的生物展。
最吸引我的'是動(dòng)物標(biāo)本展。你看，這是一只山甲，它穿著一件紅色戰(zhàn)士般威武的鎧甲，它有一條小巧玲瓏的尾巴，鼻子尖尖的，有一雙黑寶石般的大眼睛，望著遠(yuǎn)處來(lái)參觀的游客，好像在歡迎他們的到來(lái)。在往上一望，樹(shù)上掛著許多鳥(niǎo)類的標(biāo)本。我最喜歡的是老鷹，它的翅膀展開(kāi)，像要尋找什么獵物。
參觀完一樓，我們乘上電梯來(lái)到了二樓，首先映入眼簾的是各種各樣的扇子，有折扇、團(tuán)扇、宮廷刺繡扇、藍(lán)印花布扇等。他們制做精美，給人美的欣賞。館內(nèi)還陳列著各種精美的玉器，這些展品處處體現(xiàn)著杭州深厚的文化底蘊(yùn)。
參觀好了博物館，我依依不舍地離開(kāi)了。
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