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路遙《人生》讀后感
當認真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的路遙《人生》讀后感，歡迎大家分享。
路遙《人生》讀后感1
卡耐基的《快樂的人生》，這本書讓我受益匪淺，我仿佛看見了一縷陽光，遇見了一個引路人，找到一個洞悉自然、社會、人性的牧者，這顆一直尋找的心才開始踏上通往美好人生的旅程。
戴爾�？突Y(jié)合社會論述了自己的觀點，用簡單明了的理論和生動活潑的事例，詳細地分析了人具有的一般性格，如何尋找快樂的人生，并且對其進行大量的分類，總結(jié)觀察人類特點的方法，同時提供相應(yīng)的有效策略。內(nèi)容涉及上下級之間、同事之間、朋友之間以及家庭之間等各種社會關(guān)系的'處理�！犊鞓返娜松藩q如一盞明燈指引著我去改變態(tài)度從而改變?nèi)松刮沂芤娣藴\。
我學著改變我自己，學會以快樂的態(tài)度去對待學習，對待工作，對待生活，把這作為自我提升的第一項。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想�！睆拇宋抑饾u學會了當改變不了環(huán)境的時候，我可以改變自已去適應(yīng)環(huán)境;當改變不了事實的時候，我可以改變態(tài)度去面對事實;我改變不了過去卻可以把握現(xiàn)在;我不能左右天氣卻可以改變心情;我不能選擇容貌卻可以展現(xiàn)笑容;我對生活微笑，生活也會對我微笑。從此我的心不再壓抑，以快樂的心情去面對困難。這是我讀《快樂的人生》受益最突出的一點。卡耐基說：“能征服精神的人，強過能攻城占地”。這句話告訴我們的道理就是：唯一真正需要我們改變的，只有我們腦部那架思想相機鏡頭的焦點。每當感到不安的時候，我就會告訴自己：只要把相機的焦距調(diào)好，一切就都好了。因為那使我發(fā)現(xiàn)思想對于身心兩方面的控制力，我現(xiàn)在能夠使我的思想為我所用，而不會有損于我;這樣無論對于工作、生活我都可以做到游刃有余。
卡耐基先生說過：“真正的快樂不見得都是愉悅的，它多是一種勝利。”說的很對，有時候快樂發(fā)生在你身上是不幸所鑄就的，它本身不值得愉悅，但卻鍛煉了你，使你的內(nèi)心得到了充實，所以只能成一種勝利。
結(jié)合生活再去回味書中的道理，更別有一番滋味。
路遙《人生》讀后感2
路遙在他的小說《人生》的開篇引用了這樣一句話：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候�！闭沁@句飽含哲理的話促使我翻開了這本書。
坦白說，在高度信息化的今天，再從頭來看小說中描寫的人民公社，分配工作等等遙遠年代的名詞，不由得覺得陌生和隔閡，但是從一詠三嘆的故事情節(jié)，以及過去文化食糧極度匱乏的社會背景來看，當年這部小說引起轟動實屬正常。
路遙在小說中刻畫了一個心高氣傲，性格倔強的年輕人高加林的形象，他是那個時代優(yōu)秀青年的代表——渴望憑借個人能力改變面朝黃土背朝天的農(nóng)民身份。可是，他的民辦教師資格被人頂替，經(jīng)過煎熬和等待好不容易被調(diào)動到縣城當上了干部，此時的他感到農(nóng)村的戀人劉巧珍已經(jīng)配不上自己，于是轉(zhuǎn)投縣城播音員黃亞萍的懷抱，最后卻因為感情上的糾葛被人告發(fā)了走后門的秘密，最終被退回了農(nóng)村，而此時一心愛他的劉巧珍早已嫁給了老實本分的馬拴，再也沒有人來安撫他受傷的心靈……
到底應(yīng)該怎樣去評價主人公高加林呢?我認為單純的指責他喜新厭舊，結(jié)果遭到了命運的.懲罰是不夠深刻的。我們可以想像不識字的劉巧珍和通訊員高加林之間的代溝有多么嚴重，巧珍只會和他嘮叨莊里的水井修好了，老母豬又下了幾個崽子，完全無法進入高加林的內(nèi)心深處，即便當初他們在一起，也是他遭受打擊極度需要人安慰的結(jié)果。
書中這樣評價可憐的巧珍我認為十分的生動：“再說些什么呢?她自己也不知道了。她除過這些事，還再能說些什么!她絕說不出十四種新能源和可再生能源的復(fù)合能源!”可以說農(nóng)民劉巧珍和知識分子高加林之間的愛情悲劇是從一開始就注定了的，愛情并不只是簡單的相濡以沫，還需要精神上的共鳴，兩個人必須要相配。
其實高加林老早就發(fā)現(xiàn)了。
路遙《人生》讀后感3
孔子言，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲。曾以為這句話中大半個世紀的年齡豈是我一個二十出頭的毛頭小子能體會的?但是讀完《人生》才明白，孔子說的這個年齡指的并不是我們的身體年齡，而是我們心理年齡心理狀態(tài)的變化。從懵懂無知到獨立自醒再到超脫世俗。人的一生既活在自己的世界里，又活在他人的世界里，我們不遺余力地了解他人的世界，他人的人生，最終都是為了更好的把握自己的人生!所以看到了高加林的'一生，有了自己的體味。
高加林盡管才華橫溢，但也逃不過現(xiàn)實的壓迫。為了飛的更遠，他不得不選擇更有條件的黃亞萍，他愛巧珍嗎?毫無疑問，他肯定是深愛過，他有夢想，但是他也必須要面對現(xiàn)實。樸實的農(nóng)村姑娘可以給他帶來淳樸的呵護和無私的關(guān)愛，但給不了他施展才華的跳板。前衛(wèi)的城市姑娘可以給他人生的跳板，但是給不了他不求回報的真愛�，F(xiàn)實與理想，私欲與道德的選擇，成為了高加林人生路上的兩個通往不同終點的路口。我設(shè)想過高加林如果一直跟巧珍相愛的結(jié)局，不說有多么的好，但是一定比他走這條路要好的多。可惜人生沒有如果，錯過便是一生。高加林爬的太快，太快總是要跌倒的嘛，人要踏實，切不可歪門邪道。正如柳青所言:
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。
沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生�！薄�
回到現(xiàn)實，高加林其實就是我們?nèi)松囊粋�縮影，我們在一生中也會做很多次選擇，讀罷此書甚感抉擇之重要。每一次的選擇既要考慮現(xiàn)實意思也要考慮到長遠利益，可行性和穩(wěn)定性也都要考慮，切不可一時沖撞，到最后賠了夫人又折兵。
路遙《人生》讀后感4
黃河滔滔，歷經(jīng)九曲方能一瀉入海;雅魯藏布大峽谷的勘探隊伍，一路披荊斬棘，曲折回環(huán)。才完成心中的夢想。這正如我們漫長的人生旅程，不可能是一條平滑的直線。彎路無疑將會是它別無選擇的主旋律。
彎路會使我們迷失方向，彎路會使我們摔得鼻青臉腫，但是，請別忘了，它同樣是我們難得的人生經(jīng)歷。
本杰明曾經(jīng)說過： “一千次失敗才磨礪出一塊成功的`基石�！睕]錯，彎路就是這樣一塊人生的試金石，它讓經(jīng)歷風雨洗禮后的彩虹更加絢麗，它能使頑石放出金子的光輝，它能使原本平凡的人生從此閃閃發(fā)光。玄奘年輕時并未顯露慧根，甚至還因為受不了激烈競爭而萌發(fā)轉(zhuǎn)寺之念，幾次寺中的僧試，他都失望而歸。但是他最終在暫時的'不得志中清醒了過來，明白自己抱怨寺中競爭激烈無異于自尋彎路。從此他每日三課，潛心修行，終成正果。而像晉朝的周處，少時為害鄉(xiāng)里，沒少走彎路。但他明白自己的過失后，以之為鑒，不但為鄉(xiāng)鄰除害，要使自己成了一個品行高尚的人。是啊，彎路不意味著永遠失敗，珍惜這次經(jīng)歷，從中吸取教訓，這才是人生最大的收獲。
珍惜每一次轉(zhuǎn)彎，它是年少時的膽大妄為，記錄著我們成長的印跡;它是學生時代的貪玩本性，用成績單上的紅色數(shù)字警示我們;它是我們?nèi)松臅簳r失敗，把經(jīng)驗銘刻入我們的心底;它是我們走出坎坷、奮然前進的動力，重新將人生引上正確的航線。
是啊， “ 換一個角度，失敗和挫折同樣是財富”。我們或許不經(jīng)意間會走上彎路，但是當我們以勇氣和自信努力轉(zhuǎn)彎，又回到正途上時，一顆奪目的寶石又被嵌入了人生的黑皮匣中。士季在勸諫晉靈公時曾說：“過而能攻，善莫大焉。”在我看來，改過就是轉(zhuǎn)彎，從彎路中轉(zhuǎn)返，從泥濘中爬起，在一次次失敗挫折中浴火重生，這一次次的轉(zhuǎn)彎，都是人生的財富啊!
珍惜每一次轉(zhuǎn)彎吧，黃河因為彎曲而滋潤著更廣袤的土地;勘探隊因路途彎曲而得以深入鉆探;那么，我有理由堅信人們也會因為珍惜每一次轉(zhuǎn)彎而將人生的路走得更好!
路遙《人生》讀后感5
今天讀了《耐磨的人生》這一課，我頗有啟發(fā)，面對文中的那位朋友我真是感到羞愧啊!，讀《耐磨的人生》有感600字。
文中的“朋友”失去了寶貴的右手卻能夠堅強的活下去，而且領(lǐng)悟到那么多的人生道理，雖然我不認識“朋友”，但他的'那種精神仍然讓我感動了。我們正常人不可能體會到失去了右手的痛楚，朋友雖然沒有了右手，笨拙地穿衣，歪歪扭扭的寫字，刮胡子的時候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分不方便，但朋友還是堅強地面對這些挫折，想想朋友，再想想我們，個個都是身體健壯的正常人，可我們一天還抱怨這、抱怨那，與“朋友”相比，我們遇到的困難又算什么呢?
記得有一次，爸爸給我買了一輛新自行車，我非要鬧著學，讀后感《讀《耐磨的人生》有感600字》。記得那一天，陽光明媚，天空萬里無云，我望著那輛兩輪自行車，心里像有只小兔子樣??縑??職炙擔?“上吧!大英雄”，我忐忑不安的騎在了自行車上，“救命呀!救命呀!日本鬼子來了”，我在這時候也不失幽默，爸爸一邊飛奔過來一邊喊著：“八路軍來了，八路軍來了”。爸爸以閃電般的速度飛奔過來，可還是沒能趕到在我倒地之前飛奔過來，我哭著說：“不學啦!不學啦!”從此那輛自行車便被我放在那里，再也沒有動過，我也沒學會騎自行車。
比起“朋友”，我遇到一點挫折就后退，如果我能樂觀的面對學車中的困難，一定學會了騎自行車。
讀了這篇課文，我真想去找那位“朋友”為我親筆簽名，甚至和他合一個影，可這一切都是不可能的。我想，我只有不斷的改變自己，今后才能堅強地面對一切困難。
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