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讀《小王子》有感范文
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的讀《小王子》有感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《小王子》有感范文1
最近,又重讀了一遍《小王子》。第一次讀這個(gè)故事時(shí),小王子給我的印象是善良天真,有同情心,懂得維護(hù)他人尊嚴(yán),做事認(rèn)真,鍥而不舍。等到我第二次再讀時(shí)才明白,這本書(shū)中不只寫(xiě)了小王子的故事,還更深層次地詮釋了小王子以他孩子的視角看清楚了大人。
讀完《小王子》,我就在想,到底應(yīng)該用什么樣的眼光來(lái)看待這個(gè)世界?用權(quán)力,金錢(qián),理論,還是用純真的心和善良的人性?慢慢地,我知道了這個(gè)答案:應(yīng)該用純真的心和善良的人性。
讀《小王子》要用一顆赤子之心去讀,去理解。從小王子離開(kāi)B612星球時(shí),就注定這是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程。臨別時(shí),玫瑰還是那樣的.倔,不肯訴說(shuō)心中不舍,多像我們生活中刀子嘴豆腐心的人,面對(duì)自己的親人,愛(ài)人,還是死死捍衛(wèi)著那副尊嚴(yán)的空皮囊,直到遠(yuǎn)送離去的背影,漸漸變小。玫瑰當(dāng)然知道離開(kāi)了B612她并不是唯一那朵美麗的的奇特的花兒了,她還是堅(jiān)持自己的倔強(qiáng),在朦朧中遠(yuǎn)眺著小王子的背影。想想我們自己,能不能在特定的時(shí)候,放下自己的身段,去訴說(shuō)自己的情感?人世間有多少次表達(dá)真心的機(jī)會(huì),我們沒(méi)有好好把握住呢?
當(dāng)小王子走到一大片玫瑰園時(shí),他看到了成片的玫瑰,但他很快便醒悟過(guò)來(lái),她們雖然外表一樣,但實(shí)質(zhì)卻不一樣!玫瑰園的玫瑰雖然開(kāi)的艷麗,但卻沒(méi)有小王子的玫瑰快樂(lè),她們只在意自己空虛的外表,不在意實(shí)質(zhì)內(nèi)心。對(duì)小王子來(lái)說(shuō)他的玫瑰還是獨(dú)一無(wú)二的,是因?yàn)槟鞘撬谜嫘臐补嗟摹?/p>
小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài),愛(ài)意味著責(zé)任,愛(ài)意味著善良,有了愛(ài),生活才有意義。愛(ài)使人懂得了憂(yōu)傷和痛苦,同時(shí)擺脫了孤獨(dú)和寂寞,愛(ài)使生活變得充滿(mǎn)情趣。是狐貍讓他明白,只有用心靈才能看清事物的本質(zhì),因?yàn)檎嬲闹械臇|西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的…
小王子是一部寫(xiě)給成年人的童話(huà),但每個(gè)人都可以從中品味到作者筆下氤氳著的詩(shī)意的憂(yōu)郁和淡淡的哀愁,還有所有人都渴望的單純、美好和幸!
讀《小王子》有感范文2
讀完《小王子》這本書(shū),我心想,最應(yīng)該珍惜的是什么?
書(shū)里有一段話(huà):“大人就愛(ài)看數(shù)字,如果你跟他們談起新朋友,他們從來(lái)不打聽(tīng)要點(diǎn)的,他們從來(lái)不問(wèn):“他說(shuō)話(huà)聲音如何?他喜歡玩什么游戲?他是否收集蝴蝶標(biāo)本啊?”他們卻問(wèn):“他父親掙多少錢(qián)?”他們以為這樣才算了解朋友。這些大人對(duì)朋友的了解真是奇怪。他們的腦袋里到底裝著什么?是錢(qián)財(cái),是利益,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),利益是比朋友重要百倍的東西,他們還哪有時(shí)間去真心交朋友呢?
接著,書(shū)中寫(xiě)道:如果你們對(duì)大人說(shuō):“我看到了一座用紅磚蓋成的漂亮房子,窗邊有天竺葵,屋頂還有鴿子!彼麄?cè)趺匆蚕胂蟛怀龇孔拥臉幼印5绻麑?duì)他們說(shuō):“我看見(jiàn)了一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子。”他們就驚呼:“多漂亮的房子!”在這些大人眼中,只有閃亮的數(shù)字才值得他們驚呼。與其住在十萬(wàn)法郎的`房子里,不如看看鴿子,聞聞天竺葵。
作者和那些大人們并不一樣,他說(shuō):“而且我也可能變成那些大人那樣,只對(duì)數(shù)字感興趣。也正是為了這個(gè),我買(mǎi)了一盒顏料和一些鉛筆。”在作者身上還保留著童心,他害怕像其他大人一樣,只對(duì)數(shù)字感興趣,所以他再次繼續(xù)起那個(gè)美麗的愿望。
我應(yīng)該知道了,最值得珍惜的東西是初心,它是一個(gè)人心底最開(kāi)始最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,是他的起點(diǎn)。如果你是小孩子,就請(qǐng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)吧!如果你是大人,就請(qǐng)?jiān)谝雇淼臅r(shí)候,看看星空,回想你當(dāng)初的夢(mèng)想。
讀《小王子》有感范文3
小王子和飛行員在荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠相遇,他在其他星球的故事也是通過(guò)飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語(yǔ)法,他只好選擇了駕駛飛機(jī)。他一直孤獨(dú)的生活著直到有一天飛機(jī)出故障,他在沙漠里遇見(jiàn)了小王子。他希望像小王子一樣,做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的最后,飛行員修理好了他的飛機(jī),又重新起飛。
童心未泯,多么美好的境界,我就想做一個(gè)童心未泯的老師。擁有了童心,我們才能真正走進(jìn)孩子的世界,才能知道他們喜歡什么,不喜歡什么,才能真正和孩子玩在一起,樂(lè)在一起,真正成為他們的朋友。在語(yǔ)文課上,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文,讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式,利用學(xué)生的興趣開(kāi)展教學(xué),效果會(huì)事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì)與學(xué)生比賽跳繩,他們贏過(guò)我時(shí),笑得比誰(shuí)都開(kāi)心,當(dāng)然學(xué)生也會(huì)安慰我,讓我繼續(xù)努力,真是一群可愛(ài)的孩子。每到一個(gè)節(jié)日時(shí),我會(huì)普及該節(jié)日的知識(shí),也會(huì)詢(xún)問(wèn)學(xué)生:你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎?學(xué)生很天真,他們有什么想法?都會(huì)告訴老師,都想和老師一起分享他們的快樂(lè)。
低年級(jí)學(xué)生除了可愛(ài),也有讓老師抓狂的事情,就是愛(ài)打小報(bào)告。一下課,我剛到辦公室,椅子還沒(méi)坐熱,就有學(xué)生來(lái)報(bào)告我了:老師,他打我。過(guò)了一會(huì),又來(lái)一個(gè):老師,他拿我的本子。面對(duì)這些事情時(shí),保持童心很重要,多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想想,多教給學(xué)生一些處理事情的`方法。課間,經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天,跟他們玩一些游戲、比賽,讓他們喜歡和我在一起。這樣,分散了這些學(xué)生在班級(jí)搗蛋的注意力,也減少了學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)。
教師擁有一顆童心,孩子們也必定會(huì)更加喜歡與你親近、與你交流,當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后,對(duì)他們的管理就事半功倍了。
讀《小王子》有感范文4
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索,都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)世界,來(lái)活的更精彩,就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事,有的是你沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到的,有的是你從來(lái)不敢想象的,而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位外星人,從一顆星球飛到另一顆星球,他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現(xiàn),去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星,遇到了驕傲自大的.國(guó)王;遇到了無(wú)所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人;遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人:遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似,但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”,他們都過(guò)著十分庸常的生活,這種生活無(wú)聊乏味!靶⊥踝印毕肫疵鼟昝,活的精彩,本以為飛離了自己的星球就可以擺脫,其實(shí)不然,書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念,就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō),他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈,他的生命就浪費(fèi)在這一開(kāi)一關(guān)上了,這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中,我們不可以機(jī)械的生活,加繆說(shuō):“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子”,“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面,增長(zhǎng)知識(shí),在這段時(shí)間里,他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式,生活慢慢變得不同,同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次,平平淡淡是一生,絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜,但是淺水中沒(méi)有大魚(yú),沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索,去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩,讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心,這讓我一生受益,它無(wú)時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦,要絢麗精彩!
“人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,毛主席這句話(huà)就是想告訴我們,人生需要乘風(fēng)破浪,人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神,像“小王子”一樣活出人生的精彩。
讀《小王子》有感范文5
這幾天,我讀了飛行員作家圣埃克蘇佩里的《小王子》,獲得了一生受用的啟示。文中的小王子單純、好問(wèn),充滿(mǎn)求知欲。
當(dāng)他無(wú)法理解愛(ài)他的那朵花的心境而傷心地離開(kāi)了自己的星球后,他開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)其他星球。他先后在不同的星球認(rèn)識(shí)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家;而在地球上認(rèn)識(shí)了蛇,三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、賣(mài)止渴丸的商販、狐貍以及故事的另一個(gè)主人公在沙漠上遇險(xiǎn)的飛行員。其他星球上的怪人令小王子費(fèi)解,而對(duì)生活真諦的了解,卻是從滿(mǎn)園盛開(kāi)的玫瑰和一只狐貍那得到的:任何事物在你不了解它,沒(méi)有與它建立感情之前,都會(huì)是千篇一律的,冷漠無(wú)情的;當(dāng)你了解它,用心去體會(huì)它,就會(huì)與它建立深厚的感情。給我留下印象最深的是文章的這幾處:“如果你馴養(yǎng)了我,我們就依依相處。你成為我世界上唯一的,我也成為你世界上唯一的!薄霸僖(jiàn)了!”狐貍說(shuō),“我告訴你這個(gè)秘密,很簡(jiǎn)單。凡事只要用心觀察才看得清楚,用眼睛是看不到事物的本質(zhì)的!薄叭藗円呀(jīng)忘記了這條真理,可是你不該忘,對(duì)你照料過(guò)的東西要永遠(yuǎn)負(fù)起責(zé)任。
你對(duì)你的花兒是負(fù)有責(zé)任的'……”最后,小王子帶著對(duì)他所愛(ài)花兒的'終身遺憾留在了地球上,然后消失得無(wú)影無(wú)蹤。飛行員也在重生后將那個(gè)在九死一生中挽救過(guò)他的小王子留在了美好的記憶里。小王子從一個(gè)稚童的天真角度鞭撻了人世間丑陋的一面;而他所能理解的花兒、狐貍和辛勤善良的人們正代表了人類(lèi)美好永恒的一面。《小王子》這本書(shū)所蘊(yùn)含的生活真諦,我在自己的生活中也有所感受。比如,我養(yǎng)了一只小雞,一開(kāi)始老不聽(tīng)我的話(huà),當(dāng)給它喂食或逗它時(shí),總是一種敵對(duì)情緒,有時(shí)還叨我。于是我慢慢了解了它的生活習(xí)性,精心地給它喂食,還為它搭建舒服的小窩。
漸漸地我就和小雞建立了深厚的情感,每當(dāng)放學(xué)回家,我就會(huì)跑到小院里先去看看它!缎⊥踝印愤@本書(shū)妙趣橫生,充滿(mǎn)想象,道理深?yuàn)W,富有哲理,帶給我了終生的啟示。
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