【精選】《城南舊事》讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《城南舊事》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《城南舊事》讀后感1
《城南舊事》是著名的臺(tái)灣女作家林海音對(duì)自己兒時(shí)居住過的老北京城南的思念而寫下的回憶錄。通過主人翁英子童稚的雙眼，展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。
在《城南舊事》中，這些形形色色的`人陪伴著英子度過了她難忘的童年……第一章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼、問爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛，以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí)，不禁笑了起來。多么可愛，多么天真的孩子�。⊥晔亲钚腋�、最無憂無慮的時(shí)光。在這充滿童真的時(shí)光中，每個(gè)人的做過傻事，連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見秀貞和妞兒，并幫助她們重逢，多么感人�。〉谌率恰段覀兛春Ｈァ�，講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友，小英子卻在無意中出賣了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，表達(dá)了英子對(duì)童年的留戀以及對(duì)老北京城南的思念。
我們仿佛能聽見她輕輕的嘆息，以及對(duì)童年的眷戀，對(duì)時(shí)光流逝，物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時(shí)光，卻只剩下回憶。那美好的時(shí)光悄悄地“溜”走，越走越遠(yuǎn)……
《城南舊事》讀后感2
淡淡的文字，悠悠地?cái)⑹鰧⑽翌I(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，再娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫的親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
這部名叫《城南舊事》的作品由五個(gè)篇章組成：惠安館、我們?nèi)タ春！⑻m姨娘、驢打滾及爸爸的'花落了。全文有一個(gè)人引起——英子。以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀者成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將幼時(shí)圍繞她的生活舊事記錄下來┈
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，一幅一幅的場(chǎng)景從容的描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己，那樣不緊不慢，溫厚醇和，那樣充滿人間煙火味，英子的世界是單純的、充滿疑問的無半點(diǎn)追名逐利之心的。
《城南舊事》讓人心酸落淚，可是她的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛，人們都說：“開卷有益”如果有這個(gè)機(jī)會(huì)，你一定要讀讀這本書��！
《城南舊事》讀后感3
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中響起——
林海音筆下的城南舊事，是美好而又平凡的，一個(gè)個(gè)文字都散發(fā)出溫暖的氣息。我最喜歡的一篇文章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，在這篇文章中，天真的'英子也學(xué)著駱駝一樣，唾沫沾在薄薄的唇邊�！奥刈撸亟�，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的�！弊鋈魏问露寄偷米⌒宰�，要學(xué)會(huì)讓自己平靜下來。也許駱駝就是因?yàn)椴换挪幻Φ男愿瘢拍苣偷米￠L(zhǎng)途的寂寞吧！生活中，我們不也要向駱駝學(xué)習(xí)嘛。
“叮呤呤——”下課了，我也開始想數(shù)學(xué)題了，一分鐘過去了、十分鐘過去了、二十分鐘過去了，可我還是毫無頭緒。“啊”我有些不耐煩了，于是開始瘋狂地咬筆根，可是越急越是想不出辦法。而就在這時(shí)，我想起了駱駝，也想起了它們不慌不忙的性格�！昂簟蔽疑钗豢跉�，試著讓自己平靜下來，我開始冷靜地思考數(shù)量關(guān)系，分析題目意思。三分鐘后我終于解決了這個(gè)大“BOSS”。
生活處處皆學(xué)問，書中自有黃金屋。《城南舊事》不僅教會(huì)我要冷靜，還教會(huì)了我許多道理。來看看這本書吧，讓我們平靜下來，我相信你也會(huì)有所收獲的。
《城南舊事》讀后感4
反反復(fù)復(fù)在看的一本書。從記憶里那么長(zhǎng)的篇幅到現(xiàn)在甚至只需看一眼便知道下一句是什么。是小說，更是散文吧。全文都是孩子的語氣，也是孩子的視角，總是那么獨(dú)特，大概是因?yàn)樗麄儍?nèi)心純澈吧。她不愿意承認(rèn)那么疼自己孩子的思康三嬸是瘋子，不知道靠偷竊供弟弟上學(xué)的人是善是惡，在替別人感到委屈的時(shí)候會(huì)用哭用想爸爸來掩飾過去，會(huì)在宋媽的悲傷面前輕手輕腳不知所措……可是爸爸的花兒終究會(huì)落，那些她記憶里不懂的事情也終究會(huì)懂。她又何嘗愿意懂呢。懂了，就再也沒法在冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼了。
從北平到北京，一個(gè)世紀(jì)的滄桑，在別人眼里是一個(gè)城市的巨大變遷，而對(duì)在那兒成長(zhǎng)、生活的人來說，是他們?nèi)康男腋：屯纯�，點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞浝锱男标�(yáng)，緩緩的駱駝，還有小英子最愛也成了我最愛的`《我們看海去》。
藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來，照到海面，照到船頭。我們看海去，我們看海去。
這本書被拍成了電影。小英子的眼神真亮，聲音真好聽，為什么我怎么聽都聽不夠呢。
《城南舊事》讀后感5
我一向?qū)饔洸惶信d趣，往往是看了一點(diǎn)便將其冷落在旁。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的.呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，各種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
《城南舊事》這本書看似平淡，卻巧妙地記錄了英子的童年，讓人回味無窮。
《城南舊事》讀后感6
這個(gè)星期老師交給我們一個(gè)讀書任務(wù)，那就是看《城南舊事》。
我回家細(xì)細(xì)地看了一遍，了解到《城南舊事》是1960年出版的。講述了林海音小時(shí)候上小學(xué)時(shí)發(fā)生的事情。讓我印象最深的兩個(gè)故事一個(gè)是“瘋”秀貞，一個(gè)是小偷的.故事。
在英子第一次搬家時(shí)看見一個(gè)瘋子，聽別人說才知道，她在瘋以前喜歡一個(gè)大學(xué)生，后來大學(xué)生別警察抓走了，家人把她生的孩子小桂子丟棄在城外，英子覺得小桂子的身世很像她地好朋友妞兒。在確定之后她們母子終于相逢了，她們決定立刻去找小桂的父親，可最后好像被壓死了！
在第三次搬家后，英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，他為了供他弟弟讀書，不得不去偷東西。英子很同情他們，可在一次不小心中，英子在一片小荒地里撿到了一個(gè)被小偷偷來的銅佛，不巧被一個(gè)便衣警察發(fā)現(xiàn)，正巧把小偷抓住了！
最后一次搬家后，英子的父親被日本人氣地死了，英子也跟著她的母親去了別的地方生活了。
就這樣，英子的童年過去了，不過她童年發(fā)生的事將被世人永遠(yuǎn)記載在心里的。
《城南舊事》讀后感7
這個(gè)暑假，我讀了林海音寫的《城南舊事》。這本書記錄了小英子的童年生活。
我在讀第一篇文章“惠安館傳奇”時(shí)，我知道了小英子一家搬到北京還不到一年，作者寫出了他們的對(duì)話，雖然只是短短幾句話，就能把人物刻畫得栩栩如生，我好像徜徉這本書中，能者見他們的舉手投足、喜怒哀樂一樣。特別是英子的媽媽和宋媽的對(duì)話：媽媽從不會(huì)說：“買一斤豬頭，不要太肥�！倍恰百I一斤租漏，不要太回�！边�有“惠安館"，宋媽說“惠難館”媽媽說“灰娃館”爸爸說“飛安館”小英子和孩子們說“惠安館”，這些語言描寫了他們每人格形象的鮮明對(duì)比。
別人都說秀貞是瘋子但小英子卻很友好地和她相處。這件事讓我明白，在生活中，我們只要站在別人的'角度，多為別人著想，我們就會(huì)理解別人，也會(huì)贏得別人的尊重。
年僅七歲的小英子，用自己的想法與行動(dòng)告訴了我們：世界上本來就沒有絕對(duì)的好人與壞人，也沒人能真正分清他們，就如同沒人真正分清海和天一樣。因此看人不要只看表面，也要看內(nèi)心的東西。
《城南舊事》讀后感8
在假期里我，讀了林海音所寫的《城南舊事》。《惠安館》是我最喜歡的一篇文章。
它的`主要內(nèi)容是：英子在北京結(jié)識(shí)了被撿來領(lǐng)養(yǎng)的孩子——妞兒和住在惠安館的“瘋子”——秀貞。她巧合地發(fā)現(xiàn)，妞兒就是秀貞失去多年的孩子——小桂子。英子便帶著妞兒與秀貞重逢，并把從媽媽那偷來的金鐲給打算去尋找丈夫的秀貞當(dāng)盤纏。誰知，母女倆被火車撞至死亡，金鐲回到了媽媽手上。
看完這個(gè)故事后，我為英子的同情心感動(dòng)。有幾個(gè)人看到或聽說哪里有瘋子不是敬而遠(yuǎn)之的？英子不是。她不但不因?yàn)榇笕苏f秀貞是瘋子而躲著秀貞，反而幫助秀貞找回了孩子——小桂子。相比英子，我覺得很慚愧。
上一年級(jí)時(shí)，我常常跟著媽媽去超市買東西。超市外擺了很多小攤，我從超市出來后，總會(huì)去那看看。超市旁有一條比較少車來的馬路，有時(shí)能看到殘疾人坐在馬路邊乞討，面前放著一個(gè)碗。望著那些人，我總會(huì)心生恐懼，跑掉。我怕他們斷了的手或腳，看著很可怕。明明他們是那么可憐！我卻因?yàn)樗麄兛蓱z的樣子而敬而遠(yuǎn)之。這是一種對(duì)殘疾人的歧視！
《惠安館》使我明白：不管是瘋子也好，殘疾人也好，都不應(yīng)該歧視對(duì)方，應(yīng)該對(duì)對(duì)方抱有同情心，平等對(duì)待。
《城南舊事》讀后感9
在這個(gè)暑假里，我閱讀了林海音的自傳體小說《城南舊事》這本書以樸素的寫實(shí)風(fēng)格展現(xiàn)了上世紀(jì)20年代老北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài)。
《城南舊事》中給我印象最深刻的就是“我們?nèi)タ春！边@個(gè)故事。故事中的主人公英子無意認(rèn)識(shí)的小偷本性是善良的、老實(shí)的。但是，這個(gè)小偷為了要養(yǎng)家糊口和供弟弟上學(xué)，便迫不得已去偷東西。不久后，就給便衣民警捉住了。英子很傷心也很疑惑：為什么他要去偷東西？他是好人還是壞人？他不是老實(shí)人，為什么民警還會(huì)抓他？這些問題困擾著英子，讓英子分不清好人與壞人，分不清天與海。
如果說“我們看海去”給我的印象是最深刻的，那么“爸爸的花兒落了”則是給我啟示最多的。閱讀完這個(gè)故事后，我領(lǐng)悟到了許多道理：首先，我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄，因?yàn)椤笆郎蠠o難事，只怕有心人”。其次，我知道了碰到困難一定要勇敢，不能膽小，更不能做縮頭烏龜。最后，我明白了平日里應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不能偷懶。
童年，是冬日的陽(yáng)光，是雨后的彩虹，是滋潤(rùn)萬物的雨水童年，是一生中最絢爛，最愉快的.時(shí)光。我們每個(gè)人都會(huì)告別童年歲月，成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的少年，邁步走向新的生活。成長(zhǎng)的過程中，每個(gè)人都有快樂的時(shí)光。
《城南舊事》讀后感10
最近，我讀了林海音的《城南舊事》。
這是以英子的角度來寫她身邊發(fā)生了的事。
令我印象最深的'是“惠安館”，在看這章的末尾時(shí)，也就是在英子把小桂子送回惠安館的秀貞身邊時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，要知道，英子和秀貞可是一點(diǎn)兒關(guān)系也沒有哇！
作者用了許多的手法，讓我身臨其境。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”這篇，我也跟著文章傷心了起來，仿佛我的親人中有一位也逝去了，我的童年也過了似的。
“冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)”這篇，我好象也看見了駱駝隊(duì)，好象聽見了緩緩悅耳的鈴聲，讀著讀著，我也沉浸在了莫名的悲傷中。
英子的童年是多彩的，也有寫悲傷。
我沉浸在了書中，心中總想著文中最后的那句話：看寫冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過來，聽寫緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
《城南舊事》讀后感11
故事發(fā)生在二十年代末，六歲的小姑娘英子和她的家人住在城南的一條小胡同里。英子結(jié)交的第一個(gè)朋友是經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的瘋女人秀貞。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到別處。英子發(fā)現(xiàn)小桂子的身世跟她另外一個(gè)朋友妞兒一樣，秀貞與女兒相認(rèn)后，立刻帶女兒去找爸爸。后來英子一家又搬去新簾子胡同。英子又在荒地里認(rèn)識(shí)了一個(gè)男人，英子覺得他很善良�？刹痪�，英子在荒地上撿到一個(gè)銅佛，被發(fā)現(xiàn)后，警察局帶走了這個(gè)男人。英子九歲那年，宋媽的丈夫來到她家，英子得知宋媽的傷心事后，也非常難過。后來，英子的'父親得病去世，英子就這樣告別了童年。
這本書最后一章——爸爸的花落了，我也再不是小孩子了里的英子很淡定：“老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院�！�
《城南舊事》讀后感12
《城南舊事》這本書是我在圖書室借的，作者是林海音。
這本書主要是回顧自己的童年時(shí)所發(fā)生的事情寫的。書中的女主角就是作者自己。
那時(shí)候小小年紀(jì)的英子跟著爸媽搬了新家。在這兒的小小胡同口里，影子認(rèn)識(shí)了被別人稱做“瘋子”的秀英。她和秀英接觸多了才知道，秀英和自己的丈夫還沒有結(jié)婚就有了孩子，秀英生下孩子后，丈夫都遠(yuǎn)走在外求學(xué)。爹娘無奈把秀英生下不足一個(gè)月的女兒扔在城南墻邊。秀英思女兒心切最終瘋了。后來英子在胡同里又認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩，最后發(fā)現(xiàn)她認(rèn)識(shí)的那個(gè)小女孩竟是秀英的女兒！英子幫助秀英和小女孩逃跑，可沒想到母女倆卻慘死在火車輪子下。影子因?yàn)檫@件事又搬了家，因此也害了一場(chǎng)大病。搬了新家，影子認(rèn)識(shí)了不同的人，又發(fā)生了許許多多的.事。
再后來，英子長(zhǎng)大了，可是在小學(xué)畢業(yè)典禮上，爸爸卻沒有去參加英子的畢業(yè)典禮。
影子回到家后，看到正在玩耍的弟弟妹妹們，英子忽然覺得自己應(yīng)該懂事了，可是她忽然發(fā)現(xiàn)爸爸心愛的夾竹桃落了，醫(yī)院里又傳來爸爸病死的消息。可英子并沒有哭，她確實(shí)長(zhǎng)大了！
看完這本書之后，心里特別不是滋味，是為英子的悲慘遭遇吧。
《城南舊事》讀后感13
我讀過一篇叫《城南舊事》的一本書，我讀完之后，自己就像里面的作者一樣，跟著飛進(jìn)去了。
這本書的第一頁(yè)到第六頁(yè)是名師1+1導(dǎo)讀方案。六到一百九十一頁(yè)是故事內(nèi)容，每一大篇故事分一、二、三、四段，每一篇后面都有名師伴你讀，里面又包含品讀與賞析，和學(xué)習(xí)與借鑒。所以這一本書非常的好，還是名師1+1導(dǎo)讀方案呢！
這一本書的目錄是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了，和我們學(xué)過的`東陽(yáng)童年駱駝隊(duì)，更讓我驚訝的是還有閱讀達(dá)標(biāo)測(cè)試——中考模擬題，后面還有標(biāo)準(zhǔn)答案呢！
最讓我感動(dòng)的是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了這一篇，這一篇講的是她的爸爸死了，所以就是爸爸的花兒落了人，他不再是小孩子了，就是說就數(shù)她一個(gè)人最大了，為什么這么說呢？因?yàn)樗氖蓦u妹妹還在搶燕燕的玩具，弟弟把沙土灌進(jìn)了玻璃瓶里，所以她就得負(fù)起了責(zé)任。
這一本如讓我讀完就不會(huì)忘記，況且這也是名師1+1導(dǎo)讀方案呢！，我以后有時(shí)間的話說不定多讀幾遍呢！有時(shí)間還可以做一遍那上面出的題呢。
《城南舊事》讀后感14
去書展時(shí)，媽媽給我買了一本城南舊事。城南舊事主要講述了臺(tái)灣女作家林海音童年在北京城南生活時(shí)發(fā)生的事情。以主人公小英子童稚的雙眼，展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合。在我們生活中，瘋子和小偷這種人是最讓人瞧不起的，可在書中，善良的小英子卻不介意與瘋子，小偷打交道，而且還與他們建立起了深厚的友誼，讀懂了他們內(nèi)心的痛苦與無奈，同情他們的遭遇，而且還盡自己所能去幫助他們。
英子的童年，有許多的親人與朋友，惠安館的瘋女人秀貞，小伙伴妞兒，蹲在草叢里的小偷，勇敢追求幸福的蘭姨娘，丟下自己的孩子來當(dāng)奶媽的宋媽，還有嚴(yán)厲的爸爸。他們都曾與英子朝夕相伴，但最后，都因?yàn)榉N種原因，離開了英子，甚至是永別。在爸爸的花兒落了這一章中，小英子的父親因病去世，作為家里最大的孩子，她要扛起家中的負(fù)擔(dān)，還要照顧媽媽和家里的弟弟妹妹，這對(duì)于一個(gè)十三歲的女孩，是多么困難啊想著英子的.童年，不由得想到了我。
相比之下，我的童年是無憂無慮的，在爸爸媽媽愛的呵護(hù)中快樂地成長(zhǎng)著，像幸福的花兒一樣開放著童年是美好的，也是短暫的，正因?yàn)槿绱�，它才令人念念不忘。童年，就像一朵花，花兒落了，也就不再是小孩子了�?/p>
《城南舊事》讀后感15
暑假里，一本好書，使我感慨萬千。這本書的名字就是——《城南舊事》。
這本書主要講了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過的記憶猶新的事情。
文章里字字句句透著京味，讓人覺得有趣的同時(shí)又充滿新奇；文章的最后，又用了那么一個(gè)感嘆式的結(jié)尾，讓人在回味中略帶憂傷，憂傷中又為主人公的成長(zhǎng)而感到興奮與激動(dòng)，在品味之余，又多了一點(diǎn)恍惚……一本書讀下來，既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗，又讓人覺得心中五味陳雜，真像是一位廚師，讓人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的.可口！
書讀完了，但書中的道理卻久久回蕩在我的腦海里。
成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何，而是在于過程是否有意義。如果成長(zhǎng)的過程是殘缺的，無意義的，那么，即使結(jié)果再完美，再稱心如意，成長(zhǎng)也是一個(gè)無意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已。沒有意義，沒有感慨，沒有收獲，沒有坎坷，這樣的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng)，而是單純的消磨時(shí)光，浪費(fèi)時(shí)光，不配叫做成長(zhǎng)！
反之，如果過程是有意義的，即使結(jié)果并不那么稱心如意，這也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，一個(gè)成長(zhǎng)的收獲，一次成長(zhǎng)的蛻變，一次成長(zhǎng)的磨練！
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