關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文15篇（熱門(mén)）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 1
我想，每個(gè)人的一生中，都會(huì)發(fā)生許許多多的事情。而且總有一兩件十分難忘。且能讓我們明白許多的道理。在我的心里就有著這樣一件事情，它教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)，令我成長(zhǎng)。
還記得那個(gè)時(shí)候，我才6歲。有一天，我騙爸爸、媽媽去房間剪指甲，并且要關(guān)上門(mén)，便把儲(chǔ)錢(qián)罐也拿過(guò)去。關(guān)上門(mén)時(shí)，我躡手躡腳地從儲(chǔ)錢(qián)罐里拿出一元錢(qián)（有時(shí)候也拿5角）。媽媽總覺(jué)得我神秘兮兮的`。為了弄個(gè)水落石出，她到處尋找。終于，在那天下午，媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上見(jiàn)到我的手里拿著一包薯片，嘴里還不停地大吃著。于是，媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“哪來(lái)的？”聽(tīng)到媽媽這話(huà)，我的身體直發(fā)抖，手不聽(tīng)使喚著。無(wú)力地說(shuō)：“是……是地……地上撿……撿的�！眿寢層謱�(duì)我說(shuō)：“別騙人，說(shuō)出實(shí)話(huà)”媽媽的說(shuō)話(huà)聲雖然不大，但是很有力。我便說(shuō)：“說(shuō)……實(shí)話(huà)……好……我是……拿了一元……買(mǎi)的！”媽媽又大聲地說(shuō)：“上來(lái)給我完整地說(shuō)一遍！”于是我慢而抖動(dòng)地走回去。到了門(mén)口，媽媽出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)講出來(lái)�！蔽铱拗蠼校骸安徽f(shuō)，干嗎要說(shuō)？”媽媽為了讓我真心實(shí)意地講出來(lái)，溫和地說(shuō)：“只要你說(shuō)出實(shí)話(huà)，我一定不打你�！边@時(shí)，我的心便“陽(yáng)光明媚”了，于是高興地說(shuō)：“我為了拿一元錢(qián)才騙你，最后被您發(fā)現(xiàn)了，我就變得渾身緊張了�！眿寢屄�(tīng)了，表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的孩子就是不一樣，像你這樣的孩子一定能受大家的歡迎！”我心里一陣歡喜。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去而來(lái)很久，但是我卻一直記憶深刻，因?yàn)檫@件事情教會(huì)了我很深刻的道理，并一直成為我人生中必不可少的準(zhǔn)則：誠(chéng)實(shí)，是做人的標(biāo)準(zhǔn)，而且誠(chéng)實(shí)的人會(huì)受大伙兒的歡迎。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 2
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中誠(chéng)實(shí)的解釋是言行一致，思想一致。古代有句古話(huà)：“君子一言，難追�！闭\(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去市場(chǎng)。因?yàn)楹⒆釉诳�，曾子的妻子答�?yīng)在孩子回來(lái)時(shí)為他殺豬。曾子的`妻子從市場(chǎng)回來(lái)后，曾子抓了豬并把它們殺了。曾子的妻子停下來(lái)說(shuō)：“我只是在和孩子們玩�！痹诱f(shuō)：“你不能和孩子說(shuō)話(huà)和玩耍。孩子不懂。他們向父母學(xué)習(xí)，聽(tīng)他們的指示。既然你欺騙了他，你就是在教你的孩子撒謊！”所以，曾子殺了豬。父母是孩子最好的老師。如果曾子不殺豬，他的孩子將學(xué)會(huì)撒謊。
一位顧客走進(jìn)一家汽車(chē)修理廠(chǎng)，自稱(chēng)是一家運(yùn)輸公司的司機(jī)�！霸谖业馁~單上寫(xiě)更多的部分。等我回公司報(bào)銷(xiāo)后，我就有福利給你�！彼麑�(duì)店主說(shuō)。但是店主拒絕了這個(gè)要求�？蛻�(hù)糾纏：“我的生意不小，會(huì)經(jīng)常來(lái)，一定能賺大錢(qián)！”店主告訴他，他無(wú)論如何也不會(huì)做這件事。顧客憤怒地大喊：“大家都會(huì)這樣。我覺(jué)得你太蠢了�！钡曛魃鷼饬恕Ｋ罂蛻�(hù)立即離開(kāi)，到別處談這筆生意。這時(shí)，顧客微笑著，欽佩地握住店主的手：“我是那家運(yùn)輸公司的老板。一直在找一家固定的值得信賴(lài)的維修店。你還想讓我在哪里談這個(gè)生意？”如果店主接管了生意，沒(méi)有人會(huì)相信他。誠(chéng)實(shí)如此重要！
有一天，幾個(gè)日本攝影師讓一個(gè)當(dāng)?shù)氐哪贻p人去買(mǎi)啤酒，但是直到第三天下午才回來(lái)。攝影師們都議論紛紛，認(rèn)為這個(gè)少年騙錢(qián)了。然而，第三天晚上，少年敲門(mén)了。原來(lái)少年拿回酒的時(shí)候打碎了兩瓶，所以主動(dòng)還了零錢(qián)。所有在場(chǎng)的人都被感動(dòng)了。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了許多外國(guó)人，所以那里的游客越來(lái)越多。故事中的男孩很老實(shí)，以至于贏得了游客的信任，感動(dòng)了外國(guó)人。
從上面的故事來(lái)看，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，人們不會(huì)相信他所說(shuō)的一切。所以要從小培養(yǎng)誠(chéng)信的好習(xí)慣，以后才能在社會(huì)立足。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 3
1.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué).
2.事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見(jiàn)你是個(gè)生活的'有心人.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理
3.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作.
4.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人.開(kāi)頭出手不凡
5.文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話(huà)反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱(chēng)得上入木三分
6. 本文以…為線(xiàn)索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
7.簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…
8.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人.
9. …以…開(kāi)頭,較有新意.前因后果娓娓道來(lái).
10.開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.
11.以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境.
12.開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法.
13.開(kāi)頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑,
14.反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者.
15.開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然.
16.開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.
17.場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;
18. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
19.簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;
20.情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 4
“誠(chéng)實(shí)比什么都重要�！边@是我最喜歡、最欣賞的一句話(huà)，我把它當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻鞭策自己。
記得去年暑假的一天，何健樺打電話(huà)對(duì)我說(shuō)：“明天一起去游泳館游泳好嗎?”我不加思考地爽快地說(shuō)：“好呀!”因?yàn)槲艺钪鴽](méi)伴跟我去游泳呢!可是到了第二天，我們要去姐姐家作客，正與和何健樺約好去游泳的時(shí)間有沖突，況且天空不作美，還下著小雨。這時(shí)我心想：這種天氣何健樺一定不會(huì)來(lái)游泳的，我還是跟媽媽到姐姐家作客吧!正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽忽然想到了什么似的摸著我的.頭說(shuō)：“咦?何健樺不是今天約好和你去游泳的嗎?”“這種天氣，何健樺怎么可能會(huì)去呢?”我肯定地說(shuō)�！皩氊悾氵�記得富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)嗎?失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失實(shí)，你也許永難挽回。你既然答應(yīng)了何健樺去游泳就要守實(shí)，來(lái)我送你去。”說(shuō)完，我們穿好雨衣，騎車(chē)開(kāi)往了游泳館。一路上，風(fēng)把花草吹得東倒西歪，樹(shù)葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上，雨越下越大，雨滴像斷了線(xiàn)的珍珠撒向大地，我和媽媽頂著風(fēng)、冒著雨緩緩地騎車(chē)駛向游泳館。來(lái)到了游泳館，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友何建樺，他正像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說(shuō)：“今天我遲到了。天氣不好，我還以為你不來(lái)了，幸好我媽媽提醒我�！薄拔掖饝�(yīng)你的事情我怎么能不來(lái)呢?老師不是經(jīng)常教育我們答應(yīng)別人的事情一定要做到嗎?我媽媽不肯讓我來(lái)，但我想你一定會(huì)來(lái)的，所以如果我不來(lái)的話(huà)，你肯定會(huì)很失望的�！焙谓甯吲d地說(shuō)著。
何健樺的話(huà)像一股暖流流進(jìn)了我的心田，是呀，答應(yīng)別人的事就要做到，誠(chéng)實(shí)比什么都重要。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 5
資華筠讀小學(xué)時(shí)，并不用功，很多東西似乎都可以分散她的注意力，比如每次放學(xué)回家，只要看見(jiàn)窗外有小伙伴的影子在晃動(dòng)，拔腿就想溜，想要和小朋友們一起玩?zhèn)�痛快。這時(shí)，媽媽便把拳頭往桌上一放，提出對(duì)作業(yè)的種種要求，外加她對(duì)當(dāng)天功課的口試，過(guò)了關(guān)才能去玩。媽媽對(duì)華筠的要求一向嚴(yán)格，并且向來(lái)是說(shuō)一不二，對(duì)于自覺(jué)性差的孩子，只有在媽媽的督促之下才能乖乖地投入學(xué)習(xí)中。
大概這種方法能高度地調(diào)動(dòng)人神經(jīng)細(xì)胞的興奮感，資華筠在媽媽的督促下做作業(yè)的效率很高，常常毫不費(fèi)力地達(dá)到母親的`要求，并且正確率很高。漸漸地，她也養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣，如果沒(méi)做完作業(yè)就叫她去玩，她心里還真有些別扭呢!
寒暑假中，媽媽絲毫沒(méi)有放松對(duì)她的要求。除學(xué)校布置的作業(yè)之外，資華筠還得完成媽媽布置的那一份作業(yè)。除此，再按照媽媽的吩咐和妹妹一起背誦韓愈的《師說(shuō)》等古文。
面對(duì)如此嚴(yán)厲、不留情面的媽媽?zhuān)Y華筠心里也有些怕她。一次，資華筠做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題，老師用紅筆打了個(gè)叉。其實(shí)并不是什么天大的事情，但是一想到對(duì)自己如此嚴(yán)格的母親，她就有些猶豫，因?yàn)樗聥寢尩呐u(píng)。想來(lái)想去，還是自己偷偷把那個(gè)叉子改掉了。但是事后她心里很不安，覺(jué)得這樣做有悖于媽媽平日里的教誨。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，終于還是把這件事告訴了媽媽?zhuān)⑶夜怨缘氐却龐寢尭訃?yán)厲的批評(píng)�？墒浅龊踬Y華筠的意料，媽媽聽(tīng)了她的話(huà)之后沒(méi)有發(fā)火，而首先微笑著表?yè)P(yáng)她能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，接著又指出：“撒謊最可恥，什么壞事情都是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)引起的。”最后，媽媽?zhuān)艓е治鲥e(cuò)題的原因。
媽媽這樣做，既能很好地教育孩子，又顧全了資華筠的自尊心。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 6
遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣，這是法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)的。誠(chéng)信是種美德，我們做人一定要遵守諾言。說(shuō)到這里，我想到一件記憶猶新的事情。
那一次，我走在回家的路上，王呻突然拍一下我的肩膀，說(shuō)：“對(duì)不起呀，今天我弟弟生病了，媽媽讓我逗她開(kāi)心，所以我想讓你幫我做一個(gè)風(fēng)車(chē)，行不行?”我想都沒(méi)想隨口答應(yīng)了。
晚上，我急匆匆地吃了幾口飯，便回屋幫他做風(fēng)車(chē)了。風(fēng)車(chē)十分難做，我從晚上七點(diǎn)一直做到了八點(diǎn)還沒(méi)做好，我額頭上的汗珠如同一粒粒黃豆一般。“兒子!”是媽媽在叫我，我忙的沒(méi)有理會(huì)她;又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽忍不住啦，一下子沖到我面前，對(duì)我大聲說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，明天還要上學(xué)，你明天幫他做不行嗎?”我說(shuō)：“老媽?zhuān)覀冏鋈艘欢ㄒ袷刂Z言，既然我答應(yīng)他了，就要兌現(xiàn)。”媽媽被我擋了回去。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽更生氣了，拿著一個(gè)棍子進(jìn)來(lái)，這讓我膽戰(zhàn)心驚�！澳愕降紫朐趺礃�，人家孩子有的都睡了，可你還在這里做風(fēng)車(chē)，明天上課怎么辦?”媽媽生氣地說(shuō)�！澳銦┎粺┭�，不管怎樣，我今天一定要做完的.，因?yàn)槲掖饝?yīng)人家了啊!我要有誠(chéng)信，誠(chéng)信應(yīng)該人人具備的，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，你永遠(yuǎn)也交不上朋友�！蔽乙矚饧睌牡鼗卮稹�
媽媽被我說(shuō)的話(huà)蒙住了，她沒(méi)想到，小孩子還會(huì)說(shuō)這樣的話(huà)，不可思議。
我趕緊做好最后一個(gè)零件，裝上，風(fēng)車(chē)做好了。我才趕緊上床睡覺(jué)了。
第二天一大早，我拿著做好的風(fēng)車(chē)送給王呻，他很高興，對(duì)我千恩萬(wàn)謝!
誠(chéng)信是人與人之間溝通的橋梁。試想，如果世界真的失去了誠(chéng)信，那么這個(gè)世界將永遠(yuǎn)“黑暗”。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 7
我們祖國(guó)上下五千年，縱橫四海，是個(gè)歷史悠久，文化燦爛的地方。古人留下的傳統(tǒng)美德，傳遍全球，而誠(chéng)實(shí)更為人所熟知�？墒请S著時(shí)間的推移，社會(huì)的進(jìn)步，城實(shí)卻在被人慢慢忽略。當(dāng)今社會(huì)上有一部分人不夠誠(chéng)實(shí)，不夠文明，這些看似微不足道，卻嚴(yán)重影響著下一代。
分析造成不夠誠(chéng)實(shí)的原因，很多很多。首先是人們的個(gè)人文學(xué)修養(yǎng)不高，撒謊已經(jīng)是口頭禪，一句話(huà)有時(shí)真假不分，胡亂說(shuō)一通，自以為沒(méi)什么，殊不知。別人聽(tīng)的是一頭霧水。其實(shí)，人們的道德素質(zhì)不強(qiáng)，認(rèn)為撒撒謊沒(méi)什么，并把它當(dāng)成是一種樂(lè)趣，用撒謊騙人來(lái)麻醉自己，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。其實(shí)這等人的本性并不壞，只是覺(jué)的心理不平衡。那么讓我們就用誠(chéng)實(shí)架起一座人與人之間心靈上的橋梁。
當(dāng)你撒了謊，卻又急于改過(guò)，只是放不下面子時(shí)，那就讓誠(chéng)實(shí)成為一種原動(dòng)力，鼓勵(lì)你伸出雙手，去用心幫助那位你曾經(jīng)騙過(guò)的人。假若他不敢相信，你可以堅(jiān)持，畢竟他的接受需要一個(gè)過(guò)程。我們并不追求結(jié)果，重要的是一個(gè)過(guò)程。因?yàn)榻Y(jié)果只不過(guò)是一種形式上的'總結(jié)，有時(shí)往往會(huì)事與愿違。一個(gè)你用真心去面對(duì)，用心靈去溝通，用實(shí)際行動(dòng)去證明你悔改之心的過(guò)程，才是一座真正堅(jiān)不可摧的橋梁。一旦這種思想占上風(fēng)，當(dāng)你騙了人，誠(chéng)實(shí)的良知會(huì)促使你用發(fā)自?xún)?nèi)心的歉意的微笑，去融化冰霜，融化矛盾。你不夠誠(chéng)實(shí)，并不代表你沒(méi)有勇氣。讓你的心與心打一場(chǎng)心理戰(zhàn)爭(zhēng)吧。只有當(dāng)心靈與心靈碰撞的那一剎那，他才會(huì)意識(shí)到你的誠(chéng)心，領(lǐng)悟到你的真切。讓你的良知去打敗罪惡，換回那把片誠(chéng)實(shí)的凈土，請(qǐng)不要在過(guò)高的競(jìng)爭(zhēng)中迷失方向，迷失自我，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，用自己的心去感應(yīng)別人的心。你們的默契也許在瞬間會(huì)一拍即合，展現(xiàn)在你面前的又將是那廣闊的天空，明媚的陽(yáng)光，純潔的心靈。
誠(chéng)實(shí)是送給罪惡，撒謊騙人的挑戰(zhàn)書(shū)，誠(chéng)實(shí)是人與人之間的心電感應(yīng)。不夠誠(chéng)實(shí)的我們，為了戰(zhàn)勝罪惡，發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，讓我們手拉手，肩并肩，繼續(xù)誠(chéng)實(shí)吧！
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 8
時(shí)間飛逝，人生短暫，在進(jìn)入初中的這段時(shí)間里，我感受到的只有周?chē)说恼\(chéng)實(shí)度。
城市是中華民族五千年來(lái)永遠(yuǎn)繼承與發(fā)揚(yáng)的美德，是人生取得財(cái)富的起發(fā)點(diǎn)，也許在這里跌倒，將永遠(yuǎn)站不起來(lái)。記得小時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，除了對(duì)人真誠(chéng)、善良外，還一定要守信。在生意、買(mǎi)賣(mài)等交往中，最需要的是誠(chéng)實(shí)、守信，這樣才能賺大錢(qián)。撒謊固然很好，但它帶來(lái)的卻是欺騙、狡詐。這一系列的貶義詞落在誰(shuí)的身上，誰(shuí)的臉上都不會(huì)有光彩。
是啊，為何不做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人呢？
從前的.女孩，干什么事都喜歡把壞的一面推給別人，這是誠(chéng)實(shí)嗎？現(xiàn)在的同桌，上課講話(huà)還不承認(rèn)，這也是誠(chéng)實(shí)嗎？既然選擇做了人，就應(yīng)該做出人的氣質(zhì)來(lái)，讓人目睹，贏得人民的好評(píng)，這才是真正做人的目的。
也許現(xiàn)在學(xué)習(xí)不需誠(chéng)實(shí)，但在以后也未必能養(yǎng)成對(duì)人誠(chéng)信的好習(xí)慣。
其實(shí)做人就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)、守信，不欺騙他人，使得自己在別人心中留下一個(gè)美好的印象，這對(duì)自己或是他人都沒(méi)有壞處，只是看你的心與行動(dòng)了。
在我的心里，我只烙上了幾位好友的心，也許她們懂得誠(chéng)信，懂得它的可貴，但一個(gè)人永遠(yuǎn)爛在我的心里，你將永遠(yuǎn)爬不起來(lái)，恢復(fù)不了自己，因?yàn)槟愕纳砩铣擞懞谩⑵垓_，不會(huì)再有任何值得別人去肯定的東西。
但我希望你能珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境，懂得誠(chéng)信的可貴，洗心革面，還可以重新做自己，讓別人看得起你，不再疏遠(yuǎn)你。愿坐在那個(gè)位子上的你會(huì)擁有一切，但懂得珍惜。
一個(gè)人需要健康，一個(gè)人需要心靈的純美，但他更需要的是人生路上的誠(chéng)信，找回自信，擁有誠(chéng)信，且懂得珍惜，即使一個(gè)不美麗、不完美的人，經(jīng)過(guò)自己的努力后總會(huì)抬起頭，大步地邁向成功。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 9
古時(shí)候，有許多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的成語(yǔ)，都膾炙人口：一言九鼎、金口玉言、君子一言，駟馬難追……
生活中誠(chéng)實(shí)是一抹金光，雖不耀眼，但總能使半邊天不再暗淡無(wú)光。看到那抹金光，迷失之人將走出失落之城，興許也會(huì)變成一抹金光，照耀著這半邊天迷失的人們。這些蘊(yùn)含的道理，我永遠(yuǎn)銘記于心頭上。
問(wèn)誰(shuí)最初沒(méi)顆誠(chéng)實(shí)的心?
那天發(fā)生一件事使我更懂得何為誠(chéng)實(shí)。一天，我像往常一樣走路回家，路過(guò)彎口時(shí)，一輛自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)相撞了。我親眼目睹，不敢相信我也會(huì)看到這樣的事情。
馬上，周?chē)∈璧娜藗儩u漸聚攏在了一起，騎自行車(chē)的是個(gè)奶奶，比較胖，紅衣服，黑褲子。騎電動(dòng)的是位小伙子，傷得很重。那個(gè)奶奶卻像沒(méi)有事一樣。奶奶率先站了起來(lái)說(shuō)：“唉!你是怎么騎車(chē)的?可把我摔壞了呀，把這的警察叫過(guò)來(lái)呀!讓他處理處理這件事!”帶點(diǎn)口音。
小伙子踉蹌地爬起來(lái)，身上一塊很大的淤青，甚至比頭還大。而且還出許多血了。他自己叫了救護(hù)車(chē)后，便倒在了地上。
警察已經(jīng)來(lái)了，奶奶說(shuō)：“那個(gè)小伙子呀，把我撞倒了，幸好都沒(méi)事!不然要他說(shuō)不清。”氣勢(shì)咄咄逼人。小伙也無(wú)法說(shuō)出話(huà)。警察只是說(shuō)了句：“接受調(diào)查�！逼降钟猩钜�。警察開(kāi)始收集口供，但周?chē)硕颊f(shuō)沒(méi)看到事發(fā)經(jīng)過(guò)。我看到了，但猶豫該不該說(shuō)，我一個(gè)小孩子能插什么嘴?奶奶現(xiàn)在卻說(shuō)：“是他撞的`我。”警察問(wèn)：“誰(shuí)?”“那個(gè)小伙子�！笨尚』镆呀�(jīng)去了醫(yī)院。
我終于還是說(shuō)出了我看到的�！澳莻�(gè)奶奶逆行和小伙子撞在一起�！�
陸續(xù)的，不知為何，也有人說(shuō)看見(jiàn)了“真相”。
后來(lái)經(jīng)過(guò)復(fù)雜確認(rèn)，的確如此。
我覺(jué)得這十分“神氣”，雖然對(duì)整件事來(lái)說(shuō)微不足道，甚至“多此一舉”，但是我明白了：哪怕極大的事或極小的事，誠(chéng)實(shí)都要表達(dá)出來(lái)，這樣始終讓人舒心。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 10
一天，大象老師要班上每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)自己最心愛(ài)的物品來(lái)。下午，小貓帶來(lái)了自己心愛(ài)的鏡子，小狗帶來(lái)了自己好玩的模型飛機(jī)，小山羊帶來(lái)了自己粉紅色的布娃娃……小山羊的布娃娃非常漂亮，布娃娃帶著一個(gè)有粉色蝴蝶結(jié)的帽子，紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋露出燦爛的笑容，身穿一件粉色的連衣裙，漂亮極了！人見(jiàn)人愛(ài)。小山羊說(shuō)：“這是我最喜歡的布娃娃了，要不是大象老師要我?guī)?lái)自己最心愛(ài)的物品，我才舍不得呢！”小豬妹妹看見(jiàn)了小山羊的布娃娃就想把布娃娃拿過(guò)來(lái)給自己，小豬知道這事不好的行為，可小豬的玩具沒(méi)有一件是好的，跟沒(méi)有好玩的，漂亮的。滴滴滴滴滴滴~~~下課了，同學(xué)們都下樓去玩了，只有小豬在教室里，小豬左看看，右看看，確定了沒(méi)有動(dòng)物在，才來(lái)到小山羊的座位上，從小山羊的抽屜里拿走了布娃娃，立刻就放在自己的書(shū)包里，慌張的`跑下樓了。
上課了，同學(xué)們都上樓了。突然，小山羊哭了起來(lái)：“我的布娃娃，我的布娃娃不見(jiàn)了！”就在這個(gè)時(shí)候，大象老師走了進(jìn)來(lái)。說(shuō)：“大家把自己心愛(ài)的物品都拿出來(lái)。”大象老師檢查了每個(gè)同學(xué)心愛(ài)的物品，卻只發(fā)現(xiàn)只有小山羊和小豬沒(méi)帶自己心愛(ài)的物品。就問(wèn)小山羊和小豬說(shuō)：“你們?cè)趺礇](méi)帶自己心愛(ài)物品？”小豬結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我—我—我沒(méi)有自己心愛(ài)的物品。”“是嗎？”大象老師疑惑的問(wèn)。又問(wèn)小山羊說(shuō)：“那你又為什么沒(méi)帶自己心愛(ài)的物品？該不會(huì)又是沒(méi)有吧？”“我不是沒(méi)有心愛(ài)的物品，而是下課的時(shí)候，不知道是誰(shuí)拿了我心愛(ài)的布娃娃？”嗚嗚嗚~~~小山羊哭著說(shuō)。大象老師聽(tīng)了小山羊說(shuō)，就對(duì)全班的同學(xué)說(shuō)：“你們有沒(méi)有拿小山羊的布娃娃？如果有的話(huà)，就誠(chéng)實(shí)點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，大家不會(huì)指責(zé)你的。”小豬聽(tīng)了，很慚愧，站了起來(lái)，對(duì)小山羊說(shuō)：“小山羊，對(duì)不起，是我拿走了你的布娃娃�！闭f(shuō)著，小豬把布娃娃給了小山羊。小山羊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要布娃娃回來(lái)了就好�！敝�，一片掌聲。如果你拿走了別人的物品，就一定要?dú)w還給原主，要勇敢點(diǎn)。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 11
星期天我讀了一本書(shū)，深受教育，那就是《誠(chéng)信的故事》，特別是里面的一個(gè)故事，名字叫《用生命堅(jiān)守誠(chéng)守》。主要寫(xiě)了什么呢？就讓我慢慢跟你說(shuō)吧。
從前，有一個(gè)孩子，從小就失去了父母，他的名字叫旦南。有一位酒店老板，看他十分可憐，便收養(yǎng)了他。旦南年紀(jì)雖小，但是什么事都搶著干，對(duì)養(yǎng)父、養(yǎng)母也都很尊敬、孝順。
三年過(guò)了，旦南發(fā)現(xiàn)自己的養(yǎng)父、養(yǎng)母不是正派人。有一天晚上，一個(gè)小販去了那個(gè)大酒店，一進(jìn)門(mén)就吵了起來(lái)，而且說(shuō)出了許多骯臟的語(yǔ)言。旦南睡在床上十分害怕，總覺(jué)得今天會(huì)發(fā)生什么不正常的事情，所以他到下半夜才睡著�？珊貌蝗菀姿牡┠嫌直灰淮渭ち业某陈暢承蚜�。他聽(tīng)見(jiàn)好像是為了什么菜單發(fā)票而吵駕的。聽(tīng)著聽(tīng)著，突然聽(tīng)到了“啊”的一聲慘叫，把旦南嚇得頭撞了一下臺(tái)子。他的爸爸看見(jiàn)了，便和藹可親的對(duì)旦南說(shuō)：“孩子，你都看到了，是他先行兇的，爸爸只是一時(shí)失手，才殺了他的……”旦南的`眼睛一直沒(méi)離開(kāi)這尸體，突然“撲通”一聲跪在了地上，把頭埋在父親的膝蓋上，聲淚俱下的求爸爸去自首。旦南的爸爸十分生氣，便和養(yǎng)母左一拳右一腳的打了起來(lái)，但是旦南為了堅(jiān)持守信，一點(diǎn)也不怕，最后被狠心的養(yǎng)父、養(yǎng)母給殺了。他們自己知道又闖大禍，但是已經(jīng)太晚了。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)寧死不愿撤謊的孩子，便把五月二日他死的那天定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。(.)
看完這個(gè)故事，我十分難為情，平時(shí)我也撤過(guò)謊，但是我還沒(méi)有勇氣承認(rèn)，心里十分后悔。今后我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信的孩子。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 12
我記憶的大樹(shù)上，有許多紅蘋(píng)果，其中有一個(gè)飄著濃濃的香味，讓我時(shí)時(shí)想起。
那是 六一的一個(gè)晚上，我和爸爸去幼兒園里參加活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是——盲人夾花生。規(guī)則是每一個(gè)大人帶著孩子坐在一張桌子前，桌子上有一盤(pán)花生米，大人必須在最短的`時(shí)間里閉著眼用筷子把花生一個(gè)個(gè)夾給孩子吃。
游戲開(kāi)始了，家長(zhǎng)們飛快地夾著花生。我發(fā)現(xiàn)他們都在瞇著眼。而爸爸卻慢吞吞的，筷子不斷的在盤(pán)子上摸索，十秒種才夾一個(gè)，而且每次不知道我的嘴在哪。我抬頭一看，才知道，爸爸在閉著眼。
我很著急，在心里不斷地在為爸爸加油，可爸爸的速度不但沒(méi)有加快，反面更慢了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，在爸爸身邊默默站了一會(huì)，好像在觀察什么。
一個(gè)盤(pán)子空了，又一個(gè)盤(pán)子空了……只剩下我們的盤(pán)子沒(méi)有空。幾十雙眼睛一起盯著我和爸爸，可爸爸渾然不知，繼續(xù)閉著眼給我?jiàn)A花生。過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸終于夾完了花生，睜開(kāi)眼一看，發(fā)現(xiàn)別人都早夾完了，有點(diǎn)兒不好意思，就紅著臉回到了老師指定的坐位上了。
回到坐位后，我生氣地問(wèn)爸爸：“你為什么不像別人一樣瞇著眼呢？”
爸爸沒(méi)回答我，只是靜靜地看著我，好像在等待什么。
突然，從喇叭里傳來(lái)一個(gè)聲音:：“這一次游戲張安宸的爸爸勝利了！因?yàn)橹挥兴粋�(gè)人夾花生時(shí)閉著眼睛！”
幾十雙眼睛又一起盯著我們倆，可這一次不再是笑話(huà)的目光了。
我恍然大悟，生氣消失了，代替的是一種敬畏之心。爸爸以誠(chéng)實(shí)得了第一名，給大家做了一個(gè)好榜樣——誠(chéng)實(shí)才是第一。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 13
誠(chéng)實(shí)是人世間最美好的品德，讀完彩信《修補(bǔ)腳印》，我才真正讀懂了這句話(huà)。
一個(gè)貪玩的小男孩，興奮地在路邊跑來(lái)跑去。旁邊是鄰居家剛用水泥鋪好的車(chē)道，還沒(méi)有干。但小男孩不知道這些，只顧貪玩了，沒(méi)有看到水泥地是剛鋪的。他一腳踩到水泥地上，在這剛鋪好的水泥地面上留下了一個(gè)深深的足印。小男孩看到這一切，環(huán)顧四周，幸好沒(méi)人。他想蒙混過(guò)關(guān)，偷偷的洗掉粘在鞋子上的水泥，他要這樣干也不會(huì)被人察覺(jué)。經(jīng)歷了激烈的思想斗爭(zhēng)，小男孩選擇了跨向誠(chéng)實(shí)，他告訴了鄰居的伯伯，伯伯被他這種誠(chéng)實(shí)的品格感動(dòng)了，并沒(méi)有責(zé)怪他，卻大為贊賞他，你真是個(gè)好孩子。
我們會(huì)想，小男孩為什么不偷偷抹去鞋上的水泥呢?這樣做也許不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，但卻違背了人世間美好的品德——誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)其實(shí)是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，做到了誠(chéng)實(shí)，就是對(duì)的';做不到誠(chéng)實(shí)，就是錯(cuò)的。
比如美國(guó)主席華盛頓，他小時(shí)候曾經(jīng)想試一試斧頭的威力，竟敢破壞并砍掉了父親珍愛(ài)的櫻桃樹(shù)。當(dāng)父親要查清此事件時(shí)，華盛頓勇敢地站了起來(lái)，誠(chéng)實(shí)地向父親道明了真相，承認(rèn)了錯(cuò)誤。
誠(chéng)實(shí)是人世間最美好的品德，我深深地讀懂了這句話(huà)。也許我們美好的記憶里曾經(jīng)存在過(guò)我們欺騙父母的事情，但我們也不要在意，過(guò)去總歸過(guò)去，我們從今天起，從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻都要記住誠(chéng)實(shí)敲響的警鐘。我們?nèi)巳硕家哂羞@樣一個(gè)美好的品德，這種品質(zhì)是千金難買(mǎi)的。
誠(chéng)實(shí)是人世間最美好的品德，我要把《修復(fù)腳印》的故事講給我的朋友們聽(tīng)，讓我們一起都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 14
英國(guó)作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：老老實(shí)實(shí)最能夠打動(dòng)人，意思是說(shuō)做人要老實(shí)，誠(chéng)實(shí)了別人才會(huì)被你所打動(dòng)。中國(guó)董必武先生說(shuō)過(guò)：同心可斷金，首要重然諾。是呀！做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
前幾天，我獨(dú)自一人在家。忽然來(lái)了一個(gè)乞丐，他可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，行行好吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，你給點(diǎn)錢(qián)吧！”我看他挺可憐的，就把我平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)都給了他，還給了他一碗米飯。今天早晨，我和媽媽到銀行取錢(qián)，看見(jiàn)柜臺(tái)前站著一位西裝革履的小伙子正在數(shù)錢(qián)，而且都是硬幣。我有點(diǎn)好奇，他怎么有那么多的'硬幣呢？我仔細(xì)一看，呀！這不是前幾天上我家要錢(qián)的那位乞丐嗎？他怎么會(huì)有那么多的硬幣呢？而且重重的一小袋，他看見(jiàn)我就溜走了。此時(shí)我迷茫了。這種人真卑鄙呀！“信人者，人未心盡誠(chéng)已則獨(dú)誠(chéng)唉，疑人者，人未必皆詐，已則先詐唉。”如果你下次再遇見(jiàn)這樣的人，還有同情心嗎？
偶然間，我在看書(shū)看到這樣一則故事：講述一家公司的工作人員，在接待一位買(mǎi)唱機(jī)的美國(guó)女顧客時(shí)，錯(cuò)把一臺(tái)無(wú)芯唱機(jī)賣(mài)給了她，等工作人員整理雜物時(shí)，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)他們很著急。于是，他們連夜打了三十多個(gè)電話(huà)，終于找到了她，并向這位女顧客表示深深的歉意。那位女顧客被感動(dòng)了，我也被深深地觸動(dòng)了。看來(lái)，只有誠(chéng)信，才能夠化解人與人之間的隔閡和誤解；只有誠(chéng)信，才能夠贏得他人的信任。
所以，我們應(yīng)該守住誠(chéng)信，用誠(chéng)信關(guān)照他人。人若失去了誠(chéng)實(shí)守信，也就失去一切。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 15
我緊皺眉頭，咬著筆桿，盯著試卷上的空白處——《十六年前的回憶》的作者是誰(shuí)？
“作者，作者……”我低聲念叨著，可記憶的屏幕上始終一片空白。我泄氣了，仰頭，閉眼，吸氣。當(dāng)我呼出一口濁氣，睜開(kāi)眼晴時(shí)，前墻上方的.光榮榜映入我的眼簾。那第一名后面，清晰地寫(xiě)著我的名字�！鞍�！”我嘆了口氣，“這次恐怕又要屈居第二了！”
離交卷時(shí)間只有十分鐘了。怎么辦？作弊？不行！我是班長(zhǎng)，何況老師看得很?chē)?yán)，萬(wàn)一……
還有五分鐘就交卷了，監(jiān)考老師忽然被人叫出去了�！疤熘乙�！”我高興極了，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)脖子向旁邊膘了一眼。我同桌的卷子清楚地在我眼前一閃，我一陣狂喜，飛快地把試卷的空白掃除了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
離交卷時(shí)間只有兩分鐘了。我正沽沾自喜，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老師鏡片后射出的目光與我目光相撞。俗話(huà)說(shuō)，賊人膽虛。我趕緊避開(kāi)老師的目光，機(jī)械地?cái)[弄著手中的鋼筆，強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜地坐著，可心里卻坪懺直跳。
突然，我覺(jué)得老師剛才的目光不像平時(shí)那么熟悉、慈愛(ài)、信任，而變得陌生、嚴(yán)峻、不滿(mǎn)。又仿佛聽(tīng)到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)：“還是班長(zhǎng)呢，考試作弊！”“原來(lái)她的成績(jī)是假的！”頓時(shí)，我的腦子里變得一片空白，似乎那腦瓜子不是我自己的。
瞬間，我清醒過(guò)來(lái)，“即使得第一名也不光彩！”我毅然拿起橡皮，使勁擦去剛寫(xiě)上的答案，試卷上重新出現(xiàn)了空白，但我心里踏實(shí)了。
不久，考分揭曉了。當(dāng)我以一分之差屈居第二時(shí)，我很坦然，因?yàn)槲业目偡掷锩恳环侄际钦鎸?shí)的。
我覺(jué)得，誠(chéng)實(shí)比第一更重要。
【誠(chéng)實(shí)的作文 】相關(guān)文章：
誠(chéng)實(shí)的作文06-09
誠(chéng)實(shí)守信的作文02-08
誠(chéng)實(shí)與信任作文02-04
誠(chéng)實(shí)守信作文01-21
選擇誠(chéng)實(shí)作文03-28