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描寫元旦的作文

時間:2024-03-12 10:41:59 元旦 我要投稿

(必備)描寫元旦的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫元旦的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(必備)描寫元旦的作文

描寫元旦的作文 篇1

  星期三的上午,學校組織了“慶祝元旦”活動,我們班在羅老師的帶領下,同學們兩人一組,手拉手排著整齊的隊伍來到位于西部的體育館 慶祝大會開始后,校長講了話,然名表演就開始了,第一個節(jié)目是動物大聯(lián)歡典,四個扮演動物的小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈,還有很多扮演動物的'小朋友也跟著狂歡,熱鬧極了,我看的太入迷了。后面還有很多節(jié)目都很精彩。等演出快結(jié)束時,發(fā)獎開始,首先優(yōu)秀教師上臺領獎,我們的羅老師也上臺領了獎,我們可高興啊,羅老師對我們小朋友真是嚴格又親切,像爸媽一樣關心愛護我們,我們都很喜歡羅老師,然后,同學們領獎,這次我得的是“好學之星”獎,當臺上報道“好學之星”的同學上臺領獎時,我當時心情很激動,但還是大膽的上臺去領獎,發(fā)完獎后,由老師我們演出“相親相愛是個家”的舞蹈,協(xié)調(diào)又歡快,表現(xiàn)出老師像爸媽,學生像孩子,親密的在一起,使我很受感動。

  慶元旦 演出結(jié)束后,我們又回到了學校,下午羅老師又發(fā)吧“書寫達人”的獎,這次我得了一個二等獎,我要努力學習,得更多的獎,做個品德兼優(yōu)的好學生。

描寫元旦的作文 篇2

  今天,是個不平常的日子,下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。

  下午,我們班16個人都穿上五彩的衣裳,個個打扮得花枝招展,因為要表演節(jié)目,同學們個個心情都很亢奮,而我們的節(jié)目卻被安排在了第十個。

  第一個節(jié)目是說唱臉譜,同學們陸續(xù)走上臺,開始了他們的演唱。“藍臉的竇兒敦盜御馬,紅臉的關公戰(zhàn)長沙,黃臉的典韋,白臉的曹操……”同學們動作整齊劃一,臉上時不時浮現(xiàn)出享受過程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著實把我嚇了一跳,看看這在前面的指揮,也是挺賣力的。∫魳冯S著指揮棒的起伏而抑揚頓挫。

  接下來的節(jié)目個個都精彩絕倫,二(6)班的孟小溪帶領他們班入場,歌曲《天使的翅膀》,為這臺匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷:落葉隨風將要去何方,只留給天空美麗一場,曾飛舞的身影,像……這個贊揚老師的表演讓觀眾贊嘆不已。

  輪到我們了,我們的節(jié)目《校園的`一天》在掌聲中拉開了序幕。這個節(jié)目由三個環(huán)節(jié)構(gòu)成,我們跳著輕快的舞蹈來到了舞臺中央,嘴里唱著歡快的歌曲:“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹……”緊接著我們排成圓形的隊伍,唱著:“親愛的伙伴,親愛的小樹,和我享受陽光雨露……”我們靈巧的小手,婀娜的身姿,簡直就像一只只凌空翱翔的鳥兒,更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

  第二個環(huán)節(jié)屬于情景表演,我們的表現(xiàn)博得了陣陣掌聲。

  最后一個環(huán)節(jié)——課間三十分鐘,這是校園里最美的一道風景。同學們拿著運動器材做著各自的活動,尤其是廣場舞《小蘋果》,我們練的滾瓜爛熟。看,我們伸展著優(yōu)美的舞姿,向評委席舉手亮相走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲,評委老師向我們翹起了大拇指。

  這次匯演,讓我懂得了:一張一弛才是文武之道。

描寫元旦的作文 篇3

  以往我每一次參加別人的婚禮都是和爸爸媽媽一起直接去酒店喝喜酒,而今年元旦期間我表哥結(jié)婚,我除了喝喜酒,還見識了舉行婚禮時其它一些有趣的事。姨媽給了我一個任務——陪著表哥去安徽接新娘。

  在表哥舉行婚禮的當天,大概凌晨三點多鐘我就被叫了起來,盡管天還沒亮,可表哥的新房子里卻燈火通明,大人們個個忙著為接新娘做著準備工作,所有的人臉上都笑盈盈的',雖然這是一個寒冬的凌晨,我卻沒感覺到一點點寒意,相反到處都充滿了喜氣,讓人感覺溫暖又舒心。

  當一切準備就緒,接新娘的車隊也在陣陣鞭炮聲中浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一串串明亮的車燈使我們的車隊看上去像一條游動的長龍。大概八點多鐘我們這個隊伍風塵仆仆地來到了安徽省滁州縣城北海小區(qū)新娘家的樓下。

  新娘家的樓道口的門里門外擠滿了人。本來我以為這么多的人是來迎接我們的。“紅包、喜糖……”只聽那一大堆人他一句你一句的喊著。我總算明白是怎么一回事了。紅包給了,喜糖、喜煙也給了。話也說了一大籮,可是他們還是不開門,我們又給了一個叔叔幾包糖,那個拿了糖的叔叔告訴我們一個秘密“這門沒鎖!蔽覀冃÷暽塘苛藥拙,“一二三”門“嘩”的一下被我們打開了,大家大喊:“沖!”在喊聲中我們一口氣沖到了新娘家的門口。我們又遇到了堵門的,這回我們變聰明了,我小舅對靠門最近的幾個人說:“你們幾個把門打開一點我手上的紅包全歸你們!彼麄兺饬。我們很輕松地進了新娘家。至于他們是怎么進房間的我就不知道了。

  總而言之,我們是順利地把新娘接了回來。

描寫元旦的作文 篇4

  元旦那天,我學鋼琴的學校舉行了演奏會,每年的元旦都會舉行喲!海藝鋼琴學校的校長也去了,校長很瘦,很漂亮也很溫柔,我知道她姓于。

  主持人是海藝鋼琴學校的幾位老師,其中一位就是我的陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人,她長得也很漂亮,穿著大約十厘米高的高跟鞋,黑色的裙子,所有的老師都統(tǒng)一穿著黑色的裙子,非常整齊。

  這次演奏會一共有五場。我是第一場的'第四個演奏,我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的曲子是《兩只老虎》,閆芝銘彈的是《千與千尋》,那歌很慢,可好聽了!輪到我上臺的時候,我可緊張了,生怕彈錯,怕別人笑話。不過,上了臺感到了一陣輕松,不緊張了。彈完的時候我向大家鞠了一躬,掌聲一下子響了起來,我感到非常自豪。

  第一場演出到了九點多就結(jié)束了,我們立馬合了一張影,時間很緊張,因為后面還有四場。在門口的時候,老師給我們發(fā)了很香很香的香皂,我當天就用上了,還不錯。

  這次演奏會我很開心。

描寫元旦的作文 篇5

  道明緣由

  寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因為新年的鐘聲就要敲響了。

  晚會特寫

  走進教室,映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶,這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色,在這樣節(jié)日氣氛火暴的`教室里,有誰會不高興呢!班級元旦晚會即將開幕,我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目,同學們在認真的準備,我們更是激動了!同學A的歌聲真是天籟之音,那聲音清脆響亮,同學們都陶醉在這歌聲中;而B同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩,無限的快樂都洋溢在同學們的臉上;而對我印象最深刻的還屬C同學表演的二胡獨奏——賽馬,那聲音猶如駿馬奔馳,草原的空曠無邊,始人感到輕松無比,我沉醉在這樂曲中,一直都沒醒……

  承接點題

  一眨眼的功夫,元旦晚會就結(jié)束了,同學們用歡笑送走了元旦,教室里不時的傳出了氣球爆炸聲,更加突出了節(jié)日的氣氛,每一位同學都從快樂中度過,讓我們期待下一次的元旦晚會吧!

描寫元旦的作文 篇6

  !又一年即將過去,又一年即將到來。為了迎接又一個展翅高飛的時刻,我們今天開了一場快樂的元旦聯(lián)歡會——昨天,我們用了2節(jié)課的時間,將氣氛緊張的教室,變成了一個讓我們興奮的大禮堂,好漂亮!簾子上、燈上、屋頂上差不多掛滿了五顏六色的彩帶,一個個圓氣球在彩帶上十分耀眼,猶如一條長長的帶子上鑲嵌著一顆顆光彩奪目的鉆石。

  一個個長氣球在同學們的'想象下,變成了各種各樣的東西:有的像小狗、有的像老鼠、有的像英文字母……真是美輪美奐!我想老師這么別出心裁的裝扮教室,一定是想讓我們在小學的最后一年里,快快樂樂的過一個元旦。她所想的一定會成為現(xiàn)實,因為我們真的很喜歡。趙飛、張曄、何清青把節(jié)目主持的生動極了,還有那么多互動游戲,讓我們開懷大笑。更棒的還有我的拿手好戲——做菜。這是我們5、6年級的一項活動:廚藝大賽。每個組都摩拳擦掌,亮出了拿手菜。不過,姜還是老的辣,我這位老大廚做的土豆泥得到了評委的好評,光榮地獲得了第一名。我真高興。

描寫元旦的作文 篇7

  元旦的喜悅當中。元旦早晨,我翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快不知不覺已經(jīng)過去卻披著新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在樂,有過悲傷,也有過感激。這一切所發(fā)生的事,仿佛就在我眼前!

  新年來了,雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。街道邊擺滿了來自四面八方的商品,地攤上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的.手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了!廣場里更是張燈結(jié)彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情!

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