- 相關(guān)推薦
參觀丹頂鶴作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的參觀丹頂鶴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
參觀丹頂鶴作文1
周六閑暇，爸爸帶我去射陽(yáng)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，我坐在車上，觀賞著路邊的風(fēng)景，離保護(hù)區(qū)還很遠(yuǎn)，一望無際的蘆葦和蘆花便映入眼簾。終于到了目的地，我們先進(jìn)入了望鶴亭，然后便去看丹頂鶴了。
我懷著激動(dòng)而興奮地心情，端詳著丹頂鶴，只見它身著一身比雪還要純白的羽毛，卓而不凡的外形，它亭亭玉立似一位高貴的公主，那優(yōu)雅的氣質(zhì)令人折服，它們的額頭點(diǎn)嵌著一顆寶石，外加兩條令無數(shù)女孩羨慕的竹竿腿,如此完美的外型怎能不令人贊嘆，這大概也是人們對(duì)它的喜愛緣由之一吧。
沿著河堤一路東去，滿眼是茂密的蘆花，湖上碧波蕩漾天鵝三三兩兩的結(jié)伴而行，深入到保護(hù)區(qū)，恰好看到丹頂鶴們從籠子里解放出來，眾鶴飛時(shí)盤旋回折，一路高聲鳴叫，雙翅奮力拍打，上下飛舞，還有的飛了一個(gè)大圈。
密密層層的蘆葦，遼闊的湖面，優(yōu)雅的丹頂鶴，包括那燦爛的陽(yáng)光構(gòu)成了一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。關(guān)于丹頂鶴保護(hù)區(qū)還有一個(gè)感人的`故事：一位僅23歲的女孩徐秀娟為了救一只丹頂鶴而犧牲了生命。為了贊揚(yáng)她這種精神，一位作曲家特地寫了《一個(gè)真實(shí)的故事》這首歌。這首歌曾經(jīng)流行大江南北。時(shí)至今日還有人會(huì)唱起‘走過那條小溪，你可曾聽說，有一位女孩她曾經(jīng)來過……
回家了，我一步三回頭，心中默默的與射陽(yáng)道別，與丹頂鶴道別，這一次難忘的旅行必將在我的童年記憶中留下了深刻的映象。
參觀丹頂鶴作文2
世界大濕地之――扎龍自然保護(hù)區(qū)是名副實(shí)其的丹頂鶴的故鄉(xiāng)。全世界的丹頂鶴不足20xx只，而扎龍自然保護(hù)區(qū)就有400多只，這個(gè)數(shù)量是不是足以印證它是丹頂鶴的故鄉(xiāng)。
進(jìn)入扎龍，首先進(jìn)入眼簾的是一望無際的蘆葦叢，蘆葦是金黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)金子撒滿了大地。扎龍的天空湛藍(lán)，像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲嵌在空中，扎龍的天空低矮，好像一伸手就能觸摸到云彩。
突然，幾只丹頂鶴朝我們走來，這些丹頂鶴像一個(gè)個(gè)紳士，邁著優(yōu)雅的步伐走來走去，仰天長(zhǎng)嘯了幾聲，便排成一排仿佛在歡迎我們的到來。
我還是第一次這樣近距離觀看丹頂鶴：它的頭頂上有一抹紅色，像是鑲嵌在頭頂上的紅瑪瑙，脖子又細(xì)又長(zhǎng)腿，彎曲自由；腿也又細(xì)又直，像兩根大木棍；細(xì)長(zhǎng)的嘴巴，方便吃池塘的魚蝦；丹頂鶴最迷人的是它身上披著潔白的羽毛，顯得十分高傲，圣潔。
經(jīng)過一片蘆葦塘的小徑，來到了一條湖邊。在湖邊你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的.丹頂鶴。有幾只鶴彎著脖子把頭伸進(jìn)水里，我很好奇它們是在喝水嗎？工作人員笑嘻嘻地說:“它們是在捉魚呢！”只見它們迅速的探頭，嘴巴一叼，一條魚就吃進(jìn)了肚子，動(dòng)作非常的敏捷。
為了讓大家能夠領(lǐng)略丹頂鶴飛翔的風(fēng)采。扎龍自然保護(hù)區(qū)的叔叔阿姨們專門安排了固定的放鶴時(shí)間，我們就焦急地等待著。只聽見，一陣音樂響起，丹頂鶴們似乎收到了命令，齊刷刷地展開雙翅飛向藍(lán)天，這才是天然的舞蹈，美麗而優(yōu)雅。它們時(shí)而盤旋在人群的上空，時(shí)而又俯沖向池塘，那場(chǎng)景極為壯觀。此時(shí)我身為鶴鄉(xiāng)人而感到驕傲。
我喜歡扎龍的美麗景色，更喜愛這里美麗的丹頂鶴。
【參觀丹頂鶴作文】相關(guān)文章：
丹頂鶴作文06-01
丹頂鶴的作文12-12
丹頂鶴的故事07-03
丹頂鶴作文15篇06-05
丹頂鶴的故事歌詞06-28
《美麗的丹頂鶴》教學(xué)設(shè)計(jì)08-03
美麗的丹頂鶴的教學(xué)設(shè)計(jì)06-25
女孩與丹頂鶴大班音樂教案06-23