實(shí)用的元宵節(jié)的作文8篇[經(jīng)典]
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的元宵節(jié)的作文8篇，歡迎大家分享。
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元宵節(jié)的作文 篇1
千盼萬(wàn)盼，終于盼到了元宵節(jié)的夜晚，家中剛好有一些元宵，我爭(zhēng)著去煮，在我的伶牙俐齒下，媽媽終于答應(yīng)啦！
我揭開(kāi)鍋，放上水，合好電閘，等水燒開(kāi)，(上一次，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，煮成了一鍋黑水，。)水開(kāi)啦！，我把元宵輕輕的放下鍋，我用勺子輕輕把元宵推開(kāi)，鍋開(kāi)啦！大功告成。
“開(kāi)飯了”我喊，這次我的元宵一個(gè)也沒(méi)破，一個(gè)個(gè)圓圓胖胖，好可愛(ài)！
吃完元宵后，我又去看花燈，看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂了點(diǎn)紅色，桃底有大葉子，真是漂亮又簡(jiǎn)單，看那以過(guò)時(shí)的扇燈，雖然它過(guò)了時(shí)，但它還是那么青春有風(fēng)度。有氣魄，再看那金牛燈，制好框架后，用閃閃發(fā)亮的.金線紙糊住框架，這樣一個(gè)今牛就出現(xiàn)啦！還有……真是一言難盡呀！
還有多姿多彩的爆竹，從天上炸開(kāi)，好象把天空炸出一個(gè)洞，滿天的五彩的星星都撒了下來(lái)�？靵�(lái)看！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個(gè)龍山，那時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆了，這個(gè)情景多么壯觀多么美麗呀！
千言萬(wàn)語(yǔ)，表達(dá)不了我對(duì)大家的祝福，我對(duì)你的祝福，就象天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，在這中，我只說(shuō)一句，元宵節(jié)快樂(lè)�。�！
元宵節(jié)的作文 篇2
元宵節(jié)到了，學(xué)校里熱鬧級(jí)了。一進(jìn)大門(mén)就可以看到五顏六色的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)，上面還掛著許許多多的燈謎。長(zhǎng)廊上掛著各種各樣的`燈謎，有方的、有圓的、有愛(ài)心形的、有兔子形的……同學(xué)們正在校園里猜燈謎呢!
我和吳菁祺、王淑婷一組，我看見(jiàn)一個(gè)燈謎：一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。下面寫(xiě)著打一個(gè)字。我一看見(jiàn)就激動(dòng)地對(duì)吳菁祺和王淑婷說(shuō)：“這個(gè)燈謎是我的!”王淑婷和吳菁祺對(duì)我說(shuō)：“那太好了!”我又輕輕地對(duì)她們說(shuō)：“這個(gè)謎底是秋�！彼齻冓s緊把謎語(yǔ)寫(xiě)了上去。就這樣，我們一起合作，猜出了許多燈謎。最后數(shù)了一下，我總共猜了三十五個(gè)謎底，我興奮極了!
我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)!
元宵節(jié)的作文 篇3
“元宵節(jié)，真熱鬧�？椿�，吃圓子。小牛燈，哞哞哞，小狗燈，汪汪汪，小龍燈，飛的高，小兔燈，跑得快�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到《鬧元宵》這首童謠，我就會(huì)不禁想起——那次五歲時(shí)回奶奶家過(guò)的元宵節(jié)。
清晨，我模模糊糊的從被窩里爬出來(lái)，隱隱約約聽(tīng)到小伙伴們?cè)跔?zhēng)論自己的花燈。我可來(lái)了興致，要知道，這個(gè)花燈可是我親手做的，并且超級(jí)獨(dú)特——
“那是在元宵節(jié)的前一天，爸爸媽媽提議今年元宵節(jié)我們自己做花燈。我和姐姐歡呼起來(lái)。我見(jiàn)過(guò)好多花燈：小豬花燈、大雁花燈、牡丹花燈……而在今年，我要做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的花燈！
于是，在元宵節(jié)的前一天，我就催促著爸媽快點(diǎn)兒做。爸媽斗不過(guò)我，就無(wú)奈的開(kāi)始了！只見(jiàn)爸爸媽媽拿了一堆花花綠綠的東西，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的纏，就纏出了個(gè)形狀，最后再上色……看得我眼花繚亂！“懵了吧！”姐姐得意地看著我，因?yàn)樗呀?jīng)做出了個(gè)蓮花花燈。我哪肯認(rèn)輸，也亂七八糟的把所有東西都纏了一堆，做了個(gè)什么也不像的東西出來(lái)。姐姐看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備好好嘲諷我一番�？墒俏覔屧谒懊嬲f(shuō)：“這才叫獨(dú)一無(wú)二！你不懂！”把姐姐說(shuō)得啞然失笑�！�
我快速披好衣服，拿著那盞花燈，去跟小伙伴們攀比了。小伙伴們見(jiàn)到我的花燈都哈哈大笑起來(lái)。我又用對(duì)付姐姐的話反擊，還真把他們唬住了，他們都開(kāi)始羨慕起我來(lái)！就這樣，我打頭兒，在村子里面“游行”起來(lái)。
到中午了，由于早飯沒(méi)有吃的原因，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。我飛快的跑回家，“哇！湯圓！”我發(fā)出了驚呼。接著又喊道：“好久沒(méi)吃奶奶親手包的.湯圓了，那可真是人間美味�！薄熬湍阈∽焯稹！蓖馄胚呎f(shuō)，邊給我舀了五個(gè)又大又肥的湯圓。可能你們不知道，那個(gè)村子的人，都叫我“粑妹兒”，就是因?yàn)槲页阅欠N像雞蛋一樣大的湯圓，至少都要吃四五個(gè)！
吃飽喝足之后，我又拿著自己的那盞花燈跟小伙伴們“游行”去了。
總算到了晚上，現(xiàn)在就是開(kāi)始欣賞花燈的時(shí)候了。小伙伴們都推舉把我的花燈放在中間，我得意極了，神氣的掛在了上面。然后就纏著爺爺給我們講故事。我們小孩子邊聽(tīng)，邊看那天上顆顆璀璨的星星，充滿了對(duì)未來(lái)的向往……
元宵節(jié)的作文 篇4
正月十五是元宵節(jié)，元是開(kāi)始的意思，宵的意思是晚上，元宵節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這天要掛大紅燈籠來(lái)慶賀，還要燃放煙火，看花燈、猜燈謎、還要吃元宵呢！有的地方還會(huì)舞龍、舞獅和 踩高蹺呢！正月十五這天晚上，我們中國(guó)各個(gè)地方都熱鬧無(wú)比。
看！我們的戚城公園已經(jīng)張燈結(jié)彩，準(zhǔn)備過(guò)元宵節(jié)了，公園里到處是以老虎為主題的彩燈，到處布置的喜氣洋洋的'，來(lái)吧，一起來(lái)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
馬上就到正月十五元宵節(jié)了，親愛(ài)的朋友，煙花很美，燃放時(shí)一定要注意安全喲！元宵好吃，因?yàn)槭桥疵追圩龅模惶菀紫H愛(ài)的朋友，你可別吃太多喲！看看花燈、猜猜燈謎你就可勁的瘋吧 ！一年可就這一次哦！
元宵節(jié)的作文 篇5
民間意義上，只要沒(méi)過(guò)了元宵都算春節(jié)。百姓眼里，這是春節(jié)最后的狂歡，也是民俗的盛大展示。在外的這些年，雖然多數(shù)年份都能回老家過(guò)春節(jié)，但能過(guò)元宵的幾乎沒(méi)有。早聽(tīng)說(shuō)故鄉(xiāng)今年元宵燈會(huì)規(guī)模空前，只可惜不能親見(jiàn)，進(jìn)城后關(guān)于元宵的記憶就只剩城市燈會(huì)了。印象中關(guān)于老家元宵的印象局限于小時(shí)候的記憶。
城里的元宵最耀眼的是燈展，隨著聲光電科技的進(jìn)步，燈的外觀，材質(zhì)，動(dòng)態(tài)，音響都與時(shí)俱進(jìn)，高大上自不必說(shuō)，觀者人潮涌動(dòng)磨肩接踵，也熱鬧非凡。此前好幾回從住地進(jìn)城區(qū)看燈，都因交通管制或因擁擠坐不上回程的車(chē)子，徒步走了老長(zhǎng)的路才返回家里，近年節(jié)慶外出都格外小心。記憶中鄉(xiāng)村元宵的燈是移動(dòng)的，叫游燈/游枰，人們或抬或舉著燈沿街巷游走，鑼鼓開(kāi)路，大老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到，多數(shù)人在家門(mén)口就能賞燈。相比起來(lái)，城里是人隨燈轉(zhuǎn)，而鄉(xiāng)村是燈隨人轉(zhuǎn)，更親民一些。用一個(gè)比喻：城里的元宵是超市里冰鎮(zhèn)的包裝精致的高檔元宵，鄉(xiāng)村的元宵是土灶上老媽煮著的自制元宵。
游燈的主角自然是各色的花燈花籃，都是由老藝人純手工制做。我有個(gè)本族奶奶是做花籃的能手，以前村里只要有辦元宵游燈都會(huì)請(qǐng)她參加做燈，大多也是義務(wù)的，村里會(huì)提供材料，或提供一點(diǎn)實(shí)物贈(zèng)送。她們用竹蔑扎成花燈骨架，糊上雕刻著各色鏤空花紋的彩紙。造型各式各樣，有吉祥文字燈，風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登國(guó)泰民安恭賀元宵之類。有單字做一燈成一組，也有多字一起做成燈箱的，互相搭配成一套一套，用頂部向前彎的竹桿挑著。多數(shù)燈一人就可提得動(dòng)，也有需多人抬的大花籃，還有機(jī)關(guān)精巧的走馬燈。記憶中老街上有個(gè)叫享耐的五金師傅心靈手巧，算是村里最早把玩電器的人，他做的電動(dòng)花燈曾是鄉(xiāng)親們每年的期待，記得有一年他做了個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)推磨的人物花燈，令鄉(xiāng)親們十分贊嘆。如今許多原來(lái)做燈的老藝人都相繼去世，年輕人都忙于外出賺錢(qián)，許多手藝都瀕臨失傳，但科技進(jìn)步也讓花燈有了新的花樣，走馬燈早就不稀奇了，原來(lái)的燭火也多數(shù)換了電瓶燈。韻味是淡了些，但也方便安全了。記憶中小時(shí)候還沒(méi)到游燈結(jié)束，有些燈己被晃動(dòng)的燭火燒了一個(gè)一個(gè)黑洞，也有燒得只剩個(gè)骨架的，提燈的人難免有愧，但鄉(xiāng)親們除了給他一個(gè)善意的笑沒(méi)人責(zé)怪他這也是一項(xiàng)高難度的技術(shù)活。
元宵游燈是全村的一個(gè)集體大事，以前通常按舊時(shí)生產(chǎn)隊(duì)的組織東南西北四個(gè)連隊(duì)各組織一隊(duì)花燈，各隊(duì)間似乎有一定的榮譽(yù)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，大體以群眾的口碑為憑。每隊(duì)的標(biāo)配大約是先頭鑼鼓隊(duì)開(kāi)路，隨后是一只舞獅，然后是花燈隊(duì)和神像香火，壓軸的.是叫作鐵枝的民間技藝，我們土話叫枰為閩東地區(qū)獨(dú)有。枰的花色造型和寓意是鐵枝標(biāo)志性的水平展示。需要有文化修養(yǎng)和做枰實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩作指導(dǎo)。師傅用木料搭起一個(gè)大約兩張床大小的方形移動(dòng)平臺(tái)，臺(tái)面垂直方向裝上像枝叉一樣的鐵架子，高的能達(dá)到3米左右，上面安上軟墊，選身段纖巧聰穎又膽大的孩童化妝成各色戲劇人物牢牢固定在鐵架上，多的能承載七八個(gè)人，襯上各種花草樹(shù)木燈光等布景。它的奧妙是經(jīng)過(guò)服裝和道具的遮藏，讓人感覺(jué)不到有鐵架的存在。遠(yuǎn)看過(guò)去，枰上的人物都像懸浮在空中一樣。每個(gè)枰就是一個(gè)栩栩如生的戲劇場(chǎng)景，比如牛郎織女八仙過(guò)海西游記等。村民自家小孩能被選上枰也是一項(xiàng)榮光，雖濃妝艷抹，但不知為何，眾人還是能知道某個(gè)角色是誰(shuí)家小孩，評(píng)頭品足一番。當(dāng)然，也難免有人看走眼把張三家的男孩看成李四家的女孩的，爭(zhēng)論一番，最終恍然一笑。如此寵大的移動(dòng)造景古時(shí)候全靠眾人接力抬著在卵石鋪就的村道上巡游，現(xiàn)在路好了，大多改用動(dòng)力牽引，省力不少。
游神是游燈活動(dòng)的組成部分，前前后后都有許多和百姓互動(dòng)的環(huán)節(jié)，比如鳴鞭迎神和交換香火。當(dāng)游燈隊(duì)伍快到自家門(mén)前時(shí)各戶都鳴鞭歡迎，雙手捧著香火在門(mén)前恭候，神像經(jīng)過(guò)時(shí)就用手里的香火和游神的香火交換并插在自家門(mén)前和神案上，喻意接福接平安。
這些年鄉(xiāng)村大有民俗復(fù)興的態(tài)勢(shì)，結(jié)合旅游的發(fā)展，許多漸被淡忘的傳統(tǒng)民俗重新煥發(fā)生機(jī)。老家今年的元宵游燈規(guī)模空前，多年未見(jiàn)的雙溪古鎮(zhèn)香火龍和沉寂12載曾經(jīng)作為乾源村特色的白蛇燈也作為重要的節(jié)目參加游燈，加上交通便利，賓客云集，熱鬧的程度與古時(shí)相比有過(guò)之而無(wú)不及。只可惜我遠(yuǎn)在外地，不能親身感受，好在信息科技發(fā)達(dá)，讓我也能通過(guò)微信朋友圈飽了一回眼福。
元宵節(jié)的作文 篇6
在我國(guó)許多的地方，元宵節(jié)比春節(jié)更熱鬧，舉辦鄧展，猜燈謎，放煙火，舞獅子。
今年元宵，我們吃過(guò)晚飯，來(lái)到了步行街上，欣賞休閑廣場(chǎng)元宵節(jié)別具一格的夜景；觀賞壯觀的大場(chǎng)面；熱熱鬧鬧的元宵節(jié)表演。從步行街到廣場(chǎng)的一路上，這里全部都燈火通明，美麗極了。在茂盛的松樹(shù)和柏樹(shù)上都掛滿了五顏六色的彩燈，一閃又一閃，像眨著神秘眼睛的星星。這樹(shù)上的每一片樹(shù)葉在十萬(wàn)盞燈的照耀下，似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這充滿了希望的樹(shù)。在廣場(chǎng)的入口處還掛著一排排的大紅燈籠，為元宵節(jié)增加了色彩。這五顏六色的燈照耀著廣場(chǎng)雄偉的建筑物，照耀著每一個(gè)人民的笑臉，使人心中感到親切，感到光明，更感到溫暖。
走進(jìn)毛石市，又是一派熱熱鬧鬧的景象。這里已經(jīng)是人山人海。這里的人群再加上燈光，壯觀得真不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了！這里人聲鼎沸，美麗的'景象讓人看得眼花繚亂了。節(jié)目開(kāi)始了，首先是秧鼓隊(duì)的上場(chǎng)，她們用雙手創(chuàng)作了一段有節(jié)奏的秧鼓，臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶，美好極了。接著是八隊(duì)跳擺手舞的表演者一擁而上，頓時(shí)填滿了整個(gè)場(chǎng)面。她們動(dòng)作優(yōu)美，猶如一只翩翩起舞的花蝴蝶。最后是放禮花。只見(jiàn)五彩繽紛的禮花朵朵綻放，然后就星星點(diǎn)點(diǎn)地向大地?fù)鋪?lái)，好似一些希望的種子灑在大地上，迎接一希望的美好的未來(lái)！
��！這個(gè)熱熱鬧鬧別具一格的元宵節(jié)真美好，它仿佛寄托了每個(gè)人的希望，向著美好的未來(lái)展翅飛翔！
元宵節(jié)的作文 篇7
“過(guò)年不到夫子廟觀燈，等于沒(méi)過(guò)年”。對(duì)于喜歡熱鬧的我也不例外，今天一大早我便和家人迫不及待地來(lái)到了夫子廟觀花燈。
一開(kāi)始以為今天人不會(huì)多，來(lái)到夫子廟才發(fā)現(xiàn)這里已是人山人海，人聲鼎沸。我們投入人流，步子一下子變得緩慢起來(lái)，只能一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到賣(mài)花燈的，就想往前沖，無(wú)奈人太多，根本擠不進(jìn)去，我只好老老實(shí)實(shí)地跟在別人后面向前走。
終于來(lái)到花燈前面，秦淮河的花燈可是全國(guó)聞名的，商家把各種造型的花燈從屋里一直掛到屋外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到：兔子燈、荷花燈、青蛙燈、南瓜燈……大大小小，各種顏色。我站在花燈下，仿佛置身在花燈的海洋里。咦？今年是蛇年，可怎么沒(méi)有看到的呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去尋找蛇燈。就在拐口處，一轉(zhuǎn)眼終于找到了，可真多��！據(jù)攤主說(shuō)，僅以”蛇”年生肖為題材的品種就達(dá)40多個(gè)，最大的'蛇燈有1、5米，最小的只有10厘米。而我就喜歡那小蛇燈，金色的、紅色的，盤(pán)曲的身子，頭昂的高高的，眼睛蹬的大大的，做的非常精巧。小蛇吐著信子，仿佛在說(shuō)：“今年是我的天下，誰(shuí)與針?shù)h？”我買(mǎi)了個(gè)金色的蛇燈，這是對(duì)于蛇年的珍藏。
逛完了燈會(huì)，爸爸說(shuō)：“我?guī)闳シ藕蔁��！绷⒖涛冶憷p著爸爸要去，爸爸說(shuō)：“先回答一個(gè)問(wèn)題就去。”“什么問(wèn)題？”我急忙地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“為什么要放荷燈？”“大家把自己的愿望寫(xiě)在荷燈上，希望能愿望成真，或者是寫(xiě)著祝福的語(yǔ)言在荷燈上。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，而我則寫(xiě)了希望學(xué)習(xí)進(jìn)步的話語(yǔ)在荷燈上，看著荷花燈隨著河水遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去，我希望自己的愿望能實(shí)現(xiàn)。
時(shí)間過(guò)得可真快，在這里我真正體驗(yàn)了一把過(guò)年的熱鬧和歡樂(lè)！
元宵節(jié)的作文 篇8
今年的春節(jié)來(lái)得晚，剛開(kāi)學(xué)，就迎來(lái)了正月十五元宵節(jié)。
這一天，走進(jìn)校園的同學(xué)人人帶了兩樣?xùn)|西：手提一只花燈籠，懷揣一雙保鮮袋。帶保鮮袋干什么?當(dāng)手套，做湯圓!
在一上午的翹首期盼下，中午時(shí)分，賞花燈、品湯圓的特殊班會(huì)活動(dòng)，在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了。
在張燈結(jié)彩的教室里，大家自由組合分成四大組，人手一個(gè)面團(tuán)，展開(kāi)了激烈的做湯圓比賽。急性子的“傻大姐”嫌我笨手笨腳，用肘子擠開(kāi)我，嘴上火力十足地?cái)?shù)落著“書(shū)呆子笨死了”，手上飛快地搓圓子，看得我目瞪口呆，暗暗佩服“傻大姐”的巧勁兒。
一大鍋?zhàn)龀傻臏珗A到食堂兜了一圈，拎回來(lái)成了搶手的美味，轉(zhuǎn)眼間，只剩下一小半了。
“篤、篤、篤”，班主任老師敲響了鍋沿，“現(xiàn)在我們開(kāi)始做元宵節(jié)知識(shí)競(jìng)賽，做對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一勺湯圓，做錯(cuò)了也有獎(jiǎng)，賞給一勺湯以資鼓勵(lì)!”話音未落，哄堂大笑。
“有誰(shuí)知道，元宵節(jié)又叫做什么?”
剛才嘰嘰喳喳的課堂，霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“上元節(jié)!又叫元夕和燈節(jié)�！卑珎�(gè)子“機(jī)靈鬼”的回答引來(lái)一片驚嘆。
“老師，他作弊!”“大個(gè)子”拍案揭發(fā)，“他剛剛在查辭典!”
這一下，教室里炸了鍋：“罰他把吃下去的湯圓吐出來(lái)!”
班主任老師微笑著說(shuō)：“好，這題不算，以下一題為準(zhǔn)。請(qǐng)聽(tīng)題，湯圓最原始的名稱是什么?”
這下，不只是“機(jī)靈鬼”悶了，全班同學(xué)都傻了眼。
班主任老師面帶神秘地揭開(kāi)謎底：“湯圓原始的名字就叫——元宵!”
在同學(xué)們的.驚訝聲中，班主任老師繼續(xù)說(shuō)：“后來(lái)，南方人把元宵改稱‘湯圓’，據(jù)說(shuō)，湯圓象征著闔家團(tuán)圓，幸福美滿。今天，我們?cè)谝黄鸪詼珗A，意味著我們是一個(gè)心心相印的大家庭，大家說(shuō)，對(duì)不對(duì)?”話音剛落，掌聲雷動(dòng)。
我不禁感嘆：這不是一堂生動(dòng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化課嗎?我們班的元宵活動(dòng)，堪稱名符其實(shí)的“元宵”節(jié)!
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