[熱門]實(shí)用的音樂(lè)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的音樂(lè)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)作文 篇1

　　哲珍藝術(shù)學(xué)院畫(huà)廊。

　　這個(gè)畫(huà)廊在哲珍藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生眼中是十分重要的，像是，上帝的模樣。

　　此時(shí)，畫(huà)廊中空蕩蕩的，除了畫(huà)還是畫(huà)，到處都洋溢著那些油畫(huà)所散發(fā)出的淡淡清香。

　　一個(gè)女孩，緩緩地走進(jìn)畫(huà)廊。她很仔細(xì)地瀏覽了畫(huà)廊中的每一幅作品。終于，在學(xué)生作品展覽處的一幅油畫(huà)前，她停下了腳步。

　　——這是一幅風(fēng)景畫(huà)。畫(huà)中有一間木屋子，一座獨(dú)木橋，還有一條正奔向前方的小溪。到處盡是春天的`味道——有茂密的草叢，絢爛的花朵，明媚的陽(yáng)光——“呼—呼—”地，似乎還聽(tīng)到了輕微的風(fēng)聲……那么地美妙，任誰(shuí)看了都一定會(huì)沉浸在那一片充滿遐想的海洋。“我似乎聽(tīng)到了，來(lái)自天堂的聲音……”女孩默默地凝視著這幅畫(huà)，想必是被美呆了。

　　突然，女孩的目光一下子轉(zhuǎn)移到油畫(huà)右下方的署名:左丘無(wú)弦，哲珍藝術(shù)學(xué)院一年級(jí)生。女孩看起來(lái)似乎很驚訝，但更多顯示出的是不惑。女孩屏住了呼吸——

　　“這，真的會(huì)是我畫(huà)的嗎……”女孩小聲地說(shuō)著。

　　女孩站在原地一動(dòng)不動(dòng)，很快，她又被身后的另一幅畫(huà)給驚怔了�！白笄鹨毁t?他……是哥哥……”

　　那幅油畫(huà)中只有一座早已空虛的城堡，周圍盡是一片荒蕪的野草。色彩很少，但表現(xiàn)出的主題很強(qiáng)。這幅畫(huà)的名字叫:心城。可見(jiàn)那個(gè)人內(nèi)心比較孤獨(dú)啊。

　　女孩看著這幅畫(huà)，淡淡地冷笑了一聲，似乎另有深意地說(shuō)道:“也許有一天，世界是會(huì)變的……”

　　女孩走了，依然是緩緩地離開(kāi)了畫(huà)廊。

　　畫(huà)廊又是空蕩蕩的，除了畫(huà)還是畫(huà)，要不，就是那些從油畫(huà)中所散發(fā)出的芬香。

音樂(lè)作文 篇2

　　友情固是難得，風(fēng)景奕是多姿，可在我心中，音樂(lè)最珍貴。

　　天空一碧如洗，藍(lán)得令人沉醉，陽(yáng)光灑滿樹(shù)梢，給大地鍍上一層金輝�？晌覅s被困在學(xué)海那死氣沉沉的地方苦作舟。唉，真是令我煩悶不已。

　　腦子里像有一團(tuán)亂麻，理不清，斬不斷，這憂愁，好似“黃河之水天上來(lái)”！我身心俱疲，像只泄了氣的皮球，將筆隨手一拋，仰在床上，望著雪白的天花板冥想，絞盡腦汁卻也對(duì)那題無(wú)可奈何。便索性聽(tīng)起了我最喜歡的《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》。

　　我閉上眼睛，熟悉的.旋律在空中飄蕩，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)樂(lè)團(tuán)傾泄出來(lái)，像有一根無(wú)形的指揮棒引領(lǐng)他們每個(gè)人做好自己份內(nèi)的事，聲音是那么和諧……

　　我如癡如醉地傾聽(tīng)著，全身的疲勞一掃而光，每個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)。我又想起了那條難題，若有所思。我迅速關(guān)掉音樂(lè)，又重新執(zhí)筆，在紙上飛速運(yùn)算，可成功的道路畢竟坎坷，不一會(huì)兒，我又停止不前了。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，一分一秒地流逝，我竟有了打退堂鼓的念頭，可轉(zhuǎn)念一想：堅(jiān)持就是勝利，有付出才有回報(bào)，我又信心十足。這時(shí)，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那激動(dòng)人心的旋律在不停地回響，給我鼓勵(lì)。我一鼓作氣，攻下了這個(gè)難題。我興奮極了。心潮澎湃，像一只雄鷹翱翔于天際，每一次揮翅都動(dòng)人心弦！但這也多虧了我的“良師益友”——音樂(lè)！

　　音樂(lè)是我最珍貴的朋友！我傷心難過(guò)時(shí)，它使我忘記一切不愉快；我沾沾自喜時(shí)，它告誡我“滿招損，謙受益”；我想退縮時(shí)，它教導(dǎo)我“堅(jiān)持就是勝利”……

　　音樂(lè)最珍貴！它讓我更好地通往成功之路！在坎坷的人生之路上與我同行！

音樂(lè)作文 篇3

　　音樂(lè)是人們情感的語(yǔ)言，能引起內(nèi)心深處的共鳴，能召喚被埋沒(méi)的力量。

　　一首《義勇軍進(jìn)行曲》，激發(fā)出人們高昂的愛(ài)過(guò)熱情，為了民族的'團(tuán)結(jié)和國(guó)家的安危勇于去拋頭顱灑熱血，不畏艱險(xiǎn)報(bào)效祖國(guó)；一曲《咱當(dāng)兵的人》，讓無(wú)數(shù)軍人有了心靈的寄托，有了堅(jiān)定的信仰，讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)地承擔(dān)起軍人的職責(zé)，勇于乘風(fēng)破浪，挑戰(zhàn)困難；一曲《琵琶語(yǔ)》，能讓我們?cè)诖颐Φ纳�活中，靜下心來(lái)，得到屬于自己的那份安詳與寧?kù)o，享受屬于自己的快樂(lè)生活。

　　當(dāng)我們心煩意亂時(shí)，寧?kù)o的音樂(lè)能讓我們找回平靜，忘記煩惱；當(dāng)我們力不從心、遭遇挫折時(shí)，勵(lì)志的音樂(lè)能讓我們熱血沸騰、勇氣十足，勇敢地去戰(zhàn)勝所有困難；當(dāng)我們心情沮喪時(shí)，輕快的音樂(lè)能讓我們走出悲傷，找回快樂(lè)。

　　在生活中學(xué)會(huì)聆聽(tīng)對(duì)的音樂(lè)，才能真正享受生活的美好。音樂(lè)可以給我們足夠的力量，讓我們生活更有樂(lè)趣，更美好。

音樂(lè)作文 篇4

　　我是一個(gè)很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的孩子，每天上學(xué)、放學(xué)后，不時(shí)地哼出幾首我最愛(ài)聽(tīng)的歌，洗澡時(shí)也情不自禁地哼幾首美妙、動(dòng)人的歌。雖然，我的嗓子不是唱得很好聽(tīng)，但我還是喜歡聽(tīng)最新的歌，比如：周杰倫的《七里香》、蔡依琳的'《招牌動(dòng)作》、S。H。E。的《花都開(kāi)好了》……可是我這個(gè)“聽(tīng)歌迷”卻遭到母親的“黃牌”警告：不許聽(tīng)歌，要聽(tīng)就聽(tīng)兒童歌。聽(tīng)后，我失望極了。

　　記得有一次，我正在上網(wǎng)玩游戲，忽然想聽(tīng)音樂(lè)，就開(kāi)了。媽媽聽(tīng)到后，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“上網(wǎng)就上網(wǎng)，別聽(tīng)這些歌，如果讀書(shū)有這些態(tài)度，我就開(kāi)心了”我聽(tīng)后，憤怒地說(shuō)：“為什么別人可以，我就不可以?”“沒(méi)為什么�！眿寢専o(wú)情地對(duì)我說(shuō)。此后，我等媽媽出去玩后，偷偷地打開(kāi)音樂(lè)文件夾聽(tīng)。

　　雖然，這樣不誠(chéng)實(shí)，但我真的很喜歡聽(tīng)音樂(lè)。一次，使我又可以再次聽(tīng)我喜歡的音樂(lè)了，可又遭到反對(duì)。那天，媽媽把她房間的組合音響放在我嶄新的書(shū)桌上，我心花怒放地說(shuō)：“這下，又可以自由自在地像小鳥(niǎo)一樣聽(tīng)音樂(lè)，站在一旁的媽媽慈祥的臉一下子繃緊了，說(shuō)：“我給你，是給你聽(tīng)英語(yǔ)的，而不是給你聽(tīng)那些什么愛(ài)情歌�！蔽衣�(tīng)了火冒三丈地頂了一句：“聽(tīng)音樂(lè)，可以減輕疲勞，使人感到舒服，難道這也不行嗎?”“就是不行，要是再聽(tīng)我把電腦賣了。”

　　媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)。盡管媽媽十分嚴(yán)厲，但我一個(gè)星期不聽(tīng)就會(huì)坐立不安，所以只好背著媽媽，偷聽(tīng)我最愛(ài)的歌，美妙的旋律不時(shí)從耳朵進(jìn)進(jìn)出出，那美妙的境界，真是一種沒(méi)的享受。

音樂(lè)作文 篇5

　　很幸運(yùn)，我家門前就有一個(gè)很大很美的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)。

　　每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)暖，夜幕降臨時(shí)，這里就是我散步玩耍的好地方！ 晚上八點(diǎn)左右，就會(huì)有人喊：到點(diǎn)兒了！噴泉馬上就來(lái)啦！話音剛落，一根美麗的水柱閃著五彩的光，隨著優(yōu)美的音樂(lè)噴射出來(lái)，猶如一根直插云霄的彩色擎天柱。頓時(shí)，水花呈現(xiàn)出多種色彩：有時(shí)，紅色的水柱歡快的跳起舞來(lái)，灑下的水花變成了一抹抹紅霞；有時(shí)，水花變成了碧綠碧綠的.，好像給噴泉圍了一圈翡翠珠簾；還有時(shí)，玫瑰色的小水柱圍成一圈，從遠(yuǎn)處看，好像綻開(kāi)了許多鮮紅的玫瑰&& 隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，彩色噴泉連綿起伏，美麗極了：有的像一只大花籃，里邊裝滿了五顏六色的花朵；有的像一個(gè)小仙女，擺動(dòng)著身體翩翩起舞；有的像一條巨龍沖上天空，又游下大地；還有的像一條條小魚(yú)游過(guò)大海&&真不敢想象，噴泉隨著音樂(lè)可以這樣千姿百態(tài)，美麗極了！有些孩子高興壞了，沖到噴泉中央，玩兒了個(gè)痛快！盡管他們的衣服都濕了，他們也不亦樂(lè)乎�。�！

　　多么美麗，多么迷人的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)呀！

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