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他是我的榜樣作文9篇(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的他是我的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。
他是我的榜樣作文1
“同學(xué)們，你們要多向小A同學(xué)學(xué)習(xí)，在昨天的隨堂小測驗中，他拿到了班級最高分……100分，如果……”老師停頓了一下，把視線移到另一邊，“……小B同學(xué)的學(xué)習(xí)要抓緊了，雖然學(xué)習(xí)非常努力，但這次還是……沒有考好……”同學(xué)們以崇拜的目光看著小A，忽略了小B，我也把小A視作了我的榜樣。
那天放學(xué)，我走到校門口時，發(fā)現(xiàn)忘記拿飯盒了，急忙轉(zhuǎn)身往回跑，去教室拿飯盒。
遠遠的，我聽到了小A的聲音……我想起來，今天是小A跟小B的值日，這時，一陣話語傳入我耳中，也許是因為離得過遠，聽到的話總是斷斷續(xù)續(xù)的：“你要好好打掃……讓老師認為……把教室打掃得……不留一點……灰塵，讓老師認為是我……”什么意思？我放慢了腳步，希望能弄清楚是怎么回事，又一陣小A的話語傳入耳中：“讓我跟老師說你沒打……就走了……罰你抄課文……像……的人，又何必……只要學(xué)習(xí)好就行了，不用……”我聽得糊里糊涂，不理解這些話語是什么意思……
走到了教室門前，我推開門，只見小A坐在座位上，見到我，急忙將手里的什么書塞進了課桌，站了起來，裝模作樣地拿起靠在一邊的掃帚，在地上劃拉幾下，臉上露出了一絲尷尬，不過很快便掩飾過去了，小B看了看小A說：“算了，這里你別掃了，我都掃過了……”看著小B滿身大汗的樣子，又看了看教室的'地面，我似乎明白了什么。想到小A在老師面前的模樣，心里對他一陣淡淡的不滿，又看到小B，滿頭大汗地，還在忙碌，又想到他平時經(jīng)常幫助他人，一有空便拿著練習(xí)卷做題目。這時小A有些心虛的聲音打斷了我的沉思：“那個……你，什么時候來的？”我眼睛一眨，答道：“剛來啊！忘了拿飯盒……”說完拿著飯盒就走了。出門的那一刻，我心中的榜樣似乎換了一個人，不再是單單成績優(yōu)異的小A，而是樂于助人的小B……
第二天早自修，老師又在夸獎小A學(xué)習(xí)努力，做事認真，我卻有了一絲反感。轉(zhuǎn)過頭看了看小B，發(fā)現(xiàn)他若無其事地坐在座位上聽著老師夸獎小A，仿佛這一切都跟他無關(guān)一般……
原來小B他才是我的榜樣，因為成績可以靠努力獲得，而人品必須有長期的積累才行……
他是我的榜樣作文2
我有一個好朋友，他叫董漢洋。他不但心地善良，助人為樂，而且事爭一流，勇于拼搏。
記得那是一個周末，我和董漢洋準備到中山公園排練節(jié)目。走到公園門前向海邊眺望時，看到對面的香港東路上有一位老奶奶要過馬路。馬路上車水馬龍，飛馳的汽車一輛接一輛老奶奶幾次想抬腳走，看看紅綠燈，又看看交警及穿梭的車輛都停下了腳步。董漢洋連忙走上前去問老奶奶：“奶奶，車這么多，我扶您過馬路吧。”老奶奶高興地說：“謝謝小朋友啦�！倍瓭h洋連忙回過頭來對我說：“我倆一起扶奶奶過馬路吧。”我當(dāng)時還猶豫不決，因為平時我都不敢過的馬路，何況是一條市主干道的上班高峰期呢！于是，我扶著老奶奶問：“可不可以走地下通道，奶奶？”奶奶卻說：“我腿腳老了，腰也疼得厲害，走那不方便，真是沒辦法啊�！�
綠燈亮了，我們和老奶奶開始過馬路。才走到一半，綠燈就僅剩幾秒了。我們連忙朝汽車擺擺手，示意讓我們先過馬路。此時，協(xié)1警也使用了小黃旗，為我們開辟了“綠色通道”。過了馬路，我長出了一口氣。奶奶對我們說：“謝謝小朋友！”我們連忙說，不用謝。事后，我想：我和董漢陽在一起都發(fā)現(xiàn)了奶奶要過馬路，我卻沒有主動去做，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
董漢洋還有我佩服的地方。他體質(zhì)不好，但是體育課和足球選修班他從未請過假。體育課上，他和我們一起進行打籃球，賽跑等運動。足球訓(xùn)練中，正下著雪。有好幾個同學(xué)都請了假。球場上僅剩下8個人了。但大雪并沒有擊退足球隊員的斗志。他們在雪中比賽，在雪中爬滾。身上穿著的火紅的球衣，就就像冬天的'一把火，在雪中釋放著熱情。
董漢洋正是靠他助人為樂的精神和頑強拼搏的精神，當(dāng)選為校級大隊委和中隊長。他經(jīng)常說一句話是：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”正是這樣，他成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。
他是我的榜樣作文3
一張圓圓的小臉，一雙比黑棋子還要黑的眼睛，一雙招風(fēng)大耳，一張看起來小，撅起能掛個油瓶子的嘴，這就是我那倔強的弟弟。
不知什么時候，弟弟突然迷上了輪滑，爭著鬧著，軟磨硬泡終于讓媽媽給他買了輪滑鞋。
吃過午飯后，他便拉著我到樓下去。我不情愿的下了樓，幫著他穿上輪滑鞋，弟弟剛一穿上，“撲通”就摔了個狗啃泥，我在一旁哈哈大笑。并勸他：“你現(xiàn)在你別練了吧，看你那樣兒。”他的倔強勁兒又犯了，連連搖頭。唉，沒辦法，我只能扶著他練，我拽著他的胳膊，他跟一歲的嬰兒一樣，現(xiàn)在正在“蹣跚學(xué)步�！本毩耸昼娏�，才走了一個來回。這也太慢動作了吧，我心里直犯嘀咕，就在我不留神的一霎那，他重心沒穩(wěn)住，又重重地摔了下去，這回可謂是“一箭雙雕，搓泥帶水，”把我也拉倒了。
唉，我可不陪他練了，疼得我呲牙咧嘴。我又好心勸弟弟：“你別練了，你看都把我放倒了，你不疼么？”弟弟大聲說：“不，我就練！”我只能扶著他練。時間一分一秒的過去，我說了無數(shù)次跤，當(dāng)然弟弟也是。
我腰酸背痛，感覺全身骨頭像散了架似的，我一步也走不動了，哀求他：“休息會兒，行不行？”看來他也很累了，就想一會兒，然后又去倔強的說：“不行，我今天一定要把輪滑學(xué)會！”那我不管了，你愛練你練著吧。我一屁股癱坐在椅子上休息起來。只見弟弟沒有休息，他站在那里，好象在思考怎么滑，一會兒又拍拍腦袋，好像思考出來了，一會兒它又自己試著邁步……他的.頭上滾動著豆大的汗珠，他的胳膊上、腿上都“掛彩”了。我看著都心疼，從太陽高照到快日暮，我都快睡著了，突然一聲大喊：“姐姐，你看我。”
我睜開睡意朦朦眼一看，呀，弟弟順利地滑著，剛才那亂撞的勁兒一點兒也沒有了。我有些不相信�。�
以后，他常常練習(xí)，都要超過輪滑高手我了！
這就是我的弟弟，一個迎難而上，不屈不撓的人，他是我的榜樣！
他是我的榜樣作文4
縱觀浩浩歷史長河，有多少英雄好漢，金戈鐵馬，氣氣吞萬里如虎。在這當(dāng)中的英雄好漢里，我最喜歡劉備，他就是我的好榜樣。
東漢末年，群雄爭霸，硝煙四起。劉備去請了奇才諸葛孔明來幫助自己。在請諸葛亮的時候，關(guān)羽和張飛不停地在那里發(fā)牢騷，而劉備卻極有耐心繼續(xù)等待。這就有了“三顧茅廬”的佳話。當(dāng)然了，后來的事也證明了，他的耐心等待換來的不僅僅是一個孔明那么簡單，而是一個能為他打下江山奠定基礎(chǔ)的人。
劉備懂得忍耐，知道韜光養(yǎng)晦。當(dāng)初他在曹操門下時，他就一心只想著種菜。他有雄心大略嗎?有啊!那他怎么只甘心于種菜呢?是因為他知道，以他現(xiàn)在的能力是打不過曹操的。所以，他就只能韜光養(yǎng)晦，讓曹操以為他只是一個無所事事的一介草民而已。但這并不影響他的宏圖大志。我想，如果是我，我只會一心一意地在曹操面前表現(xiàn)自己，到時只會被曹操“欲殺之而后快”!
劉備的隨機應(yīng)變能力也很好。曹操邀請他喝酒時，問了他一句誰是天下最厲害的人。他告訴曹操是孫權(quán)等人，而曹操說不是。曹操說當(dāng)今最厲害的人，就是曹操和劉備。劉備聽到曹操的這番話，嚇得筷子都掉了�？墒抢咸旌孟裨趲椭�，竟然打起了響雷。這時，劉備趁機說是雷聲把他嚇住了。曹操看劉備這樣膽小，就不再懷疑他了。劉備也就因此逃過了一劫。我想，如果是我，當(dāng)時可能已經(jīng)被嚇得不輕，再加上這雷，我可能就腿軟了，會被曹操抓去砍頭了。所以，劉備真是厲害!
關(guān)羽和張飛很勇猛，但是他們?nèi)鄙僦腔�。在這群雄爭霸中，勇猛的人比比皆是。但是真正有智慧的人卻很少。有勇有謀的人才可以在那個時代“笑傲江湖”。如果他們兩個人都具有了像劉備一樣的.智慧，恐怕到最后下場就不同了吧!
體現(xiàn)劉備智慧的事還有很多，就不一一列舉了。劉備處理事的方法讓我佩服。他真是我的好榜樣!
他是我的榜樣作文5
每一個人都會以某一些或一個人為榜樣來向他學(xué)習(xí)一些對自己有用處的地方。
我從初中開始就一直有一個可以當(dāng)作我的榜樣的人，他的名字叫——小剛。他的眼睛是黑白相間的，還有一點大，鼻子是尖尖的，頭發(fā)是烏黑的。他的性格比較孤僻，不怎么與人交往，但是的耐心很高，不管別人怎么罵他，他都不會罵回去。他也很樂于助人，這也就是我為什么要認他做我的榜樣的原因。
那是一個星期四的早上，他剛到教室就發(fā)現(xiàn)地上有一片鏡片，就把鏡片撿了起來，想到一定是我們班的某一個人掉的'，那個人應(yīng)該很著急，所以他就一個一個的問，因為是吃早餐的時間，所以他一直在教室里等，害得他連早餐都沒吃，來了一個就問是你的鏡片嗎？就這樣一個接著一個，但并沒有人說是他的，直到最后一個人回來了，那時他已經(jīng)口干舌燥，但他還是抱有希望的問：“這個是你的鏡片嗎？”那個人說：“我的鏡片原來在被你找到了，謝謝你�！弊詈笏d高采烈的說：“不客氣，還給你�！�
我在我的座位上坐著，聽到了他說的那句話，我可以聽出來他的那句話中有著一種激動和開心的語氣，根本就沒有一點點抱怨就像是蝸牛把自己的殼給弄丟了，最后又找回來了的那種高興，我從來都沒有見過那種人，幫別人找回了東西，最后卻比丟失者找回了自己的東西還要高興，這難道還不能當(dāng)我們的榜樣嗎？難道還不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
記得還有一次，在足球課的時候，我們?nèi)堪喽荚诓賵錾咸咦闱�，他就和一個人在那里踢足球，但是和他踢足球的那個人在一次失誤中摔倒了，腿也流血了，他就立馬跑了過去，但在跑過去的過程中，他也摔倒了，摔得比另一個人還要嚴重，但是他不管他自己的傷口又跑了過去，忍著疼痛把那個人扶到醫(yī)務(wù)室了之后，他就讓校醫(yī)先看另一個人到底有沒有大礙，等校醫(yī)說沒有大礙的時候，他才肯讓校醫(yī)看一看他的傷口。這種為他人著想的人難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
這就是我的榜樣，一個拾金不昧，替他人著想的人。雖然他成績不好，但是他懂得做人，懂得遵守紀律，那他就值得我們學(xué)習(xí)。
他是我的榜樣作文6
他是我的鄰居，也是我的榜樣。至今，我還忘不了他。
那天早上，天氣晴朗。我坐上公交車，準備去上學(xué)。車上的人很多，擁擠成一團，我趕快找到一個空座位坐了下來，呀！可真巧，坐在我旁邊的竟是我的鄰居劉偉。人群中，我倆似乎看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，那位老人早已駝下了背，也在人群中被別人擠來擠去，過了好大一會兒，才走出了混亂，兩手抓著身邊的扶桿，呼吸聲也傳入我的耳里，在爺爺旁邊的是一位小伙子，戴著閃亮的.耳機，連看都沒有看一眼，就好像若無其事似的，坐在那兒玩手機，身邊還有一位頑皮的孩子，在車里一蹦一跳的，同樣也沒有看老爺爺一眼。這樣子，時間一分一秒地過去了，我的鄰居劉偉看見了眼前的這一幕，咽不下這口氣，便去和那位小伙評理，“你怎么可以這樣，難道你沒有看見旁邊的爺爺嗎？”
小伙兒二話不說，耳機一戴，似乎什么也沒有聽到，無奈之下，劉偉只好回到了自己的座位上，無奈之下，劉偉只好回到了自己的座位上，這時我的腦子里突然蹦出了一個點子，那就是讓座呀！我怎么才想到，可心里卻有一種說不出的不愿意，如果自己讓座的話，自己就沒有位置坐了，到學(xué)校還要好大一會哪！就在這時，劉偉突然站了起來，我嚇了一大跳，只見他東張西望，然后邁著穩(wěn)健的步伐向爺爺走去。他看著老爺爺，一本正經(jīng)地說：“爺爺，我馬上就要下站了，您坐我那個位置吧！”老爺爺看了看他，又望了望遠處那個空座位，就和藹可親地對劉偉說：“小朋友，你已經(jīng)長大了，懂事了，還會讓座哩！”說完便笑咪咪的，依舊站著不動。劉偉一臉疑惑地問：“咦，老爺爺，您為什么不坐呢？”爺爺笑著答道：“你的好意我心領(lǐng)了，謝謝！”劉偉聽了，只好回到座位上，眼睜睜看著老爺爺，直到他離去。
劉偉啊劉偉，你比我有膽量，比我善良、勇敢，你可真是我的榜樣��！
他是我的榜樣作文7
孔子說：“三人行，必有我?guī)熝�。”他人的�?yōu)點我們一定可以學(xué)習(xí)；"尺有所短，寸有所長”我們經(jīng)過他人優(yōu)秀品行的“洗禮”，一定會變得更加優(yōu)秀！
在我心中——他就是我的榜樣！
在我的印象里他對人特別友善！記得那次，他在城里準備坐車回來時，遇到了一個鄉(xiāng)下的老爺爺不知如何找乘車的通道，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。周圍大都是忙碌而冷漠的陌生人，而他見狀趕緊幫老爺爺解了燃眉之急。老爺爺感動得兩眼充滿了淚花，連忙說聲：“謝謝你，小伙子！”他友善地說：“沒事爺爺，這都是小事，是我應(yīng)該做的`�！�
他也來自農(nóng)村，但他是一個懂事，孝順，內(nèi)心充滿對父母感恩與愛的人。每次回來，他不像別的孩子那樣在家里、在被窩里玩手機、打游戲，而是盡力地幫助父母。父母早晨五六點去地里干活，他也決不睡懶覺而是和父母一起干活。等一會兒吃飯的時間到了，他會大步流星跑回家做飯。如果遇到壞天氣無法去地里干活時，他便"奪”走母親手中的“工作”讓父母去屋里休息。甚至把手伸進冰冷的河里里洗衣服。別人看他凍得瑟瑟發(fā)抖，但他自己卻十分快樂！
他現(xiàn)在已是研究生，但對學(xué)習(xí)還充滿著熱愛和執(zhí)著。當(dāng)他遇到解決不了的問題時，他會向教授或別的同學(xué)請教，絕不放過任何獲取知識的機會。在學(xué)校里學(xué)習(xí)十分刻苦，一有空余時間就去讀書，只希望自己能更上一層樓，獲取更多更有用的知識，以后為國家、為家鄉(xiāng)做貢獻。
同時他還懂得合理安排時間，絕不浪費一分一秒。他每天早晨起床很早、之后就去鍛煉，然后安排時間學(xué)習(xí)。他刻意吃粗糧，讓自己有一個健康的身體；他讀書，激發(fā)自己的大腦；合理安排作息時間。讓自己處于最佳狀態(tài)！
他就是我的榜樣！一個平易近人，善良、待人和藹、懂事孝順、愛學(xué)習(xí)、會安排會打算的人！
他是誰呢？
他就是我的大哥哥呀！
他是我的榜樣作文8
小新是我在衡陽讀書時的同桌。他長著一個圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，尖尖的鼻子。還有一張櫻桃小嘴，能說會唱。
他上課專心聽講，他不但自己聽講還不時提醒我。他寫作業(yè)的速度特別快，他寫考試卷子的時候速度可快了，一眨眼的工夫就做了一大半，可我還在做第一面，等我把第一面寫完，他已經(jīng)全部寫完了，于是我就開始向他虛心學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點可真多��！從此一到考試兩個人就比起了賽，怎誰寫得快，他的速度可真驚人，他每次不但比我寫得快而且考得好，打100分，至少都在96分以上。后來我經(jīng)過一段時間的努力，速度和他不相上下，成績也提高了，很多在94~98分之間，遺憾的是我從來沒有打過100分。
他學(xué)習(xí)很會吃苦，下課了，同學(xué)們都出去做游戲了。他還在教室里寫作業(yè)，誰去打攪他，他可能會打人。無論有多吵，有多鬧，他都能靜下心來寫作業(yè)，他抓緊每一分每一秒，不浪費一丁點時間。他把所有的.吵鬧聲，喧鬧聲都置之不理。他一會兒抬頭苦思冥想，一會兒在本子上“唰唰”地寫個不停，完全忘記了時間，忘記了周圍的一切�？粗粗�，我也拿著本子和筆跟著他寫了起來。過了一個月我做作業(yè)的速度也象他一樣快了，我的成績也越來越好了。在期末考試數(shù)學(xué)總分110分，他考了107分而我考了105分，與他只相差兩分。
如果你們聽我這么說就認為他是讀死書的“書呆子”，那你們就大錯特錯。
他是我們班下象棋最厲害的，還參加了國際兒童象棋大賽，得了二等獎，是我們班有名的“象棋王”，當(dāng)他把作業(yè)做完時就去找同學(xué)下象棋，還美其名曰放松精神，練練腦子。他還是我們班的體育課代表，對我們班每個人的特長都了如指掌，每年學(xué)校開運動會時，他是最活躍也是最忙硍的，要誰去參加什么項目他都十分清楚，安排得十分合理，恰當(dāng)，讓我們班每年運動會都拿第一。
小新是我的好榜樣，也是我的好朋友。是他讓我從此就有了放變，成績也越來越好了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)在南岳讀書，我還是會運用在衡陽讀書的特點，把成績提高，把學(xué)習(xí)搞好。
他是我的榜樣作文9
我成長的經(jīng)歷像一條隨風(fēng)飄蕩的小船，里面載滿了許多喜怒哀樂�？稍S多回憶都被時間的流水沖刷掉了。但他，一位普普通通的三輪車夫，我至今都難以忘懷……
那是兩年前一個炎熱的下午，我和媽媽坐著三輪車在鳳城河邊觀賞。碧波蕩漾的河水被陽光照得金光燦燦。幾條游船在水中航行，真是有“船在畫中游”的雅致。婀娜多姿的柳樹似乎一位含笑佇立的少女，微風(fēng)一吹，清風(fēng)便徐徐送來，真構(gòu)成了一副美妙的畫卷。這時，我們到達了目的地，便下車了。
我和媽媽在古樸的老街里游玩，這時，媽媽帶我去吃飯。可當(dāng)她摸到口袋時，臉上的笑容頓時消失，緊張不安的表情隨之而來。我丈二和尚摸不著頭腦，便問道：“媽媽，你怎么了？”“沒，沒，沒什么！”媽媽強裝出笑容，可緊皺的眉頭一點都沒有松開。我好奇了，望了望媽媽，噢！媽媽鼓著的口袋已經(jīng)癟下去�！皨寢�，你錢包丟了？”我緊張極了，大叫著。媽媽趕緊領(lǐng)著我向河邊走，嘴里還不時嘮叨：“唉，真是粗心大意，都沒拿錢包！那個人準跑了！”我一邊聽，一邊想現(xiàn)在的人太不講誠信了，竟然會把人包拿走，他難道不知道失主著急嗎！我十分憤慨，腦中全都是那人逃跑的場景！
到了河旁，一個穿著樸素的'三輪車夫引起了我的注意。��！他不就是那位三輪車夫嗎！他還在那沒走？我肅然起敬，鄭重地打量著他，一件洗得發(fā)白的背心，搭著一件含著汗臭味的襯衫，穿著一條臟兮兮的黑色短褲，腳上套著一雙破舊的帆布拖鞋。肩上搭著一條褪了色的黃色條紋濕毛巾。一時間，我對剛才的想法感到十分羞愧，世上還是好人多！他只是一位貧窮的車夫，可是他那金子般的心靈是多么可貴。而我卻……
“你們來了！”三輪車夫見我和媽媽來了，連忙從口袋里掏出一個錢包，“你們錢包落在這兒了，我知道你們心里著急，連走都不敢走，生怕你們找不到了，快回去吧！”此刻，我和媽媽除了那句“謝謝”，一句話都說不出來了……
三輪車夫熟練地跨上車，兩腳不停地蹬著踏板，火紅的夕陽給他鑲上了一圈金邊，直到他“融化”在地平線的深處。
一個衣著樸素的三輪車夫，雖然不富裕，可他心靈中那誠實的美，一直影響著我。他心靈的美，那種真正的美，值得我學(xué)習(xí)！他，是我的榜樣！
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