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和平的作文9篇（精選）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的和平的作文，希望能夠幫助到大家。
和平的作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上�；疖�(chē)南站的站臺(tái)上，準(zhǔn)備接小明的外婆。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到炸彈聲。
外婆乘坐的火車(chē)終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯耐馄�。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原�?lái)是日本侵略者在向下投炸藥。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸彈炸死了；有的`受了傷；還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸……媽媽……”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！
和平的作文2
在安康橋西廣場(chǎng)的中央，矗立著一座高大的標(biāo)志物。它是一只展翅飛翔的“和平鴿”。
它由南向北“飛”，頭小小的，嘴巴尖尖的，眼睛圓圓的，全身金燦燦的。它的翅膀上鑲著一個(gè)金黃色的大圓球，漂亮極了！仔細(xì)一看，它的尾巴上還帶著一只可愛(ài)的“鴿子寶寶”，它和媽媽貼得緊緊的，很幸福很幸福的樣子。
聽(tīng)爸爸媽媽講，鴿子是和平的天使，象征幸福美滿的生活。噢，原來(lái)這座標(biāo)志物還有著不同尋常的象征意義。我因此明白：世界需要和平，祖國(guó)需要安寧，人們需要和睦！和平原來(lái)和陽(yáng)光、雨露、空氣一樣珍貴！我慶幸自己生活在這個(gè)和平的年代，可以無(wú)憂無(wú)慮地生活、學(xué)習(xí)和玩樂(lè)。
我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”，就像熱愛(ài)幸福和睦的生活一樣。我立志做一個(gè)像和平鴿一樣的小天使，讓和平永駐人間！愿人們的'生活越過(guò)越紅火！看過(guò)“和平鴿”的那天晚上，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小白鴿，自由自在地飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中，認(rèn)認(rèn)真真地向人間傳遞著和平的聲音……
和平的作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上�；疖�(chē)南站的站臺(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到炸x聲。
姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯?姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來(lái)是日本侵略者在向下投炸死。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒�，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸x炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！
和平的作文4
橋，有許多種：獨(dú)木橋、石拱橋、高架橋、斜拉橋……但是，從“橋”這單元中，我認(rèn)識(shí)了個(gè)新的橋——無(wú)形橋。
無(wú)形橋是由和諧、美好、信任、諒解和關(guān)注建設(shè)起的，從我認(rèn)識(shí)了它之后便喜愛(ài)上了它。我想，大家一定很喜歡它，因?yàn)�，每個(gè)人向往的都是和諧、美好的未來(lái)。
在讀《心靈上的大橋》這篇文章時(shí)，深深地被小男孩那美好的`理想打動(dòng)了，小小年紀(jì)就有自己的理想，我無(wú)比敬佩這位小男孩。
同學(xué)們，你心靈中那理想的天橋建好了嗎？
《美麗的橋》又使我心神一亮了，知道了這位木匠的偉大，這對(duì)兄弟又讓我知道了做人要大度，心胸要寬廣。而《家鄉(xiāng)的橋》這篇文章，讓我仿佛置身于古樸純真的小橋之中，文章既真實(shí)、又樸素的語(yǔ)言使人讀了又讀。
來(lái)吧！和我一同在橋的天地中穿梭吧！
和平的作文5
這是一張舊照片，上面記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站真實(shí)情景。
看到這張照片時(shí)，我的心情久久不能平靜下來(lái)……
那天，天灰蒙蒙的，一對(duì)夫婦抱著自己可愛(ài)的孩子在等火車(chē)。突然，“轟”的一聲打破了家園的寧?kù)o，一枚枚炸彈從天而降，頓時(shí)，人們逃竄著，硝煙直插云天。婦女的尖叫聲，孩子的哭聲，男人的叫喊聲，交雜在一起，亂成一團(tuán)�；疖�(chē)站瞬間變成了一片廢墟。
我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面：夫婦抱著自己的'孩子飛奔，日本侵略者又投下了一枚導(dǎo)彈，在生命的最后一刻，母親吻了一下孩子，就使出僅剩的力氣把孩子推到安全地帶，自己卻被導(dǎo)彈炸得血肉橫飛。橋塌了，瓦碎了，廢墟下不知埋葬了多少生命。一個(gè)悲慘的景象出現(xiàn)在我眼前……
我仿佛又聽(tīng)到了當(dāng)時(shí)的聲音：那個(gè)三四歲的小男孩撕心裂肺的哭聲，他用沙啞的聲音大喊道：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀�？”可是，沒(méi)有人回答他。他抱著媽媽縫的布娃娃，瞪大了充滿恐懼的眼睛望著四周，他不敢相信眼前的一幕，多希望父母再抱抱他……
停止戰(zhàn)爭(zhēng)，呼喚和平。侵略者們，放下冰冷的屠刀。有多少人渴望和平，有多少人渴望生命。一起對(duì)和平發(fā)出呼喚，讓和平永駐人間！
和平的作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上�；疖�(chē)南站的站臺(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到炸彈聲。
姥姥乘坐的.火車(chē)終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙�。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原�?lái)是日本侵略者在向下投炸x。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒�，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸彈炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！
和平的作文7
有一天，我在路上遇到了一只狗。啊！看到它就會(huì)想到兩個(gè)詞：可愛(ài)和美麗。它有一身雪白的毛，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，兩只烏黑發(fā)亮的眼睛和四條靈活的腿。我太想把它帶回家了！可是它卻說(shuō)話了：“請(qǐng)問(wèn)你是地球人嗎？”我吃了一驚，我不愧是我，迅速鎮(zhèn)定下來(lái)，說(shuō)：“這里就是地球，所有的人都是地球人。唔，你有什么事情嗎？”“太好了，我終于到達(dá)地球了，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方�！闭f(shuō)完，它搖身一變，變成了一個(gè)小伙子，帶著我飛奔起來(lái)。我們跳過(guò)房頂，爬上水管，穿過(guò)一扇門(mén)，只見(jiàn)“兒童玩具廠”五個(gè)大字跳入我的眼球。工廠旁邊的江上面停滿了軍艦，前面的廣場(chǎng)上停滿了戰(zhàn)斗機(jī)，就在我感到奇怪的時(shí)候，他對(duì)我笑了笑，按動(dòng)了一個(gè)奇怪的開(kāi)關(guān)，一架戰(zhàn)斗機(jī)被拖上流水線，綠色的藥水朝飛機(jī)噴過(guò)去。奇跡發(fā)生了，戰(zhàn)斗機(jī)慢慢地變小變小，最終變成了玩具小飛機(jī)。哦，原來(lái)是一只熱愛(ài)和平的機(jī)器狗�。�
如果我能把天空中的`戰(zhàn)斗機(jī)，大海中的軍艦都變成孩子們手中的玩具，那該有多好��！
和平的作文8
我們渴望和平，是因?yàn)楹推绞敲篮玫摹⒑椭C的。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就沒(méi)有侵略，沒(méi)有欺凌，沒(méi)有破壞，沒(méi)有傷害，人人都可以生活在自己家里。可是總有那么一些人，喜歡挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞和平。
我，是一個(gè)在和平年代出生的小孩，雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，我也真心不希望看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)給我講一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，我也會(huì)從電視里、電影里看見(jiàn)一些戰(zhàn)爭(zhēng)。我看過(guò)一部電影叫《一九四二》，有一個(gè)場(chǎng)景：天空飛過(guò)幾架轟炸機(jī)，投下幾枚炸藥，“轟……轟……”的聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿了尸體……這一場(chǎng)景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會(huì)讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪！侵略者啊，如果被炸死的`人里有你的親人，你會(huì)做何感想？都是在親人的關(guān)懷中長(zhǎng)大的，你們?yōu)槭裁匆羝饝?zhàn)爭(zhēng)，要與戰(zhàn)爭(zhēng)為伍，去破壞和平呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓多少人失去親人和家園；戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)破壞多少房屋和土地；會(huì)給人們?cè)斐啥嗝创蟮膫�。所以我希望，�?zhàn)爭(zhēng)從世界上消失，我希望，和平鴿高哥的飛起，我希望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。
和平鴿，高高地飛起來(lái)吧！
和平的作文9
戰(zhàn)爭(zhēng)是十分恐怖的，槍?zhuān)訌棧箍�，�?zhàn)航，魚(yú)雷，地雷帶來(lái)的傷害是莫大的，我們必須維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
我讀過(guò)一篇黃繼光的故事。這時(shí)，一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，另一個(gè)戰(zhàn)士受傷了，擲完了，黃繼光自我身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力，頑強(qiáng)地爬向火力點(diǎn)，在距火力點(diǎn)不到10米的時(shí)候，我們的英雄勇敢地站起來(lái)了只見(jiàn)他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點(diǎn)撲過(guò)去，用自我的胸膛堵住了敵人的槍口……戰(zhàn)役勝利了，我們的英雄卻犧牲了黃繼光為了祖國(guó)人民的安全，為了朝鮮人民的`解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身；他的光輝形象，永遠(yuǎn)活在我們心中。
我讀了這一篇，我深深地感動(dòng)了，有多少像黃繼光一樣的人，獻(xiàn)出了自我年輕的生命，把自我的生命永遠(yuǎn)定格。
我常常在思索，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去生命，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而破碎了。我們就應(yīng)一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平。制止“殺人兇手”—戰(zhàn)爭(zhēng)。
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