快樂(lè)元宵節(jié)作文(匯總4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)元宵節(jié)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇1
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，又和大家見(jiàn)面了。
這天晚上，愛(ài)廚藝的奶奶親手為全家人做了美味的咸羹，我吃得津津有味，總覺(jué)得怎么吃都吃不完。飯后，爸爸提議玩猜燈謎，我們大家都說(shuō)好。地點(diǎn)在后院，爸爸先在線欄上掛了很多盞燈，然后在每盞燈上貼了一張紙條，紙條上寫著謎面。過(guò)了好一會(huì)兒，游戲開(kāi)始了。我先抽燈謎，只見(jiàn)我毫不猶豫地抽了一張，輕而易舉地贏了，到了妹妹，只見(jiàn)她是苦思冥想，還是想不出，游戲就這樣反反復(fù)復(fù)玩了很多次，直到燈謎被猜完。最終爸爸宣布比賽結(jié)果，朱艷贏啦!我興奮地?cái)D擠眼。游戲完后，我們完鬧花燈，就是拿著自己的燈籠跳舞，燈籠的.歌唱伴隨著我們的歌聲一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)~~~~
這一年的元宵節(jié)真熱鬧，也是我最快樂(lè)、幸福的一刻。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇2
元宵節(jié)顧名思義就是一家人在一起團(tuán)圓的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天一家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會(huì)……
在元宵節(jié)這一天吃元宵是中國(guó)的傳統(tǒng)，代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，一家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂(lè)的�？�，祖母的臉上堆滿了笑容，無(wú)比開(kāi)心；父親和叔叔推杯換盞，喝的興致正濃；妹妹高興地不知所措；老媽和嬸嬸也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂(lè)之中；我也望著一家人那興奮、歡樂(lè)的表情，我也笑了。
在元宵節(jié)的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來(lái)看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人山人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀(jì)念，把一盞盞花燈耳朵特點(diǎn)留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍(lán)色的、黃色的、紅色的`、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來(lái)再遠(yuǎn)處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會(huì)有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個(gè)五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開(kāi)了花，好像一朵花迅速地盛開(kāi)，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。
看完燈之后，人們都回家了。在家里看元宵晚會(huì)，一家人坐在一起看晚會(huì)，一家人子啊一起討論著哪個(gè)節(jié)目好，哪個(gè)節(jié)目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說(shuō)出來(lái)，其樂(lè)融融。
元宵節(jié)之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其樂(lè)融融，一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓地都快樂(lè)啊！
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇3
正在美夢(mèng)中的我，突然被一陣陣撲鼻而來(lái)的香氣“喚”醒，我便以最快的速度穿上衣服，蹦下了床，順著香味跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽正在煮元宵呢！
元宵就像一個(gè)個(gè)小大人似的在“歌廳”跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人看了真是口水直流，恨不得把它一口都吞到肚子里，這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，便說(shuō)：“小饞蟲，一會(huì)兒就能吃元宵了！”果然，不一會(huì)兒，香噴噴的元宵就出鍋了，我便迫不及待的吃了一個(gè)小元宵，“啊！燙死了。”我一蹦三尺高，媽媽在廚房聽(tīng)到叫聲后，連忙跑出來(lái)，焦急的喊道：“怎么了？怎么了？”當(dāng)她看到憋得滿臉通紅的我，媽媽就知道出了什么事，忙給我倒了一杯涼水，讓我喝了，這才好點(diǎn)。
到了晚上，我便和媽媽去看花燈，哇！好美呀！只見(jiàn)花燈有黃的、紅的'、粉的等等，讓人看了真是五彩繽紛，美不勝收呀！往前走，只見(jiàn)一個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，里邊有個(gè)小孩提著個(gè)燈籠好像在說(shuō)：“元宵節(jié)快樂(lè)！元宵節(jié)快樂(lè)！”他的旁邊還有一個(gè)謎語(yǔ)，我眼睛一轉(zhuǎn)，便想到了答案。
我喜歡著能給我們帶來(lái)歡樂(lè)的元宵節(jié)！你呢？
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇4
元宵節(jié)就要到了，學(xué)校組織大家開(kāi)展了做燈籠，猜燈謎，寫新學(xué)期計(jì)劃等活動(dòng)，我班同學(xué)一接到通知，便在班主任的帶領(lǐng)下，迫不及待的做起了燈籠。
同學(xué)們各顯神通，將平常美術(shù)老師教我們的制作方法，技巧都用上了。有的用繪畫的方法，再白紙上畫上燈籠的形狀，上色，再剪下來(lái)；有的回家用電腦打印下燈籠的圖案，在做適當(dāng)?shù)拿阑挥械脑跓艋\上貼上自制紙彈簧，再在彈簧上面黏上圖案，充滿了新意！燈籠的形狀也各不相同，有可愛(ài)的海寶，威武的老虎，胖胖的云朵……五顏六色，漂亮極了！
燈籠做完了，接下來(lái)就是在燈籠上寫燈謎與新學(xué)期計(jì)劃了。同學(xué)們都提起筆，在燈籠正面端端正正的'寫下了新學(xué)期給自己定的目標(biāo)，如：日行一善，每項(xiàng)作業(yè)的錯(cuò)誤不超過(guò)3處，考上理想的中學(xué)，每天閱讀40分鐘，上課不講廢話……同學(xué)們鄭重其事的許下了自己的諾言，同時(shí)也為新學(xué)期的目標(biāo)而奮斗。
與新學(xué)期計(jì)劃不同，寫在燈籠背面的燈謎的字體就可愛(ài)的多了，各種藝術(shù)字一個(gè)個(gè)跳上了燈籠，有的同學(xué)還別出心裁的用隱形筆把謎底寫在了旁邊，等著別人去發(fā)現(xiàn)。
看著一個(gè)個(gè)色彩繽紛，形狀奇特的燈籠，我仿佛看見(jiàn)每個(gè)燈籠都被點(diǎn)亮了，將同學(xué)們新的一學(xué)期的目標(biāo)照亮。
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