設(shè)計(jì)方案5篇(合集)
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)方案5篇，歡迎大家分享。
設(shè)計(jì)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。
4.鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)回顧前兩個(gè)學(xué)期的大學(xué)經(jīng)歷，討論分析我們?nèi)绾胃玫陌盐兆‖F(xiàn)在美好的大學(xué)時(shí)光，正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自身，在充分分析自身的情況下，明確社會(huì)需求，準(zhǔn)確個(gè)人定位，帶動(dòng)更多的同學(xué)積極地“把握現(xiàn)在，并結(jié)合自身特點(diǎn)，規(guī)劃未來(lái)”!
三、活動(dòng)形式
表演，游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、征求同學(xué)們的意見(jiàn)及建議，結(jié)合班級(jí)學(xué)生中存在的實(shí)際問(wèn)題，初步確定班會(huì)主題
2、召開(kāi)班團(tuán)干部會(huì)議，正式確定班會(huì)主題，并正式制定班會(huì)活動(dòng)方案。
3、圍繞班會(huì)主題方案，確定主題班會(huì)活動(dòng)組委會(huì)，由組委會(huì)帶領(lǐng)各小組成員搜集資料，盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動(dòng)氛圍。
4、進(jìn)一步的確定核實(shí)活動(dòng)方案的可實(shí)施行、可操作性，把不合理的地方適當(dāng)?shù)腵作修改，并確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作。
五、活動(dòng)過(guò)程
主持人：同學(xué)們!當(dāng)你們撕下一頁(yè)頁(yè)日歷，看著時(shí)針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過(guò)時(shí)，你有何感想呢?在這里，我首先大聲地回答你們，我會(huì)握著拳頭對(duì)著鏡子里的自己認(rèn)真地說(shuō)：要珍惜時(shí)間，要珍惜你的最佳年華!別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走!別讓你的理想，成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!
同學(xué)們，你們一定聽(tīng)過(guò)《傷仲永》的故事吧!仲永小時(shí)候被人們稱頌為神童。五歲時(shí)就才華橫溢，不僅出口成章，而且能吟詩(shī)作對(duì)。受到了各界人士的贊賞與厚待;而仲永到了十二三歲時(shí)才華平平;二十歲時(shí)，更是被人們認(rèn)為才華已盡。難道是他出意外了還是他越大越傻了呢?不!是他的父母沒(méi)有讓他好好地利用時(shí)間、利用最佳的年華繼續(xù)學(xué)習(xí)，而是把他作為了獲得美食與金錢(qián)的工具。以致于他的天賦被消磨殆盡。這正是“天才如果每天躺在草坪上悠閑地吹風(fēng)，天才也會(huì)變成廢物。”也印證了愛(ài)因斯坦所說(shuō)的：天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。連一代巨人愛(ài)因斯坦都這么謙虛好學(xué)，這么強(qiáng)調(diào)人為的因素，難道我們可以例外嗎?還有我們熟悉的發(fā)現(xiàn)鐳的居里夫人、發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的牛頓、證明歌德巴赫猜想的陳景潤(rùn)，再有我們大家都追逐的足球明星李瑋鋒、小貝、羅納爾多等，哪一個(gè)人的成功不是用爭(zhēng)分奪秒，廢寢忘食換來(lái)的呢?
主持人：現(xiàn)在我們一起來(lái)做個(gè)計(jì)算吧。人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少;再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠，實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少;最后我們來(lái)預(yù)測(cè)一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測(cè)嗎?我不能!
上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的!而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!
設(shè)計(jì)方案 篇2
一、市場(chǎng)分析
1、老齡化現(xiàn)狀當(dāng)前，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展階段，20xx年底中國(guó)60周歲以上老年人口已超過(guò)2億，到20xx年，老年人口總數(shù)將達(dá)到3億，到20xx年我國(guó)老年人口總數(shù)將超過(guò)4億，即每三個(gè)人中就有一個(gè)老年人，社會(huì)老齡化結(jié)構(gòu)的加劇，正將養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)帶進(jìn)前所未有的歷史機(jī)遇期。
2、養(yǎng)老市場(chǎng)分析我們?cè)谘芯筐B(yǎng)老產(chǎn)業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)產(chǎn)業(yè)是個(gè)體量非常龐大的綜合性產(chǎn)業(yè)，大體可以分為養(yǎng)老服務(wù)、養(yǎng)老地產(chǎn)、養(yǎng)老金融、養(yǎng)老用品、文化娛樂(lè)等領(lǐng)域，而在此基礎(chǔ)上又可以細(xì)分出很多微小行業(yè)，比如養(yǎng)老服務(wù)中的醫(yī)療服務(wù)、護(hù)理服務(wù)；養(yǎng)老用品中的保健品、醫(yī)療器械；文化娛樂(lè)中的旅游等等。
3、國(guó)家政策支持在老齡化加速階段，政府統(tǒng)籌的養(yǎng)老金壓力會(huì)率先加大，必然會(huì)主動(dòng)開(kāi)放和接納民營(yíng)資本進(jìn)入養(yǎng)老設(shè)施和服務(wù)相關(guān)領(lǐng)域。
十八大報(bào)告中就提出，積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，大力發(fā)展老齡服務(wù)事業(yè)和產(chǎn)業(yè)，各地也積極出臺(tái)政策扶持老齡事業(yè)發(fā)展，這預(yù)示著我國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)將迎來(lái)新的階段。
二、我們的優(yōu)勢(shì)
1、品牌實(shí)力中科恒健集團(tuán)是專業(yè)從事老年產(chǎn)業(yè)的投資、管理、運(yùn)營(yíng)及服務(wù)的綜合性企業(yè)。以“替政府分憂、為兒女盡孝”作為企業(yè)運(yùn)營(yíng)出發(fā)點(diǎn)，以傳播“福、孝、善”文化，引領(lǐng)老年幸福生活作為企業(yè)宗旨，經(jīng)過(guò)六年的不斷摸索、積累，總結(jié)出一套適合中國(guó)國(guó)情的'養(yǎng)老經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)方式和服務(wù)體系。
2、發(fā)展規(guī)模發(fā)展至今，中科恒健總資產(chǎn)規(guī)模逾20億，擁有6家控股子公司，10余家居家養(yǎng)老中心、養(yǎng)老公寓，分布于全國(guó)15個(gè)城市及地區(qū)，形成了獨(dú)特的可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力。
3、業(yè)內(nèi)認(rèn)可立足國(guó)情、放眼世界，以先進(jìn)的養(yǎng)老理念引領(lǐng)行業(yè)專業(yè)化運(yùn)作，走出了內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展之路，得到了行業(yè)內(nèi)外的一致認(rèn)可，被授予“中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)單位”、“山東老年產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
三、項(xiàng)目介紹
日間照料中心是指為社區(qū)中老年人提供生活照料、膳食供應(yīng)、保健康復(fù)、休閑娛樂(lè)等服務(wù)的日間照護(hù)、托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)。適合不愿脫離家庭，卻希望走出家門(mén)，離屋不離家的老人。
面向社會(huì)招募加盟商，讓更多的人參與到這個(gè)前景大好的養(yǎng)老項(xiàng)目中來(lái)，以點(diǎn)到面，把中科恒健的養(yǎng)老理念和模式向全國(guó)覆蓋，讓中國(guó)老人能夠“老有所為、老有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所學(xué)”，讓中科恒健成為真正意義上的中國(guó)養(yǎng)老第一品牌，也讓廣大的加盟商擁有一份能提升自身價(jià)值的職業(yè)。
設(shè)計(jì)方案 篇3
課型：設(shè)計(jì) 應(yīng)用
課時(shí)：第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、 認(rèn)識(shí)紙張的可塑性，感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、 學(xué)會(huì)會(huì)動(dòng)的小紙人的特點(diǎn)及制作方法，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力。
3、 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)新精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)不同的渠道探究會(huì)動(dòng)的小紙人的特點(diǎn)及制作方法。
教學(xué)難點(diǎn)：探究紙彈簧的制作方法。
教具準(zhǔn)備：紙彈簧對(duì)比較具、小紙人一個(gè)，紙彈簧作品若干，紙彈簧作品，手工材料等。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入并揭示課題：
1、 觀察小紙人的變化(捏住后松開(kāi)彈起)，發(fā)現(xiàn)小紙人的特點(diǎn)（會(huì)伸縮、會(huì)搖晃）。
2、問(wèn)題討論：小紙人會(huì)動(dòng)的部分在哪里？它像什么？給他起個(gè)名字（紙彈簧）。
二、探究如何制作紙彈簧
�。ń處煱l(fā)給同桌一個(gè)兩頭一樣大小得紙彈簧）。
1、 感受紙彈簧的彈性及活動(dòng)的特點(diǎn)（搖一搖，捏一捏）。
2、 通過(guò)觀察或拆開(kāi)老師發(fā)給得紙彈簧，探究之彈簧的制作方法并嘗試做法。
3、 請(qǐng)個(gè)別的制作成功的學(xué)生介紹做法，并要求同桌之間相互幫助。
三、進(jìn)一步探究制作小紙人。
1、對(duì)比觀察自己制作的小紙人和老師制作的小紙人有什么不同。
�。ɡ蠋熤谱鞯男〖埲艘活^大一頭小，學(xué)生制作的小紙人兩頭一樣大）
2、思考：為什么制作小紙人的彈簧需要一頭大一頭小？自學(xué)課本找原因并添加小紙人的頭和胳膊（提醒學(xué)生添加部分如何講究技巧才能做的又快又好）學(xué)生共同研究解決。
四、學(xué)生開(kāi)始制作小紙人，教師巡回指導(dǎo)。
指導(dǎo)重點(diǎn)：1、紙彈簧的制作。
2、小紙人其它部分的添加。
3、制作過(guò)程的安全、衛(wèi)生問(wèn)題。
五、欣賞作品：
請(qǐng)完成作品的同學(xué)將自己制作的小紙人放在臺(tái)上展示。
六、延伸
1、 會(huì)動(dòng)的紙玩具那幾個(gè)部分用紙彈簧制作完成的？
2、 紙彈簧還可以制作其他造型嗎？教師展示其他用紙彈簧制作的作品：龍、毛毛蟲(chóng)等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)紙張的.可塑性。
3、 生活中還有那些地方用到紙彈簧：手電筒、自動(dòng)筆、彈簧秤、床墊、沙發(fā)等。
七、課堂小結(jié)：
你今天學(xué)會(huì)了什么？怎么學(xué)？向誰(shuí)學(xué)習(xí)？
課后反思：
1、本課的問(wèn)題集中在紙彈簧的折法上，適合讓學(xué)生通過(guò)探究的方法獲得新的知識(shí)與技能。
2、開(kāi)放式的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生獲得的不僅僅是知識(shí)和技能。在學(xué)生之間的互動(dòng)，師生之間的互動(dòng)以及學(xué)生與書(shū)本之間的交流中不僅鍛煉了交往能力，同時(shí)讓學(xué)生懂得了學(xué)習(xí)的途徑式多方面的，使學(xué)生在解決問(wèn)題和與他人的交往過(guò)程中態(tài)度、情感價(jià)值觀也得到發(fā)展。
設(shè)計(jì)方案 篇4
1采油工程技術(shù)措施方案設(shè)計(jì)及工作流程概論
1.1采油工程技術(shù)措施方案設(shè)計(jì)分析
采油工程技術(shù)即石油開(kāi)采工程及管理技術(shù)，從具體應(yīng)用角度來(lái)說(shuō)，采油工程的工作內(nèi)容是通過(guò)對(duì)油井、注水井等操作，完成油藏的一系列處理手段，促使原有進(jìn)入境內(nèi)，并利用經(jīng)濟(jì)高效地手段來(lái)實(shí)現(xiàn)地面舉升。石油工程技術(shù)是完成石油開(kāi)采任務(wù)的關(guān)鍵，也是油田日常作業(yè)順利進(jìn)行的保障。隨著石油產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展，石油企業(yè)也越來(lái)越重視其作用，例如在施工措施上的多種聯(lián)合作業(yè)、施工流程的配套設(shè)施準(zhǔn)備等等。采油工程技術(shù)是圍繞著油井及配套設(shè)施產(chǎn)生的，在日常應(yīng)用中除了生產(chǎn)之外，還包括一些修復(fù)和維護(hù)工作，尤其是對(duì)油田開(kāi)發(fā)過(guò)程中的油層技術(shù)改造，是驗(yàn)證勘測(cè)目標(biāo)的重要手段。
1.2工作流程理論研究
工作流程理論（或技術(shù)）起源于上世紀(jì)八十年代，是從西方發(fā)達(dá)國(guó)家的生產(chǎn)環(huán)境下誕生、發(fā)展的新型技術(shù)，它是管理技術(shù)中的一個(gè)構(gòu)成部分，對(duì)企業(yè)在生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化優(yōu)化過(guò)程有很好的推動(dòng)作用。這其中，主要應(yīng)用到的是計(jì)算機(jī)技術(shù)，并根據(jù)自身的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程與經(jīng)營(yíng)管理策略開(kāi)展應(yīng)用，最終實(shí)現(xiàn)整個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的全自動(dòng)化。工作流程理論最大的特點(diǎn)是相應(yīng)了市場(chǎng)的需求。市場(chǎng)的變化客觀上要求企業(yè)縮短產(chǎn)品開(kāi)發(fā)時(shí)間、生產(chǎn)時(shí)間，以及廠區(qū)到市場(chǎng)的時(shí)間，將這些步驟中不必要的成分去除掉，形成“工作流”，加快執(zhí)行速度。
2采油工程技術(shù)措施方案設(shè)計(jì)與工作流程研究
采油工程技術(shù)實(shí)施方案設(shè)計(jì)要點(diǎn)油田保障固定、持續(xù)的產(chǎn)能，是維護(hù)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，在實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中，每一類(lèi)措施的設(shè)計(jì)方案都需要大量的計(jì)算、驗(yàn)證，因此必須針對(duì)每一類(lèi)作業(yè)的要點(diǎn)進(jìn)行分析。首先，作業(yè)措施分類(lèi)要點(diǎn)。對(duì)油田作業(yè)措施進(jìn)行分類(lèi)是第一步，也是實(shí)踐內(nèi)容的全面性需求。采油工程技術(shù)措施中，往往要使用到多種設(shè)備之間的聯(lián)合，只有提前做好全部的工作，才能夠在施工中得到較好的支持。其次，壓裂設(shè)計(jì)措施要點(diǎn)。采油作業(yè)中，油層壓裂是一個(gè)關(guān)鍵步驟，指的是利用液體傳遞壓力的原理，將具有一定粘度的液體通過(guò)注入的方式進(jìn)入油藏層，提高井底附近的壓力，促使油層最薄弱的地方出現(xiàn)地質(zhì)裂縫；之后注入支撐劑液體，促使裂縫的滲透性提高，原油（油氣）可以通過(guò)裂縫進(jìn)入油層匯集；這其中，需要關(guān)注的要點(diǎn)是地面泵壓的大小以及支撐劑的.用量，要根據(jù)實(shí)際的采油環(huán)境進(jìn)行設(shè)置。再次，酸化技術(shù)措施要點(diǎn)。酸化技術(shù)是提高產(chǎn)量的一種措施，由于采油過(guò)程中，油井附近會(huì)被污染物附著、堵塞，而酸性物質(zhì)可以解除掉生產(chǎn)井的污染，提高地層滲透率率，從而實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)。酸化工藝的要點(diǎn)在于酸洗、基質(zhì)酸化等方面。除此之外，還包括射孔工藝、注水井調(diào)剖工藝等，都需要在采油工程技術(shù)實(shí)施方案方面進(jìn)行關(guān)注。
3采油工程技術(shù)措施方案設(shè)計(jì)與工作流程研究
3.1采油工程技術(shù)實(shí)施方案設(shè)計(jì)要點(diǎn)
油田保障固定、持續(xù)的產(chǎn)能，是維護(hù)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，在實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中，每一類(lèi)措施的設(shè)計(jì)方案都需要大量的計(jì)算、驗(yàn)證，因此必須針對(duì)每一類(lèi)作業(yè)的要點(diǎn)進(jìn)行分析。首先，作業(yè)措施分類(lèi)要點(diǎn)。對(duì)油田作業(yè)措施進(jìn)行分類(lèi)是第一步，也是實(shí)踐內(nèi)容的全面性需求。采油工程技術(shù)措施中，往往要使用到多種設(shè)備之間的聯(lián)合，只有提前做好全部的工作，才能夠在施工中得到較好的支持。其次，壓裂設(shè)計(jì)措施要點(diǎn)。采油作業(yè)中，油層壓裂是一個(gè)關(guān)鍵步驟，指的是利用液體傳遞壓力的原理，將具有一定粘度的液體通過(guò)注入的方式進(jìn)入油藏層，提高井底附近的壓力，促使油層最薄弱的地方出現(xiàn)地質(zhì)裂縫；之后注入支撐劑液體，促使裂縫的滲透性提高，原油（油氣）可以通過(guò)裂縫進(jìn)入油層匯集；這其中，需要關(guān)注的要點(diǎn)是地面泵壓的大小以及支撐劑的用量，要根據(jù)實(shí)際的采油環(huán)境進(jìn)行設(shè)置。再次，酸化技術(shù)措施要點(diǎn)。酸化技術(shù)是提高產(chǎn)量的一種措施，由于采油過(guò)程中，油井附近會(huì)被污染物附著、堵塞，而酸性物質(zhì)可以解除掉生產(chǎn)井的污染，提高地層滲透率率，從而實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)。酸化工藝的要點(diǎn)在于酸洗、基質(zhì)酸化等方面。除此之外，還包括射孔工藝、注水井調(diào)剖工藝等，都需要在采油工程技術(shù)實(shí)施方案方面進(jìn)行關(guān)注。
3.2工作流程研究
工作流程不是孤立的一種理論，可以把它看作是基于生產(chǎn)自動(dòng)化背景產(chǎn)生的一種應(yīng)用。結(jié)合本文所討論的采油工程技術(shù)不難看出，工作流程的研究，本質(zhì)上是針對(duì)采油工程技術(shù)應(yīng)用與各方面要素的配合展開(kāi)的，工作流程可以在業(yè)務(wù)流程中實(shí)現(xiàn)采油作業(yè)的信息控制和流轉(zhuǎn)。它應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：首先，先進(jìn)性。采油工程技術(shù)的先進(jìn)性，應(yīng)該與工作流程的先進(jìn)性匹配，不僅從國(guó)內(nèi)石油產(chǎn)業(yè)范圍入手，更應(yīng)該從國(guó)際市場(chǎng)環(huán)境展開(kāi)研究，尤其要側(cè)重現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用。其次，實(shí)用性。以采油工程技術(shù)方案設(shè)計(jì)及工作流程系統(tǒng)類(lèi)軟件而言，要貼合采油工作的實(shí)際需要，針對(duì)系統(tǒng)設(shè)置滿足靈活性。
4結(jié)語(yǔ)
綜上所述，采油工程技術(shù)與工作流程的結(jié)合形成整體性系統(tǒng)，整個(gè)系統(tǒng)應(yīng)該能夠滿足施工過(guò)程流程的順利執(zhí)行，設(shè)備的合理安排，工藝的順利開(kāi)展等，避免在獨(dú)立環(huán)節(jié)的失誤造成整體的不利影響。
設(shè)計(jì)方案 篇5
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.掌握用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算。
2.能用計(jì)算器進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題的復(fù)雜運(yùn)算。
3.了解計(jì)算器的數(shù)值鍵盤(pán)及功能鍵盤(pán)。
學(xué)習(xí)過(guò)程
1、前置準(zhǔn)備：
揭示課題，展示目標(biāo)。
2、自主學(xué)習(xí)：認(rèn)真閱讀課本第91頁(yè)至92頁(yè)，完成下列問(wèn)題
(1)計(jì)算器的面板由()和()組成。
(2)用計(jì)算器求值：
1-24×2.56-83-6.4÷(-3.2)
3、合作交流
用計(jì)算器計(jì)算：(3.2-4.5)×32-2/5，并寫(xiě)出按鍵順序▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
4、歸納總結(jié)：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
5.例題解析：
見(jiàn)課本93頁(yè)例1與做一做。
6、當(dāng)堂訓(xùn)練：
(1)用計(jì)算器計(jì)算：5.869÷0.46.814-150
-4.26+81.35×(-4.72)52×(3.1-2.8)2+0.1
(2)某種細(xì)胞每過(guò)30分鐘便由一個(gè)分裂成2個(gè)，經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)，這種細(xì)胞由一個(gè)可分裂成( )個(gè)(用乘方表示)，即( )個(gè)(用計(jì)算器計(jì)算結(jié)果)。
學(xué)習(xí)筆記
1、我的收獲：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
2、我的不足：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
中考真題：
隨著世界油價(jià)的`上漲，新日電動(dòng)車(chē)廠也迎來(lái)了銷(xiāo)售旺季，利潤(rùn)大幅度增長(zhǎng)，6月份的利潤(rùn)額為400萬(wàn)元，7月份提高了20%，8月份比7月份又提高了20%，9月份比8月份多47萬(wàn)，求9月份的利潤(rùn)額是多少元?
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