老師我為你點贊作文【精選】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的老師我為你點贊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師我為你點贊作文1

　　一位好老師，就如黑暗中的一盞明燈，能為迷失方向的同學(xué)指引正確的道路；一位好老師，就如寒冷冬日里的一顆太陽，能為在寒冷的同學(xué)給予溫暖；一位好老師，就如成長道路上的指導(dǎo)者，指引我們正確的方向而我，有幸遇到了一位知識淵博，上知天文，下知地理的好老師，我們的語文老師郭紅菊。

　　從她的嚴(yán)肅認(rèn)真的教書中，我感受到了她對我們的關(guān)愛。郭老師經(jīng)常為我們說一些怎樣保護自己的話語，雖然她并不是我的母親，但從她的一言一行中，我感受到了絲絲母愛

　　我們的語文老師很不一般，她為了提高我們的對孝德的認(rèn)識，為我們開展了一次“孝德之星”評選活動，通過這次活動，我感觸很大，逐漸明白了父母的不容易。我首先要感謝的`當(dāng)然是語文老師，要不是她舉行的這次活動，我也不會受益這樣大。郭老師，我必須要為您點贊！

　　郭老師為了讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，讓我們讀了很多名著《朝花夕拾》《駱駝祥子》《西游記》《獵人筆記》《紅星照耀中國》《昆蟲記》以前我認(rèn)為讀書枯燥乏味有沒意思，現(xiàn)在呢，書已經(jīng)是我生活中必不可少的一部分了，這也是語文老師的功勞呀！郭老師，我為你點贊。

　　郭老師為了讓我們增強自信心，為我們班舉行了孝親敬老演講的活動，這個節(jié)目非常有趣，很能鍛煉人。在不知不覺中，上臺演講已經(jīng)是一件非常容易的事情了。想起以前，在臺上演講全身都發(fā)顫，真是有些可笑！要不是這個活動的舉行，我可能上臺時還發(fā)抖呢！郭老師，我為您點贊！

　　搬到一中校區(qū)后，細(xì)心的郭老師發(fā)現(xiàn)我們班的窗簾壞了，陽光從窗戶里射進來，強光下學(xué)習(xí)對我們的眼睛損壞很大。郭老師就自己掏錢給A7、A8班安上了嶄新的窗簾。窗簾是白紗的，既能遮擋陽關(guān)又能透光，我們兩個班變得又整潔又溫馨。郭老師，我必須要為您點贊！

老師我為你點贊作文2

　　每個人都喜歡受到別人點贊，同時，我們也會為一些明星、軍人、醫(yī)生點贊，我今天就要為一個人點贊，那就是付老師，她是我們六（四）班六（三）班兩個班的數(shù)學(xué)老師。

　　付老師是我們兩個班同學(xué)們最最最最喜歡的數(shù)學(xué)老師，因為付老師上課十分的幽默，有時間會跟我們說一些與數(shù)學(xué)課沒有關(guān)系的題外話，重要的是，付老師很溫柔，不會輕易地兇我們。最最重要的一點是，付老師十分的'負(fù)責(zé)。

　　有一次，付老師連續(xù)上了三節(jié)課。下課后，我和其他班的幾個同學(xué)去問付老師一道十分難的數(shù)學(xué)題，雖然我們班上有一些同學(xué)會做這道題，但是當(dāng)我們?nèi)�問他們這個問題時，他們會好心地給我們講這道難題的解題思路，但我們壓根兒就不知道那位同學(xué)到底在講什么。于是，我們就去找付老師了，付老師耐心地詳細(xì)地給我們講解了這道題后，問我們會不會，有人說會，也有人說不會說�！安粫�的同學(xué)留下來，我再來講解一次�！庇谑�，還不會的同學(xué)再次留了下來，其中就有我。我們又聽付老師給我們第二次講解了這道題的解題思路，并且還舉一反三，講解了類似題目的解題方法，當(dāng)確定我們都聽懂了以后，才讓我們離開。走出辦公室時，我向后面看了一眼，無意中看到付老師已經(jīng)是滿頭大汗，大口地喝著咖啡，還不時地擦一下汗。

　　還有一次，我們在午休的時候，老師給我們布置了一些作業(yè)。不過我們班做作業(yè)的速度，那可比豹子還快呢，刷刷刷幾下子就把作業(yè)寫完了，于是我們班開始講起了話。就在一瞬間，“咚咚”的一聲，原來是付老師站在教室門口。付老師說：“如果你們不再說話，我就給你們講一些有趣的故事，你們想不想聽？”我們都知道付老師講的故事一定很有意思，于是所有的同學(xué)都不再說話。

　　這就是我們的付老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受我們喜歡，我要為她點贊！

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