【集合】科技作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的科技作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　今天的天氣真好！我約了好朋友徐志聰、表弟章子俊一起去科技館，我們高高興興的坐上了爸爸的車(chē)，一路上我們很興奮，聊的很開(kāi)心，我們很快就到了，科技館好大呀，有很多很多小朋友在里面玩。

　　我們玩了喜歡的滑滑梯、蹦蹦床、打了水槍、還進(jìn)了太空船、還有一間傾斜的房子，奇怪的是走進(jìn)去感覺(jué)好暈。還有幾面神奇的鏡子，能照出胖胖的我，又高又瘦的我，矮矮的我，肚子鼓鼓的`我，媽媽告訴我這是哈哈鏡。還有一個(gè)超大的魔方，我們還去了體感游戲樂(lè)園。在那里我們玩的滿頭大汗。

　　下午了，媽媽說(shuō)科技館快要關(guān)門(mén)了，可以回家了，在回家的車(chē)上，我們很安靜，因?yàn)槎纪胬哿恕?/p>

科技作文 篇2

　　星期五下午，學(xué)校組織去科技館參觀。

　　我們從學(xué)校出發(fā)，步行到科技館。剛進(jìn)科技館，我們的眼前突然一亮：哇，這么豪華！仿佛是一座豪華宮殿。就連樓梯好像也在旋轉(zhuǎn)�？吹竭@，我迫不及待地想上樓，就忍不住說(shuō)：“快上樓梯啊！”講解員阿姨說(shuō)：“不用著急，咱們走大門(mén)先去天文地理館！”剛進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一片美麗的星空，一顆顆“星星”閃爍著耀眼的光芒。繼續(xù)往前走，就是一些關(guān)于星球的圖片，阿姨說(shuō)：“其實(shí)木星比地球大得多，用一個(gè)比喻來(lái)形容，就好比是木星是西瓜，地球就相當(dāng)于一粒芝麻。隨后，阿姨帶我們?nèi)�參觀我國(guó)是如何采油，有哪些高科技來(lái)采油。阿姨說(shuō)：”一般要找石油用炮彈炸�！蔽乙宦�(tīng)，感覺(jué)很奇怪，一炸石油不就不能用了嗎？！阿姨接著說(shuō)：“通過(guò)炸彈震動(dòng)的.威力，傳在計(jì)算機(jī)上會(huì)出現(xiàn)很多震波線，一般震波線越往下，就說(shuō)明那里有石油。

　　我們上了二樓，就是一個(gè)平面圖：上面有海水，我們“劃船”到了渤海，往岸上看，就是一大片采油機(jī)，他們開(kāi)動(dòng)著，一上一下，很有意思。還有各種各樣的機(jī)器，我們都叫不出名了。有一種叫正桿式抽油機(jī)，頗像肩扛大炮；還有一種污水凈化石油的機(jī)器，給我的感覺(jué)是運(yùn)動(dòng)起來(lái)很像洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。隨后我們看了勝利油田、大慶油田的發(fā)展歷史，看到這些光輝歷史，不得不為我們國(guó)家的發(fā)展感到自豪。

　　參觀很快就要結(jié)束了，它給我留下了深刻地印象。它使我懂得了國(guó)家的發(fā)展靠科技，科技的發(fā)展靠知識(shí)，我要好好學(xué)習(xí)，多掌握一些科技知識(shí)，長(zhǎng)大為國(guó)家建設(shè)服務(wù)。

科技作文 篇3

　　今天下午，老師帶我們來(lái)到了童益科技室。一進(jìn)教室，同學(xué)們就激動(dòng)得這摸摸那看看。我也好奇極了：為什么要在中間打一個(gè)臺(tái)子，還要在臺(tái)子上放一個(gè)大屏幕還有電腦呢？

　　一個(gè)叔叔走上了臺(tái)子，他手里拿著一個(gè)有點(diǎn)像眼鏡，奇怪的東西。他對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)體驗(yàn)TP和RP的區(qū)別，現(xiàn)在讓我們分成三組各自行動(dòng)。第一組，請(qǐng)出來(lái)五個(gè)同學(xué) ，你們都會(huì)畫(huà)畫(huà)嗎？”“都會(huì)！”同學(xué)們異口同聲地回答�！昂�，你們都到這邊坐坐，這位姐姐馬上去給你們拿畫(huà)”。第二組，也出來(lái)五個(gè)人，“你們會(huì)切水果嗎？”大家依舊異口同聲“會(huì)”！“好的，大家走到大屏幕前，這位哥哥馬上給你們?nèi)ツ醚坨R和手柄”�，F(xiàn)在我們就剩下五個(gè)人了， 叔叔再次走上臺(tái)，問(wèn)剩下的同學(xué)：“你們都喜歡幫助人嗎？”“喜歡！”“為什么呢？”“因?yàn)橹�人為�?lè)”！“好的，那么我們這組來(lái)個(gè)最難的———幫小動(dòng)物找家！現(xiàn)在我給你們每人一張任務(wù)卡，上面標(biāo)著一個(gè)商標(biāo)，我們需要找到這家商店去找到第二張任務(wù)卡，上面也有一個(gè)線索，會(huì)指引我們找到丟失的小動(dòng)物 。”說(shuō)著，叔叔開(kāi)始給我們發(fā)卡片。隨著“三 ，二，一，開(kāi)始！”的口號(hào)，大家四散開(kāi)來(lái)去尋找自己的商店。

　　我發(fā)到的商店是一個(gè)叫“漂亮寶貝攝影中心”的`商店。我很幸運(yùn)，商店就在童益科技室旁邊。我飛快地跑進(jìn)去問(wèn)：“ 阿姨，您有看到走丟的小動(dòng)物嗎？”阿姨回答：“ 它剛剛來(lái)問(wèn)過(guò)路，走了， 所以我只能給你一個(gè)線索�！本�索上標(biāo)著十幾個(gè)商標(biāo)和斑馬的特征。我嚇呆了，這是要我去一家家找的節(jié)奏嗎？

　　我跑了一個(gè)又一個(gè)地商店，得到的回答都是：“對(duì)不起，不在我們這里”或者“我們沒(méi)有看到走丟的小動(dòng)物”。當(dāng)我跑到最后一家商店的時(shí)候，得到的回答終于是：“ 請(qǐng)問(wèn)是斑馬嗎？”“是的是的，就是斑馬！”我欣喜落狂的接過(guò)卡片，輕飄飄地跑會(huì)童益科技室。當(dāng)我把三張卡片：任務(wù)卡一、任務(wù)卡二和小動(dòng)物卡片遞上去，老師接過(guò)卡片，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，沒(méi)錯(cuò)，你是所有三組里第一個(gè)完成任務(wù)的�！� 我聽(tīng)完，眉飛色舞，就差手舞足蹈了 。老師給我戴上了那個(gè)奇形怪狀的眼鏡，我立刻進(jìn)入了海洋世界。叔叔說(shuō)：“你可以試著走幾步�！蔽易吡藥撞�，試著 用手環(huán)碰了碰一朵海菊，海菊一下”咻”地一下綻開(kāi)，那情景真是美極了。過(guò)一會(huì)兒，我看見(jiàn)一群水母向我游來(lái)。噢！盡頭那是什么？ 那一塊粉紅色緩緩向我游來(lái)，等它游近到我身邊，天啊！那是一只比我還大的水母，我小心翼翼地挪了過(guò)去，用手環(huán)輕輕碰了碰它，它像一朵巨大的海菊般綻開(kāi)了，美麗極了我卻在顫抖，因?yàn)樗�那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須仿佛抽到了我的臉。過(guò)了半晌，我試著動(dòng)了動(dòng)身子，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有觸電的現(xiàn)象。叔叔在我耳邊說(shuō)：“看到水母了嗎？” 我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼前一黑，我看到了舞臺(tái)，海洋不見(jiàn)了，水母也不見(jiàn)了。叔叔把眼鏡遞給個(gè)第二名結(jié)束任務(wù)的同學(xué)。我回頭看了看，雖然后面已經(jīng)排起長(zhǎng)龍，但是還有人在尋找第一家商店。

　　不一會(huì)兒，所以人都完成了任務(wù)。我們?cè)谂赃呁嫫鹆耍鹤帜笝C(jī)器人、把畫(huà)變活和卡片動(dòng)起來(lái)。等到所有人都玩過(guò)了TP和RP游戲，開(kāi)始發(fā)起了禮物。首先是各組的第一名上臺(tái)，我們領(lǐng)到了特殊的禮品——————便攜的卡片動(dòng)起來(lái)和把畫(huà)變活。 大家還都領(lǐng)到了一些代金券 。

　　真是愉快的一天，讓我體驗(yàn)到了什么是科技。

科技作文 篇4

　　從古到今，有許多世界名人都是向著科學(xué)出發(fā)，哥白尼冒死提出了日心說(shuō)；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，找到了鎢絲，發(fā)明了電燈。從三人行必有我?guī)熝傻娇茖W(xué)發(fā)展靠大家。這些，都圍繞著科學(xué)二字。

　　科學(xué)，讓人類(lèi)有了抵抗疾病的法寶。在新中國(guó)成立前，人們的壽命平均只有35歲。而現(xiàn)在呢？有了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，就是活一百歲也不稀奇。發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈。一千多年前，如果有人得了他們認(rèn)為的不可救藥的病，在咱們這肯定會(huì)治好的。這是為什么呢，是因?yàn)槲覀冇斜人麄兿冗M(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。以前人們得了病，只能到藥鋪去號(hào)號(hào)脈，現(xiàn)在拍X光片，B超，就可以查出你得了什么病。時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)也在進(jìn)步。

　　科學(xué)，讓我們的'學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。以前老師上課寫(xiě)字用的是黑板，粉筆灰吸進(jìn)了老師的肺里，粉筆灰飛到了老師的衣服上，粉筆灰沾到了老師的手上，老師的手都裂口子哩。20xx年，我們剛走進(jìn)校園這個(gè)大家庭，電子布出現(xiàn)了。這不，老師上課再也不用為上課的課件發(fā)愁，再也不用再黑板上掛掛圖了。用白布投影就可以了。省了好多時(shí)間，我們的教具也更直觀�？墒�，老師還得用粉筆寫(xiě)字。三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校又出現(xiàn)了電子白板，這下好了，老師可以再上面寫(xiě)字，再也不擔(dān)心粉筆灰了。以前，個(gè)子小的老師在黑板上寫(xiě)字，寫(xiě)了不多，就要擦掉，有時(shí)還得站在凳子上寫(xiě)字�，F(xiàn)在的電子白板，老師夠不著時(shí)，只需點(diǎn)一下那個(gè)小手，拖動(dòng)小手，就可以改變距離呢！為什么會(huì)由黑板變成電子白板呢？這就是科學(xué)的變化。

　　科學(xué)給通訊也帶來(lái)了變化。通訊給我們學(xué)校也帶來(lái)了想不到的變化。這就是校訊通。以前，沒(méi)有校訊通，在學(xué)校想跟千里之外的爸媽談心，不行。不過(guò)有了校訊通后，人與人的距離拉近了。想跟父母說(shuō)話，一刷卡，就OK了。更重要的是，老師布置作業(yè)，我們?cè)僖膊挥贸�了，老師把作業(yè)發(fā)到了校訊通上，家長(zhǎng)對(duì)我們的作業(yè)也掌握了，我們也不會(huì)忘記少寫(xiě)一項(xiàng)作業(yè)。以前沒(méi)有校訊通的時(shí)候，假如老師忘了布置作業(yè)，挨個(gè)給同學(xué)們打電話通知，一個(gè)同學(xué)需要5分鐘，那么64個(gè)學(xué)生需要320分鐘。真是不算不知道，一算嚇一跳呀。那如果發(fā)到校訊通上，該節(jié)省多少時(shí)間呀！這是什么呢，也是科學(xué)。

　　科學(xué)只有一句話，多做少說(shuō)，就是這樣，才培養(yǎng)出了多少科學(xué)精英。人類(lèi)多么有智慧呀，在一件不經(jīng)意的小事上，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡。袁隆平的雜交水稻，讓人們過(guò)上了溫飽生活，不怕沒(méi)糧食吃。楊利偉登上太空，讓人們領(lǐng)略了地球外的神奇。更有造紙術(shù)，印刷術(shù)，指南針和火藥。中國(guó)從冷兵器到熱兵器。這是什么，也是科學(xué)。

　　科學(xué)，之所以能使生活更美好，是一代又一代偉人用心血?jiǎng)?chuàng)造的，他們將美麗的奇跡發(fā)明出來(lái)，他們奮斗不息，努力造福人類(lèi)。我們也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種可貴的精神，這火熱的精神，必將讓科學(xué)更發(fā)達(dá)，生活更美好。這不懈的努力，必將一代一代傳下去，成為科學(xué)的佳話。

科技作文 篇5

　　今天，我們?nèi)ノ迳徱恢袇⒂^了"山東省流動(dòng)科技展"。

　　進(jìn)了五蓮一中的一座半圓形的大廳中。我先觀看了離我最近的"共振環(huán)"。共振環(huán)是由五個(gè)大小不一的鐵環(huán)從小到大排起來(lái)組成的。臺(tái)面上有一個(gè)把手和一個(gè)電鈕開(kāi)關(guān)。我首先看了看牌子上的說(shuō)明，接著打開(kāi)電鈕開(kāi)關(guān)，在扭動(dòng)把手，鐵環(huán)會(huì)一同震動(dòng)，并發(fā)出美妙的聲音�？赐暧腥さ腵共振環(huán)，我快步來(lái)到"人體導(dǎo)電"儀器前。

　　這兒有一個(gè)正方形的大塑料罩，里面有一朵花，花瓣很多，"花蕊"中有無(wú)數(shù)彩色燈泡，罩外左右各有一根導(dǎo)線，向外延伸，大約一米長(zhǎng)。導(dǎo)線的盡頭上各有一個(gè)小鐵球。我一看說(shuō)明，不禁發(fā)出可怕的"哇哇"聲，原來(lái)，這是需要兩人合作，只要每人把一只手放在球上，然后，兩人再把手挽手，燈泡便會(huì)亮，證明人體導(dǎo)電。不過(guò)，我雖然有點(diǎn)害怕，但在好奇心的驅(qū)使下，我還是決定找好友李子鳴試一試，我與李子鳴挽起手，走過(guò)去。我知道，李子鳴雖然嘴硬，但我還是感覺(jué)出來(lái)，他同我一樣緊張，他的手在劇烈顫，他的心在猛烈地跳，我閉緊眼，用手猛地一抓小球，過(guò)了一會(huì)兒，我耳邊傳來(lái)了："哇！真美！""哇！好漂亮��！"我睜眼一看，身上不但沒(méi)有異常，而且大花燈亮了，試驗(yàn)成功了。

　　帶著成功的驚喜，我又來(lái)到了"能量守恒"展臺(tái)前。

　　這兒是由五個(gè)大小一樣、重量相同的鋼球，用細(xì)鋼絲吊著，平行著掛在一起，很整齊。我又一看說(shuō)明，操作方法是，只要提起最左邊的那個(gè)或是最右邊的那個(gè)球，讓其自由落下，砸向相鄰的一個(gè)球，相對(duì)的最外側(cè)的一個(gè)球，便會(huì)彈起，彈起的球又會(huì)撞擊其它四個(gè)球，相對(duì)的最外側(cè)的一個(gè)球，又會(huì)彈起……兩邊的球，就會(huì)一上一下，有規(guī)律的向兩邊甩。這個(gè)我也試了一下，確實(shí)這樣。

　　我離開(kāi)這臺(tái)機(jī)器，又先后看了：雙凹鏡成像、倒臉、扭力器、懶惰的管子、魔棒、像素、馬尾巴、哈哈鏡與一些飛機(jī)、船的模型。

　　今天我受益匪淺，懂得許多科普知識(shí)，知道了世界的科技多么發(fā)達(dá)。今后，我一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為將來(lái)探索更高更深的科技，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

科技作文 篇6

　　緊張的期中考試結(jié)束了。今天，為了讓我放松一下，爸爸特意帶著我去上海科技館參觀。

　　走出地鐵車(chē)站，只見(jiàn)一只展翅高飛的“雄鷹”出現(xiàn)在我的眼前，這就是上海科技館的外形。在科技館的下沉式廣場(chǎng)四周，綠樹(shù)成蔭，百花爭(zhēng)艷。

　　我們首先來(lái)到智慧之光展區(qū)。一到這兒，“超級(jí)大電話”立刻把我吸引住了。雖然它名叫電話，但是它并不用電。超級(jí)大電話其實(shí)是兩個(gè)相隔１００米左右，直徑約為１．２米的豎著的`拋物面大鍋。當(dāng)你對(duì)著一個(gè)大鍋的中心說(shuō)話時(shí)，站在另一個(gè)大鍋前的人就能聽(tīng)見(jiàn)你講的話。這是因?yàn)榇箦伆涯阏f(shuō)話時(shí)發(fā)出的聲音聚集在了一起，所以對(duì)方才能聽(tīng)清你的話。

　　隨著人流，我們進(jìn)入了地殼探秘展區(qū)，發(fā)現(xiàn)人們正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，等待參加什么活動(dòng)。走上去一問(wèn)，原來(lái)是“體驗(yàn)地震”。于是，我們也排了上去。不一會(huì)兒就輪到了我們，一位管理員帶著我們進(jìn)入了一個(gè)區(qū)域。門(mén)剛關(guān)上，有些人就開(kāi)始緊張了，我也不由自主地緊握住爸爸的手。管理員對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)大家不要緊張，這是一部電梯，當(dāng)我們升到８００米時(shí)，我?guī)Т蠹胰サ卣饏^(qū)。”大家這才松了口氣。走進(jìn)地震區(qū)，大約又過(guò)了一分鐘，燈忽然都滅了，人們都緊緊地握住扶手。一會(huì)兒傳來(lái)了沉悶的震撼人心的響聲，我感到地面在劇烈抖動(dòng)，時(shí)而左右搖，時(shí)而前后晃，時(shí)而又橫七豎八亂震一氣。這時(shí)，旁邊的石柱開(kāi)始移動(dòng)，不斷地有“石塊”墜下。同時(shí)，一旁的電線上也冒出了許許多多的火花，噼啪作響，震耳欲聾�！绑w驗(yàn)地震”給我?guī)��?lái)的最大體會(huì)是：好險(xiǎn)�。�

　　接著，我們還參觀了其它許多展區(qū)。有展現(xiàn)雨林地形、熱帶植物、奇妙物種，展示生命奧妙的生物萬(wàn)象展區(qū)；有啟發(fā)少年兒童觀察外部世界，參與科技實(shí)踐活動(dòng)的兒童科技園展區(qū)；有強(qiáng)調(diào)“好主意”是創(chuàng)新之源的設(shè)計(jì)師搖籃展區(qū)；還有展現(xiàn)現(xiàn)代信息和影視技術(shù)的視聽(tīng)樂(lè)園展區(qū)……

　　上海科技館所有的展區(qū)都體現(xiàn)出了寓教于樂(lè)的特點(diǎn)，在休閑中娛樂(lè)，在娛樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。今后，我還要去那里玩。

科技作文 篇7

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人民群眾的生活水平在不斷的提高，物質(zhì)需求也在不斷的普遍的得到提高。而手機(jī)，就是一個(gè)很好的例子。

　　為了溝通的方便，我們的祖先會(huì)通過(guò)飛鴿傳書(shū)，鴻雁傳信。甚至寄托于魚(yú)腹中希望將綿綿無(wú)限的情意傳達(dá)給遠(yuǎn)方的親人，朋友或者戀人。之后就是書(shū)信的往來(lái)，在外面加三根羽毛，可以表示加急的訊息，由前往外地的友人遞送，但往往耗時(shí)很長(zhǎng)。其他國(guó)家也有為了傳遞消息想到的方法，像馬拉松，其實(shí)在一開(kāi)始就是為了傳遞訊息而設(shè)立的，由運(yùn)動(dòng)較好的人前往遠(yuǎn)方傳達(dá)消息。只是后來(lái)隨著不斷的發(fā)展，逐漸的演變成了人們熱愛(ài)的體育健身項(xiàng)目，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。

　　再說(shuō)回我們國(guó)家，之后人們根據(jù)約定好的內(nèi)容，通過(guò)電報(bào)的形式進(jìn)行傳遞。跟之前的信息傳遞形式相比，節(jié)省了不少的人力，物力以及時(shí)間。再之后，在移動(dòng)電話還沒(méi)有普及之前，人們可以通過(guò)呼機(jī)較及時(shí)的接收到消息，以此通過(guò)固定電話與對(duì)方傳達(dá)消息。然后就是份量極重的大哥大，在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，對(duì)尋常百姓來(lái)說(shuō)，大哥大那就是地位的象征，財(cái)富的'象征。

　　再近的來(lái)說(shuō)，那就是移動(dòng)手機(jī)了。先是能進(jìn)行簡(jiǎn)單的電話，短信的通訊，或者還含有一兩個(gè)像俄羅斯方塊，貪吃蛇之類(lèi)的小游戲。再往后，因著我國(guó)人才濟(jì)濟(jì)，科技快速的進(jìn)步，2G，3G，4G，直至現(xiàn)如今5G的取得，我國(guó)科技水平從跟跑者，漸漸地成為了領(lǐng)跑者，甚至于或許還會(huì)超前領(lǐng)跑。這不正是國(guó)力的增強(qiáng)，人才的狀大，科技的進(jìn)步嗎？

　　現(xiàn)如今，擁有了一部手掌大小的手機(jī)，就能滿足人們大量的物質(zhì)需求，使生活得到極大的改善。足不出戶，就能在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)到所需要的生活物品，下至衣服紐扣，上至家里的大型家電，甚至更貴的物品，都能在網(wǎng)上便捷的購(gòu)買(mǎi)。通過(guò)快遞的運(yùn)送，從購(gòu)買(mǎi)地幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，運(yùn)送到目的地，自己只需要等待收貨就行。而外賣(mài)的誕生，更是方便了大量的宅男宅女，連下樓買(mǎi)菜，自己做飯煲湯的時(shí)間都可以省去，只需要在網(wǎng)上訂購(gòu)想吃的餐飲，就會(huì)有外賣(mài)人員送餐到家，當(dāng)然了，用戶只需要付款即可。同時(shí)也有效的解決了部分人員就業(yè)困難的問(wèn)題。

　　通訊，是人們生活中必不可少的一部分。通訊的發(fā)展，離不開(kāi)科技的進(jìn)步。而通訊發(fā)展的結(jié)果，是無(wú)數(shù)人才基礎(chǔ)之上的成果，更是國(guó)力的體現(xiàn)！

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