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【熱】冬至的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的冬至的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冬至的作文1
在冬至那天,我們烹飪一班舉辦了“包湯圓,迎冬至”的主題班會(huì)。
同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高,來(lái)到紅案實(shí)訓(xùn)室,大家就分工明確,忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán),剩下的.同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo),同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”,體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí),當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次,我們舉辦的主題班會(huì)還得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的贊可,對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力,也增進(jìn)了我們對(duì)專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。
冬至的作文2
今天是冬至,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我聽姥姥說(shuō)過(guò):冬至這一天,每個(gè)人都要吃餃子,不然會(huì)被凍掉耳朵的。今天放學(xué),我剛回到家就看見媽媽在一個(gè)人在廚房忙著包餃子。我連忙說(shuō):“媽媽我也想包餃子,你教教我吧!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“好!
媽媽搟好皮,我在旁邊一手托著皮,另一只手用筷子夾起一團(tuán)餡放在餃子皮兒上,再用兩只手把餃子皮兒兩端對(duì)折,然后兩手用力把餃子邊一捏,這樣,一個(gè)餃子就包好了。不一會(huì)兒,一盤熱氣騰騰的.餃子上桌了,我迫不及待地用手捏了一個(gè),別吹邊咬了一口,哇!好香!你知道為什么今天的餃子會(huì)這么香嗎?
冬至的作文3
今天陽(yáng)光明媚,可惜我不能享受這暖暖的陽(yáng)光,因?yàn)槲疑×,我還得去冰冷的醫(yī)院打點(diǎn)滴。今天已經(jīng)是我生病的第三天了,在醫(yī)生和奶奶的照顧下,我的精神終于好了很多,胃口也開一點(diǎn)了,我悄悄對(duì)爸爸說(shuō):“奶奶說(shuō)今天是冬至夜,我想吃雞肉大餐。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“這個(gè)要求太簡(jiǎn)單了,我一會(huì)兒就去鄉(xiāng)下奶奶家給你抓一只雞來(lái),讓你飽餐一頓!
下午,我掛完了鹽水回家,爸爸也已經(jīng)從鄉(xiāng)下回來(lái)了,他大包小包拿回了很多東西,其中就有我喜歡吃的“土雞”。我嚷嚷著要吃雞肉。奶奶拗不過(guò)我這個(gè)小饞貓,馬上處理、洗凈了這只肥雞,放到了爐子上開始煨。不一會(huì)兒功夫,家里充滿了雞肉的香味。奶奶看到我垂涎欲滴的樣子,就馬上給我盛了一大碗。我先品味了一下雞湯,真是鮮美無(wú)比。我又夾了一小片雞肉吃,肉質(zhì)鮮嫩可口。晚上,奶奶還給我們煮了甜甜的桂圓糖煮蛋,我又一次感受了濃濃的冬至氣息。
美味的`雞肉,美好的冬至日!甜甜的糖煮蛋,甜美的冬至夜!
冬至的作文4
在冬至那天,我們烹飪一班舉辦了迎冬至的活動(dòng)。
同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高,來(lái)到奇樂(lè)作文教室,大家就分工明確,忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán),剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo),同學(xué)們精心包制的'湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”,體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí),當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師。代表給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次,我們舉辦的主題班會(huì)還得到了老師們的贊可,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力,也增進(jìn)了我們對(duì)專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。
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