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科技創(chuàng)新活動方案

時間:2024-03-19 07:24:20 科技 我要投稿

科技創(chuàng)新活動方案優(yōu)選【4篇】

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的科技創(chuàng)新活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技創(chuàng)新活動方案優(yōu)選【4篇】

科技創(chuàng)新活動方案1

  為豐富我校課余生活,普及科學(xué)知識、提高科學(xué)素養(yǎng),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行校級科技創(chuàng)新大賽活動;顒硬扇∪⑴c、班級初評,學(xué)校復(fù)評推選優(yōu)秀作品參加區(qū)市比賽的形式進(jìn)行。現(xiàn)制定活動方案如下:

  一、活動時間

  xxx

  二、活動內(nèi)容及安排

  主要活動分為學(xué)生活動和教師活動兩大類,全部作品要求原創(chuàng)。

  學(xué)生活動包括:學(xué)生小發(fā)明、學(xué)生小論文、學(xué)生科幻畫、科技實(shí)踐活動。

  教師活動包括:科技實(shí)踐活動、教師發(fā)明作品、教師科學(xué)科技教育論文、教師科技教育方案。

 。ㄒ唬⿲W(xué)生小發(fā)明作品

  主要負(fù)責(zé)人:各班班主任科技曲老師

  參與人員:全校1-6年級學(xué)生全體參與

  具體安排:

  1、1-6年級每班精選上交發(fā)明創(chuàng)意表5份(表格隨后科技教師下發(fā))

  2、3-6年級每班至少上交發(fā)明作品2份(數(shù)量不限,成品上注明班級姓名)

  3、12月18日以班級為單位上交科技老師辦公室

 。ǹ萍夹“l(fā)明,就是能解決生活中問題的簡單創(chuàng)意制作。例多功能組合菜板、不怕油濺的`炒菜鏟、可伸縮羽毛球拍等)

 。ǘ⿲W(xué)生科學(xué)幻想畫

  主要負(fù)責(zé)人:各班班主任美術(shù)教師

  參與人員:全校1-6年級學(xué)生全體參與

  具體安排:

  1、1-6年級每班精選上交美術(shù)作品8幅(尺寸要求區(qū)通知后下發(fā))

  2、以班級為單位上交各級部美術(shù)老師處時間另行通知

  (三)學(xué)生科技小論文

  主要負(fù)責(zé)人:5、6年級語文教師科技教師

  參與人員:5、6年級全體學(xué)生

  具體安排:

  1、5、6年級每班精選上交原創(chuàng)科技小論文3篇(A4打印稿,保存好電子稿,論文注明學(xué)校班級姓名)

  2、12月18日以班級為單位上交科技曲老師處

 。ㄋ模┛萍紝(shí)踐活動

  參與人員:全校學(xué)生

  具體安排:

  1、學(xué)生自愿參加。

  2、文字、照片資料等方式整理齊全,呈現(xiàn)實(shí)踐活動的全過程。

  3、12月18日上交到科技曲老師處

  (五)教師發(fā)明作品、科技教育方案、教師論文、科技實(shí)踐活動

  參與人員:全體科學(xué)教師、科技教師

  具體安排:

  1、老師任選一項完成,要求原創(chuàng)作品

  2、12月18日上交南主任處。

  三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組長:宮校長

  副組長:南文軍曲小斐

  組員:

  四、評比標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)各班上交質(zhì)量進(jìn)行評比。選出班級優(yōu)秀組織獎6名,個人名次以2:3:5進(jìn)行評獎,優(yōu)秀作品推薦參加區(qū)、市賽。

科技創(chuàng)新活動方案2

  京北青少年科技創(chuàng)新大賽是一項具有三十年歷史的青少年科技創(chuàng)新成果和科學(xué)探究項目的綜合性科技競賽,是目前面向在校中小學(xué)生開展的規(guī)模最大、層次最高、具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動。為繼續(xù)推動我區(qū)青少年科技活動的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。城西區(qū)教委、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委將在今年的學(xué)生科技節(jié)期間繼續(xù)舉辦20xx年城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

  一、主辦單位

  城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、城西區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會

  二、承辦單位

  城西區(qū)青少年科技館

  xx青少年科技館

  三、參賽對象

  城西區(qū)各中小學(xué)在校學(xué)生(含職業(yè)高中)

  四、評審委員會

  由區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)科協(xié)組成評委會,聘請相關(guān)專家、學(xué)者組成。

  五、競賽內(nèi)容

  創(chuàng)新大賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個板塊,包括小學(xué)生科技創(chuàng)新成果競賽、中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競賽、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽、少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽、青少年科技實(shí)踐活動比賽等。

  六、競賽時間

  城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽將于20xx年11月初舉行。

  七、評獎方式及獎項設(shè)置

 。ㄒ唬┏俏鲄^(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是在各學(xué)校組織競賽活動的基礎(chǔ)上舉辦的。參賽者要首先參加學(xué)校評選活動,經(jīng)過評選可以被推薦參加區(qū)級初評。

  (二)進(jìn)入?yún)^(qū)級終評的發(fā)明、論文作品、科幻畫作品要參加現(xiàn)場展示、答辯活動。由專家評定出成績。

  1、學(xué)生獎項:根據(jù)評比成績評選一、二、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

  2、教師獎項:根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況,評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名并頒發(fā)證書。

  3、優(yōu)秀組織獎:競賽組織部門將根據(jù)各學(xué)校的活動參與情況以及參賽質(zhì)量評定出優(yōu)秀組織獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

  八、報名時間、地點(diǎn)、方法

  (一)所有參賽人員應(yīng)以校級為單位申報,不接受作者個人直接申報。

 。ǘ┱埜餍S20xx年11月1日、2日將如下材料交到相應(yīng)項目的指定地點(diǎn):

  1.各校參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽參賽情況統(tǒng)計表。

  2.上報項目的`申報材料

 、夙椖可陥髸▽W(xué)校簽字蓋章),研究報告。

 、诒匾母郊,如論文作品的原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(復(fù)印件)及其它必要的圖表資料、學(xué)生發(fā)明項目的文字說明、設(shè)計圖、照片等,學(xué)校優(yōu)秀科技實(shí)踐活動的原始材料及照片錄像等,教師創(chuàng)新成果項目的方案、說明、圖紙及實(shí)物照片。

 、劭苹卯嬜髌

  3.學(xué)生科技發(fā)明項目、科學(xué)論文項目、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動項目、教師創(chuàng)新成果項目及學(xué)校參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽參賽情況統(tǒng)計表交至城西區(qū)青少年科技館(城西區(qū)月壇北街3號)111號房間;科學(xué)幻想畫交至xx青少年科技館(城西區(qū)上斜街36號)。

  九、競賽聯(lián)系人

  學(xué)生科技發(fā)明:xx

  科學(xué)論文項目:xx

  優(yōu)秀科技實(shí)踐活動:xx

  教師創(chuàng)新成果:xx

  科學(xué)幻想畫:xx

  十、重點(diǎn)要求

 。ㄒ唬┥陥箜椖繎(yīng)材料齊全,并于規(guī)定日期之內(nèi)實(shí)施申報,以免影響成績。區(qū)級評比的優(yōu)勝者,我區(qū)將按市級評比規(guī)定名額和要求推薦參加京北市青少年科技創(chuàng)新大賽(同等成績個人項目優(yōu)先)

 。ǘ┱垖⑸陥髸醉撎顚懲戤呉院髲(fù)印貼在裝有項目材料的檔案袋正面。

  (三)材料要求有電子版,且內(nèi)容與紙質(zhì)版必須一致。紙質(zhì)材料不退還,請自留底稿。

  (四)申報書一份,研究報告等附件一份。

 。ㄎ澹┧袇①愡x手應(yīng)嚴(yán)格遵守大賽要求和規(guī)定。

科技創(chuàng)新活動方案3

  為全面貫徹落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),啟動新時期榮辱觀教育,辦好科技創(chuàng)新活動,特制定我!犊萍紕(chuàng)新活動方案》。

  一、宗旨

  豐富校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,展示學(xué)生特長,豐富學(xué)生的精神世界,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、活動主題:

  體驗(yàn)生活,健康成長

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1、組委會組長:

  副組長:

  成員:

  2、輔導(dǎo)老師

  科普“征文”輔導(dǎo):語文老師

  科普板報輔導(dǎo):班主任老師

  科普繪畫輔導(dǎo):各部美術(shù)組老師

  科技制作輔導(dǎo):

  四、活動內(nèi)容

  本屆青少年的科技創(chuàng)新活動從四個方面著手。

  (一)、科普宣傳

 。、利用國旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。

 。、利用板報、廣播、電視進(jìn)行宣傳,班級各出一期科普教育黑板報。

  3、各班級通過班會、團(tuán)隊活動、綜合實(shí)踐活動等途徑,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。

  4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。

 。ǘ、科普實(shí)踐

 。、利用班級活動,開展各項科普活動競賽選拔活動。

  2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。

  3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動,寫一篇科技小論文或觀察日記。

  4、舉辦一次科普知識講座。

  5、組織學(xué)生觀看科普錄相片

  (三)、科普比賽

  1、科技創(chuàng)新制作活動

 。1)主題、說明

  a:“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

  b:“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。

  (注:如無制作條件,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙)

 。2)活動要求:

  a.根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進(jìn)行準(zhǔn)備與制作,每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送,數(shù)量3至5件)

  b.比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

  c.作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、姓名、年齡。

 。3)評獎方法:由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。

 。4)負(fù)責(zé):各部主任

 。5)截止時間:XX年4月28日(參賽作品統(tǒng)一交部主任處)

  2、科普板報比賽

  (1)參賽對象:各年級各班

 。2)板報內(nèi)容:根據(jù)主題“探究身邊的科學(xué)”進(jìn)行集體創(chuàng)作。

 。3)參賽辦法:以各班教室內(nèi)的板報為板面,自行設(shè)計、參賽。

  (4)負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處

 。5)比賽方式:現(xiàn)場打分

  (6)比賽時間:XX、4、21——XX、4、28

  3、科技創(chuàng)新繪畫比賽

 。1)參賽對象:各年級各班

 。2)比賽內(nèi)容:各班圍繞科技月主題進(jìn)行訓(xùn)練、選拔、參賽

  (3)比賽辦法:每班選送參賽作品2至3件

 。4)作品要求:

  a.參賽作品一律用400mmx600mm的紙(材質(zhì)不限),作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。

  b.本次科普繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品大小8開紙,紙張要求不限,繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。

  c.作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

 。5)比賽時間:5月11日前交稿,統(tǒng)一交至教務(wù)處。

 。6)評獎方法:由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品,各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。

  4、科技小論文與觀察日記競賽

  (1)參賽對象:各年級各班

 。2)比賽內(nèi)容:各班通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料,結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的.思想,寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)

  (3)比賽要求:各班認(rèn)真指導(dǎo),選送2—3篇(不超過3篇)參加校比賽。

  格式要求:用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿,在題目左上方注明:“科技小論文——觀察日記(科普幻想類)”

 。4)截止日期:XX年5月11日(參賽文章統(tǒng)一交各部主任處)

  (5)評獎方法:由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委,評出一、二、三等獎若干名。

  五、活動時間:4月11日—5月11日

 。4月11日—14日宣傳動員階段;4月有15日—5月7日準(zhǔn)備階段,5月8日—11日總結(jié)階段)

  六、參賽對象:全校學(xué)生

  七、獎勵措施

  1、獎項設(shè)置:

  集體獎:小學(xué)一等獎1名,二等獎2名;初中一等獎1名,二等獎2名;高中一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

  個人優(yōu)秀獎若干名。

  學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。

  2、獎勵辦法:

  凡上交作品學(xué)校將組織評比,作為班級考核內(nèi)容之一。

  八、備注

  各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。活動中,要求各班積極認(rèn)真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效,要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,培養(yǎng)尖子參加競賽。

科技創(chuàng)新活動方案4

  為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和技能,根據(jù)縣教體局通知精神,特在我校開展科技創(chuàng)新比賽活動。具體安排如下:

  一、活動時間

  11月15日完成。

  二、參賽對象

  所有教學(xué)班。

  三、活動主題

  探索、實(shí)踐、創(chuàng)新

  四、活動內(nèi)容

  內(nèi)容包括:

  1、學(xué)生獨(dú)立或在老師指導(dǎo)下完成的科技小發(fā)明或科技小制作。

  2、教師的`科技發(fā)明制作、教師科技輔導(dǎo)論文。

  3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。

  4、青少年科技實(shí)踐活動等。

  五、創(chuàng)作要求

  1、不論是學(xué)生自己完成的還是教師輔導(dǎo)完成的作品,要有科技含量。(不是黏貼畫、工藝品制作、裝飾品制作)不符合要求的不得分。

  2、科技發(fā)明制作作品上貼注:作品題目、作者學(xué)校、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師及作品蘊(yùn)含的科學(xué)理論和發(fā)明目的。

  3、科幻畫參賽作品一律用8開紙(素描紙的大小),作品反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師。

  4、科技實(shí)踐活動應(yīng)具備的條件:

  要有完整的實(shí)施過程。有完整的原始材料。有確切的實(shí)施結(jié)果。可根據(jù)條件輔以必要的實(shí)物、照片、錄象等。

  5、教師論文。一般為2500—5000字。

  6、特別說明:允許集體項目(參與者不超過3人);每名學(xué)生可以申報多項參賽作品;

  六、比賽說明

  1、每班至少精選3件科技小發(fā)明或小制作,2幅科幻畫參加展評。其他作品數(shù)不做要求。

  2、11月15日(左右)在學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行作品展評。每班一個展位,學(xué)校組織評委打分。評出獲獎作品和優(yōu)秀組織班級。(各聯(lián)小自己組織展評,作品放到科技活動室中迎接檢查,好作品報送中心校參加縣里展評)

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