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藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-03-19 07:25:39 藝術(shù) 我要投稿

關(guān)于藝術(shù)作文(共15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于藝術(shù)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于藝術(shù)作文(共15篇)

關(guān)于藝術(shù)作文1

  一大早,我就睡不著了!因?yàn),今天我要去中華藝術(shù)宮看名畫啦!

  中華藝術(shù)宮就是世博會的中國館。我五歲的時(shí)候去看過世博會,可是全都忘光了。今天,我可要好好看看。

  哇,中華藝術(shù)宮太美了!它紅艷艷的,一層又一層,簡直就是一座美麗的城堡。里面分成十幾個(gè)展廳,每個(gè)展廳都掛滿了名畫,還有很多名人的`照片呢。讓我印象最深的,就是齊白石老人畫的一匹強(qiáng)壯的駿馬。他畫得實(shí)在是太好了,你看,馬的鬃毛都豎了起來,渾身肌肉鼓鼓的,馬腿跨得大大的,馬尾巴都要飛起來了,它一定是在跟別的馬兒賽跑;我保證它能拿第一名。我媽媽就屬馬,她也肯定第一名。

  我還看到一幅畫。畫上有一位勇敢的戰(zhàn)士,波浪已經(jīng)沒過了他的胸口,可他還揮舞著手臂,可能在說:“敵人,別跑!我一定要和我的兄弟姐妹把你們消滅光!”我也學(xué)著這位戰(zhàn)士的樣,拍了個(gè)照片。我也要像這位戰(zhàn)士一樣勇敢。

  還有一幅畫上畫著一只兇狠的老鷹。這鷹渾身的毛都豎了起來,眼睛直勾勾地盯著,爪子緊緊地抓住樹干。我猜,它肯定在捕捉什么獵物。

  這一幅又一幅的畫,栩栩如生,讓人眼花繚亂。媽媽說,賣了房子也買不到一幅這么好的畫。我從小畫畫就很好,要是我刻苦學(xué)畫,一定也能成為這么有名的畫家,讓我的畫掛到中華藝術(shù)宮。

關(guān)于藝術(shù)作文2

  人活一生,不知道要經(jīng)歷多少個(gè)清晨,清晨的露珠,清晨的第一縷陽光,清晨的新鮮空氣。光陰荏苒,時(shí)間飛逝。細(xì)想起來,真正讓人記住的清晨恐怕是微乎其微。多數(shù)的時(shí)候,我們不是糾纏在昨夜的夢魘,就是在睡眼惺忪的散漫在一種渾渾噩噩的狀態(tài)里,為此我們很容易忽略周圍發(fā)生的事情。

  我注意一個(gè)清晨,這得感謝一只鳥。如果不是它,我也許會和別人一樣,讓許多有意義的早晨從自己的日子里悄悄溜走。

  那天的清晨和平常沒有什么兩樣,一切的一切依然是毫無異象。晨曦初露,風(fēng)涌云杉,那只養(yǎng)在籠子里面的相思鳥象時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)的開始報(bào)曉的歌唱。最初的時(shí)候,我只是以為它為了排遣孤獨(dú)和寂寞,隨隨便便的在歌唱,象人們閑來無事的時(shí)候總會情不自禁的用歌聲來打發(fā)時(shí)光,后來聽它唱久了,我才恍然發(fā)現(xiàn)這只相思鳥,其實(shí)唱的是一首情歌。因?yàn)樗灰婚_始歌唱,窗外的樹枝上就會飛來幾只美麗的鳥兒,你在唱來,它在合。將一個(gè)原本毫無生趣的早晨,歌頌得韻感悠悠,春心迷亂。

  在我看來,這只相思鳥是我見過的最優(yōu)秀的情歌王子。它的歌唱藝術(shù),遠(yuǎn)比那些在舞臺上扭妮作態(tài)、無病呻吟的紅歌星要高超精湛許多。相思鳥是一個(gè)實(shí)力派的歌唱家,它的聲音來自深谷的松濤,野花的'呢喃,懸崖上的飛泉,也來自曠野的風(fēng)、天上的云。而它飽含的深情,是對愛情的呼喚,對萬物生靈的贊美,對大自然的無限感恩。

關(guān)于藝術(shù)作文3

  我喜歡的一門藝術(shù),應(yīng)該就是書法吧。聽媽媽說書法能陶冶人的情操,端正人的態(tài)度。因此我喜歡上了書法。

  雖然說我學(xué)書法才幾節(jié)課,但我覺得越學(xué)越有意思,F(xiàn)在老師已經(jīng)教了二十幾個(gè)字了。當(dāng)一位著名的書法家也是我人生的`夢想之一。

  那一天,媽媽讓我先試學(xué)一下,第一節(jié)課我覺得書法很有意思。于是,我讓媽媽給我交了學(xué)費(fèi)。雖然第一節(jié)課的這個(gè)“一”字,對于老師來說很簡單,可對我來說卻很難。但我沒有放棄,終于功夫不負(fù)有心人,那一天我偶然寫了個(gè)“一”字,老師看了,便說:嗯,這個(gè)“一”字漂亮!跟老師寫的差不多了!蔽耶(dāng)時(shí)聽了頓時(shí)心花怒放,便一直寫,現(xiàn)在我寫的“一”字看上去已經(jīng)是很筆鋒的了。

  后來的幾節(jié)課里,我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)厭倦了,作業(yè)總不能按時(shí)完成,卻拖到了上課的那一天才完成。我每次都想跟媽媽說我不想學(xué)書法了,可是話到嘴邊又咽了下去……

  經(jīng)過幾節(jié)課后,我把煩惱跟爸爸講了,經(jīng)過爸爸一通講解,我想通了,就像媽媽說的一樣,做事要堅(jiān)持不懈,不能像小貓釣魚那樣三心二意的。所以我想堅(jiān)持學(xué)下去,不能半途而廢。

  我現(xiàn)在漸漸地喜歡上了書法,因?yàn)闀ńo我?guī)砹丝鞓罚刮易兊迷絹碓轿撵o,更教會了我做人的道理,做人要像寫字一樣工工整整。練書法也成為我生命中不可分割的一部分。

關(guān)于藝術(shù)作文4

  在我眼中,現(xiàn)在的工藝品都十分奢華,打造出的田園風(fēng)景又太過人工化,使我認(rèn)為工藝品在我身邊已經(jīng)很少了,但在我家,還有一個(gè)工藝的花瓶擺放在電視柜上。

  在我家電視柜旁邊一個(gè)不起眼的角落里擺放著一個(gè)仿古花瓶,那是一位大媽送的。它也有幾十年了,但還是那樣颯爽英姿,不失青春本色,可能是愛干凈的媽媽天天擦的原因吧。

  這個(gè)花瓶有三十厘米高,最粗處直徑大約有十三厘米。瓶口細(xì)小玲瓏,瓶身寬厚粗實(shí)。瓶身描繪著一幅美麗的春林風(fēng)景,碧綠的山林清波蕩漾如江面一樣,上面盛開著紅花,煞是好看。亭子周圍栽著一片竹林,亭子的外觀如古木一樣挺立在樹木旁。瀑布流下洗刷著成形已久的鵝卵石,周圍環(huán)繞著著青山不老的山脈,杏樹從一道道山谷中伸出它們蒙著薄霧的花枝,周圍彌漫著杏田的芬芳?xì)庀。此時(shí)鳥兒在山頭歌唱,仿佛是一日中最好的`時(shí)光。亭內(nèi)有人談話,象是在慶祝播種的喜悅。

  我第一次見到它時(shí),那樹木和花朵,使我喜歡上了這花瓶,我仿佛就是亭中的一人,坐在石椅上,品著茶與朋友談著家常事。花香沁入了人的鼻子,沉浸在古木的清香之中。

  我喜歡這花瓶,上面還插著我小時(shí)用紙親手做的菊花。它是我家的一角,一個(gè)充滿古木藝術(shù)的一角。

關(guān)于藝術(shù)作文5

  從小我就喜歡上體育課,也許是與生俱來的,漸漸運(yùn)動成了我的強(qiáng)項(xiàng)。

  似的,我叫它飛出去,可它就要往地上跳。我就不信了!爸爸連忙糾正我說:發(fā)球的'時(shí)候,不能心急,要從斜上方打出去。然后爸爸又給我做了示范。終于,我的第一個(gè)球發(fā)出了,我的那個(gè)高興勁兒,就像中了大獎(jiǎng)!接著,我又發(fā)了幾個(gè)漂亮的球,不禁興奮地一蹦三尺高,我會發(fā)球啦!我是又叫又跳。最后一步,是要學(xué)會接球。這一步,可不是那么容易的。爸爸將球發(fā)過來了,我明明對準(zhǔn)了球,可球根本沒沾著球拍的邊,輕巧巧地落在了我身后。爸爸象上次一樣告訴我說:接球的時(shí)候,注意力要集中,要對對方的發(fā)球方向做出準(zhǔn)確的判斷,然后確定自己往哪個(gè)方向接球,身體不能在原地不動。我撿起球,左手將羽毛球輕輕一拋,右手緊緊抓住球拍,用力一挑,我用力一打,球就像箭一樣飛了出去,爸爸連連夸我反應(yīng)快,球準(zhǔn)確地飛到了爸爸的面前。爸爸進(jìn)行了回?fù)簦胰褙炞,哎喲!球還是擦邊而過,我才不認(rèn)輸呢。

  就這樣,一次又一次,直打得我滿頭大汗,氣喘吁吁。不過,我終于能接到球了。

關(guān)于藝術(shù)作文6

  我很喜歡人們家擺放的物品尤其是自己制作的,我就很想學(xué)會咋樣制作。在我家鄰居的家里有一件藝術(shù)品---紙鶴藍(lán)

  從我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了,我很想學(xué)就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了開了門我才進(jìn)去啊!“老人家我很想學(xué)會制作紙鶴藍(lán)的方法可以教教我嗎?”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的脖子;美麗的翅膀;還有那特別的尾巴。老人告訴我學(xué)這個(gè)有2個(gè)重要的部分:1要插2要平均。她還給了我一個(gè)疊好的一個(gè)小小的零件我問老人疊好一個(gè)用多少個(gè)?老人準(zhǔn)確的`說:“一千多個(gè).你疊下一千多個(gè)我給你插啊。我說:“不用了我要自己學(xué)會。我要是用您的話我還學(xué)什么呀!

  我就回家自己去插去了.老人只是交給我方法.里面的重要的正反和比例還要修底面我怕一個(gè)也不會。我回家后一個(gè)一個(gè)使用,先從正面開始我插正面的時(shí)候插了一兩天后,我看見不對,后又改成了反的。我后思考了幾天,底面修好了。原來是從正面插起后,在從反面插氣。后來我遇到了重重困難:假如希望我的一滴淚水,那我永遠(yuǎn)也不會流淚,我修這個(gè)東西用了十多天才做好了一件作品。我終于做好了,我的生活理念.我想要的東西,現(xiàn)在必須擁有。我想要的東西我拿到了。那位老人他應(yīng)該為我高興把。

  我以后會努力做好我想做的事,我以后一定能全面發(fā)展全面提高的。

關(guān)于藝術(shù)作文7

  藝術(shù)——人們瑣碎生活中的超脫,黑暗煙塵中的一股清流。在那些曠野巨作之后,又藏著怎樣的心。

  跨入那并不高的門檻,迎面而來的是隱隱約約笑意,仿佛笑也是一種味道,雕像擺在不大的博物館中,幾經(jīng)歲月的洗禮,盡顯出凝重華貴。奇怪的是,雕像并沒有被禁錮在玻璃柜中,而是直接裸露在橘色的投影燈光下,泛出道道光景,若黯淡的夕陽般肅靜,一個(gè)戴面紗的女人,翩似驚鴻,婉如游龍。而在這美艷動人的外表下,卻看不到彷徨與流離,相反,她的心卻如“照人冰雪自天真”般純凈。我不知道創(chuàng)造她是怎樣一個(gè)人,但我已經(jīng)看到了那個(gè)藝術(shù)家的'影子,這就足夠了。

  我不知道自己生澀的筆,是否能勾勒出她的嫣然輕笑,或是淺盞凝然,亦不知道是否能拂開歷史的迷霧,望見她那顆至真至純的心。

  理解,即價(jià)值?或許也并非如此吧。我想到了《蒙拉麗莎》,她一笑,就是永恒,而又何嘗有人知曉她為何而笑?

  抬起頭,我看著眼前,這些雕像中雕刻的多是凡人,他們或許沒有驚人的美麗,亦或許沒有精細(xì)的雕琢與修飾,卻在不經(jīng)意間將藝術(shù)詮釋。這一切是這樣美好純真,卻又質(zhì)樸無華,雕像已在我的心中永生,在每個(gè)人心中永生?赡苷且?yàn)楣缠Q,我們才會為藝術(shù)所感動。

  人生只不過是一場絢爛花事罷了,要理解藝術(shù)何談容易!即使懵懵懂懂,但我知道,我曾被雕像感動。這已經(jīng)足夠足夠了。

  爸爸媽媽常說:“有些事,長大就會明白!钡行┦,永遠(yuǎn)也不需要明白,只沉浸在其中,即可。

關(guān)于藝術(shù)作文8

  美麗的龜湖旁,有一個(gè)“藝術(shù)家的搖籃”,那就是我的學(xué)校——溫州少年藝術(shù)學(xué)校。學(xué)校里有10個(gè)班,共有307個(gè)學(xué)生,他們都是從各個(gè)學(xué)校挑選出來的精英能將。

  當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你會驚訝地發(fā)現(xiàn),學(xué)校里有四幢教學(xué)樓,一個(gè)小劇場,還有一個(gè)美麗的后花園。其中我最喜歡小劇場:有時(shí),劇場里有器樂組的同學(xué)在排練,不時(shí)傳出優(yōu)美的管弦和奏的聲音,令人十分陶醉;有時(shí),劇場里有聲樂組的`同學(xué)在唱歌,他們那動聽的歌聲回蕩在校園上空;有時(shí),劇場里有舞蹈組的同學(xué)在跳舞,他們個(gè)個(gè)都像活潑可愛的小精靈在跳躍。校園里不但有小劇場,還有后花園。春天來了,春姑娘手中拿著魔術(shù)棒一揮,草兒綠,花兒開,萬物都蘇醒了。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀;秋天來了,雖然樹葉兒黃了,花兒凋謝了,但冬青樹挺立在那兒,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士筆直地站著,也代表學(xué)校那堅(jiān)忍不拔的精神。

  我非常喜歡自己的學(xué)校學(xué)校里有精彩的課堂,濃濃的師愛,深深的友誼,有趣的活動。假如你在操場上不小心摔倒了,你身前馬上會出現(xiàn)一大群幫助你的同學(xué),用溫柔的話語安慰你;假如你遇到了難題,周邊的同學(xué)一同幫你解決;……

  我僅僅介紹了學(xué)習(xí)的一方面,假如你到我們學(xué)校,那你的感受就會有很多很多……

關(guān)于藝術(shù)作文9

  我從很小的時(shí)候就迷戀上了畫畫,但主修的是兒童畫和卡通素描畫,對于其他繪畫,可怎是名副其實(shí)的一問三不知了。這不,媽媽為了讓我對學(xué)習(xí)一些藝術(shù),在征得我的同意后,讓我報(bào)了素描班。馬上就要接近素描班開課的日子了,我的心情十分激動。

  開課了。專心致志的.聽完素描老師的講解后,我拿起筆,按照老師的提示,先畫了一個(gè)蘋果的輪廓?晌铱偸钱嫴缓,不是這塊凸一些,就是那塊凹一點(diǎn),要不就是一半兒太大,一半兒又太小,總是令我不滿意。滿頭大汗的花了十多分鐘,終于畫出了一個(gè)令我較為滿意的輪廓。

  開始上色了,你可不要認(rèn)為這里的上色指的是用彩筆涂上顏色。如果不是這樣那個(gè),那又是哪個(gè)上色呢?你們可能會這樣問。其實(shí)素描畫里,所有的色彩都是用鉛筆來完成,線條由深到淺,一層層,十分有規(guī)律。線條多了,自然顏色也就顯了出來。

  但我卻沒有過多的耐心,去畫那么多線條,大多都是敷衍了事。有時(shí)密密麻麻,黑壓壓的一片;有時(shí)稀稀散散,爛糟糟的一團(tuán);有時(shí)橫橫豎豎,讓人眼花繚亂······

  幾乎用了整整一小時(shí)的時(shí)間才畫完了這張?zhí)O果素描畫,可再看看,線條亂七八糟,線條這出一頭,那出一塊,好好的一個(gè)蘋果畫,竟被我畫成了一個(gè)四不像!

  雖然我的素描畫的水平確實(shí)令人咋舌,但我一定會繼續(xù)努力,爭取讓我的素描水平增長!

關(guān)于藝術(shù)作文10

  天氣真好,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像一匹透明的藍(lán)緞子。

  我獨(dú)自一人來到了唐云藝術(shù)館,只見唐云藝術(shù)館四周花草環(huán)繞,郁郁蔥蔥,鳥兒啼囀著,如空谷幽蘭般靜靜綻放于綠林環(huán)抱之中、霓虹喧囂之外的兩層建筑,簡單卻別有一番風(fēng)味。色調(diào)典雅,氣韻獨(dú)得的它不禁讓我肅然起敬。

  我輕輕走進(jìn)去,首先映入眼簾的是唐云老先生的照片和介紹:愛畫畫的'他戴著一副眼鏡,神態(tài)自若,手中拿著一個(gè)煙斗,好像在樂此不疲地講著一個(gè)個(gè)有趣的故事。

  在他的身后便是優(yōu)秀的書法作品!瞧,有的字剛勁有力;有的字短小精悍;有的字樸實(shí)無華;有的字行云流水;有的字詞藻華麗……

  我陶醉在漢字的海洋中……

  這是唐云老先生的私人藏館,陳列的許多書法作品和收藏品,展館不是很大,只有兩樓對外開放。我細(xì)細(xì)地觀察著,雖然我不懂其中的寓意,可是我唯一能感受的到是書法家都在用心去寫。

  我來到了二樓。二樓更加寧靜,或許唐云老先生喜歡安靜,所以這兒也如此吧。只見那一件件作品靜靜地等待人們?nèi)バ蕾p它。也不知腦子在想什么,就覺得自己仿佛和世界隔離了一樣,耳邊想起了一首首唐詩宋詞。

  我要走了,雖然并沒有把每一件作品都記住了,但是在發(fā)現(xiàn)中受益匪淺,有所收獲,這才是重要的……

關(guān)于藝術(shù)作文11

  20xx年是馬年,爸爸去外地出差,給我?guī)Щ亓艘患赖墓に嚻贰p馬打火機(jī)。

  整件工藝品的顏色都是棕色的,雖然這種顏色十分單調(diào),但卻是一種讓人覺得有種神秘感……一只母馬和一只駿馬的腳下矗立著高山流水,山上繁花似錦,“嘩嘩”流淌的流水聲、“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲,構(gòu)成了一道美輪美奐的風(fēng)景線。

  兩只馬的眼睛炯炯有神,還帶著一絲喜悅感,而駿馬正依偎在媽媽的懷抱里,好像一個(gè)充滿童稚的小孩。我仿佛看到了,戰(zhàn)爭結(jié)束后,駿馬日夜奔波回來看自己日思夜想的母親,時(shí)時(shí)刻刻都在為自己擔(dān)心的母親,兩人不禁流下了激動的淚水。母馬看看自己孩兒的腳,潔白的紗布,讓她仿佛看見了駿馬在戰(zhàn)場上浴血搏殺。她高興的眼神頓時(shí)消失了,皺起了眉頭,眼神變得凝重起來,為孩兒的傷而擔(dān)憂……

  母馬那直豎著的尾巴,一按下去,母馬的頭上就會噴出熊熊焰火來,平添了母馬曾經(jīng)也在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的.英武豪邁的氣概。

  駿馬的尾巴上還有一個(gè)紅色的開關(guān),打開開關(guān),便會響起一首又令人心曠神怡的樂曲,仿佛也在歌頌著和平年代的美好。是啊,戰(zhàn)爭終于結(jié)束了,大家都過著舒適的生活,這一切,難道不讓人覺得開心嗎?駿馬每天都和媽媽在一起聊家常,陪著媽媽在田園里散步,兩人幸福地活著。

  雙馬打火機(jī)——我喜歡你,一件充滿魅力的工藝品!

關(guān)于藝術(shù)作文12

  這只老虎,高5厘米,腳下踩著一塊長著青苔的巖石上,在往上走,頭往回看,嘴巴長的大大的,眉毛緊皺在一起,看起來很兇猛的樣子。

  聽爸爸,媽媽說,這只老虎是往上走的,叫上山虎,就是指步步登高,學(xué)習(xí)好。還有一種虎叫下山虎,下山虎還要比上山虎勇猛,有著更兇猛的.樣子。

  我把這只玻璃做的虎放在我的書桌上,讓它提醒我趕緊把作業(yè)做完。有一次,是星期4,我回到家把作業(yè)做完。我寫著寫著,手就寫 酸了,我就放下筆,玩一會兒,邊看電視,邊吃東西。我去書桌上拿東西,正準(zhǔn)備做了,就看見上山虎在狂叫,說:“快,快把作業(yè)做完,”我聽了上山虎的話,趕緊馬不停蹄地寫。如果寫累了,我就把手和關(guān)節(jié)活動一下,上山虎說了一句;“嗯,你真是好樣的!”我把作業(yè)寫完之后,看了看上山虎,它好像在對我說:“不然會養(yǎng)成習(xí)慣,而且還要耽誤學(xué)習(xí),下次一定要注意!”我笑瞇瞇地?fù)崦仙交⒌念^。

  就這樣,這只玻璃做的上山虎,一直陪伴我快一年了,它無時(shí)無刻都在提醒我,關(guān)心我。

  我十分喜愛這只虎,這只上山虎!

關(guān)于藝術(shù)作文13

  我喜歡的藝術(shù)品很多,其中,我最喜歡的還是姑媽家放在電視機(jī)上的'十八個(gè)銅人—少林十八羅漢。

  今天,我為大家介紹是少林十八羅漢的名字和他們的特點(diǎn):

  降龍羅漢:慶友尊者,傳說曾降伏惡龍。

  坐鹿羅漢:賓羅跋羅多尊者,曾乘鹿入皇宮勸喻國王學(xué)佛修行。

  舉缽羅漢:迦諾迦跋厘隋閣,是一位托化緣的行者。

  過江羅漢:跋陀羅尊者,過江似蜻蜓點(diǎn)水。

  伏虎羅漢:賓頭盧尊者,曾降伏過猛虎。

  靜坐羅漢:諾距羅尊者,又為大力羅漢,因過去乃武士出身,故力大無窮。

  長眉羅漢:阿氏多尊者,傳說出生時(shí)就有兩條長眉。

  布袋羅漢:因揭陀尊者,常背一布袋笑口常開。

  看門羅漢:注茶半托迦尊者,為人盡忠職守。

  探手羅漢:半托迦尊者,因打坐完常只手舉起伸懶腰,而得此名。

  沉思羅漢:羅怙羅尊者,佛陀十大弟子中,以密行居首。

  騎象羅漢:迦理迦尊者,本是一名馴象師。

  歡喜羅漢:迦諾伐蹉尊者,原是古印度一位雄辯家。

  笑獅羅漢:羅弗多尊者,原為獵人,因?qū)W佛不再殺生,獅子來謝,故有此名。

  開心羅漢:戍博迦尊者,曾袒露其心,使人覺知佛于心中。

  托塔羅漢:蘇頻陀,是佛陀所收最后一名弟子,他因懷念佛陀而常手托佛塔。

  芭蕉羅漢:伐那婆斯尊者,出家后常在芭蕉樹下修行用功。

  挖耳羅漢:那迦犀那尊者,以論“耳根清凈”聞名,故稱挖耳羅漢。

關(guān)于藝術(shù)作文14

  藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。

  以前我唱歌老是跑調(diào),我身邊的小伙伴一聽到我唱歌,都哈哈大笑,我也沒有臉再唱下去,可是現(xiàn)在的我唱歌非常好聽,身邊的小伙伴也不在想以前那樣笑我了,像歌星一樣崇拜我,你們想知道我是怎樣從跑調(diào)變成別人崇拜我的嗎?那下面我就給你們講講吧:

  我很崇拜電視里的歌星,偶然的一天我特別想吧我的跑調(diào)變成電視里的歌星一樣。我就跟媽媽說我想報(bào)音樂班可是媽媽不讓我報(bào)音樂班,我費(fèi)勁心思才把媽媽說服了。

  到了音樂教室,我看見好多大哥哥、大姐姐唱的特別好聽到點(diǎn)了我們進(jìn)去了老師說來我聽聽你們唱的'怎么樣,你先來,對我唱一小段大家都笑了有什么可笑的,下課鈴想起第一節(jié)課什么也沒學(xué)著可是第2第3節(jié)課學(xué)的不錯(cuò)了回到小區(qū)我在小伙伴唱了一小段小伙伴都羨慕我。

  我愛音樂,我愛唱歌。我愿美妙的音樂充滿我的未來,愉悅?cè)藗兊男奶。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識繼續(xù)練習(xí)提高我的唱歌水平,讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的歌聲。

關(guān)于藝術(shù)作文15

  “咦?爸爸,這是什么?”“這是朋友出差給我?guī)Щ貋淼囊患碌奶沾晒に嚻。你看,很漂亮?”家里的柜櫥里陳列滿了大大小小的工藝品?晌覍λ鼈儾]有多大的興趣,感覺它們就像木頭一樣,呆呆的,一點(diǎn)兒生機(jī)都沒有。直到那件名稱“鷹蛇戰(zhàn)”的工藝品擺放到我家的柜櫥時(shí),我一下就喜歡上了它,真是讓我愛不釋手。

  它并不是獨(dú)一無二,但卻與眾不同。在一塊陡峭的懸石上,兩只被雕刻的栩栩如生的動物——鷹和蛇開始了一場激烈地搏斗。只見那只雄鷹怒目圓睜的眼睛機(jī)警地注視著蛇,那向天空高展的翅膀好像正在扇動著,時(shí)刻準(zhǔn)備起飛。那敏捷的腳早已離開懸石了,怎么看都像要進(jìn)攻的樣子。但那只挺著身子在巖石上盤旋著的蛇卻截然不同。這條蛇的模樣既不像進(jìn)攻,又不像逃跑,好像只想防守。應(yīng)該是想跟鷹比一比是鷹的進(jìn)攻厲害,還是它的守厲害。它的尾巴在巖石上盤了三圈,上半截身子挺了起來,眼睛一動不動地盯著鷹的一舉一動,隨時(shí)準(zhǔn)備躲避,后發(fā)制人。我此時(shí)也仿佛成了巖石上的'一棵小草,默默注視著這場激烈的戰(zhàn)斗。

  這個(gè)陶瓷藝術(shù)品不管是蛇還是鷹,是巖石還是小草,在我看來只是一種棕色涂染而成的,但這棕色卻是不同一般的棕色,棕得生機(jī)勃勃,棕得光彩奪目!苞椛邞(zhàn)”這個(gè)藝術(shù)品雖然是靜物,但卻讓我用心感受到了充滿生機(jī)的一幕。鷹那先下手為強(qiáng)的勇猛和蛇后發(fā)制人的智慧令我敬佩。怎么樣,你們喜歡觀看這場鷹蛇戰(zhàn)嗎?

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