漢字的研究報告
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告有著舉足輕重的地位，報告具有雙向溝通性的特點。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的漢字的研究報告 ，希望能夠幫助到大家。
漢字的研究報告 1
調(diào)查原因：我們的生活中時時刻刻都能接觸到漢字，可是，許多人都會不注意、不在乎漢字的一些運用，導致了寫錯別字的后果。
調(diào)查目的：為了防止?jié)h字被其他的人亂用，使其他人明白寫錯別字的危害，對漢字造成了一些什么樣的不良影響，讓小學生不要在日記本上寫錯別字。
調(diào)查人員：十全十美小組。
調(diào)查方法：去大街小巷各個街口，尋找一些錯別字，在自我的日記本中、寫的文章中找一些容易寫錯的錯字，發(fā)現(xiàn)之后立刻改正。
調(diào)查結(jié)果：1、此刻有許多廠家為了賺更多的'錢，便亂改成語。如：衣服店廣告：“衣衣不舍”、“衣”見鐘情；摩托車廣告：“騎”樂無窮等。2、還有的人為了寫字方便，不費時間，便把“雪糕”寫成“雪羔”；把“豆腐”寫成“豆付”；3、有的課外書中能夠稱得上是錯字連篇，錯字一個又一個的出此刻我們的眼前，使我們讀的時候也很費勁；4、在我們的日記本中也找到了錯字，把“阻”寫成“擔”、“寶”字下頭寫成“王”字底；“太”字寫成“大”或“頭”等。這一個小小的細節(jié)都能夠破壞我們的好文章。
經(jīng)過這次調(diào)查，我想說：“漢字是自我的祖國創(chuàng)造的，我們應當好好讀寫和記憶，如果我們不注意和認真，等將來會出現(xiàn)許多笑話的。假如我們連字都能寫錯，那我們將來還能干什么呢？”所以，我呼吁大家必須要用好漢字！
漢字的研究報告 2
一、問題提出
漢字有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。我們平時讀書、寫文章、看報，都離不開漢字。我不禁想到：漢字的演變過程是什么樣的？有些什么字體？每種字體都有什么特點？帶著這些問題，我做了一些研究報告。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關的書籍。
2、上網(wǎng)查找。
3、詢問老師。
三、資料整理
信息渠道：上網(wǎng)、詢問老師
最有名的字：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書。
歷史背景：甲骨文是商周時期刻在龜甲或獸骨的象形字體。金文是商周時期刻在銅器上的字體。篆是最早統(tǒng)一的字體�？瑫恢蓖ㄓ弥两瘛�
書法特點：小篆，字體略長而整齊，筆畫圓勻秀美。隸書，結(jié)體精巧，線條較重頓挫，富有變化�？瑫�，方形方正，筆畫規(guī)整平直。
四、研究結(jié)論
1、中國漢字源遠流長，書體眾多，如小篆、楷書、行書……
2、我國漢字流傳悠長，像甲骨文現(xiàn)在還有被研究辨認。
3、我國古代書法家留下了許多書法作品，如王羲之的`《蘭亭集序》、蘇軾的《赤壁賦》、米芾的《蜀素貼》等。
通過這一次的研究后，我深深地體會到漢字的偉大，它的實用性強，藝術(shù)性美，包容性大……
漢字的研究報告 3
一、前言
在日常生活中，有很多人經(jīng)常寫錯別字。為了讓大家不再寫錯別字，我決定探尋一下生活當中人們的書寫情況。
二、研究方法
我采用的調(diào)查方法是問卷調(diào)查，通過這個問卷調(diào)查，我更加直觀地感受到了同學們對漢字的使用情況。
三、資料整理
同學們的'錯別字情況千奇百怪，我把它們歸納成了兩點內(nèi)容，具體如下：
1、真的不會寫。
在我們平常寫作業(yè)時，難免會遇到不會寫的字，之后就隨隨便便地填了上去。作文如把“樹蔭”寫成了“樹陰”，把“花園”寫成了“花圓”。還有許多同學什么字也不會寫，就亂寫一通，最后全部都寫錯。
2、馬馬虎虎寫錯字。
有許多同學不是因為不會寫，而是馬馬虎虎地寫了錯別字。比如老師講了許多遍的“的”“地”“得”，還有一些容易混淆的字，比如“拔草”寫成“撥草”。這么多的字，誰會分得清呢？理]
四、結(jié)語
我認為，我們班同學們的錯字問題是很嚴重的，全班64名同學中就有57個是有3個從別字以上，這說明了同學們對漢字的使用還不夠了解。
我建議同學們要認真學習漢字，多寫多練，讓我們正確地使用規(guī)范字！
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一、問題的提出。
行書是一種介于楷書與草書的一種字體，我也正在學習行書。行書是怎么來的？有哪些書法家寫行書？有哪些著名的行書作品？帶著這些問題我對邢叔進行了一次研究。
二、研究方法
1、查閱書籍
2、網(wǎng)絡
三、資料整理
1、來源：行書出現(xiàn)的時間大約同八分楷法差不多，而其形式也和八分楷法以及后來的證書非常接近。，這相當于從隸書變成草書，由“正體字”中派生出別支來。在漢末，行書并沒有普通應用。直至晉朝王羲之的出現(xiàn)，才使之盛行起來。
2、代表人物：宋代的蘇軾、黃庭堅、米芾，元代的趙孟，明代的祝永明、董其昌，清代的劉墉，近現(xiàn)代的于右任、啟功、李志敏、張辛等，擅長行書并有不少的作品傳世。
3、代表作品：天下有三大行書，分別為王羲之的《蘭亭序》雄強俊秀，顏真卿的.《祭侄稿》勁挺奔放，蘇軾的《黃洲寒食帖》輕盈流暢。這三部作品可以稱得上是中國書法史上行書的三塊里程碑。
四、研究結(jié)論
1、行書的出現(xiàn)約于八分楷法至晉朝盛行。
2、著名的行書書法家各個朝代都有。
3、行書代表作品有：《蘭亭序》、《祭侄稿》、《黃洲寒食帖》“天下三大行書”。
漢字的研究報告 5
一、問題提出
我在重慶、巫山等地方都遇到過跟我同姓的人，雖然我姓羅，但也有不明白的問題�！傲_”姓的歷史名人有哪些？“羅”姓在中國排第幾呢？帶著這些問題我對“羅”姓進行了一次研究報告。
二、研究方法
1.查閱書籍。
2.上網(wǎng)查詢。
3.詢問身邊對歷史有了解的人。
4.其他方法。
三、資料整理
四、研究結(jié)論
1、看來姓羅的人還真是人才輩出��！當任何官的都有，做任何事情的都有。各個時代，地方都有名人。
2、以前，姓羅的人有點少；此刻，姓羅的人還是比較多的了。比較起來還是有很大的`差距的。
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一、問題的提出
漢字有幾千年的歷史，由最開始形象復雜的甲骨文到今日簡潔易懂的楷書，共經(jīng)過五個主要階段。由簡單的一到一百七十二劃的chao
字。有字如畫，畫如字的美稱，但依然讓很多人懵懂。所以有必要展開調(diào)查來研究一下漢字的來龍去脈。
主要研究問題如下：
1.漢字的由來。
2.漢字的發(fā)展。
3.漢字的使用。
二、研究方式
1.圖書文獻查閱。
2.網(wǎng)絡搜索。
3.咨詢父母。
三、研究結(jié)果
1.漢字的由來
(1)發(fā)明人倉頡，復姓侯剛，號史皇氏，負責管理糧食。
(2)發(fā)明漢字的原因:倉頡負責管理糧食，由于華夏民族的強大，牲口糧食的儲藏日漸增多，光憑腦袋已經(jīng)記不住了。最開始倉頡用堆石記事，再結(jié)繩記事，又用貝殼。他覺得貝殼挺好用，一連用了好幾年，黃帝看他挺能干，于是將年年祭祀的`次數(shù)、回回狩獵的分配、部落人丁的增減都交給倉頡負責。繩子和貝殼慢慢的也不夠用了，受到三位老人的啟發(fā)，倉頡創(chuàng)造了符號文字，又創(chuàng)造了甲骨文。漢字所以誕生了。
2.漢字的發(fā)展
甲骨文書寫不方便，又不統(tǒng)一，于是金文代替了甲骨文。后又出現(xiàn)了大篆、小篆、隸書、行書、草書，才到此刻的楷書。漢字的數(shù)量并沒有準確數(shù)字，大約將近十萬個，日常所使用的漢字僅有幾千字。
據(jù)統(tǒng)計，1000個常用字能覆蓋約92%的書面資料，20xx字可覆蓋98%以上，3000字則已到99%，簡體與繁體的統(tǒng)計結(jié)果相差不大。
3.漢字的使用
漢字在全世界有15億人口使用。其中中國有14億多人使用。新加坡、馬來西亞、泰國也有廣泛使用。近年來，由于中國的影響力日漸升高，越來越多的外國人開始學習漢語。
4.結(jié)論
漢字由倉頡發(fā)明，由開始的甲骨文到現(xiàn)代的楷書，經(jīng)歷了五個主要發(fā)展階段。漢字總數(shù)有十萬個左右，常用漢字有幾千個。時至今日，全球有15億人在使用漢字，并且隨著中國影響力的提高，越來越多的外國人也加入到使用漢字的人群里。
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一、問題的提出
在我們的日常生活中，每個人都會接觸到漢字。它是人們溝通的橋梁，但在現(xiàn)實生活中，許多人會在使用漢字的過程中發(fā)生錯誤，所以為了了解人們?yōu)槭裁磳戝e字，我展開了調(diào)查研究。
二、研究方法：
我利用了課余時間在街頭上尋找錯別字，還看了看同學的.作業(yè)本。
三、整理資料：
錯別字的具體情況很奇怪，他令人疑惑不已、捧腹大笑。現(xiàn)歸類如下。第一種：許多商家為了推廣經(jīng)常把字故意寫錯。如年年有魚、碼上就到等，這樣做就是為了加強客人記憶，從而方便推銷。第二種：寫繁體字。繁體字是一種筆畫較多、結(jié)構(gòu)復雜的字。有的店家卻為了氣派時常會寫繁體字，如大人們平時打牌的紙牌上邊的字就是繁體，比如叁、肆之類的十分容易寫錯。第三種：形近字錯誤。我們時常會在商店或其他地方看見形近字錯誤，他們通常是某一個品牌的盜版，為了模仿又不侵權(quán)，故意寫錯，如六個核彈，太白兔、雷碧等，就是模仿其他品牌。
四、研究結(jié)論
漢字意義豐富、歷史悠久，是我們祖先留下來的寶貴智慧，如果我們自己的語言都無法正確使用，那如何學習其他知識，因此我們要正確使用漢字，杜絕公共場所的錯別字。
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一、問題的提出。
漢字是世界上最古老的漢字，從古至今，已經(jīng)有三千年的歷史了，那么漢字的演變過程是什么呢？他們都出生在那個炒蛋，在那個時候是使用的高峰期呢？
二、研究方法
1、查閱書籍，搜尋資料。
2、詢問身邊的人
3、其他方法
三、整理資料
漢字的演變過程是甲骨文（商）―金文（周）―篆書（秦）―隸書（漢）―楷書（魏晉）―行書，以上的七種字體被稱為“漢子七體�！�
1、甲骨文商朝時刻在龜甲、獸骨上的文字，高峰期在商朝后期。
2、經(jīng)書是商朝時刻，住客在青銅器上的銘文。又稱鐘鼎文。高峰期在周朝。經(jīng)文有粗有細，點畫圓渾，比甲骨文更規(guī)范.
3、大篆西周晚期，經(jīng)文形體軸向線條化，筆畫比較整齊、均稱。高峰時期在西周晚期。
4、小篆李斯按照秦國文字標準，制定的文字，高峰期在秦朝。
5、隸書：隸書構(gòu)成與戰(zhàn)國晚期，通行于兩漢。他的'筆畫簡化，書寫方便。高峰期在東漢。隸書，構(gòu)成了漢字發(fā)展史上的分水嶺。
6、新書，古代行書四大高峰期是魏初，魏晉，唐代、宋代。行書最早是出此刻東漢末年。
7、楷書：魏晉時期，有了看書�？�(guī)矩的意思，所以楷書字行方陣，筆畫規(guī)整品質(zhì)，比例書更便于書寫和認讀。高峰在南北朝。
四、研究結(jié)論
1、漢字演變過程是甲骨文，金文，大篆，小篆，隸書，行書，楷書。
2、他們分別出生在商代、周朝，西周、秦朝、戰(zhàn)國、魏晉、東漢。
3、高峰時期，分別在商朝、周朝、西周、東漢、魏晉。
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一、研究的問題
漢字已有幾千年的悠久歷史，但它的起源是什么呢？又經(jīng)歷了哪些演變呢？帶著這些問題，我進行了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方式
1、上網(wǎng)查找相關資料
2、翻閱相關書籍
3、詢問相關人員
4、其他
三、資料整合
漢字的起源
最早的文字約是在公元前14世紀的殷商后期出現(xiàn)的，這時構(gòu)成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今漢字中仍有一些和圖畫一樣的象形文字，十分生動。
漢字的演變
甲骨文是古代用寫或刻的'方式，在龜甲、獸骨上所留下的文字。其廣泛使用于殷商后期，為最古老的文字。
鑄刻在青銅器上的文字叫金文，又叫鐘鼎文、銘文。其如圖畫一般，生動逼真、渾厚自然，在西周時期廣泛使用，就繼甲骨文后第二種被發(fā)現(xiàn)的文字。
大篆，又稱籀文，為周朝史籀所創(chuàng)，其散見于后人所收集的各種鐘鼎彝器中，廣泛使用于西周晚期。
小篆，是由大篆簡化而成，由秦國宰相李斯整理。其形體結(jié)構(gòu)簡明、規(guī)正、協(xié)調(diào)，筆勢勻圓整齊。其廣泛使用于秦國時期。
隸書，為秦朝程邈所整理。其字形多呈寬扁，橫畫長而豎畫短，廣泛使用于更東漢時期。
楷書也叫正楷，其形體方正，筆畫平直，其始于漢朝末年，一向通行至現(xiàn)代，長盛不衰。
四、調(diào)查結(jié)論
1.最早的文字是甲骨文，它出此刻公元前14世紀，是漢字的祖先。
2漢字的演變過程是：甲骨文→金文→大篆→小篆→隸書→楷書→簡體。這些字由甲骨文開始，演變地逐漸平整、公正，最終成了今日的漢字。
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一、問題的提出
漢字是中華民族相互溝通的語言，我們經(jīng)常會用到它�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，在生活中經(jīng)常會有人用錯別字。為此，我展開了調(diào)查研究。
二、研究方法
我利用課后的時間調(diào)查，不但調(diào)查了同學們的錯別字，還調(diào)查了街頭廣告及招牌的使用情況。
三、資料整理
錯別字有很多，往往讓人看了捧腹大笑，現(xiàn)歸類如下：
1、寫其它的字。
有的店為了加深顧客的'印象，寫了像“食面八方”“食全食美”之類的詞。這樣不僅改變了詞語的意思，還容易誤導他人寫錯別字。曾經(jīng)我看到一個商標上寫著“瑤滾果凍”，當時便驚得一下不敢買了，怕不能吃。
2、寫形近字。
在同學的作文本里，我已寫不下百次地看到這種把“流水”寫成“琉水”之類的詞……
3、寫同音字。
我有一次寫作文，因分不清“再”和“在”的用法，常常鬧笑話。更有甚者，即使是老師，也會把“即”和“既”混淆。
四、研究結(jié)論
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)使用者錯別字的情況嚴重，比較多的是后兩者。漢字是中華民族的瑰寶，我們更應該守護好它，特此，我建議大家規(guī)范使用漢字，減少錯別字的使用率。
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一、問題的提出
漢字在我們生活中無處不在，我們與漢字十分親密。國家倡導人們寫規(guī)范字，這樣有利于人與人之間可以進行正常的溝通，也能完美、準確地傳遞、表達思想感情�？删退氵@樣，當今的社會仍然有著大量的用字不規(guī)范的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象對人們工作、學習、生活和各個方面都帶來了不便。并且，用詞不規(guī)范這種不好的現(xiàn)象也不利于漢字的正常使用與健康發(fā)展。為了杜絕人們寫字不規(guī)范情況的發(fā)生，我將會進行調(diào)查與研究。
二、研究方法
1、對商鋪招牌、廣告牌、標語等進行調(diào)查。
2、上網(wǎng)查找相關資料。
3、通過與同學們的'討論與老師的幫助來得出結(jié)論。
三、調(diào)查研究情況和資料整理。
1、錯別字。如“勇往直前”寫成“永往直前”，“不畏艱險”寫成“不畏堅險”，“棉花”寫成“綿花”，“保密”寫成“保蜜”，“藍天”寫成“籃天”等。
2、不規(guī)范簡化字。如“XX發(fā)廊”寫成“XX發(fā)郎”，“燒餅”寫成“饒餅”等。
3、諧音字。如便利店用“宜家便利店”起名字，酒吧用“八九不離十”起名字，服裝店用“衣見鐘情”起名字等。
四、研究結(jié)論。
1、一部分人是意外文化水平較低，不明白某個字怎么寫才造成錯別字，而一部分人是態(tài)度不認真和不太明白自己也會造成錯別字，但如果在書寫之前做好準備，錯別字也會減少。
2、有些商家為了博人眼球，使用諧音字做廣告，這樣會誤導識字量少的小學生，有很不好的影響。
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一、問題的提出：
漢字，又稱中文，中國字，是漢語的記錄錄符號，世界上最古老的文字之一，已有六千多年的歷史。我們身邊處處是漢字，那漢字的來來源是什么？它是直接寫成簡體字嗎？帶著這樣的問題，我對漢字的歷史進行了一次研究。
二、研究方法：
1、查閱書籍
2.上網(wǎng)查詢
3.詢問身邊對漢字歷史有深入了解的人
4.其它方法
三.資料整理：
來源
倉頡造字：在上古時期，人們以繩結(jié)記事，而隨著文化的發(fā)展，就更需要文字。而大臣倉頡決心創(chuàng)造一種文字。倉頡日夜思考，到處觀察，看盡了天上星宿、山川脈絡、魚蟲鳥獸、草木器具，用來描摹繪寫，造出種種不一樣的符號，并定義了每個符號所代表的意義。但這不足以為證。
經(jīng)過考古學家的探究，漢字有可能發(fā)明于太極文化，創(chuàng)造于刻契，繪畫，結(jié)繩，編貝......
漢字的演變史
甲骨文：創(chuàng)于殷商時期，是我國發(fā)現(xiàn)的`最早的文字，因刻在鳥龜甲殼和牛的肩胖骨上，故稱“甲骨文“。先后出土甲骨文約十四萬片。
金文：又名鐘鼎文，刻于青銅上的銘文，時期為商朝一秦朝�？煞譃�4種：商朝金文：前1300年左右一前1046年左右），西周金文（前1046年左右一前711年，東周金文前770年一前222年7，秦漢金文前221年一前219年。
篆書：秦始皇繼位后，做了一系列的改革。將文字統(tǒng)一為篆書�？煞譃榇笞c小篆�。ㄐ∽诤笃冢┈F(xiàn)保存小篆居多，篆書通�？逃谑迳�。
隸書：是小蒙的簡便寫法，在漢代得到了很大的發(fā)展。了將意定無規(guī)則的線條變?yōu)榱擞幸?guī)則的筆畫。
楷書：東漢末年，一種新的字體出現(xiàn)――楷書。它由鐘繇所創(chuàng)，唐朝楷書為高峰期，楷書以顏真卿、柳修正欄正欄公權(quán)、歐陽詢、趙孟為代表。
行書、草書：古代人創(chuàng)造了兩中可快速書寫的字體――行書與草書。草書由張芝發(fā)明，可分為章草、今草與狂草。行書由王羲之發(fā)揚光大，其《蘭亭集序》被喻為天下第一行書。
以下是漢字演變史：
甲骨文→金文→篆書→求書→草書→楷書→行書。
四.研究結(jié)論：
1、對于漢字的來源，有人認為是倉頜造字，也有可能是太極文化、刻契、繪畫......都沒有準確的證明。
2、漢字是從甲骨文，逐漸演化成了此刻的楷書。
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一、問題的提出
我們?nèi)A夏兒女都自稱是龍的傳人。作為龍的傳人，關于“龍”這個字，我的心中充滿了疑問和好奇。“中國人為什么喜歡自稱龍的傳人？“龍”這個字是怎樣演變而來的？“龍”這個字的背后有什么歷史文化淵源呢？帶著這些疑問，我對“龍”這個字的演變歷史做了研究。
二、研究方法
1.文獻分析法
2.訪談法
三、資料整理
1、起源
“龍”字在古代是一個象形字。這個形主要來自于一種神異動物，《說文解字》說龍是鱗蟲之長，它和“麟、鳳、龜”并稱為禮記四靈之一。能大能小，會飛會游泳，能吞云吐霧“雛形期，也稱夔龍期。主要是夏、商、周時期，距今已由5000多年的歷史。它的特點是：抽象、神秘，但也具有現(xiàn)代龍的雛形，其用途主要是，作為青銅器上的裝飾花紋。
2、演變
商朝時期龍形構(gòu)成期，也稱飛龍期。主要是春秋戰(zhàn)國至秦漢時期，距今4000多年左右。它的特點是：粗狂、雄健，其用途是用于貴族墓葬品和其他工藝品的裝飾圖案。
隋唐的龍，豐滿雄健、氣勢逼人，其用途是除青銅器以外，還有建筑物和工藝品的裝飾圖案。隋唐時期是“龍”構(gòu)成期。
最初在商周時期的甲骨文里，“龍”字還是很形象的.，就是一個“龍”的形象。甲骨文中“龍”字為獸首蛇身之狀，頭頂著一個表示刀狀器的“辛”字符號。如下圖
甲骨文、金文、篆體、繁體龍字雖多有異形體，但演化卻有一條明顯的規(guī)律，主體是龍的頭部，為巨口有牙，頭上方有“辛”字頭，右旁是彎曲之身。
四、研究結(jié)論
1、“龍”字在古代是一個象形字。這個形主要來自于我國古代傳說中的一種神異動物。
2、龍是中華民族的圖騰和象征，已經(jīng)有8000多年的歷史了，我們中國人都自稱是龍的傳人。封建時代用龍作為帝王的象征。
3、龍字的演變過程：
4.此刻很多“書法大師”喜歡寫這個龍字，寫起來龍飛鳳舞，很有表現(xiàn)力。對“龍”字雖經(jīng)多種藝術(shù)性處理，但主體形態(tài)沒有實質(zhì)性變化，傳承脈絡清晰。
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從牙牙學語到能書會寫，我們與漢字結(jié)下了不解之緣，與漢字結(jié)識到熟悉就像一場浪漫的旅程。今天，我?guī)Т蠹襾砹私鉂h字的獨特魅力。
傳說漢字是一個名叫倉頡的人發(fā)明的，但我覺得漢字的產(chǎn)生其實是因廣大勞動人民的需要，經(jīng)過長期的社會實踐而來的。
甲骨文，是最早的漢字，起初漢字被刻在獸骨之上，既是象形字又是表音字，甲骨文筆畫纖細，寫法也不固定。緊接著是金文，金文是刻在銅器上的文字，字的線條粗壯，早期部分字形的象形性還明顯，晚期之后，字形逐規(guī)整、美觀。篆書是我國最早統(tǒng)一的文字，小篆字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細基本一致，象形意味不明顯。而后形成的隸書成為漢字發(fā)展史上的分水嶺。它將篆書圓轉(zhuǎn)的線條改為直筆或方筆，象形意味已基本消失，筆畫簡化，書寫方便。接著發(fā)展起來的楷書，字形方正，筆畫規(guī)整平直，比隸書更加便于書寫和認識，而且一直通行至今。草書則是龍飛鳳舞，但書寫速度快。最后是行書，則是總結(jié)了草書和楷書的特點，行書書寫速度也較快，字形比草書更工整，是現(xiàn)如今最常用的一種。
漢字不僅歷史悠久而且結(jié)構(gòu)多種多樣，如上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)等，變化多端。同時含義還和偏旁有關。如三點水都和水有關；木字旁和木有關；蟲子旁和昆蟲有關……
漢字的含義十分豐富。你知道企業(yè)的“企”嗎？它的意思是說如果這個企業(yè)沒有人，那這個企業(yè)也就終止了�！皞边@個字的含義則是說人有責任把借來的東西還給別人。一個女性朋友離開自己家去到另一個家就是出“嫁”！“騙”這個字大家都非常熟悉，它的意思是說你騙人了會被別人看扁的�！靶拧笔恰叭恕焙汀把浴苯M成，是說人要說到做到，不能言而無信。
漢字的讀音也十分有趣，你知道嗎？一個字有多種讀音。比如：“數(shù)”既可以讀“數(shù)學”的“shù”，又可以讀“數(shù)東西”的“shǔ”。當然還有一音多字的，如：“yī”有身上的“衣”、依依不舍的“依”、排名第一的“一”�！皊hí”有十全十美的“十”、小心腳下的“石”、對于吃貨來說，“食”是最香的.。
只要有足夠的創(chuàng)造力，漢字也可以是有聲音的。“沙沙沙”是風吹過樹葉的聲音，猶如一場音樂會，多么美妙��！“滴答滴答”是屋檐上的雨水在準備跳傘，它縱身一躍精準地落了地�！皣\嘰喳喳”是小鳥在唱歌了，這歌聲十分美妙如遠處高樓上傳來的笛聲一般悠揚。
漢字有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。我愛你，漢字。
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一、問題的提出
漢字，像一個個充滿靈氣的小精靈。在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人。為了更深刻地了解中華文化博大精神，我做了這份研究報告。
二、研究方法
1、通過上網(wǎng)查閱，了解漢字的起源，了解漢字的演變過程。
2、其它方法。
三、資料整理
漢字的起源：傳說，倉頡從繩結(jié)記錄的史書給黃帝提供的.史實出了差錯，致使黃帝在和炎帝的邊境談判中失利。事后，倉頡愧而辭官云游天下，遍訪錄史記事的好辦法。三年后他回到故鄉(xiāng)白水楊武村，獨居深溝“觀奎星圜曲之式，察鳥獸蹄爪之好”整理得到各種素材，創(chuàng)造出了代表世間萬物的各種符號，他給這些符號起了個名字，叫漢字。
漢字的演變過程：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。
漢字的諧音：外甥打燈籠——照舊（舅）
孔夫子搬家——凈是輸（書）
梁山泊的軍師——無（吳）用
四、研究結(jié)論
漢字真有趣，我們要好好保護它。
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