藝術(shù)節(jié)作文6篇[推薦]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
今天學(xué)校里藝術(shù)節(jié)開幕,我報(bào)名參加攝影比賽。我第一次自己在學(xué)校里拍照,好開心啊。我照了好幾張照片。方昊澄把顏料涂在楊子萱的臉上,我拿出紙說(shuō):楊子萱你要紙嗎?她說(shuō)要,要,要。我說(shuō):你得讓我照張相,于是我咔嚓一下給她拍了一張花貓臉。
在藝術(shù)節(jié)上,一5班集體忘帶了表演用的棍子,三年級(jí)有個(gè)班搞得像過(guò)萬(wàn)圣節(jié)一樣。真有意思。
可是在開幕式上帶的向日葵頭套,把我的`耳朵都弄疼了。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)閉幕式拉開了帷幕,學(xué)校里處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。首先上場(chǎng)的是初一(6)班的大合唱《我的`未來(lái)不是夢(mèng)》。歌聲整齊而又嘹亮,讓人不由得豎起耳朵欣賞著優(yōu)美的歌聲。
一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目讓我們的雙眼睜得像銅鈴一般大小,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)上,最讓我佩服的是古箏演奏《滿江紅》。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌,這似乎是岳飛被囚禁之后,仰天長(zhǎng)望星空時(shí)的內(nèi)心感受。演奏者跟隨著樂(lè)曲的旋律晃動(dòng)著身子,仿佛飲了仙露,吸了醍醐,大有飄飄欲仙之慨了。這聲音時(shí)慢時(shí)急,時(shí)高時(shí)低,時(shí)響時(shí)沉,時(shí)斷時(shí)續(xù)。有時(shí)如金聲玉振,有時(shí)如黃鐘大呂,有時(shí)如大珠小珠落玉盤,有時(shí)如紅珊白瑚沉海里,有時(shí)如彈素琴,有時(shí)如舞霹靂,有時(shí)如百鳥爭(zhēng)鳴,有時(shí)如兔落鶻起隨著旋律的升騰跌宕,步步高升,樂(lè)曲進(jìn)入了高潮,它以勢(shì)不可擋的力量,表達(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲憩F(xiàn)了岳飛時(shí)刻想著精忠報(bào)國(guó)的精神。痛斥了那些兇橫殘暴的匈奴和金兵。一曲終止,臺(tái)下所有的觀眾都想起了熱烈的掌聲,那掌聲錯(cuò)落有致,經(jīng)久不息。那旋律依然在我耳畔回響,更在我們的心中回響。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日數(shù)不勝數(shù):中秋節(jié)、元宵節(jié)、國(guó)慶節(jié)……而我們學(xué)校的節(jié)日也是像天上的星星一樣“數(shù)不清”,當(dāng)然,體育節(jié)、讀書節(jié)都不在話下。唯獨(dú)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)往往使我耳目一新,讓我情不自禁地沉浸在漫無(wú)邊涯的藝術(shù)海洋……
今年藝術(shù)節(jié)的“百人綢布繪畫展”更是別出心裁,獨(dú)具特色。你能想象出幾百人在幾十條絲綢上繪畫的情景嗎?你能想象那時(shí)一種什么樣的場(chǎng)面嗎?也許你從未體會(huì)過(guò)這樣的感受,也從來(lái)沒有身臨其境的切身體驗(yàn)過(guò),我就是那天在繪畫展中展現(xiàn)才華的一員呢!
描邊、上色、裝飾……每一樣工序我都牢牢地記在心間,生怕給學(xué)校班級(jí)抹黑!“刷刷刷刷——刷刷刷刷”水性筆在柔軟、鮮艷的絲綢布上來(lái)回扭動(dòng)著,像是舞會(huì)上光鮮艷麗的舞蹈家,正在耀眼的燈光的聚焦下翩翩起舞,盡情地展現(xiàn)自己的'美麗。
經(jīng)過(guò)快一個(gè)小時(shí)的繪畫,同學(xué)們?cè)缫押沽鳑驯。我們的努力終于看到了成績(jī)。你瞧!這十幾條綢布上的作品多么引人注目。”M管我們的年齡都不太相同,但我們熱愛藝術(shù)的心卻是相同的。
有些人可能會(huì)問(wèn)我:“你們學(xué)校為什么要舉行這種藝術(shù)節(jié)呢?”我認(rèn)為舉辦藝術(shù)節(jié)是為了提高我們學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),讓我們更加全面地理解藝術(shù)的含意!
所謂的“魅力藝術(shù)節(jié)”也是如此,希望魅力四射的藝術(shù)節(jié)能年年讓人耳目一新,眼前一亮……
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
在這如火的夏日中,我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了,為了這些活動(dòng)同學(xué)們可做了不少準(zhǔn)備。
開幕的前幾周,各班都在為藝術(shù)節(jié)上大顯身手加緊排練。各種節(jié)目層出不窮,例如合唱,歌曲,舞蹈,朗誦等等。我們班的節(jié)目是舞蹈《同桌的你》,為了這個(gè)節(jié)目同學(xué)們可是犧牲了自己的很多學(xué)習(xí)時(shí)間。聽說(shuō)這次的藝術(shù)節(jié)上還有老師我們都很期待,她們?cè)谖枧_(tái)上的上風(fēng)采。還有書法作品比賽,泥塑比賽,讓整個(gè)校園充滿藝術(shù)氣息。
在同學(xué)們的期待和緊鑼密鼓的`排練中,我們的校園文化藝術(shù)節(jié)終于要開幕了!
同學(xué)們?nèi)胱,主持人就位。在主持人的帶領(lǐng)下我們的藝術(shù)節(jié)正式開幕!也許是藝術(shù)節(jié)的原因,夏,已不再那么熾熱,而是伴些許清涼的風(fēng)。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目輪番上演,一臺(tái)機(jī)器進(jìn)行時(shí)況轉(zhuǎn)播。令同學(xué)激動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目是四位老師的合唱,我們?nèi)f萬(wàn)沒有想到教育我們的老師居然唱起歌來(lái)這么好聽,同學(xué)們整齊的揮舞著手中的熒光棒,完全融入到了這場(chǎng)表演中。
一個(gè)個(gè)節(jié)目陸續(xù)演完,終于到了我們班級(jí)的舞蹈,同學(xué)們都情不自禁的站了起來(lái),臺(tái)上和臺(tái)下同學(xué)用眼神交流著,這才是五班。過(guò)了很久又到了老師們的節(jié)目,一如既往的精彩。這次藝術(shù)節(jié)會(huì)讓同學(xué)們明白一個(gè)道理:我們的不僅在講臺(tái)上了有自己的風(fēng)采,在舞臺(tái)上亦是,而且會(huì)更加耀眼、奪目。
精彩的節(jié)目會(huì)讓時(shí)間變得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了我們校園合唱團(tuán)的表演,《草原迎賓曲》和《梨花又開放》唱出了我們草原兒女獨(dú)特味道。藝術(shù)節(jié)臨近尾聲,節(jié)目已經(jīng)演完了大半,有到了我們有比較期待的節(jié)目,舞蹈《EiEi》讓整個(gè)校園有沸騰起來(lái),富有節(jié)奏的音樂(lè)讓我們情不自禁的晃動(dòng)起來(lái)。
夏日的晚風(fēng)輕輕拂過(guò),我們的校園文化藝術(shù)節(jié)完美閉幕,也給我們留下了深刻的印象,讓我們久久不能忘懷……
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育藝術(shù)節(jié),在上午我們舉行了許多精彩節(jié)目,有:拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞和抖空竹。
抖空竹是一些退休教師表演的,其中有一位老師能一次抖9個(gè)空竹,還有一個(gè)老師在抖空竹的同時(shí)還把線越放越長(zhǎng),我拍了好多張照片,拉丁舞也很精彩,那些拉丁舞舞員們跳的非常優(yōu)美,我們不由發(fā)出陣陣歡呼聲和掌聲。
在上午還進(jìn)行了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有:陽(yáng)光伙伴、過(guò)山洞……陽(yáng)光伙伴我們班這次沒跑好,所以成績(jī)并不是很理想;“過(guò)山洞”是一種游戲,過(guò)山洞是低年級(jí)小朋友玩的而我們高年級(jí)玩的就是“同舟共濟(jì)”, 就是全班站在10張墊子上,然后把第一張墊子傳到前面,就著樣,到達(dá)終點(diǎn)就勝利了,最后我們班排第一名,上午我拍了許多節(jié)目的照片。
下午,我們舉行跳長(zhǎng)繩比賽,我們?cè)谖迥昙?jí)組,我們班練的`不是很好,而且在跳的過(guò)程中,還有人注意力不集中,而浪費(fèi)了時(shí)間,最后我們班只跳了74個(gè)。我們還玩了橫幅游戲,我們班拿了一個(gè)最長(zhǎng)的橫幅,才使我們拿了第一,我們又比了一次,又是一個(gè)第一,贏了別的班的感覺真爽呀!
如果今天我們陽(yáng)光伙伴在團(tuán)結(jié)一點(diǎn)就能拿第一了,下次我們要拿冠軍,不過(guò)我今天也很開心!
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
秋風(fēng)呼嘯,落葉飛舞,樹枝擺動(dòng)。在這副充滿自然氣息的畫卷中,藝術(shù)節(jié)的進(jìn)行曲奏響了!
藝術(shù)節(jié)是我校一年一度的節(jié)日。節(jié)日維持5天。在節(jié)日中,有跳舞比賽,有器樂(lè)比賽,也有圖畫比賽……可以使同學(xué)們盡情地展示自己的風(fēng)采。
現(xiàn)在許多家長(zhǎng)認(rèn)為,學(xué)習(xí)是最重要的?墒,如果沒有一點(diǎn)特長(zhǎng),那也是不行的。就連評(píng)三好學(xué)生,不是也得德智體美,全面發(fā)展嗎?如果所有的家長(zhǎng)都只重視我們的學(xué)習(xí),那我可真不敢想象,未來(lái)的生活將是怎么樣的了!而這個(gè)藝術(shù)節(jié),就可以讓大家展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),使我們從學(xué)習(xí)中,抽出身來(lái),細(xì)細(xì)品味藝術(shù)的魅力。
若讓我來(lái)構(gòu)想未來(lái)的幾屆藝術(shù)節(jié),我就會(huì)在保留目前比賽的'基礎(chǔ)上,再增加一些全班參加的節(jié)目。因?yàn)椋F(xiàn)在的比賽中,只有圖畫比賽是可以全班參加的,而其他比賽,都有一定的條件限制。我覺得,藝術(shù)節(jié)不僅僅是有特長(zhǎng)的同學(xué)的天下,也應(yīng)該給那些心有余,而力不足的同學(xué)一些機(jī)會(huì)。
在這美妙而又充滿旋律的進(jìn)行曲中,讓我們用自己的每一滴汗水,來(lái)譜寫曲中的每一個(gè)音符吧!
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