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音樂作文400字(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的音樂作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文400字 篇1
星期五的時候,我們有一節(jié)音樂課。這節(jié)音樂課是口風(fēng)琴考試,老師要我們彈奏的一首曲子是《娃哈哈》。雖然這首曲子,音樂老師早在幾個星期前就教過我們的,而且也讓我們在家好好練習(xí)的。
可是,在這節(jié)音樂課口風(fēng)琴的考試中,我們班考的非常的不理想。當(dāng)老師叫到我考試的.時候,我心里非常的緊張,因為我本來口風(fēng)琴考試就不怎么好,在以往的口風(fēng)琴考試中,我都很差的,也是因為這個原因,我每次都不能拿到美育星。這次考試也是如此,我其實是練過了的,可我就是對音樂似乎沒有什么樂感,老是彈不好。我懷著忐忑不安的心情來到了音樂老師的面前。老師說:“你可以開始彈了!蔽揖烷_始彈奏了,可是才剛開始,老師就說:“你可以不用彈了!庇谑牵谖业某煽兊怯洐诶飳懥藗“0”分,我垂頭喪氣的回到了自己的座位上。哎!怎么辦呢?
還沒下課,老師就考完了。原因是我們班有很多人都是像我這樣的,全部都是零分。老師非常的生氣。不過,老師還是給了我們一個重新補考的機會。我得好好把握這次機會。
音樂作文400字 篇2
隨著科學(xué)的發(fā)展,將藝術(shù)劃分得也越來越細,但音樂不是以單一的形式存在的,不是單純用嘴唱或用耳朵聽,它是一種綜合的藝術(shù),可以一邊唱一邊跳一邊用樂器演奏。
奧爾夫指出:原本的音樂是什么呢?原本的音樂決不是單純的音樂,它是和動作、舞蹈語言緊密結(jié)合在一起的。
這是人類本來的.狀況,是原始的,也是最接近人心靈的,因此可以說音樂是綜合的藝術(shù)。
奧爾夫音樂適合那些自閉癥兒童聽。(我也喜歡,但我不是自閉癥兒童)
孩子的生活經(jīng)驗沒有受太多的社會影響而定型,因此他們天然的具有對音樂的創(chuàng)造性。
在看到一幅圖畫后,他們可以根據(jù)自己的理解用音樂去表達,通過簡單的樂器即興演奏、即興表演,使孩子也從事藝術(shù)家的工作,用音樂去挖掘、去創(chuàng)作、去發(fā)揮想象力。
當(dāng)沒有樂器時,他們能用手、腳、筷子、報紙等代替音樂進行演奏,充分體現(xiàn)對樂器的創(chuàng)造性。
奧爾夫音樂,自閉兒童們都十分喜歡。奧爾夫音樂,影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。
奧爾夫音樂的旋律和節(jié)奏,還有與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術(shù)都有相聯(lián)系。
奧爾夫音樂都體現(xiàn)了音樂的魅力。也使兒童得到“營養(yǎng)”。
音樂作文400字 篇3
自從我上一中開始,有一門課程——音樂,就一直是我心中揮之不去的陰影。
有人說,音樂挺簡單的,不就是唱個歌嘛。最開始,我也是這么想的。但是,當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚭螅野l(fā)現(xiàn)我簡直屬于五音不全的類型。
因為音樂期末考是老師直接面試,讓你當(dāng)著全班同學(xué)的面唱歌。沒想到,老師一點,抽中的就是我的學(xué)號。我頓時腦袋充血,直接一臉懵逼,腦海里只剩兩個字——完了。果不其然,上臺之后,在全班同學(xué)齊刷刷的注視下,老師讓我認譜。我只好像案板上的`魚一樣,在屠刀來臨之前最后掙扎一下。我用顫抖的雙手扶起音樂書,一個一個艱難的認著音符!e了,應(yīng)該是‘la’。繼續(xù)!蠋煷驍嗔吮揪驼也恢{(diào)的我,這句話就像一把屠刀,于是,我在精神上身首異處。我更慌了,臉色發(fā)紅,滲出細密的汗珠。我掃了一眼同學(xué)們:他們是不是在笑我?我更慌了,認譜的速度也快了起來。‘又錯了,下去!魳防蠋熛裥x我的死刑判決書似的,對著我說了這句話。我趕緊跑了下去,恨不得找個地縫鉆進去。最后的結(jié)果也是理所當(dāng)然——成績是D。
在這次考試之后,我對于音樂,就一直是懼怕的心態(tài)。英語老師說,語言學(xué)科成績比較好的人,一般感性學(xué)科也會不錯。但似乎我是個例外,雖說語文和英語成績都不錯,但我的音樂卻一直很差。
其實也不是我上課不聽,我總感覺我課也聽了,筆記也記了,但是考試的內(nèi)容,我就是不會?
音樂作文400字 篇4
匆匆十?dāng)?shù)年,花開花又落,音樂一直回旋在我生命的四季中。
《春暖花開》,那英的聲音成熟而有質(zhì)感,像一匹細膩的絲綢,刺上華麗綿延的圖案,輕輕撫摩,掌心有些微痛。想一想,初春,清晨,坐在落地窗前,風(fēng)兒微微吹著,帶來濕潤的清新氣息。暖暖的陽光照著臉龐,角落的花兒悄然綻放,你可感受到春天的氣息了?
《時間煮雨》適合夏天聽。郁可唯的聲音略帶沙啞,她輕輕地吟唱著:“風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬……我們說好不分離,要一直一直在一起,就算與時間為敵,就算與全世界背離……今夕何夕,青草離離”。吟唱著友情,吟唱著愛情,吟唱著約定。
《廬州月》還是要秋天聽才好,天高云淡,望斷南飛雁。朦朧的月光下,許嵩低沉清淺的嗓音淡淡散開在寧靜的夜晚,徐徐熨平終日奔忙疲憊的心。就在他悠然地唱出的'每一字每一句里,一份誠摯的氣質(zhì)、悠然的感覺漫天蓋地地滲透進這個涼涼的秋天。
冬來了,尤其是下雪天,聽一曲Tayle Swift的《Safe and sound》是最好不過的了。干凈樸素的歌詞,婉轉(zhuǎn)悠揚的調(diào)子,和著Tayle Swift特有的空靈透澄的嗓音,仿佛身處白樺林,周圍都一片寂靜,只剩Tayle Swift輕柔的歌聲不住地回響著,飄蕩著……
聽遍春夏秋冬,賞盡春花秋月,音樂,一直在我身邊。我愿翩然成一個個音符,在音樂里詩意地棲居,慢慢變老。
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