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音樂(lè)作文300字精品3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的音樂(lè)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂(lè)作文300字 篇1
我讀得著本書(shū)叫夏日音樂(lè)家,蟬。真本書(shū)的主人公是,蟬小樂(lè),他的媽媽再生就死了,他媽媽告訴她的孩子們,要忍耐在忍耐。其他的小嬋都被蚋吃了,我最不喜歡蚋,可是小樂(lè)卻逃走了,鉆到地下,他在地下呆了五年。在這五年里,他成了地下建筑師,五年過(guò)去了,終于可以展翅高飛。他一開(kāi)是非常激動(dòng),激動(dòng)都快要哭了。他展開(kāi)歌喉,一聽(tīng),怎么發(fā)出咕咕的聲音,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí),他唱歌終于好聽(tīng)了,有一年,沒(méi)下雨,其他昆蟲(chóng),都快要渴死了,幸虧小樂(lè)沒(méi)問(wèn)題,他那像吸管一樣的嘴巴,可以用來(lái)吸樹(shù)汁。蒼蠅聞到樹(shù)汁,第一個(gè)跑上去,喝樹(shù)汁。好說(shuō)了謝謝,其他昆蟲(chóng),也上去和樹(shù)汁,喝到樹(shù)汁昆蟲(chóng)都說(shuō)謝謝,只有螞蟻不說(shuō)謝謝,小樂(lè)很生氣。忽然有一天,一只母蟬聽(tīng)到了他的聲音,和他談著談著,就結(jié)婚了,最后小樂(lè)唱完最后一首歌,就死了?蓯旱奈浵伆研(lè)的尸體搬走了,還罵他活該。
這里面我最喜歡的`是小樂(lè)。因?yàn)樗麡?lè)于幫助人。我最不喜歡的是螞蟻。他不會(huì)說(shuō)謝謝?墒俏矣X(jué)得螞蟻也有好處,他們可以舉起身體四百的東西。這就是我讀夏日音樂(lè)家。
音樂(lè)作文300字 篇2
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)一句話:“不要試圖填滿生命的空白,因?yàn)橐魳?lè)就在那空白的深處!币魳(lè),是從人類(lèi)靈魂中流淌出來(lái)的旋律。它高尚而清雅,能安撫靈魂的深處。它可以穿越時(shí)空,融化荒涼的孤獨(dú),撫慰寂寞的心。
音樂(lè),透過(guò)我的外表,看清了我的心,成為了我一生的伴侶。
我最沉醉于鋼琴曲。當(dāng)陽(yáng)光射進(jìn)窗內(nèi),少女一身天藍(lán)星裙,墨發(fā)懶散地披在肩頭,那潔白如玉的手指下流露出裊裊不絕的`天籟之音,朱弦三嘆;那古老歌謠如驕陽(yáng)照耀我的心田,溫暖我的心思和憂傷;我的生命如同山泉一樣清冽和甘醇。
當(dāng)我傷心時(shí),那動(dòng)聽(tīng)而歡快的音符安慰我,將煩惱和委屈趕走,滋潤(rùn)我幼小的心靈;當(dāng)我寂寞時(shí),清澈的溪水流過(guò)我的心尖,默默地陪伴我度過(guò)孤獨(dú)的世界,給我世間最溫柔的陽(yáng)光;當(dāng)我害怕時(shí),它立刻像男子漢一樣把我護(hù)在身后,望著那背影,我感到一絲欣慰;當(dāng)我怯懦時(shí),去聽(tīng)聽(tīng)那些雄偉壯觀、振奮人心的樂(lè)曲,我會(huì)努力地奮斗!命運(yùn)之輪將改變……
音樂(lè)世界,充滿激情,充滿芬芳,充滿恬靜。如同茫茫的夢(mèng)境!
音樂(lè)作文300字 篇3
今天,我上音樂(lè)公開(kāi)課了,對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)公開(kāi)課跟其它的公開(kāi)課非常不一樣。這位老師是從國(guó)外新加坡來(lái)的,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,戴著一個(gè)黑色邊框的眼鏡,胖嘟嘟的,看起來(lái)可親切了!
我們上早讀的時(shí)候,她就來(lái)了,像個(gè)語(yǔ)文老師一樣,把歌詞念給我們聽(tīng),讓我們?cè)囍f(shuō)跟她的結(jié)構(gòu)一樣的'句子。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是用仿造句子的方法,來(lái)讓我們自己編歌詞。我覺(jué)得這種教學(xué)方式既可以讓我們積累仿寫(xiě)句子,還可以讓我們學(xué)會(huì)自己編寫(xiě)歌詞。所以,一開(kāi)始我就覺(jué)得她像個(gè)語(yǔ)文老師,而這也是她最獨(dú)特的一點(diǎn)。
她上課的時(shí)候,除了給我們跳舞,還給我們彈鋼琴。不過(guò),我覺(jué)得她始終保持著一小半的語(yǔ)文教學(xué)狀態(tài),看來(lái)學(xué)好語(yǔ)文真的很重要啊!
更讓人開(kāi)心的是,聽(tīng)了公開(kāi)課后,我們班由于表現(xiàn)突出,每個(gè)發(fā)了一個(gè)棒棒糖,面我是語(yǔ)文小組長(zhǎng),得到了兩顆糖!
我好想再聽(tīng)一次好個(gè)老師講的音樂(lè)課!
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