職業(yè)的作文優(yōu)秀[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的職業(yè)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

職業(yè)的作文 篇1

　　"生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛"世上美的東西有很多，有漂亮的玫瑰，巍峨的山峰，娟秀的書法……而我，覺得最你美的，是那清潔工。

　　你可能會(huì)說，清潔工？那種天天與垃圾為伍的人，怎么可能會(huì)美？你腦子燒糊涂了吧。不!清潔工雖然不美，但是他（她）們的精神是最美的，為什么這么說呢，請(qǐng)聽我娓娓道來。

　　在去年暑假的時(shí)候，天氣太熱。實(shí)在沒有辦法的`我去向奶奶要了一些錢，想去買根冰棒解暑，在去的路上，我看到兩個(gè)可愛的小弟弟在踢球。突然，一個(gè)小弟弟把球不小心踢進(jìn)了垃圾堆里，兩個(gè)小弟弟都不敢去撿。然后一個(gè)面戴口罩，手戴手套的環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)了。他二話不說，立刻把手伸進(jìn)了那臭氣熏天的垃圾堆里，把球拿了出來。然后拿出一個(gè)水杯，把水全部倒在了球上，然后把球遞給了兩個(gè)小弟弟，兩個(gè)小弟弟露出了開心的微笑，我也露出了會(huì)心的微笑。

　　還有一次，英語老師給我們講了一個(gè)故事：本是一個(gè)下雨天，老師在公交站臺(tái)等車。老師偶然地看見了一位清潔工，把一棵棵被風(fēng)吹倒的小花重新栽回土中，讓這些即將凋零的小花重獲新生。這時(shí)，我感嘆了，有誰，能在意這些無人問津的小花呢？

　　清潔工在英語中叫做cheaner，正是因?yàn)檫@樣一些cheaner，我們的城市才會(huì)這樣美麗，因?yàn)樗麄兏试府?dāng)生活中的葉子，給我們做陪襯，我們才能這樣美麗!

職業(yè)的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也有許多的理想，俗話說：“人無志而不立。”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

　　我第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師，老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的'種子，又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮�的果�?shí)�！北M管老師是辛苦的，可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績的時(shí)候，老師就會(huì)感到一絲欣慰。

　　我非常熱愛老師這項(xiàng)工作，我有時(shí)做夢還真的夢見自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常有趣��！

　　假如我的夢想真的實(shí)現(xiàn)，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢？到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟伍老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

　　我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師，我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢想正的實(shí)現(xiàn)了，我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕，我要邀請(qǐng)?jiān)S多人，你們猜猜我會(huì)邀請(qǐng)誰呢？有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友，讓他們和我一起分享我成功的快樂。

　　我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我還要當(dāng)一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。

　　伍老師曾對(duì)我說過：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗�！弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些理想，是我的奮斗與努力。不要忘了，付出是必然的，收獲，才是偶然的。

職業(yè)的作文 篇3

　　20xx年，我已經(jīng)29歲，快要“三十而立”了,那時(shí)候我的職業(yè)是一名光榮的小學(xué)課程設(shè)計(jì)師。

　　那時(shí)小學(xué)生學(xué)習(xí)方式可神奇啦！小朋友們不需要進(jìn)行背誦、記憶學(xué)習(xí)了，只要按期將智能學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換芯片啟動(dòng)起來，通過耳道向大腦傳送各類知識(shí)信息的腦電波，便會(huì)在大腦中自動(dòng)生成記憶，從而每位小朋友都能快速地成為一個(gè)小型“圖書館”哦！

　　因?yàn)榭梢钥焖俚刂踩胫�識(shí)，所以很多爸爸媽媽那個(gè)年代要上的課都不需要去上了，但學(xué)習(xí)不僅有輸入，更重要的是輸出！由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方式不同，為了達(dá)到更加優(yōu)化的學(xué)習(xí)效果，需要有人去調(diào)整老師的上課內(nèi)容、方式等，于是我的職業(yè)就此產(chǎn)生了。這時(shí)我便要挺身而出為他們?cè)O(shè)計(jì)新的個(gè)性化課程了，我，展開了行動(dòng)。

　　首先，我去旁聽任課老師的課，但重點(diǎn)是觀察學(xué)生的狀態(tài)。由于數(shù)學(xué)是記憶各種思維與模型公式，英語閱讀只要看懂就會(huì)做了，因此數(shù)學(xué)和英文的一般學(xué)習(xí)，都交給了芯片。三門主課現(xiàn)在只剩下語文，而語文也只留下了閱讀和寫作，因?yàn)橹挥羞@兩項(xiàng)需要智能芯片發(fā)展至今仍然還不能完美具備的那一點(diǎn)點(diǎn)卻很重要的.功能——情感解讀。今天小王老師，明天小張老師，后天小馬老師，我的工作行程排得很滿。幾天中，我見到了很多的學(xué)生，沉默寡言的、積極舉手的、竊竊私語的和活躍搗亂的�？刹还軐W(xué)生們?nèi)绾�，老師們都在盡心盡力地講課。雖然孩子們千奇百怪的“表演”，看得我頭大了許多，但經(jīng)過努力我還是根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性化特征設(shè)計(jì)了針對(duì)不同孩子量身定做的本學(xué)期后續(xù)課程安排，明確了講解重點(diǎn)、學(xué)習(xí)進(jìn)度、練習(xí)方法、考評(píng)角度等等，辛苦地把這份“一對(duì)一答卷”寫完了，再一并把“答案”放到區(qū)塊鏈平臺(tái)中，瞬間，芯片設(shè)計(jì)公司、任課老師、學(xué)校以及學(xué)生家長都已知曉。而這些流程，是從孩子進(jìn)入學(xué)校一年級(jí)就開始了的，孩子的爸爸媽媽甚至可以在區(qū)塊鏈上追溯到現(xiàn)在自己這個(gè)六年級(jí)的娃是怎么一步一步長成的。

　　還有一類課程沒有被淘汰，如書法課、禮儀課，這類包含著民族文化傳承的課程。書法課與禮儀課是中華民族的瑰寶，而且它的意義不僅僅是美觀或是行為舉止規(guī)范，孩子們通過上課了解祖先們是如何將中華文明、社會(huì)美德一代代地繼承到了現(xiàn)在的，再結(jié)合具體的動(dòng)作和行為規(guī)范將其傳承下去。而我的任務(wù)就是根據(jù)需要傳承文化的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出新穎的學(xué)習(xí)氛圍或是活動(dòng)場景，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，將這些“老古董”們發(fā)揚(yáng)光大。

　　針對(duì)體育課，我的建議是希望學(xué)�？梢越ㄊ覂�(nèi)場地，再用S-AR（Super-AugmentedReality超級(jí)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）技術(shù)，創(chuàng)建虛擬場景，從而模擬游戲設(shè)計(jì)，以任務(wù)形式去幫助孩子鍛煉身體，希望能達(dá)到增加訓(xùn)練強(qiáng)度和放松身心的效果，S-AR系統(tǒng)可以模擬各種場景，或野外森林生存、或類似游戲的跑酷闖關(guān)，或競技體育現(xiàn)場，通過全3D立體現(xiàn)場模擬，達(dá)到身臨其境的效果。再通過孩子們身上的穿戴設(shè)備，記錄孩子們?cè)趨⑴c任務(wù)時(shí)的動(dòng)作強(qiáng)度和心肺頻率，控制或調(diào)整孩子們的運(yùn)動(dòng)量，讓孩子們更科學(xué)地茁壯成長。

　　智能學(xué)習(xí)芯片非常強(qiáng)大，但它也不是萬能的，它能給孩子們方便地接受知識(shí)，但不能強(qiáng)化肌肉，提升行動(dòng)力，更不能給予情感。芯片，只能為人類的知識(shí)進(jìn)行填補(bǔ)；好的課程設(shè)計(jì)，則可以幫助孩子們思想品德、文化修養(yǎng)的快速、綜合提升。

　　課程設(shè)計(jì)師的責(zé)任和目標(biāo)就是培養(yǎng)好祖國的小花朵、小樹苗，盡心盡力地為他們?cè)O(shè)計(jì)更好、更優(yōu)的個(gè)性化課程，讓每一個(gè)孩子在快樂的學(xué)習(xí)中，收獲最大，高速成長！讓天下望子成龍，望女成鳳的父母們真正的安心！讓我們的祖國擁有源源不斷、生機(jī)勃發(fā)的新生代！

　　課程設(shè)計(jì)師——20xx年一份偉大的職業(yè)！

職業(yè)的作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠?qū)懗龇浅＞�彩的文章和好看的故事，成為作家寫出�?yōu)美的.文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。

　　我喜歡閱讀，看到一本好書就會(huì)如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從非常小開始，我就慢慢地開始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的，想向大家表達(dá)的內(nèi)容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí)，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實(shí)起來了。當(dāng)然，我也并不是沒有想過要放棄這個(gè)夢想。有的時(shí)候，總是想不出某個(gè)地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時(shí)候，一篇作文寫完了，自己再看的時(shí)候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅(jiān)定了成為一名作家的信念。

　　要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學(xué)知識(shí)，細(xì)心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長處，我的長處是寫動(dòng)物文章，我能將許多小動(dòng)物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫有愛心的作文或想像作文，我也非常拿手。成為作家可不能總寫錯(cuò)別字，寫完作文還要讀，找出錯(cuò)別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好！

　　我想當(dāng)一名作家，寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還非常長非常長，但我相信只要朝著理想，做長期艱苦的努力，就一定會(huì)成功的。

職業(yè)的作文 篇5

　　“媽媽，這個(gè)月零花錢！”“爸爸，我馬上過生日了，趕緊送我一份大禮！”……

　　在平常的生活當(dāng)中，我們并不缺少金錢，甚至身上不裝點(diǎn)錢全身都難受，那么，在我們隨便揮霍錢的時(shí)候，想過這些錢是從哪里來的嗎？想過父母是怎樣賺到這些錢的嗎？

　　我想，如果我們知道了，走進(jìn)了，了解了他們的職業(yè)，或許就不會(huì)把金錢浪費(fèi)在雞毛蒜皮的小事上了吧？

　　走進(jìn)母親的職業(yè)時(shí)，原來當(dāng)老師并不是那樣輕松，原來媽媽嚴(yán)厲的一面背后還有溫柔的一面原來在媽媽裝作不在乎的一面，背后還有為學(xué)生擔(dān)憂的一面，原來在媽媽裝作輕松的一面，背后還有疲倦的一面。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽說的工作不累是假的，我突然你發(fā)現(xiàn)媽媽說的`早上很早出去是為了晨練是假的，原來媽媽說的：晚上陪同事吃飯是假的。是��！媽媽好累�。∽哌M(jìn)媽媽的職業(yè)，讓我懂得了很多。

　　走進(jìn)爸爸的職業(yè)時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)經(jīng)理并不是那么輕松。我原本以為，當(dāng)經(jīng)理很輕松，只不過是坐到松軟的皮椅上，分配好任務(wù)就可以休息了，沒有想到經(jīng)理還要經(jīng)常關(guān)注公司的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，還要檢查員工的工作，原來爸爸深夜不歸是為了陪客戶，原來經(jīng)理也并不是那么好當(dāng)，原來爸爸經(jīng)常出去并不是為了旅游。是�。“职止ぷ骱美郯�！走進(jìn)爸爸的職業(yè)，讓我懂得了很多。

　　走進(jìn)父母的職業(yè)讓我發(fā)現(xiàn)，金錢使用父母的一滴一滴的汗水換來的，是用父母的辛苦換來的，使用父母的深夜不歸換來的，使用父母的一根一根青絲換來的。

　　我們不能為了滿足我們的虛榮心，而將父母的金錢會(huì)活在無用的方面上，因?yàn)�，那是父母的辛苦…�?/p>

職業(yè)的作文 篇6

　　一個(gè)星期只有七天，怎么會(huì)有星期八呢？是在說夢話嗎？別急，聽我慢慢給你道來。“星期八”是一個(gè)完全屬于我們自己的職業(yè)體驗(yàn)館——“星期8小鎮(zhèn)”，館內(nèi)既有設(shè)施林立的街道，又有各式風(fēng)格的建筑，更有各色不同品牌商店和工廠，是任小朋友們來體驗(yàn)、娛樂、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)的迷你世界。

　　我是平生第一次來到“星期8小鎮(zhèn)”，好奇與興奮充斥著我的每一根神經(jīng)，小鎮(zhèn)太美了！地面上鋪著古色古香的地磚，路旁立著老式的街燈，像一個(gè)個(gè)默默站崗的哨兵！銀行、醫(yī)院、酒店……甚至連監(jiān)獄都有，來到“星期8小鎮(zhèn)”，就如同來到一個(gè)完全陌生的迷你國家，太讓我驚奇了！

　　以前，路過銀行門口時(shí)，看到銀行押運(yùn)員們，頭戴鋼盔，身穿防彈衣，手持警用防暴槍，神情嚴(yán)肅、莊重，威武極了！每毎看到此景，我既崇敬又羨慕。在職業(yè)大體驗(yàn)的環(huán)節(jié)中，我毫不猶豫地第一個(gè)選擇了到“押運(yùn)公司”去應(yīng)聘，很快我和林益晟幾個(gè)小博友就順利地戴上了深墨綠色的鋼盔，穿好了黑色的防彈背心，我們你看看我，我看看你，開心地笑了！當(dāng)我穿戴好，手持警用防暴槍時(shí)，感到肩上的擔(dān)子重如泰山，因?yàn)檫@是一份神圣的工作，它是要用生命捍衛(wèi)國家和人民財(cái)產(chǎn)的工作。我們整裝待發(fā)，過了一會(huì)兒，坐上了裝甲車，在車上我謹(jǐn)慎地聆聽周圍的動(dòng)靜，此時(shí)我仿佛真的是一名光榮的銀行押運(yùn)員，終于我們順利地完成了押運(yùn)任務(wù)，把錢安全地送到了“兒童醫(yī)院”。因此，我也通過辛苦的工作，賺到了人生的.第一桶金——5E幣。這次“職業(yè)大體驗(yàn)”讓我嘗到了工作的艱辛、愉快以及成就感。更讓我體驗(yàn)到了做大人的滋味，并不是想象的那樣愜意，這種體驗(yàn)將永遠(yuǎn)印在我的心里。

　　我應(yīng)該去更努力地學(xué)習(xí)，生活中更懂事一點(diǎn)，去幫大人們多分擔(dān)些力所能及的事，相信再多的辛苦的大人們也一定會(huì)感到欣慰、幸福和快樂的。

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