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傳統(tǒng)文化書籍的讀后感
當賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編整理的傳統(tǒng)文化書籍的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
傳統(tǒng)文化書籍的讀后感 篇1
假期中,我閱讀了《中國傳統(tǒng)文化概論》一書,受益匪淺。什么是文化?中國傳統(tǒng)文化包含哪些方面的內(nèi)容?這是個比較復雜的問題。
“文化”一詞早在中國古代就已經(jīng)有之!拔摹钡谋玖x,是指各種教材哦的紋理!盎,本義為改易、生成、造化,至十五形態(tài)活性質(zhì)的改變。文化的實質(zhì)含義是“人話”或“人類化”,是指人類主題通過社會實際活動,適應、利用、改造自然界客體而逐步實現(xiàn)自身價值觀的過程和一切物質(zhì)與非物質(zhì)成果。也就是說,自然界本無文化,自從有了人類,凡經(jīng)人“耕耘”的一切均為文化。文化具有以下幾個特征:第一,文化是人類進化過程中衍生出來或創(chuàng)造出來的。第二,文化是后天習得的。第三,文化史共有的。第四,文化具有傳遞性。第五,文化的變遷性和文化墮距。
一般人們將文化劃分為四個層次:舞臺文化層、制度文化層、行為文化層、心態(tài)文化層。第一,所謂物態(tài)文化是指人類加工自然創(chuàng)制的各種器物,它是人的物質(zhì)生產(chǎn)活動及其產(chǎn)品的總和,以滿足人類最基本的生存需要——衣、食、住、行為目標。第二,所謂制度文化是指人類在社會實踐中建立的`各種社會規(guī)范和社會組織。第三,所謂行為文化是指人類在社會實踐,尤其是在人際交往中約定俗成的風俗習慣。第四,所謂心態(tài)文化是指人類在社會實踐和意識活動中長期孕育出來的價值觀念、審美情趣、思維方式、道德規(guī)范、宗教信仰等深層次的內(nèi)容。
文化是一個生生不息的運動過程。任何一個國家、民族的文化,都有它發(fā)展的歷史,都有它的昨天、今天和明天。本書的重點在中國文化的“昨天”,指1840年鴉片戰(zhàn)爭以前的中國文化,即中國傳統(tǒng)文化。學習中國傳統(tǒng)文化具有重要的意義。第一,系統(tǒng)了解中國傳統(tǒng)文
傳統(tǒng)文化書籍的讀后感 篇2
學習了《中國傳統(tǒng)文化》后,我在為人處事上學到了很多!靶ⅰ笔俏覀兊膫鹘y(tǒng)美德,父母給予我們生命,養(yǎng)育我們,教育我們,也許有的地方他們做的不能讓我們滿足,但是孝在任何時候都是不能忘記的。讓我們想想,父母辛辛苦苦養(yǎng)家,一切為我們著想,我們有什么理由嫌棄父母?
“親愛我,孝何難。親憎我,孝方賢!备改笎畚覀,我們孝父母,沒什么可說的。我們的爸爸媽媽都那么愛我們,給我們完整的家,幸福的生活,讓我們的生活充滿了幸福和快樂!澳疃餍腋R惠呑,念怨痛苦一輩子!鄙钪杏浀酶卸,我們一個人根本不可能在社會上生存,有父母的教育,朋友的陪伴乃至以后生活中遇到的.所有人,一句關(guān)心的話語,一個關(guān)切的眼神,都讓我們身上涌起一股溫暖。別人關(guān)心我們了,我們應該感恩。
在法制比較健全的國家,按照法律制度處理就可以了。在中國十分普遍,每一起腐敗案件發(fā)生后,都有許多人在背后活動,找人講情。沒有人情,便辦不成事。各種事情的解決,都離不開人情。什么事情都由領導說了算,結(jié)果只能脫離民意,自行其是,乃至以公家之權(quán)謀個人之私。這必然使民心受挫,社會正常秩序遭到破壞,在維護少數(shù)人的特權(quán)利益的同時,最大程度的損害了廣大百姓的利益。這嚴重影響了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)展。
傳統(tǒng)文化書籍的讀后感 篇3
讀了中華傳統(tǒng)文化這本書我的震撼很大,更深的了解到中華傳統(tǒng)文化它有著悠久的歷史,它是中華民族的精神家園,是中華民族之瑰寶,是中華民族的根。這書介紹了剪紙藝術(shù)、戲曲、皮影等內(nèi)容。
作為一名小學生,我最喜愛手工剪紙了,記得在我很小的時侯,奶奶就教過我剪紙,剪花,剪四瓣花、五瓣花……奶奶還夸我心靈手巧。每當手工課上剪紙時,我都興奮不已,在手工課上我和同學們認真地學習剪窗花,剪燕子,做風車,這些在我的手上一點也不難,手工課的王老師經(jīng)常獎勵我一顆顆紅星……當看了這本書我的剪紙興趣更濃了,加上我有學畫畫的功底,剪的花樣就更多了。今年過年的時侯我剪了各式各樣漂亮的窗花,貼在奶奶家的窗戶上,全家喜慶多了,過年的味更足了。
中國的戲曲品種繁多,曲調(diào)優(yōu)美,具有地方色彩。比如中國的京劇,河南的'豫劇,浙江的越劇等等,作為一個安徽人,我不得不說說黃梅戲,他深受從們的喜愛,大街小巷的人們都能哼唱上幾句黃梅戲。去年學校藝術(shù)節(jié),我們代表學校排演的節(jié)目《黃梅小花》,我還是領唱的主要演員呢!老師一點一點的教,我們一板一眼的學,每一個唱音,每一個手勢,每一個動作,每一個眼神……
我覺得中國古代流傳文化,深入淺出的引導著我們后人,引領著我們新一代。我們將尋根溯源,繼承中華民族傳統(tǒng)而又優(yōu)良的文化!
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