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設(shè)計(jì)節(jié)日作文

時(shí)間:2024-03-29 13:41:50 設(shè)計(jì) 我要投稿

設(shè)計(jì)節(jié)日作文【精】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的設(shè)計(jì)節(jié)日作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

設(shè)計(jì)節(jié)日作文【精】

設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇1

  有人喜歡服裝節(jié),有人喜歡巧克力節(jié),有人喜歡環(huán)保節(jié),還有人喜歡愛(ài)護(hù)節(jié)……可是我喜歡設(shè)計(jì)節(jié)。

  這個(gè)節(jié)日是為了讓全國(guó)人民設(shè)計(jì)出稀奇古怪的東西的,比如小貓形狀的瓷磚,如玩具小娃娃陶像,如小豬自動(dòng)玩具等等,這個(gè)節(jié)日是讓想象力豐富的人來(lái)設(shè)計(jì)的。

  那時(shí)候我也是其中的一位成員,開(kāi)始設(shè)計(jì)了?矗(chǎng)內(nèi)的設(shè)計(jì)師們聚精會(huì)神的做著自己的`設(shè)計(jì),場(chǎng)內(nèi)安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

  我想了想,突然靈光一閃。我心里有了一個(gè)方案。我可以設(shè)計(jì)一個(gè)小鼓,它是空心的,輕輕地敲打,聲音就一陣兒一陣兒的響起。我想了一會(huì)兒,開(kāi)始做了起來(lái)。不到一個(gè)小時(shí)我就做完了,我在設(shè)計(jì)節(jié)中獲得了二等獎(jiǎng)。

  設(shè)計(jì)節(jié)讓我知道了,設(shè)計(jì)可以提高我們的想象力,我們一起來(lái)設(shè)計(jì)吧!

設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇2

  我非常喜歡小動(dòng)物,一直渴望有一只小狗,所以我想設(shè)定一個(gè)龐物節(jié),這樣我就會(huì)擁有一只小狗了。

  寵物節(jié)的早上,所有的寵物店都要給寵物們最好的服務(wù),并以一百元的價(jià)格賣(mài)出一切寵物。寵物用品則免費(fèi)領(lǐng)取。

  所有擁有寵物的人,都要帶著它們出來(lái)玩耍。“寵物公園”則會(huì)免費(fèi)向所有寵物開(kāi)放。

  寵物公司”可以分好幾種,有:大型狗公園、小型狗公園、小貓公園、烏龜公園等。

  這一天對(duì)寵來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最棒的一天,但對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),可能就會(huì)比較累了。所以在寵物節(jié)那天,也就是6月2日這一天,大家也可以出動(dòng)游玩。

  因?yàn)闀?huì)有專(zhuān)門(mén)的人幫忙照顧!巴敉簟薄斑鬟鳌薄皣\嘰”……我可舍不得我的.小狗讓別人照看,所以我想自己辦一個(gè)寵物公園,但是可能會(huì)收些小費(fèi)哦。

  一個(gè)五花八門(mén)的寵物公園,小狗、小貓、小兔……每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有的。一個(gè)九萬(wàn)平方米的寵物公園。中國(guó)最大的一所。但是每種寵物的數(shù)量都是有限制的,不然的話(huà),寵物公園就會(huì)擠炸了啊!

  這就是我設(shè)計(jì)的節(jié)日,你的呢?

設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇3

  動(dòng)物是大自然中不可缺少的生物,也是人類(lèi)的伙伴。如果缺少了他們,世界就會(huì)變得很孤單,很寂寞。有些人不但不保護(hù)動(dòng)物,還大肆的獵殺他們。他們把動(dòng)物的肉吃掉,再把皮賣(mài)出去。他們得到了了自己的利益,但大自然呢?大自然失去了他最親密的伙伴,所以我要設(shè)立動(dòng)物節(jié)。

  動(dòng)物節(jié)當(dāng)天,每個(gè)人都要把一只無(wú)家可歸的小動(dòng)物帶回家,讓他們能夠擁有自己的家和伙伴。還要把動(dòng)物園里的小動(dòng)物全都放生到野外,讓它們重回自己的家園,讓他們重新和大自然成為伙伴,讓他們見(jiàn)到懷念已久的'朋友、親戚和家人。

  還要保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物,例如:大象、熊貓、金絲猴……另外也要請(qǐng)各位守獵者們也不要再獵殺動(dòng)物們了。

  如果動(dòng)物們重回故鄉(xiāng),他們就會(huì)見(jiàn)到自己的親人,所以我們一定要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)人類(lèi)的朋友。

設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇4

  我心中的“樂(lè)器節(jié)”

  我渴望有個(gè)“樂(lè)器節(jié)”,它設(shè)定在我今年的生日12月15日。有些孩子喜歡學(xué)樂(lè)器,可是父母卻讓他們學(xué)別的,如果有個(gè)樂(lè)器節(jié),孩子們就可以自由地奏出美妙的樂(lè)曲。

  這天,不管是老人、小孩還是老師甚至是上班族大家都休息,拿起自己心愛(ài)的樂(lè)器,走出活潑的樂(lè)曲,樂(lè)器行這天樂(lè)器全免費(fèi),里面的樂(lè)器隨便拿:小提琴、鋼琴、古箏、揚(yáng)琴、吉他還有架子鼓……拿了樂(lè)器大家圍圈圈,幾個(gè)人奏一段,拼成了一首歡快的樂(lè)曲,一邊奏樂(lè),一邊跳舞,這種場(chǎng)面是“龍飛鳳舞”啊!

  到了晚上,更是熱鬧,大街上“銅鑼敲響滿(mǎn)天下”各種商店里的東西都是樂(lè)器樣的,家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩,燈也是樂(lè)器形的。如果你從樓上往下看大街將是“萬(wàn)丈光芒”音樂(lè)聲好似在跳舞,還有“樂(lè)器”糖果和玩具哩!接著,就是猜拆禮盒的時(shí)間了!舞臺(tái)上萬(wàn)丈光芒,上面有一張長(zhǎng)桌子,放了100個(gè)禮盒,上去100個(gè)人走到禮盒前,猜里面裝了什么,猜完后,拆開(kāi)來(lái)看一看,大獎(jiǎng)是一把小提琴。大街熱鬧非凡,又有了樂(lè)器游行隊(duì),一隊(duì)隊(duì)樂(lè)器花車(chē),上面的人穿著樂(lè)器服,還有許許多多的`樂(lè)器花車(chē)、樂(lè)器服和樂(lè)器。11點(diǎn)了鐘聲敲響了,大家劃著船,在湖當(dāng)中,看對(duì)岸的人放樂(lè)器花燈,樂(lè)器花燈是下面有樂(lè)器,采蓮?fù)兄鴺?lè)器,正是一個(gè)幸福的象征。采蓮里還放了一張謎語(yǔ)條,“一弓拉弦,音符蹦,一發(fā)話(huà),所有人向她低頭行禮”你們猜猜她是誰(shuí)?對(duì),她就是所有樂(lè)器中的皇后“小提琴”。

  “樂(lè)器節(jié)”結(jié)束了,人們一直難以忘懷,期待著它下一次的到來(lái)。

設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇5

  設(shè)計(jì)理念:

  1.將“有趣”作為習(xí)作教學(xué)的主旋律,憑借有趣的習(xí)作內(nèi)容,設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)過(guò)程,選擇有趣的習(xí)作材料,鼓勵(lì)有趣的自然表達(dá)。

  2.用“下水文”引路,激發(fā)情感,啟迪想象,學(xué)習(xí)表達(dá)。

  3.以“文從字順”為基本要求,將學(xué)生自我修改、教師示范修改和組內(nèi)交互修改結(jié)合起來(lái),提高“放膽文”的質(zhì)量。

  課前準(zhǔn)備:

  學(xué)生了解祖國(guó)各種節(jié)日的時(shí)間、名稱(chēng)、習(xí)俗等。老師準(zhǔn)備一張傳統(tǒng)節(jié)日單、一張想象的“五花八門(mén)節(jié)日單”和 “讀書(shū)節(jié)”“水果節(jié)”的“下水”文。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、猜節(jié)日——引趣

  1、 導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,今天是什么節(jié)日呀?誰(shuí)能站起來(lái)用英語(yǔ)將“圣誕節(jié)快樂(lè)”這一美好的祝福送給我們的家長(zhǎng)呢?在這美好的日子,今天我們的話(huà)題也是談節(jié)日。老師想看看誰(shuí)知道的節(jié)日多?出示一張傳統(tǒng)節(jié)日單,依次讀一讀。

  元旦 春節(jié) 元宵節(jié) 婦女節(jié) 植樹(shù)節(jié) 清明節(jié) 勞動(dòng)節(jié) 端午節(jié) 護(hù)士節(jié) 兒童節(jié) 建軍節(jié) 教師節(jié) 中秋節(jié) 國(guó)慶節(jié)

  2、接下來(lái),讓我們來(lái)猜猜,這些圖片表現(xiàn)的是哪個(gè)節(jié)日的情景呢? (出示春節(jié)、植樹(shù)節(jié)等節(jié)日的相關(guān)圖片)從哪里可以看出來(lái)?在這么多節(jié)日中,你最喜歡過(guò)什么節(jié)日?為什么?

  二、選節(jié)日——激趣

  導(dǎo)語(yǔ):以上的傳統(tǒng)節(jié)日大家都很熟悉。它們裝點(diǎn)著我們的生活,使生活多了幾份樂(lè)趣與向往。但是,我們總覺(jué)得生活還太平淡,于是我就想:要是每一天都過(guò)上不同的節(jié)日,那生活該多美好啊!同學(xué)們,你這么想過(guò)嗎?老師就這么遐想過(guò),今天我們這堂作文課的內(nèi)容就是《奇思妙想設(shè)新節(jié)》。老師已經(jīng)在心里偷偷地設(shè)立了許多五花八門(mén)的節(jié)日,大家想看看嗎?

  游戲節(jié) 水果節(jié) 讀書(shū)節(jié) 表?yè)P(yáng)節(jié) 愛(ài)心節(jié) 唱歌節(jié) 觀花節(jié)

  三、創(chuàng)節(jié)日——表趣

  (一) 趣節(jié)分享:聽(tīng)完老師設(shè)立的節(jié)日,你一定心動(dòng)了吧,相信同學(xué)們的想象比老師更奇妙。好,現(xiàn)在就請(qǐng)大家根據(jù)自己的意愿和興趣再設(shè)立一些有趣的`節(jié)日,讓我們的生活更加美好、更加浪漫、和諧。接下來(lái),大家可以靜靜地思考,也可以和周?chē)幕锇樯套h,還可以和父母商量商量。 出示表格:

  我想設(shè)立??

  為什么?

  美美地想象怎么過(guò)??

  (二) 趣文引路:呵呵,有趣吧,在這兩份節(jié)日單中,老師最喜歡過(guò)“讀書(shū)節(jié)”和“水果節(jié)”,想不想聽(tīng)一聽(tīng)老師寫(xiě)的“讀書(shū)節(jié)”“水果節(jié)”?這兩篇中同學(xué)們可以任意選擇一篇,認(rèn)真聽(tīng),邊聽(tīng)邊想:我為什么要設(shè)立節(jié)日?我想怎樣度過(guò)這個(gè)節(jié)日?(教師“下水”文附后)

 。ㄈ┤す(jié)寫(xiě)作 過(guò)渡:同學(xué)們的想象多么美妙啊! 聽(tīng)著大家的介紹,我們仿佛在一個(gè)又一個(gè)節(jié)日里暢游,可是別人并不知道,讓我們趕緊寫(xiě)下來(lái)吧?梢灾攸c(diǎn)寫(xiě)為什么想設(shè)立這個(gè)節(jié)日,也可以重點(diǎn)設(shè)想人們?cè)趺催^(guò)這個(gè)節(jié)。如果能配上一些插圖,將更有趣。向人們推薦一下,說(shuō)不定還真能實(shí)現(xiàn)我們的愿望呢!

  (四)趣文分享:

  1.自讀修改。同學(xué)們,真正的好文章是改出來(lái)的。怎么修改呢?先輕輕地、慢慢地讀給自己的耳朵聽(tīng)。你的耳朵最厲害了,能靈敏地感覺(jué)到哪個(gè)詞用得不恰當(dāng),哪一句話(huà)還不通順,然后用心地改正過(guò)來(lái)。等讀了兩三遍后,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)順暢了,文章就基本上改好了。你可要慢慢讀,仔細(xì)聽(tīng)呀!

  2.師生互評(píng)。自我感覺(jué)好了嗎?誰(shuí)來(lái)大聲讀給大家聽(tīng)一聽(tīng),一來(lái),可以和別人分享你的美夢(mèng)與快樂(lè);二來(lái),還可以得到老師和同學(xué)進(jìn)一步的修改指導(dǎo)。

  3.小組評(píng)改。一個(gè)小組就是一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),大家可以互相幫助,共同進(jìn)步。讓我們以小組為單位,輪流讀一讀自己的習(xí)作,相互欣賞,相互修改。

  附:教師“下水”文

  讀 書(shū) 節(jié)

  我好靜,書(shū)本成了我最好的朋友。只要有一卷好書(shū),我可以靜靜地坐上三五個(gè)小時(shí),不管你打牌唱戲也好,吵鬧玩耍也好,逛街購(gòu)物也好,都與我無(wú)關(guān)。我徜徉在神奇瑰麗的文學(xué)殿堂里:剛成朱自清那清純樸素的文字中走出來(lái),又被畢淑敏理性睿智的文章所吸引;欣賞著鄭淵潔奇幻瑰麗的想象,又敬佩莎士比亞優(yōu)美經(jīng)典的語(yǔ)言……

  有太多太多的好書(shū)讓我迷戀,可是隨著書(shū)本價(jià)錢(qián)的越來(lái)越貴,工作壓力的越來(lái)越重,使得我沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)好好讀書(shū)。有時(shí),我就癡想:要是有個(gè)讀書(shū)節(jié)該多好呀!

  這天,要像元旦、國(guó)慶一樣作為法定放假日,約上和自己有相同愛(ài)好的三五好友聚在一起,泡上一杯香茶,捧上一本好書(shū);蚰x或齊讀,或朗誦或分角色讀……讀后,各人暢談自己的讀書(shū)感受。啊,有好書(shū)相伴,有摯友相陪,此種滋味妙不可言!

  這一天,各大圖書(shū)館和所有書(shū)店都免費(fèi)開(kāi)放,你可以走到任何一個(gè)書(shū)架前,抽取任何一本自己心儀的書(shū),或坐或站,想看多久就看多久,想看哪頁(yè)就看哪頁(yè),再也不用擔(dān)心售貨員會(huì)給你冷眼和指責(zé),再也不用擔(dān)心售貨員會(huì)說(shuō)你只看不買(mǎi)是“小氣鬼”……最妙的是,這一天,各大書(shū)店的圖書(shū)一律五折優(yōu)惠。那樣,就能讓更多的經(jīng)典名著走進(jìn)尋常百姓家,讓更多愛(ài)書(shū)的人們滿(mǎn)載而歸。

  在讀書(shū)節(jié)上,人們還可以互贈(zèng)書(shū)本、互換書(shū)本,讓書(shū)本成為人們友情的紐帶,讓書(shū)香浸潤(rùn)更多人的心田……

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,書(shū)讀得多,自然會(huì)吐氣如蘭,氣質(zhì)高雅,而設(shè)立“讀書(shū)節(jié)”,不失為增加讀書(shū)量的一條良好途徑。嗨,說(shuō)了這么多,你心動(dòng)了嗎?那么,請(qǐng)趕快支持我的“讀書(shū)節(jié)“活動(dòng)吧!

  奇妙的水果節(jié)

  我是個(gè)水果愛(ài)好者,幾乎天天離不開(kāi)水果。其中蘋(píng)果是我的“密友”,因?yàn)樗拔锩纼r(jià)廉”。有時(shí),我想換換口味,吃吃芒果,嘗嘗荔枝呀,可一來(lái)太少,二來(lái)價(jià)錢(qián)太貴。于是,我常常癡想:要是有一個(gè)“水果節(jié)”,那該多妙!至于日期,就設(shè)在“立秋”那一天吧,因?yàn)榍锾焓枪瞎h香的季節(jié)。

  那一天,所有的人都會(huì)把自己最喜愛(ài)的水果無(wú)償奉獻(xiàn)出來(lái)。各種叫得出名字的,叫不出名字的,還有從未見(jiàn)過(guò)的水果,擠滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)攤點(diǎn)。各種顏色、形狀、味道的水果,引得人們兩眼放光。好,你看中一樣水果了,根本不必先小心謹(jǐn)慎地問(wèn)清價(jià)格,只要用手一指,馬上就會(huì)有人為你削好或剝好,雙手送到你面前,任你品嘗。你愿意吃多少就吃多少,想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撐得滾圓滾圓。哈哈!當(dāng)然了,在你品嘗后,最好能獻(xiàn)上一句真誠(chéng)的贊美、一個(gè)90度的鞠躬,就算是給人家最好的回報(bào)了。

  在水果節(jié)上,不僅可以開(kāi)懷品嘗鮮美的水果,還可以參加“水果化妝舞會(huì)”,盡情享受美好的生活——大家都戴著自己喜歡的水果面具,蹦啊,跳呀,盡情地表達(dá)對(duì)水果的喜愛(ài)之情。 怎么樣,我想象的水果節(jié)挺棒的吧!

設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇6

  剛開(kāi)始時(shí)還覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題超好笑,現(xiàn)在的人們都得了節(jié)日疲勞癥了,大大小小的節(jié)日舉不勝數(shù),國(guó)內(nèi)的不說(shuō),這洋為中用以來(lái),連國(guó)外各種各樣的節(jié)日也照搬來(lái)慶祝,什么感恩節(jié),豐收節(jié),圣誕節(jié),愚人節(jié),父親節(jié),母親節(jié),現(xiàn)在又出現(xiàn)了個(gè)白色情人節(jié)?? 節(jié)日多的讓人無(wú)法依依記得,只是在接到一些親朋的短信祝賀后才發(fā)現(xiàn)“今天原來(lái)過(guò)某某節(jié)啊”!但想來(lái)想去,有些個(gè)節(jié)日根本就和我拉不上邊兒,我去湊個(gè)什么熱鬧呢?可是大家同樂(lè)的日子我也不能掃了大家的興致不是?就當(dāng)是找了個(gè)由子讓自己也樂(lè)樂(lè)吧! 中國(guó)的節(jié)日不是為了記念哪個(gè)歷史人物就是記念哪一個(gè)歷史事件,真正貼近我們本身的節(jié)日少之又少,漸漸地它就會(huì)失去了對(duì)年青人的感召力,也許再不久,它就會(huì)被新生代慢慢遺忘掉。到了一個(gè)“忘記不等于背叛”的時(shí)間,也許就會(huì)被塵封了。 給自己創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日吧?也許這個(gè)想法不錯(cuò),至少在生命體還活著的時(shí)間里,有這樣一個(gè)節(jié)日是屬于自己的,是貼近我心的。可是創(chuàng)造一個(gè)什么樣的節(jié)日呢,是適合自己又不會(huì)太牽強(qiáng)的呢? 想了好久,我為自己創(chuàng)造了這樣一個(gè)節(jié)日:禁言日。選在哪天呢,就我生日那天吧,這天還是我說(shuō)的算的。

  禁言日,蟲(chóng)子特有的節(jié)日!

  社會(huì)是背光的,我是透明的,所以我討厭在和別人說(shuō)話(huà)時(shí)要用眼睛去傾聽(tīng),雖然與人交談時(shí),注視對(duì)方的眼睛是一種尊重。

  我們每天都要說(shuō)好多的話(huà)(健康人用嘴說(shuō),殘障人用手說(shuō)),和不同的人說(shuō)不同的話(huà),在不同的場(chǎng)合道不同的.言詞,有時(shí)候說(shuō)話(huà)要注意分寸,要注意措詞,要考慮傾聽(tīng)者的心情,要揣測(cè)對(duì)方的心思,感覺(jué)好累。這不是我們想要的,這是一人情中的禁錮。

  禁言日,是一個(gè)節(jié)日,也可以是一種屏障。它是一個(gè)節(jié)日,因?yàn)樵谶@一天,我可以不用說(shuō)一個(gè)字,不用看別人的眼睛,我只需要的就是閉嘴,微笑。它是一個(gè)屏障,一個(gè)我可以不用去說(shuō)一個(gè)字的借口。這個(gè)節(jié)日可以一年只過(guò)一次,也可以天天都過(guò),只要我愿意。

  習(xí)作要求

  在我們的生活中,有很多節(jié)日:春節(jié)、植樹(shù)節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)??每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。(假如讓你按照自己的心愿設(shè)立一個(gè)節(jié)日,你會(huì)設(shè)定一個(gè)什么節(jié)日呢?)

  趕快拿起筆,寫(xiě)出你心中的這個(gè)美好節(jié)日吧?梢詫(xiě)是什么事情讓你想到要設(shè)立這個(gè)節(jié)日的,也可以寫(xiě)想像中自己或別人是怎樣度過(guò)這個(gè)節(jié)日的。寫(xiě)完以后可以讀給大家聽(tīng)一聽(tīng),讓別人也能分享你心中的美夢(mèng)與習(xí)作的快樂(lè)。

  習(xí)作指導(dǎo)

  世界上有很多的節(jié)日,這些節(jié)日的背后都有著其特定的故事,寄托著人們美好的情感。這次寫(xiě)作要求按照自己的心愿設(shè)立一個(gè)節(jié)日,不是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中的節(jié)日。因此,在你設(shè)立什么節(jié)日時(shí),要好好想一想:是什么事情讓你想到要設(shè)立這個(gè)節(jié)日的?你所要設(shè)立的這個(gè)節(jié)日,想要表達(dá)什么樣的愿望?注意留心關(guān)注周?chē)娜撕褪,才能設(shè)計(jì)出最能表達(dá)自己美好愿望的節(jié)日。

  一、交待設(shè)立的原因。想像是建立在生活基礎(chǔ)上的,把你的生活中的一幕幕盤(pán)點(diǎn)一下,或許你曾親身經(jīng)歷過(guò)一個(gè)觸動(dòng)心靈的感人故事;或許你曾看到過(guò)讓人驚心動(dòng)魄的一幕;或許你的內(nèi)心深處有一些無(wú)法訴說(shuō)的傷和痛??你可以根據(jù)自己的所感所悟設(shè)立一個(gè)節(jié)日,表達(dá)自己美好的愿望。

  二、怎么度過(guò)這個(gè)節(jié)日。每一個(gè)節(jié)日都有特定的習(xí)俗與慶祝方式。你打算將設(shè)立的節(jié)日安排在哪一天呢?在節(jié)日里,你要建議人們開(kāi)展哪些活動(dòng),自己打算怎么度過(guò)這個(gè)節(jié)日??要注意按照一定的順序,做到內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順。

設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇7

  世界上有許許多多的節(jié)日,但都不是我喜歡的.。我想設(shè)計(jì)一個(gè)休息節(jié)。

  雙休日,該好好休息了吧?可事實(shí)正好相反。禮拜六的早晨,我還沒(méi)睡醒,耳邊就傳來(lái)媽媽的大呼小叫聲:“快起來(lái),時(shí)間差不多了,再晚要遲到了”。我只得一骨碌從床上爬了起來(lái),匆匆忙忙地吃好了早飯,媽媽送我去上英語(yǔ)課了。中午吃好飯,我本想看會(huì)電視打會(huì)游戲的,媽媽又叫呼起來(lái):“快點(diǎn)走啦,要去上奧數(shù)了”。我只好乖乖地去了。上完奧數(shù),媽媽又帶我馬不停蹄地趕去上閱讀作文課。星期六一天的時(shí)間就這樣沒(méi)了。禮拜日上午要在家里復(fù)習(xí)功課、看課外書(shū)。下午還要去上我最不喜歡的興趣課,那就是跳舞了。我的雙休日就是這樣度過(guò)的。

  我要把雙休日定位休息節(jié),這樣我就可以美美地睡個(gè)大懶覺(jué),好好放松自己。希望休息節(jié)爸媽帶我去漁父島玩沙子、堆城堡;去渤公島抓小魚(yú),摸小蝦;到萬(wàn)達(dá)大玩家玩游戲,兌獎(jiǎng)品……

  有了休息節(jié),我想干什么就做什么,我的休息節(jié)我做主嘛!

設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇8

  快樂(lè)的美食節(jié)

  我在電視上看到有許多孩子吃不飽飯,只能辛苦的去打工,所以我非常想設(shè)立一個(gè)美食節(jié)。

  美食節(jié)這一天,街上到處都是巧克力做的樓房,餅干做的馬路就連路燈都是一根蛋卷和一個(gè)大大的草莓做的。世界各地的窮人也來(lái)到了這里,他們有的吃房子,有的啃路燈,還有的吃馬路.....一時(shí)間,天空上久久回蕩著窮人們的笑聲。仔細(xì)一看,天上的云怎么是彩色的呢?原來(lái)白云都是一個(gè)巨大的'棉花糖還有一級(jí)級(jí)高高的臺(tái)階他們剛剛爬了上去,五顏六色的云就自動(dòng)聚焦到了一起,變成了一大片彩色的云。窮人們連忙跳了上去摘了一大片云大口大口地吃。奇怪的是,不管他們吃一口太陽(yáng),太陽(yáng)就就恢復(fù)一口,這里的食物怎么吃也吃不完。然后他們又去湖里劃船,船是一個(gè)大大的薯片,劃的漿是用餅干做成的,湖里的水是橙汁,吃了這么多東西,有點(diǎn)口渴了,他們連忙彎下腰去喝果汁,果汁甜甜的可好喝了,還有零食做成的學(xué)校,里面不時(shí)傳出一陣陣讀書(shū)聲。

  在城市外面,有一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng),地板是一大片布丁做的,一跳,可以跳的好高好高,中間是一個(gè)巨大的水果蛋糕,上面有許多又大又香甜的水果,走近了一看才發(fā)現(xiàn)這些水果都是可以玩的。有草莓做的滑滑梯,香蕉做的獨(dú)木橋.....小伙伴們開(kāi)始玩起來(lái),游樂(lè)場(chǎng)上空久久回蕩著小朋友的笑聲,他們開(kāi)始挖地道,不知道挖了多久他們一起掉了下去,他們掉下去的地方是一大堆巧克力.....

  突然我醒了過(guò)來(lái),原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),此時(shí)此刻我心中是多么想有一個(gè)美食節(jié)!

設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇9

  有人想設(shè)計(jì),巧克力節(jié)、和平節(jié)、原諒節(jié)……但我最想設(shè)計(jì)的是植物節(jié)。

  今天人們一大早就起來(lái)了。男人和男孩們穿著綠色的衣服,帶著綠葉做的帽子。女人和女孩們穿著綠色的裙子,上面鑲嵌著美麗的花朵。他們帶著自己需要用的東西——種子、水壺、水桶……

  人們來(lái)到小河邊的一片空地上,從包里拿出鏟子,挖出許多小坑。把種子一粒一粒的放入土中,然后再用鏟子把挖出來(lái)的土填回去,再用腳踩一踩,這樣播種“希望”的任務(wù)就完成了。

  沒(méi)過(guò)多久,原來(lái)空曠的小河邊就變成了香氣撲鼻,鮮花開(kāi)放的.地方。從此,這里成了人們游玩的景點(diǎn)之一,每當(dāng)人們來(lái)到這里,就會(huì)被這里的香氣和風(fēng)景迷住。

  讓我們多種植一些花草吧!

設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇10

  今天,老師讓我們自己來(lái)設(shè)定一個(gè)節(jié)日,我就設(shè)計(jì)了一個(gè)自由節(jié)。

  在六月二日到七月三十日這幾天之間是自由節(jié)。在這期間,大家想做什么就做什么,學(xué)生不用上學(xué)、上課,沒(méi)有作業(yè);大大人們不用上班。在那期間,所有的食物、衣物,都只要一元錢(qián)就能買(mǎi)到。每天都有數(shù)不完的電視看,更令人激動(dòng)的是,你只需要對(duì)電視機(jī)說(shuō)出你想看的'電視節(jié)目,它都會(huì)自動(dòng)給你搜查出并自動(dòng)播放,只要你能想到,你就可以看到。

  在自由節(jié),大家都是自由的,想做什么就做什么,想怎樣,就怎樣,都是自由的。早上人們?cè)敢馑綆c(diǎn),就睡到幾點(diǎn),晚上愿意什么時(shí)候睡,就什么時(shí)候睡,愿意什么時(shí)候吃飯,就什么時(shí)候吃飯。

  自然的一切,再也不會(huì)有人去故意約束或打擾。蝴蝶隨意地飛,一會(huì)從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶,一會(huì)兒又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的,又飛到誰(shuí)家去,誰(shuí)也不會(huì)去管這個(gè)。太陽(yáng)還是自由地早起晚落,誰(shuí)也管不了。天空盡自己的愿,一直是藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)。

  好渴望有這樣一個(gè)“自由節(jié)”!

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