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科技作文

時間：2024-03-31 09:39:15 科技我要投稿

科技作文[精華7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的科技作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技作文[精華7篇]

科技作文篇1

　　時光飛轉(zhuǎn)，26歲的我早已是一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

　　在現(xiàn)在，讓一個人穿越已經(jīng)是當(dāng)代最容易不過的事了。以前的汽車，火車，飛機(jī)全部早已落伍，取而代之的是高科技飛船。這種飛船是靠動物排出的.二氧化碳為能源所行駛，它還有一個應(yīng)急船艙，應(yīng)急船艙和飛船都安裝有太陽能板。而不久前探索宇宙的先知號飛船遭到外星飛船的襲擊，墜毀在天王星上，先知號第二、三號飛船正在向天王星行進(jìn)，查看是否有生還人員。

　　最近新研發(fā)出來的意識穿梭儀深受各國喜愛，它能讓人的意識穿梭于未來和過去的身軀中。它是我的得意成果�，F(xiàn)在，我們正在去還原衰亡的ser——369R2號。這里正是ser——369R1號星球向還原做準(zhǔn)備。

　　在今天，計算機(jī)的威力將更為巨大，它們將比人類更聰明，今天的計算機(jī)在某些狹窄的領(lǐng)域中已經(jīng)比人要優(yōu)秀，這些領(lǐng)域會慢慢拓寬，直到計算機(jī)全面超越人類。我還不知道地球是否會重演《天網(wǎng)》中計算機(jī)操縱的類人機(jī)器人試圖消滅人類，統(tǒng)治地球的事呢！

科技作文篇2

　　一天上午，我在路上散步。在這時，一個箱子毫無意料地掉在我面前，驚了我一跳。

　　我擦了擦頭上的汗，心想：不是吧，這什么鬼玩意？看了一眼箱子后，我在上面放現(xiàn)張字條：“你好人類，這是我們已經(jīng)放棄的產(chǎn)品，想到你們的科技太落后了，就送給你們了。（注：請發(fā)現(xiàn)者試用之后再交給國家）�！�

　　“哦？是外星人的禮物？”我高興地說，迫不及待地把箱子打開，一看，全是高科技的東西，上面都有一張紙，來說明如何使用。我還在箱子里找到一個儀器，是用來在不法分子利用這些新科技時，讓所有儀器全都失靈的。我打算先用一用，看看好不好用。我先從箱子里拿出“時空穿越機(jī)”，說明書上面說：“它可以穿越到各個時代，不過不能去太遠(yuǎn)的時代。”我就先調(diào)到1919年5月4日，這是“五四”運動開始的時間。

　　一群不怕帝國主義的青年，一群熱愛祖國的青年，集體反對帝國主義的壓制，而帝國主義則把這些青年抓了起來。而他們在被關(guān)的時候，仍不肯放棄，仍對帝國主義的鞭打不管不顧。我看了，立馬從箱子里取出“百發(fā)百中狙擊槍”，它一旦鎖定目標(biāo)，不管什么防守都抵不住的。我朝帝國主義的領(lǐng)頭人頭上開了一槍，“呯！”子彈打中了，敵人連忙朝開槍的地方對準(zhǔn)，可是我打開了槍的'隱身，他們看不見我。我又鎖定了他們一隊人，用連發(fā)結(jié)束了。之后，我也把其它的用了一遍，都很好用，我打算結(jié)束了這次旅行，回到現(xiàn)代。

　　在這時，敵方人員，已經(jīng)知道了怎么回事，打算把我的儀器偷走。不過可不要忘了，我可有個將儀器在極短時間里全部失靈的。在他快拿儀器逃走時，我按下了按鈕，他就逃不了了。我用繩子將他手腳捆起來，然后趕緊把這箱子里的東西交給了國家。

　　這次的事情可真好玩，希望下次再遇到。

科技作文篇3

　　11月17日，一個期待已久的日子。早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，7:20分206班的16個同學(xué)都早早在香積寺門口集合好，然后出發(fā)前往上海科技館。旅途中我們組織了節(jié)目表演，第一個節(jié)目：俞心悅和方一旋，孫婧合唱“娃哈哈”，張與進(jìn)和陳靜楚，邊芙蓉合唱“小紅帽”，童聲童趣，充滿快樂！第二個節(jié)目是成語接龍，同學(xué)們開動小腦筋，承前啟后，好不快樂！愉快的時光過得真快，不一會兒就到了科技館。

　　我們隨著工作人員走進(jìn)里面，啊，上海的`科技館好大，比杭州的科技館要大很多，映入眼簾的是動物世界，這里有大象、恐龍、北極熊、蜘蛛館。我們還去了海洋之星，里面有各種各樣的海洋生物，還知道了藍(lán)鯨是所有鯨族里最大的種類！

　　不過，我們覺得上�？萍拣^里最讓我們留連忘返的是彩虹樂園，鏡子迷宮，真人影像體驗，妙趣橫生，奇妙無窮。不知不覺到了約定返回杭州的時間了，我們每個人都舍不得離開。這次活動組織地真棒，我們不僅學(xué)到了課本以外的知識，還開拓視野增長了見識，期待下次活動更精彩！

科技作文篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，也是人類認(rèn)識世界、改造世界的有力武器。翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，我們看到的，也是一部人類社會的文明史：從猿人的餐風(fēng)露宿，到現(xiàn)代人的星際旅行；從古代的烽火傳訊，到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)；從遠(yuǎn)古的'鉆木取火，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進(jìn)步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅�？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

　　同學(xué)們，科技離我們并不遙遠(yuǎn)。小學(xué)是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。

　　同學(xué)們，我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。

　　同學(xué)們，科技在不斷的創(chuàng)新，而家鄉(xiāng)在日新月異地發(fā)展為綠色安康。綠色是文明的象征、生命的標(biāo)識。讓我們迅速行動起來，積極投身到植樹造林、綠化祖國、美化安康活動中去，爭做綠色文明使者，爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)天使，為建設(shè)“天更藍(lán)、地更綠、水更清”，人與自然和諧相處的美麗安康貢獻(xiàn)一份力量。也讓我們做一個熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

科技作文篇5

　　近日，我和爸爸媽媽到位于濟(jì)南市的山東省科技館游玩。

　　我們在科技館第一層展廳看到了許多哈哈鏡，有的照得人很胖很矮；有的照得人像繩子一樣瘦長；還有的照得人看起來身子很胖很矮，頭卻又瘦又長……哈哈鏡真好玩、真奇妙！然后我們到了一個名叫森林王國的展示區(qū)，里面有很多小動物的木雕，手一碰木雕上的金屬片，就會發(fā)出優(yōu)美的音樂聲。第一層最好玩的是“時光隧道”。如果你進(jìn)入了“時光隧道”，會感到眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向，好像通道隨時要翻轉(zhuǎn)過來，我們會隨時掉下來一樣。

　　第二層展廳有一些很大很大的魚的模型，可好看了！奧，原來這一層是生命科學(xué)。我們繼續(xù)往前走，看到了許多顯微鏡。顯微鏡下有樹葉、知了、皮膚、心臟……通過顯微鏡，我們看到了好多肉眼看不到的東西：在知了身上看到了很多小細(xì)菌；在皮膚上發(fā)現(xiàn)了許多毛孔和汗毛，還有虱子。在顯微鏡下，汗毛就像大樹一樣粗壯。二樓還有一些巨大的人體五官模型，他們會詳細(xì)地“告訴”我們這些器官的用處和內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理。

　　三樓是運動系列展館。一進(jìn)去就有一大堆齒輪。我去轉(zhuǎn)動其中的一個齒輪，啊！奇跡發(fā)生了，其它的齒輪也開始轉(zhuǎn)起來，我一停，其它的齒輪也停了下來。三樓最引人注目的是“斜坡小屋”。它的'地板是斜著的，進(jìn)去后必須扶著墻，否則會滑下去，一頭撞在對面的墻上。如果想站在中央，幾乎是不可能的，感覺小腦的平衡能力幾乎失靈了。三樓的傳球游戲也很好玩，大鐵球需要我們同心協(xié)力，各執(zhí)其職，通過重重關(guān)卡，才能把它送到終點。

　　四樓是人文科學(xué)。里面有瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)，中國殲擊機(jī)的發(fā)動機(jī)、直升機(jī)的發(fā)動機(jī)，還有水力發(fā)電、火力發(fā)電、核力發(fā)電與太陽能發(fā)電的模型，最令人驚奇的是一個巨大的太陽系星球模型，它會不斷變幻星球的顏色和種類：火紅的太陽、藍(lán)色的水星、“戴著項鏈”的土星、與眾不同的地球……

　　你看，科技館是不是很好玩？有空你也去看看。

科技作文篇6

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，我們學(xué)校組織去茱萸灣和科技館游玩，其中讓我最印象最深刻的是科技館。

　　來到科技館，講解員就把我們帶上了五樓—安全知識的天地。講解員先給我們講述了關(guān)于火災(zāi)的知識。首先，遇到火災(zāi)的時候應(yīng)拿著濕毛巾捂住鼻孔，彎腰向前行進(jìn)，如果在電梯里遇到火災(zāi)應(yīng)該躲在角落里，蹲下，手抱頭，等待救援。如過在家里發(fā)生火災(zāi)，有滅火器，但是不會用，應(yīng)拿著管子，對準(zhǔn)火災(zāi)源頭，按下按鈕，氣體就會把噴射出來，把火給熄滅。

　　隨后，講解員給我們講了關(guān)于地震的安全知識。講解員先給我們看了一臺關(guān)于地震的機(jī)器，上面有兩個不倒翁，前面有四個按鈕—“深”、“淺”、“開”、“關(guān)”，她按下“開”這個按鈕，然后按了“淺”度按鈕。忽然間，機(jī)器上面大幅度的震動起來，兩個不倒翁也隨之狂搖亂擺，好似在喊：“救命��！救命啊！我頭好暈呀！”接著，講解員又按了“深”度按鈕，上面的不倒翁搖著搖著逐漸就變慢了，不倒翁深深地嘆了一口氣地說：“哎，終于停下來了�！�

　　講解員又把我們另一種機(jī)器旁邊，里面有一個小黃人和一個帶著頭盔的美國隊長。講解員按了一個“開關(guān)”鍵，上面的'磚頭就飛速地掉了下來，講解員跟我們說：“你們覺得哪一個布娃娃更痛一些？”大家異口同聲地說：“當(dāng)然是沒有戴頭盔的啦�！敝v解員接著說道：“只要是在工地上，或者是騎在電瓶車上，都需要戴上頭盔，你們一定要記住。”大家會意地點了幾下頭。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要離開這奇特的科技館了，我依依不舍地走上了大客車，我真心希望明年的春游地點還是科技館，科技館讓我受益匪淺。

科技作文篇7

　　我有一個特別厲害的老師，他的眼睛大大的，天天掛著一張嚴(yán)肅的臉，他嚴(yán)肅的時候像一個一本正經(jīng)的魔鬼，讓人覺得他特別厲害，深怕被他抓到。只要他一走進(jìn)教室，教室里一定會立刻安靜下來，因為誰也不想接受他的處罰。他定下了一個規(guī)定，只要誰在語文課上講話，就一定要抄一篇課文，有一次我就和我的同桌吃了一次虧。

　　一次在上課前，我和我的同桌正在討論一些關(guān)于寫作文的.方法，這時老師走進(jìn)了教室，看見我和同桌正在講話，他十分生氣，氣得火冒三丈，就把我倆叫了起來�！案墒裁茨�？說什么呀？”老師說�！袄蠋熚覀冋谟懻撛趺磳懽魑摹！蔽倚÷暤卣f�！拔也皇钦f了上課不能說話的嗎？給我去抄課文去！”頓時老師的嘴巴像火山爆發(fā)一樣向外噴射，可怕極了，那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。

　　沒有辦法我只好認(rèn)命地抄寫了課文。

　　——

　　我們班有個十分令人害怕的科技老師，我非常非常怕她。

　　她的臉上有很多皺紋，臉總是板著，嘴巴總是拉長著，像關(guān)上的拉鏈壞掉了一樣。也不喜歡笑，看上一眼就讓人膽戰(zhàn)心驚，十分害怕。

　　有一次，她正在教室里上課，結(jié)果有一個同學(xué)在抽屜里畫小人畫，被老師發(fā)現(xiàn)了，她的臉一下子板起來了，氣憤地在那個同學(xué)的桌上畫了一個大叉。

　　過了一會老師回頭一看，那個同學(xué)還在畫，氣得眼里直冒火，真像太上老君的三枚真火，要把這個同學(xué)燒化�？赡莻€同學(xué)就是不交畫給老師，正在兩人用眼睛相持不下的時候，老師把手伸出來讓那個同學(xué)交出來，這時全班同學(xué)都安靜了下來，氣氛十分緊張，氣溫好像一下子掉到了零度，讓人直起雞皮疙瘩。

　　但那個同學(xué)看著老師，就是不交畫，好像要跟老師抗?fàn)幍降滓粯�，兩個人都用一種奇怪的眼神看著對方，最后老師生氣、憤怒地用力打了一下桌子，那個同學(xué)只好交出了畫。

　　科技老師這才露出了一點勝利的笑容。

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