音樂作文(實用8篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的音樂作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　星期天，我來到浙江音樂廳，欣賞了一場由浙江交響樂團演奏的交響音樂會。

　　我走進演播大廳，只見臺上已經(jīng)擺放好了各種樂器，有小提琴、中提琴，還有大提琴、薩克斯等。隨著一聲悅耳的鈴聲響起，所有演奏人員來到場內(nèi)，只見男士身穿黑色襯衫、黑色長褲，一付英國紳士的風度，而女士呢，則像小燕子一樣，身著拖地黑色長裙，給人一種高貴、莊重的感覺。在主持人隆重地邀請后，迎著觀眾們熱烈的掌聲，從后臺走出了一位白發(fā)蒼蒼卻又神采奕奕的老人，他就是在瑞士大名鼎鼎、家喻戶曉的指揮家，也是這場演出的指揮----尼克勞斯先生。他曾患過帕金森病，這是他恢復后的第一場演出，我不禁為他那頑強的'毅力而感到敬佩。只見他掃視了一下演奏席，臺上立刻鴉雀無聲，他緩緩地舉起雙手，一陣動聽的音樂立刻從舞臺上傳了出來，一場賞心悅目的交響音樂會拉開了序幕。音樂有時如萬馬奔騰，有時像百靈鳥高聲歌唱，有時如洶涌的潮水，有時又像清脆的小溪……讓觀眾如同身臨其境，陶醉其中，有的小孩還情不自禁地跟著音樂哼起曲兒來。

　　最后，音樂會在觀眾們熱烈的掌聲中落下帷幕。雖然音樂會結(jié)束了，但我還沉浸在美妙的音樂中。真是一場好音樂，一次好享受��！

音樂作文 篇2

　　在美國的一個小鎮(zhèn)上，費利克斯一家就住在這個小鎮(zhèn)最熱鬧的村子里。

　　費利克斯先生一生勤勤懇懇，因此家里經(jīng)濟還是比較好的。費利克斯先生的妻子佩奇夫人，是一個廚師的女兒，費利克斯先生的一切都讓她敢到非常滿意，唯一不滿意的是他們的兒子尼爾。尼爾是個非常調(diào)皮的孩子，打碎鄰居喬伊夫人的窗戶，是他的搗蛋紀錄中最平凡，也是最經(jīng)常的事情。

　　“尼爾，你給我出來�！�

　　“發(fā)生什么是了，喬伊夫人？”

　　“噢，費利克斯夫人。您知道不知道，尼爾把艾達（喬伊夫人的女兒）推下了躺椅，摔得她頭都腫了�！�

　　“噢，對不起，喬伊夫人，我馬上把尼爾給攆出來�！�

　　果然，佩奇夫人揪著尼爾的耳朵走了出來。喬伊夫人邊罵還邊用竹條抽打著尼爾的大腿。幸好，費利克斯先生回來了，才把尼爾拉了出來�；氐綇d里，費利克斯先生邊喝蜜汁邊批評尼爾。尼爾因為心情煩躁，沒等費利克斯先生教訓完，就跑進屋子里去了。不一會兒，尼爾就趴在桌上睡著了。

　　忽然，尼爾的耳邊響起一陣清脆的樂曲。尼爾抬頭一看，原來是一個淡紫色的音樂盒。尼爾沒空理會，因為他從來沒有這樣被人打過，沒有這樣委屈過。

　　晚上，尼爾正要寫作業(yè)時。忽然看見了桌上那個淡紫色的'音樂盒。尼爾打開那個音樂盒，居然發(fā)現(xiàn)了一張紙條：

　　尼爾：

　　我知道你現(xiàn)在很委屈，因為你雖然把艾達推下了躺椅，可是她的頭并沒有腫，而且艾達當時還把你的手抓破了，這是我從你的好朋友杰利克口中知道的�？墒悄愦蛉耸遣粚Φ模瑡寢尣皇浅３＝逃�你，要做個不搗蛋，不打人的好孩子嗎！所以我希望你振作起來，重新開始，做個人人都喜歡的好學生、乖孩子好嗎？

　　愛你的爸爸

　　尼爾看后非常感動，沒想到他親愛的爸爸會如此溫和地寫這些話。尼爾想：自己真的應(yīng)該好好反思一下自己的叛逆；應(yīng)該好好學習，在家里在學校都不打人，也不能做一些搗蛋的事情；根據(jù)媽媽所教誨的，做一個真正的好學生、乖孩子。

　　就這樣，尼爾成了一個人人都喜歡的好孩子。

音樂作文 篇3

　　房間的小床頭柜里，擺著一個精致、漂亮的小音樂盒。

　　音樂盒是我8歲生日那天爸爸媽媽送給我的生日禮物，直到今天，它已經(jīng)陪伴了我差不多兩年了。

　　音樂盒的外型是一個手工精細的三角形鋼琴，是用紫水晶做的，看起來特別的炫目。我問爸爸媽媽為什么要選紫色的呢？爸爸說，因為紫色表示紫氣東來，吉祥，爸爸媽媽希望你一生吉祥。這真是一份特別的“愛的`禮物”呀！

　　音樂盒不用電，它的下面有一個旋鈕，只要你按照它上面畫的指示擰上它幾圈，它就會發(fā)出悅耳的音樂。我很奇怪，小伙伴們的音樂盒都要用電池，為什么我的不用呢？的打開音樂盒的外殼一看，原來它的里面布滿了許多小齒輪，可這些小齒輪為什么就可以讓音樂盒發(fā)出聲音呢？我還是不明白，我去問爸爸，爸爸說：等你上到初中，學到物理時你就會明白其中的道理了。多盼望能快點長大，快點讀上初中呀！

　　音樂盒雖小，但它的作用可大了：當我生氣時，聽聽它的音樂，我的氣就消了；當我學習累了時，聽聽它的音樂，我緊張的心情就放松下了；當我睡覺時，聽聽它的音樂，我就慢慢進入了夢鄉(xiāng)……

　　我愛我的音樂盒，我愛我的生日禮物。

音樂作文 篇4

　　在遙遠的森林中，因獅子大王的病好了，所以大家準備開音樂會來慶祝。各種各樣的小動物急急地來參加音樂會，大家甩著長鼻子來了，長臂猿拖著長長的手臂慢悠悠地走來了……，這次音樂會由小兔子姐姐主持，小兔拿著報幕紙大聲宣布：“現(xiàn)在由長臂猿先生們表演《春之歌》的合唱�！彼鼈円粋�個自信滿滿地上了臺，把手臂掛在樹上，扯著噪門放聲大唱。在一旁的小鳥們不由自主地隨著音樂飛到了臺中，可見小鳥們是多么愛音樂，長臂猿3們也不甘示弱地擠到臺的最前面唱著。歌唱完了，大家馬上鼓掌，把手都拍紅了，小猴把腳當手地拍了起來。小兔上了臺，馬上說：“下面我們來看看孔雀的`舞蹈。”孔雀興奮地上了臺，后面跟著許多五彩的蝴蝶，孔雀把美麗的尾巴展開了，蝴蝶飛成了一個愛心形，很美！“好、好！”大家鼓起了掌，很快在掌聲中音樂會結(jié)束了。這個音樂會讓大家都很開心！

音樂作文 篇5

　　我有一位音樂老師，她對工作很負責！有的音樂老師不按時上課，連課本都不看一看，而這位老師教我們學課本。她姓趙，我們叫她趙老師，她長得很高，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，長得很漂亮，但是很嚴肅！衣服是一天換一件，她給我們上過幾節(jié)音樂課，每次衣服都不一樣，有點臭美！上課，先是用油腔怪掉的聲音唱：“趙老師你好，你好，你好，趙老師你好！”一次我們在唱歌，她忽然說：“你們有彈過吉他的'麼？”我們異口同聲地說：“沒有�！敝宦犐w雨軒輕聲說：“吉他我們倒沒彈過，倒談過掃把苗！”我們偷偷的在笑�？傊�，這個音樂老師一在，我們班就發(fā)生許多趣事，蓋鵬超還經(jīng)常在背后學趙老師一扭一扭的下樓梯，笑聲總回蕩在我們五（3）班！這個音樂老師是有點潔癖，但我們都很喜歡她！

音樂作文 篇6

　　歌聲蕩漾在山間，如山間的清泉一般動聽。

　　哥哥和姐姐展開歌喉吟唱著，邊走邊唱，一路上歌聲覆蓋了整片樹林，我，那時候小小的我卻被摟抱在溫暖的懷抱中，當做一位聽眾。那時的我就在想著“長大后要做一名歌者，演唱出精彩的作品，為他人帶來快樂，無限的快樂……”

　　音樂，我的最愛。我想唱歌，唱給全世界的人聽，我也想要有一位聽眾，一位不會嫌棄我的歌聲是否動聽的聽眾，就像當年的我那樣。這些年音樂伴著我成長，伴著我經(jīng)歷任何困難，任何挫折，任何成功，任何事情。

　　音樂，是你教會了我如何是他人快樂；是你讓我有了對音樂的向往之情。音樂的類型可以分辨當時聽者的.心情是怎樣的。

　　我再次回到這里，回到這我和哥哥姐姐一起玩耍嬉戲，比拼音樂的地方，眼前一亮，看見那里百花齊放，鳥語花香。再也不會和以前一般荒涼了。

　　時間過得可真快，音樂已經(jīng)伴我十五年了。我聽過了無數(shù)的歌曲，會唱了無數(shù)首歌。在接下來的幾年里，音樂將會伴隨著我，永生……

音樂作文 篇7

　　天色漸漸變暗，當最后一縷晚霞也跟著太陽去了，周圍的一切開始變得安靜起來。遠處傳來一陣又一陣的琴聲，在安靜的夜空中顯得格外的悅耳，時而仿佛是波濤洶涌的海浪，時而又仿佛是小溪潺潺。

　　這些曲子我有的學了好幾個月，有的學了半年，每一首都有著我辛勤付出的汗水，有著我持之以恒的精神。

　　記得我剛開始學琴時，經(jīng)常記不住譜，很容易彈錯音，一次老師糾正了我好久終于發(fā)火了，建議我不要學鋼琴了。我聽了特別失望，特別難過，眼淚不知不覺地流下來，我低著頭收起譜子，從琴房回到了幼兒園教室里。那天，我哭了很久……回到家后哭著告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，安慰著我說：“沒事的！只要我們多努力勤練習，一遍兩遍三遍，總會記住的，一切都會慢慢好起來的。你記住了，沒有人能決定別人應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，走自己的路讓別人說去吧！”那時，我還小，還不能明白其中的深刻道理。只是在媽媽的陪練中，重拾信心，在一拍二拍三拍唱拍中，一遍又一遍地反復練習。

　　有時候，為了避免自己重復犯錯，我狠下心，用尺子打手作為懲罰。哪只手彈錯，就尺子敲一下，看著手上紅紅的印跡逼迫自己要長記性，不要再彈錯。有時候，為了糾正手勢，我就拿個雞蛋，用手握住，使勁握出雞蛋的`圓弧形后，把雞蛋再拿走，固定好手勢再練習。還有時候，我給自己劃正字，定鬧鐘，練到直到自己滿意為止。

　　就這樣，日復一日，年復一年，我的琴藝得到了很大的進步，老師對我也刮目相看，再也沒有誰說我不適合彈鋼琴了。功夫不負有心人，在我堅持不懈地努力下，我在上海小音樂家比賽中，取得了第三名的好成績，當拿到證書的那一刻我又哭了，這是開心、激動的淚水。去年在區(qū)藝術(shù)個人單項鋼琴比賽中，我獲得了第二名。每一次的比賽，都是一次歷練，既能克服自己的緊張，又能發(fā)現(xiàn)自己在彈奏中的不足，為下一個提升找到自己努力的方向。

　　今年，我又報名參加了上海小音樂家鋼琴比賽，我相信，我一定會越來越好的，因為我要做小小音樂家。

音樂作文 篇8

　　有一天，百靈鳥，鴨子和青蛙碰到了一起。他們高興地玩了起來，百靈鳥提了一個建議：“我們來比比誰唱的歌好聽，行吧？”鴨子和青蛙爽快地答應(yīng)了。

　　一場音樂會要開始了，這時百靈鳥先張嘴唱出了美妙的歌。沙沙，從樹林里飛出了上百只小鳥，被百靈鳥優(yōu)美的歌聲吸引了。青蛙也不甘示弱，他也唱了起來。百靈鳥的歌聲停止了。這時，青蛙的`呱呱聲招來了好多條小魚，他們聽的可認真了。一會兒，青蛙唱完了一首樂曲。該輪到鴨子了，鴨子也嘎嘎地唱起了歌。只見成百上千條小魚游向了鴨子，他們都被鴨子的歌聲吸引住了。

　　這時他們議論紛紛，到底誰唱的是最好的呢？青蛙說，你們唱的都很好，不過我有個主意，讓我們合起來唱吧，這樣會唱得更好的。鴨子和百靈鳥同意了，他們唱了一首最動聽的歌。

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