《綠山墻的安妮》讀后感【必備】
當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《綠山墻的安妮》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《綠山墻的安妮》讀后感1
寒假里，我看了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》，讓我受益匪淺。安妮的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。
讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人。
她對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著兩人的愛(ài)心。
安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書(shū)讓我看到了安妮的樂(lè)觀、積極，但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的.小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。
安妮，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光，你向生活微笑，它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛!要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感2
大家好！我叫朱柳霏，今年2歲了，是五年級(jí)一班的學(xué)生。我性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)，我的愛(ài)好廣泛：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、講故事，這些都行，我相信我可以。我講的故事，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑，外婆慈愛(ài)的臉上也樂(lè)開(kāi)了花。在家里，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下拿牛奶。每天寫(xiě)一篇日記、畫(huà)一幅畫(huà)是我必做的事情。
在學(xué)校里，是同學(xué)們喜歡的好朋友。我經(jīng)常和同學(xué)們一起，參加一些有意義的活動(dòng)，聽(tīng)老師的話。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。我還喜歡交朋友，幫助同學(xué)，和他們一起玩，一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
掛在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上.我相信我是可以的。
作品內(nèi)容
最近，老師叫我們看一本書(shū)，名字叫作《綠山墻的.安妮》，看到名字的時(shí)候我就被它深深地吸引了，什么是綠山墻呢？安妮又是誰(shuí)？就這樣，我?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始閱讀之旅。
原來(lái)，馬修和馬瑞拉是一對(duì)兄妹，一起住在一座名叫綠山墻的農(nóng)舍里。有一天，他們打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫著干農(nóng)活，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，女孩安妮來(lái)了綠山墻。安妮是個(gè)活潑樂(lè)觀、愛(ài)想象的女孩，是個(gè)闖禍精，但是馬瑞拉是個(gè)古板的人，所以安妮在她的管教下吃了不少苦頭。為什么說(shuō)她是個(gè)闖禍精呢？——她曾臭罵林德太太，因?yàn)?紅毛"這個(gè)外號(hào)和班上最師的男生鬧別扭，誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉，把止痛藥當(dāng)作香草精加在蛋糕里……多么的天真可愛(ài)！最終，在經(jīng)歷了很多磨難后，安妮終于成了一位教師，陪伴著馬瑞拉，過(guò)上了幸福而平淡的生活。
讀完這本書(shū)，我明白了做人要樂(lè)觀向上和自信。安妮用行動(dòng)告訴我們，沒(méi)有做不到的事，就怕自己不用心去做。
《綠山墻的安妮》讀后感3
在暑假，我讀了一本著名的書(shū)叫<綠山墻的安妮>。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷，讓我受益匪淺!
書(shū)中，愛(ài)德華王子島的綠山墻農(nóng)舍卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、活潑樂(lè)觀的紅發(fā)女孩??安妮。給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái);聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事??看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的'話與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。
你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光，你向生活微笑，它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，跨過(guò)生活的每一道坎兒，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感4
一個(gè)人如果沒(méi)有想象力會(huì)怎么樣呢?想象力在人的生活中有多么重要呢?我閱讀完《綠山墻的安妮》后，知道了問(wèn)題的答案。
安妮是一個(gè)十一歲的紅頭發(fā)小女孩，因?yàn)橐淮我馔獗凰偷搅笋R瑞拉和馬修家中生活，他們的家住在綠山墻。
安妮富有超強(qiáng)的想象力，她在綠山墻的生活中，把村子里的每個(gè)景物都取了名字，并且她也經(jīng)常和好朋友戴安娜去那些地方玩耍，聊天。
在上小學(xué)的時(shí)候，安妮和其她女同學(xué)成立了一個(gè)故事會(huì)，每個(gè)成員每周都得發(fā)揮自己的想象力寫(xiě)一篇故事。安妮想象力最好，故事也寫(xiě)得最好，許多人都向她請(qǐng)教如何發(fā)揮想象力。每個(gè)人都在這里學(xué)到了很多知識(shí)，也得到了許多快樂(lè)，在她們心目中，想象力在生活中實(shí)在太重要了。
安妮和戴安娜把村子里的森林取名為“鬧鬼的.森林”，她們想象森林里有很多鬼怪和野獸。
有一次，馬瑞拉讓安妮經(jīng)過(guò)森林去給戴安娜送東西，安妮被自己的想象中的鬼怪嚇得魂不附體，回家時(shí)因?yàn)榕艿锰煲路急粍澠屏�，馬瑞拉對(duì)此非常生氣。
安妮說(shuō)：“想象力在人生活中是必不可少的，如果一個(gè)人沒(méi)有想象力，那么他的生活都會(huì)非�？菰�。”
我非常贊同這句話。如果我們沒(méi)有想象力，那么科幻小說(shuō)，童話和電影就都不存在了，我們的生活就缺少了樂(lè)趣。所有高科技產(chǎn)品都是靠想象力出現(xiàn)的，比如：發(fā)明家發(fā)明飛機(jī)，就是因?yàn)轼B(niǎo)能在天上飛，而想象人能不能在天上飛;科幻電影就是人們依靠想象力而拍攝出來(lái)的;童話也是一樣……
不過(guò)，我們也不能天馬行空，胡編亂造，像安妮那樣以為森林里有鬼。我們應(yīng)該合理地運(yùn)用想象力，不能把不存在的東西想象成真的存在，那樣就犯了大錯(cuò)了。
想象力能讓人快樂(lè)，能讓生活變得更加豐富多彩，不過(guò)同樣也能讓人疑神疑鬼。所以我們要合理運(yùn)用想象了，用它來(lái)點(diǎn)亮我們的生活!
《綠山墻的安妮》讀后感5
綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活，沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了披著紅頭發(fā)、有著滿臉雀斑的丑女孩安妮。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取可愛(ài)的名字，但是這樣的個(gè)性并不被嚴(yán)格的馬瑞拉所接受，而安妮接二連三的錯(cuò)誤更是引起了她的反感。
也許我們會(huì)為安妮的身世掉淚，會(huì)為她的遭遇而感到悲傷，可是安妮沒(méi)有，在訴說(shuō)她的一切時(shí)，沒(méi)有露出一絲的委屈，在犯了錯(cuò)誤時(shí)也用自己獨(dú)特的方法化解了與他人的不快，從而贏得了別人的尊重。平常的`我們，可以做到嗎？可以做到像安妮那樣從容不迫地面對(duì)世界嗎？我思考著，漸漸回憶起了往事：四年級(jí)時(shí)，由于下棋連輸三局，我哭著跑回房間；五年級(jí)時(shí)，考試成績(jī)不理想，我甚至覺(jué)得希望很渺茫；這個(gè)學(xué)期，被爸爸批評(píng)，我沮喪得低著頭差點(diǎn)喪失信心……這樣的“故事”數(shù)不勝數(shù)。對(duì)比安妮，她是多么的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀�。�
我始終相信，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，一定能夠取得成功，安妮就是一個(gè)很好的例子：經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的相處，馬瑞拉也被安妮的純真深深折服，她開(kāi)始喜歡上這個(gè)有著一些缺點(diǎn)的小女孩了。這是安妮收獲的第一個(gè)成功；在愛(ài)的呵護(hù)，安妮的勤學(xué)苦練下，她考上了遠(yuǎn)近聞名的女王學(xué)院，并位居榜首。這是她收獲的二個(gè)成功；與小時(shí)的“死對(duì)頭”吉爾伯特化解矛盾，成為互相交心的好朋友，這是她收獲的第三個(gè)成功。
在學(xué)習(xí)中，我不再氣餒；在生活中，我不再沮喪，我拾回了丟失的自信，也取得了一些成績(jī)：在“一口氣說(shuō)成語(yǔ)”中，我從眾多同學(xué)中脫穎而出；在合唱組中，我展現(xiàn)了自己最甜美的一面……
如果說(shuō)以前的我是只嬌小柔弱的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在的我已是藍(lán)天下翱翔的雛鷹；如果說(shuō)以前的我是棵纖細(xì)矮小的樹(shù)苗，現(xiàn)在的我已茁壯成長(zhǎng)！
《綠山墻的安妮》讀后感6
幾天前，我隨手拿起一本書(shū)看起來(lái)，卻被加拿大作家露西？莫德？蒙哥馬利筆下動(dòng)人的情節(jié)、優(yōu)美的句子、鮮明的人物特點(diǎn)……給深深地吸引住了。是什么那么讓我著迷呢？原來(lái)呀，這就是世界級(jí)名著——《綠山墻的安妮》�？戳怂院�，我不管看了幾次只要一拿起它，我就會(huì)完完全全的融入到那一個(gè)個(gè)有趣的故事中。我想除了你一把奪過(guò)這本書(shū)否則不要妄想阻止我看書(shū)。想知道是什么這么讓我著迷嗎？就好好看看下文吧。
在告訴同學(xué)們我取得這本書(shū)的`“真經(jīng)”之前讓我們用走馬觀花大法了解一下這本書(shū)的主要內(nèi)容吧：在埃文利小鎮(zhèn)一個(gè)叫綠山墻的地方，住著馬修、馬利拉兄妹，他們年過(guò)半百卻沒(méi)有一個(gè)兒女準(zhǔn)備從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)小男孩，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)找到一個(gè)紅頭發(fā)、臉上長(zhǎng)滿雀斑的古怪女孩——安妮。兩兄妹并沒(méi)有因?yàn)榘材莶皇亲约合Ｍ哪泻⒆佣掷淠�，反而不離不棄的養(yǎng)育她。兄妹兩漸漸喜歡上了這個(gè)小女孩。光陰似箭，安妮在幻想、闖禍長(zhǎng)大成人，頭發(fā)變成了漂亮的深棕色，滿臉雀斑也消失的無(wú)影無(wú)蹤并且考上了女王學(xué)校，畢業(yè)以后，因?yàn)轳R修的去世她為了照顧視力差的馬利拉，她沒(méi)有出國(guó)深造卻留在當(dāng)?shù)刈隽艘幻蠋煛?/p>
下面我就告訴大家這本書(shū)給我的啟示吧。我覺(jué)得主人公安妮的品質(zhì)十分值得我們學(xué)習(xí)：不要覺(jué)得安妮隔三差五就會(huì)犯錯(cuò)誤，可是她從來(lái)不會(huì)范同樣的錯(cuò)誤，俗話說(shuō)的好：“一個(gè)地方不能跌到三次�！倍材莸挂淮闻榔饋�(lái)后就不會(huì)再在同一個(gè)地方跌倒第二次。再看看我們自己，做錯(cuò)事情不過(guò)老師、長(zhǎng)輩苦口婆心的說(shuō)過(guò)多少次我們卻無(wú)動(dòng)于衷。還有安妮還知道報(bào)恩，當(dāng)她在女王學(xué)校畢業(yè)以后，本來(lái)可以出國(guó)深造的卻因?yàn)轳R利拉而留在當(dāng)?shù)禺?dāng)一名普普通通的老師，如果換成我們有出留學(xué)機(jī)會(huì)根本顧不上父母，更何況馬利拉還是安妮的撫養(yǎng)人并不是親生父母。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)讓我受益匪淺，又讓我看清了自己大家一定要好好品味。
《綠山墻的安妮》讀后感7
一本好書(shū)，是那么耐人尋味，值得我們反復(fù)去琢磨，不斷思考書(shū)中意義所在。今天，我又一次閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，跟隨作者的筆觸尋找主人妮的足跡，感受著安妮的美好心靈。
住在綠山墻農(nóng)場(chǎng)的卡修和馬瑞拉已經(jīng)老了，為了給患有心臟病的卡修找一個(gè)幫手，馬瑞拉向孤兒院申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小男孩。沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)，領(lǐng)來(lái)的是一個(gè)滿頭紅發(fā)長(zhǎng)著雀斑而又喋喋不休的女孩——安妮·雪莉�，斎鹄_(kāi)始并不打算把安妮留在綠山墻農(nóng)場(chǎng)上，后來(lái)，她漸漸知道安妮的身世，出于同情，她決定不安妮留下來(lái)。從此，安妮便在綠山墻農(nóng)場(chǎng)上開(kāi)始了全新的生活。安妮天性活潑樂(lè)觀，她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話，又因善良和直率贏得了友誼和真摯 的愛(ài)。她憑借自己的努力考上了大學(xué)，但是為了照顧生病的瑪瑞拉，她放棄了學(xué)業(yè)，在家鄉(xiāng)當(dāng)起了一名普通的教師。
《綠山墻的安妮》我反反復(fù)復(fù)讀了很多遍，對(duì)我而言，這本書(shū)不僅是在歌頌安妮的美好心靈，更是在教導(dǎo)我：要做一個(gè)樂(lè)觀的人。生活中，不管遇到什么不順心的事情，都要坦然面對(duì)。用自己的微笑告訴它：自己已經(jīng)做好了迎接任何不幸的準(zhǔn)備;要做一個(gè)懂得堅(jiān)持的人。不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就輕言放棄。在人生的道路上，就應(yīng)該披荊斬棘，抱著不達(dá)到目標(biāo)誓不罷休的`心理;要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，不要袖手旁觀，要盡自己最大的力量幫助他人渡過(guò)難關(guān)。因?yàn)閹椭吮旧砭褪且患幸饬x的事情。
《綠山墻的安妮》是一本好書(shū)，讓人百讀不厭。作者筆下的安妮是一個(gè)經(jīng)典的兒童形象，我們要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，忠誠(chéng)的朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感8
安妮，她是一個(gè)不幸的孤兒，被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹收養(yǎng)他們?cè)瓉?lái)本應(yīng)該要個(gè)男孩來(lái)幫他們干農(nóng)活，卻因?yàn)檎`會(huì)收養(yǎng)了安妮。要是正常人的話早就會(huì)把這小女孩送走，可是他們沒(méi)有，還留下了這孤苦無(wú)依的小女孩。
剛開(kāi)始，瑪瑞拉十分不喜歡安妮，因?yàn)榘材萏焯靽Z嘮叨叨，喋喋不休的說(shuō)話，也不知道累不累，就這樣天天的說(shuō)話。因此，這里的人都很煩安妮，一心想把她趕走，可是，趕走了就沒(méi)人干活了，只能選擇留下她。在最后，安妮以自己的特點(diǎn)純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀讓冷酷無(wú)情的瑪麗拉？卡思伯特小姐漸漸喜歡上她，她還交上了一個(gè)最要好的小伙伴戴安娜。
女孩可以不怎么漂亮，但一定要有一顆善良、純潔的心，熱愛(ài)大自然的心，像這樣的女孩我喜歡。雖然安妮的父母早先去世，但是安妮不管多大的困難，也挺了過(guò)來(lái)，即使是養(yǎng)孩子，這樣的痛苦不怕，這些原本并不是安妮這樣幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過(guò)來(lái)了。即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有個(gè)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)切，她仍然執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美好的.，這個(gè)大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強(qiáng)。這樣的女孩才是真正的心里美。
安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞，也為了她自己開(kāi)始奮力地讀書(shū)，即使她再討厭的幾何也要奮力去學(xué)。安妮考上了皇后學(xué)院，爭(zhēng)取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)，這是她一直以來(lái)的希望啊！可是就在人生的另一扇大門(mén)向安妮打開(kāi)時(shí)，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢(mèng)想，教書(shū)來(lái)陪伴寂寞的瑪利亞。這體現(xiàn)出她以對(duì)瑪瑞拉和馬修產(chǎn)生感情，為了照顧他們而放棄了自己永生以來(lái)的夢(mèng)想。
情感是純潔的，夢(mèng)想是偉大的，安妮為了別人，為了情感，放棄了自己的夢(mèng)想，自己的生活，她是偉大而無(wú)私的！
《綠山墻的安妮》讀后感9
當(dāng)我懷著好奇的心情翻開(kāi)了《綠山墻的安妮》，了解到了這個(gè)紅發(fā)女孩的生活：安妮是個(gè)孤兒，心地善良，住在一個(gè)乏味、猶如監(jiān)獄的孤兒院里，但是她展開(kāi)了出色的想象力，來(lái)打發(fā)苦悶的生活。她渴望美，追求美，甚至對(duì)一個(gè)新奇的事物會(huì)給它取一個(gè)夢(mèng)幻般的名字。當(dāng)善良的馬瑞拉決定收養(yǎng)她時(shí)，她激動(dòng)得連自己都不敢相信，說(shuō)明安妮十分希望能得到愛(ài)，一個(gè)家的溫暖，在孤兒院里得不到她想要的，只能靠想象。在綠山墻開(kāi)始了她多姿多彩的生活，正因?yàn)樗谐錾南胂罅�，她就能收獲到比平常孩子更多的快樂(lè)，不，是夢(mèng)幻般的美感，思緒總是悠悠飄向了無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)幻海洋，因此安妮從來(lái)都不寂寞。安妮還成立了一個(gè)故事會(huì)，激起更多女孩的想象力，讓她們也感受到馳騁在夢(mèng)幻世界的自由快樂(lè)！
一個(gè)人如果沒(méi)有了想象力，他就關(guān)閉了另一扇心靈之窗，生活將會(huì)多么的無(wú)趣。你會(huì)怎樣生活？我猜有想象力的人會(huì)把每天都安排得不一樣，既充實(shí)又有趣，整天歡聲笑語(yǔ)，朝著自己的目標(biāo)輕松前進(jìn)；無(wú)想象力的人，可能整天都是神情嚴(yán)肅，除了吃飯睡覺(jué)，就是工作，像只松鼠日復(fù)一日地轉(zhuǎn)著輪子，生活該多有壓力呀！
安妮就算長(zhǎng)大了，她也保持著兒時(shí)的善良陽(yáng)光，從她那雙悅美、炯炯有神的大眼睛里，釋放了一種愛(ài)幻想的能力，總對(duì)周?chē)磺惺挛镉畜@奇感。安妮在賞花時(shí)，我仿佛看見(jiàn)她的眼睛里有兩團(tuán)小小的光芒閃爍著，我仿佛又看見(jiàn)她在陶醉地想象著，有著絲絨般質(zhì)地的`花兒，是不是小仙子附著呀？
不要禁錮自己的想象力，讓你展開(kāi)它的翅膀，飛向廣闊無(wú)垠的天空。我懷著好奇的心情翻開(kāi)了書(shū)，也以好奇的心情合上了書(shū)。安妮為什么有如此驚人的想象力？因?yàn)樗龢?lè)觀，使生活煥發(fā)詩(shī)意的想象力源自感激生命的善良！《綠山墻的安妮》，讓我受益匪淺！
《綠山墻的安妮》讀后感10
《綠山墻的安妮》這本書(shū)是加拿大女作家露西。蒙哥瑪利所著，它被譯成三十多種文字在許多國(guó)家出版，發(fā)行量達(dá)八百多萬(wàn)冊(cè)。馬克·吐溫稱(chēng)贊作品主人公“安妮是自愛(ài)麗絲以來(lái)最惹人疼愛(ài)的女孩”。
安妮倔強(qiáng)正直、感情充沛、想象力極其豐富，雖然因?yàn)樗橇瞬簧俚牡湥彩斋@真誠(chéng)的愛(ài)。黛安娜對(duì)待感情真摯勇敢，兩個(gè)可愛(ài)又活潑的小女孩，給文章增添了豐富的感情色彩，就像是給個(gè)小紙機(jī)器人，讓它能夠自己活蹦亂跳，給予它生命，使人心情愉悅！馬修個(gè)性靦腆，但從不掩飾對(duì)安妮的`愛(ài)；瑪麗拉則是一個(gè)“刀子嘴巴豆腐心”的人，對(duì)安妮的愛(ài)她從不輕易表示出來(lái)，而是將它埋藏在心底。在這一點(diǎn)上，馬修與瑪麗拉有著鮮明的對(duì)比。在這本書(shū)還有這樣一個(gè)人使我們印象深刻，那就是約瑟芬太太，這個(gè)性格古怪的太太因安妮的道歉而對(duì)她產(chǎn)生了極大的興趣，她們從而成為了彼此“靈魂的知音”。
在這本書(shū)中，最令我感興趣的是安妮與吉爾伯特之間發(fā)生的有趣故事。其實(shí)在剛看這本書(shū)的故事時(shí)，我對(duì)安妮有了點(diǎn)反感，因?yàn)槲矣X(jué)得吉爾伯特這個(gè)人，他之前確實(shí)做得很過(guò)分，但他后來(lái)已經(jīng)悔改，并十分真誠(chéng)地向安妮道歉，而安妮卻始終不肯原諒吉爾伯特，等到最后才知道后悔，讓我覺(jué)得安妮有些“小雞肚腸”。但轉(zhuǎn)念一想，在生活中，我們何嘗沒(méi)做過(guò)這樣的事情呢？我們也因一時(shí)的沖動(dòng)而不肯原諒別人。相比之下，安妮的過(guò)分又算什么呢？
“情人的小徑”、“森林女神的水泡”、“柳池”和“維多利亞島”等，這一個(gè)個(gè)有趣又且充滿詩(shī)意的名字；將葡萄酒錯(cuò)拿成草莓甜酒；為了瑪麗拉而放棄研讀的機(jī)會(huì)……這一幕幕令我回味無(wú)窮。安妮從一個(gè)總會(huì)做錯(cuò)事情，總是沉浸到自己想象中的孩子，成為了一個(gè)做事利落的少女。從這本書(shū)里，我能看到安妮的蛻變，我很榮幸，也很高興！
上帝在天，愿安妮。雪莉太平無(wú)事！
《綠山墻的安妮》讀后感11
《綠山墻的安妮》是一部舉世聞名的小說(shuō)。它的作者露西·蒙哥馬利把書(shū)中可愛(ài)的小安妮描繪的讓人身臨其境。
這本書(shū)講述了主人公安妮·雪莉的童年時(shí)光。安妮·雪莉本是一個(gè)沒(méi)有人要的'孤兒，長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，很大的眼睛，臉上有許多雀斑，而且喜歡想象，但并不是一個(gè)漂亮的女孩。然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，安妮來(lái)到了美麗的綠山墻。馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特這對(duì)老兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)男孩，可他們卻在事情中出了差錯(cuò)，安妮就這樣來(lái)到他們的生活中。
安妮睡覺(jué)前不會(huì)對(duì)上帝作禱告、不會(huì)認(rèn)真干活……但她來(lái)到了綠山墻，就改變了這一切。善良的馬瑞拉和馬修認(rèn)真地教著她，善待她。她漸漸地有了許多知心朋友——戴安娜·巴里、簡(jiǎn)·安德魯斯、魯比·吉利斯等女孩。安妮還在學(xué)校中與男孩吉爾伯特·布萊思產(chǎn)生了矛盾——吉爾伯特故意叫安妮“紅毛”！安妮最討厭喊他“紅毛”的人！結(jié)果安妮居然沒(méi)去學(xué)校上課，仁慈的鄰居雷切爾·林德太太富有經(jīng)驗(yàn)地告訴馬瑞拉這段時(shí)間別讓她去學(xué)校�？墒牵材菀�?yàn)椴恍⌒淖尨靼材群茸陷鹁谱屗茸砹硕チ撕门笥汛靼材�！安妮只好再回到了學(xué)校。
安妮是一個(gè)學(xué)習(xí)上的優(yōu)等生，她什么幾乎都是第一，只有幾何是她的弱項(xiàng)。她因?yàn)楹图獱柌禺a(chǎn)生的矛盾，在學(xué)習(xí)上與吉爾伯特爭(zhēng)鋒相對(duì)，在家苦練幾何。安妮最后以全島第一的優(yōu)異成績(jī)考上了女王學(xué)院！
安妮就像個(gè)會(huì)一點(diǎn)巫術(shù)的小女巫，總能用特有的方式走進(jìn)別人的心里，改變著他們的生活，重要的是，改變他們對(duì)生活的態(tài)度。我們每個(gè)人都可以是安妮，都可以像她一樣積極向上，熱愛(ài)生活。相信你也能用想象和善良的力量，把自己變成一個(gè)魅力四射的人。
《綠山墻的安妮》讀后感12
最近，老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》，聽(tīng)老師說(shuō)，這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái)。
讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
讀了這本書(shū)，我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺(jué)得自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，在那里，我感受到了另一種神奇和快樂(lè)。其實(shí)，我也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有許多奇妙而甜蜜的夢(mèng)想。我喜歡仰望天上的白云，不知不覺(jué)自己就是白云了;我喜歡小動(dòng)物，常常親切地與它們說(shuō)話，惹得媽媽笑我是小傻瓜……現(xiàn)在，我找到了一個(gè)比我還愛(ài)幻想的女孩安妮，我要與她交朋友。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的'努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢(mèng)想早日成真。
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈!安妮，讓我們做好朋友吧!
《綠山墻的安妮》讀后感13
馬克·吐溫曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)一本書(shū)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感到和喜愛(ài)的兒童形象，從沒(méi)有人能把童年生活描寫(xiě)得如此甜美可愛(ài)�！倍鞲袼挂舱f(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得刻畫(huà)一個(gè)人物不僅應(yīng)表現(xiàn)他做什么，而且應(yīng)表現(xiàn)他怎樣做�！�
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了一對(duì)兄妹馬修·卡思伯特和瑪麗拉·卡思伯特想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十幾歲的小男孩來(lái)幫助家里干一些兒活，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)、喋喋不休的女孩—安妮所發(fā)生的故事。
剛打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我對(duì)安妮的印象并不是很好，她的想象力豐富，她把普通的湖叫做“閃光的小湖”，把櫻花當(dāng)成“白雪王后”……但是，當(dāng)我看到后面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。安妮的生活條件雖然不太好，但是她的身上有兩種財(cái)富：一是她對(duì)生活的驚奇感；二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。
安妮用愛(ài)心贏得友誼，以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性，用豐富的想象充實(shí)自己的生活……最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。但她為了照顧眼睛壞了的`瑪麗拉，選擇不去領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和當(dāng)老師，并和吉爾伯特成為了很好的朋友。
看完這本書(shū)，從安妮身上，我讀懂了生活的真諦，那就是熱愛(ài)生活，對(duì)未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情，以此來(lái)點(diǎn)燃我們對(duì)生活的向往。
再想想我自己，有好吃的，有好穿的，有好玩的，可我們都不會(huì)珍惜，只有等到失去這些東西時(shí)，我們才會(huì)懂得珍惜，卻已經(jīng)來(lái)不及了。在成長(zhǎng)的道路中，每個(gè)人都任性過(guò)，每個(gè)人都犯錯(cuò)過(guò)，但這一切也未必是件壞事。因?yàn)槲覀冊(cè)谝环忠环牟ㄕ壑�，學(xué)會(huì)了怎樣從挫折中爬起來(lái)，怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣不屈。
以前，每當(dāng)我有題目做不出來(lái)時(shí)，我不會(huì)再多思考幾遍，而是心里想著：反正有爸爸媽媽給我講解，到時(shí)候再做也來(lái)得及。讀完這本書(shū)，我從安妮學(xué)到了要自覺(jué)才可以學(xué)到更多知識(shí)，如果不自覺(jué)的話，錯(cuò)過(guò)了好時(shí)機(jī)，以后再努力也是沒(méi)有用的。所以我們趁現(xiàn)在要好好珍惜美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。
《綠山墻的安妮》讀后感14
前幾天，我讀了一本有趣的書(shū)，叫做《綠山墻的安妮》。
這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，既樸實(shí)而又絢麗，充滿著童心。書(shū)中講了一無(wú)所有的小女孩安妮憑借著他的想象力和直率善良使她贏得了許多真摯的友誼。最后，她憑借自己的聰明與勤奮還有自己的努力成功地考上了一所大學(xué)。
安妮是很善于幻想的，她能把許多普通的事物想象成更加妙趣橫生的好玩事。因?yàn)槿绻闵朴诨孟�，插上想象的翅膀，那么生活中的許多事都變得有趣。例如螞蟻搬家，如果你想象力豐富，螞蟻搬家就會(huì)是“哇，快下雨了，螞蟻們開(kāi)始搬家了。蟻后指揮它們抬起‘家具’，抱起食物，朝新家的方向奔去”，而不是“呀，螞蟻跑啦”。讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了一些平時(shí)都沒(méi)有注意去想的'事情。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中有很多的東西是很美的，只不過(guò)我們一直都沒(méi)有注意到。比如我在公交車(chē)上看見(jiàn)別人在給老人讓座，在放學(xué)路上看見(jiàn)雨過(guò)天晴后美麗的藍(lán)天白云，和朋友一起玩耍、暢談夢(mèng)想……這都是很美的，只不過(guò)我們一直習(xí)以為常而把它們忽略罷了。“世界上不是沒(méi)有美的景物，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽液皿@訝，我們什么時(shí)候失去了發(fā)現(xiàn)美的心？
安妮這個(gè)女孩子最讓我感慨的是，她面對(duì)生活如此有勇氣。雖然她是孤兒，但是她很樂(lè)觀，面對(duì)生活的考驗(yàn)都很堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，一直都是高高興興的。讓我印象最深的是她一直珍惜著我們?cè)谟變簣@時(shí)就所擁有的天真活潑的心性。對(duì)比我們現(xiàn)在的孩子，我們喪失了對(duì)萬(wàn)物有的好奇心和愛(ài)，對(duì)待學(xué)習(xí)不再帶著求知欲，而是每天一回家就捧著個(gè)游戲機(jī)按來(lái)捻去，好像掉進(jìn)一個(gè)黏糊糊的無(wú)底深淵似的；我們喪失了勇氣，遇到困難自己都不先嘗試自己能不能解決，而是直接求助家長(zhǎng)或能幫助你的人。其實(shí)有些事情本來(lái)我們可以自己做到的，可是我們不敢嘗試，一遇到挫折就悲觀失望……漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們不知不覺(jué)丟失了很多寶貴的心性。
如今讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我找回了那些想象力、那些樂(lè)觀以及那些愛(ài)，找回了面對(duì)世界時(shí)那單純美好的初心！
《綠山墻的安妮》讀后感15
剛看到這本書(shū)時(shí)，我就被那精彩的內(nèi)容吸引住了，如：“虛榮與煩惱”,“夢(mèng)想與光榮”，“不幸的百合姑娘”，“曲折的道路”......一個(gè)個(gè)故事精彩紛呈，使我情不自禁一遍遍的看。
這本書(shū)主要講了馬修和馬瑞拉本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，可陰差陽(yáng)錯(cuò)送來(lái)了一個(gè)名叫安妮的小女孩，在那里，安妮認(rèn)識(shí)了古板的馬瑞拉，羞澀的馬修，美麗的戴安娜，善良的艾倫太太.......故事中，安妮是個(gè)經(jīng)常闖禍，又活潑開(kāi)朗的小女孩，有一次，她請(qǐng)戴安娜來(lái)家里喝茶，可粗心的安妮誤把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒給了自己最好的朋友喝。結(jié)果她的朋友喝醉了。巴里太太狠狠地罵了安妮一頓，安妮上門(mén)道歉，最后巴里太太終于原諒安妮了。我想如果人人都像安妮一樣能知錯(cuò)就改，如果人人都像巴里太太一樣能寬容他人，那世界不將變得更加美好嗎？
《綠山墻的安妮》中安妮還是個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，有一次，安妮要去拿圍裙紙樣，可她的'想象力把那條小道想成了“鬧鬼的森林”，里面有：恐怖的白骨頭，陰森的樹(shù)林，驚悚的鬼......可這世界上根本沒(méi)有鬼，卻是自己嚇自己，但想象力也能把人的心情變好，安妮想象著自己穿著華麗的衣裳，自己變得很漂亮。
我想，想象是好的又是壞的，好在有時(shí)幻想成美好的事物就能使自己或他人的心情變好，壞在有時(shí)幻想成讓自己渾身起雞皮疙瘩的事情。讓人對(duì)那個(gè)地方有恐懼感。
感恩----是安妮身上最可貴的品質(zhì)。收養(yǎng)她的馬修去世了，馬瑞拉很痛苦，哭瞎了眼睛，安妮為了照顧養(yǎng)母----馬瑞拉，放棄了自己夢(mèng)想的大學(xué)。安妮留在故鄉(xiāng)當(dāng)了一名教師�？梢�(jiàn)安妮有多大的感恩之心��！
我想永恒的友情讓人快樂(lè)，不變的感恩之心能讓人懂得感情。也許，《綠山墻的安妮》特別之處就源于此處吧！
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