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給老師的意見

時(shí)間：2024-04-05 17:30:02 教師我要投稿

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的意見和建議推薦度：
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(集合)給老師的意見13篇

　　給老師的意見篇1

　　實(shí)習(xí)婦科科指導(dǎo)老師意見可以包括以下內(nèi)容：

(集合)給老師的意見13篇

　　1.實(shí)習(xí)生的工作態(tài)度：是否認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有責(zé)任感，是否積極主動(dòng)，能否與團(tuán)隊(duì)合作，是否善于溝通。

　　2.專業(yè)技能：實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中是否能夠熟練運(yùn)用相關(guān)技能，如診斷、治療、手術(shù)等。

　　3.知識(shí)掌握：實(shí)習(xí)生是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，是否能夠獨(dú)立思考和解決問題。

　　4.實(shí)習(xí)效果：實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中是否能夠提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，是否能夠?yàn)榭剖規(guī)砀嗟男б妗?/p>

　　綜合以上方面，可以給出具體的評(píng)價(jià)意見，如“表現(xiàn)優(yōu)秀，能夠獨(dú)立完成工作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)，專業(yè)技能熟練，能夠?yàn)榭剖規(guī)砀嗟男б��！?/p>

　　中醫(yī)婦科實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師意見

　　中醫(yī)婦科實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師意見可能因地區(qū)和個(gè)人偏好而異，但以下是一些常見的意見：

　　1.實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色，能夠獨(dú)立完成中醫(yī)婦科疾病的診斷和治療。

　　2.實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間能夠積極參與學(xué)習(xí)和討論，對(duì)中醫(yī)婦科領(lǐng)域的知識(shí)和技能有了更深入的了解。

　　3.實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間能夠與其他醫(yī)生、護(hù)士和其他工作人員積極合作，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　4.實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間能夠與患者保持良好的溝通和關(guān)系，得到了患者的高度評(píng)價(jià)。

　　5.實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出較強(qiáng)的責(zé)任感和職業(yè)道德，展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)。

　　總之，中醫(yī)婦科實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師意見應(yīng)該著重于學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，以及他們?cè)趯?shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和進(jìn)步。

　　醫(yī)生實(shí)習(xí)婦科指導(dǎo)老師意見

　　醫(yī)生實(shí)習(xí)婦科指導(dǎo)老師意見可能包括對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)生的專業(yè)技能、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等方面的評(píng)價(jià)。以下是一個(gè)示例：

　　"在實(shí)習(xí)過程中，該醫(yī)生表現(xiàn)出良好的專業(yè)素養(yǎng)。他/她對(duì)婦科疾病的.診斷和治療有深入的理解，能夠熟練地進(jìn)行各種婦科檢查。此外，他還展示了出色的溝通技巧，能夠清晰地解釋復(fù)雜的醫(yī)學(xué)信息，并與患者建立良好的關(guān)系。在團(tuán)隊(duì)合作方面，該醫(yī)生能夠有效地與同事和實(shí)習(xí)生協(xié)作，共同完成復(fù)雜的醫(yī)療任務(wù)�？傮w而言，他/她是值得稱贊的實(shí)習(xí)醫(yī)生。"

　　實(shí)習(xí)手冊(cè)婦科指導(dǎo)老師意見

　　婦科指導(dǎo)老師意見應(yīng)由本人根據(jù)實(shí)習(xí)經(jīng)歷自行書寫，以下僅供參考。

　　實(shí)習(xí)手冊(cè)婦科指導(dǎo)老師意見一般包括實(shí)習(xí)態(tài)度、專業(yè)技能、實(shí)習(xí)成果等方面。以下是一些常見的評(píng)價(jià)內(nèi)容：

　　1.實(shí)習(xí)態(tài)度：該實(shí)習(xí)生表現(xiàn)出色，積極參與實(shí)習(xí)工作，態(tài)度認(rèn)真，遵守紀(jì)律，能夠按時(shí)完成任務(wù)。

　　2.專業(yè)技能：該實(shí)習(xí)生在婦科實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色，掌握了婦科常見疾病的診斷、治療和護(hù)理等方面的技能，能夠獨(dú)立完成工作任務(wù)。

　　3.實(shí)習(xí)成果：該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色，能夠獨(dú)立完成工作任務(wù)，取得了一定的實(shí)習(xí)成果，如成功處理了一些復(fù)雜的病例等。

　　4.溝通能力：該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色，能夠與患者和同事進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作，取得了一定的成果。

　　5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色，能夠與同事進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作，取得了一定的成果。

　　6.自我管理能力：該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色，能夠自我管理，保持良好的工作狀態(tài)和心態(tài)。

　　總之，婦科指導(dǎo)老師應(yīng)該根據(jù)實(shí)習(xí)生的實(shí)際情況和表現(xiàn)，給予客觀、中肯的評(píng)價(jià)。

　　給老師的意見篇2

　　xxx，城關(guān)鎮(zhèn)、一中教師，于xx年9月至xx年8月來我校支教，服從學(xué)校安排，擔(dān)任四年級(jí)和二年級(jí)一共兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，每周20節(jié)課。

　　思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴(yán)格要求自己，積極參加我校的政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守我校的'規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用高尚的師德、精湛的教學(xué)水平，感染廣大師生。在校期間，該同志樂于助人，團(tuán)結(jié)同志，積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到學(xué)校的肯定。

　　工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，業(yè)務(wù)精湛、勤勤懇懇、任勞任怨、勇于創(chuàng)新，虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與課題、示范課、觀摩課，取得顯著的工作效果。該教師的數(shù)學(xué)課內(nèi)容活潑生動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心。認(rèn)真?zhèn)湔n，因材施教，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真批改作業(yè)。該教師工作認(rèn)真，潛心教學(xué)，出色完成本職工作。

　　感謝該教師在我校的無私奉獻(xiàn)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和美好回憶。

　　給老師的意見篇3

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教委、部屬各師范大學(xué)：

　　為適應(yīng)信息化社會(huì)的發(fā)展要求，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)教師教育跨越式的發(fā)展，積極推進(jìn)教師教育信息化建設(shè)是一項(xiàng)緊迫的重要任務(wù)�，F(xiàn)就“十五”期間推進(jìn)我國(guó)教師教育信息化建設(shè)工作，提出以下意見。

　　一、積極推進(jìn)教師教育信息化的重要性和緊迫性

　　信息化是當(dāng)今世界發(fā)展潮流，是國(guó)家社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，信息化水平已成為衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和綜合國(guó)力的重要指標(biāo)。積極推進(jìn)國(guó)家信息化是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措。提高國(guó)民的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)信息化人才是國(guó)家信息化建設(shè)的根本，教育信息化是國(guó)家信息化建設(shè)的重要基礎(chǔ)。教師教育信息化既是教育信息化重要組成部分，又是推動(dòng)教育信息化建設(shè)的重要力量。

　　當(dāng)前，信息化已經(jīng)引起中小學(xué)的教育思想、觀念、內(nèi)容、方法等方面發(fā)生深刻變革。要實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)在中小學(xué)逐步普及和應(yīng)用，建設(shè)一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合格的具有較高信息素養(yǎng)的中小學(xué)師資隊(duì)伍是關(guān)鍵。目前，我國(guó)以現(xiàn)有師范院校為主體的教師教育機(jī)構(gòu)，存在著信息基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)薄弱，現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)在教育教學(xué)中尚未普及，在教師教育中還不能廣泛應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)教育手段等方面的問題，難以適應(yīng)中小學(xué)信息技術(shù)教育發(fā)展的需要。因此，教師教育必須加快信息化進(jìn)程，加大信息化建設(shè)力度，為全面提高中小學(xué)教師的信息素養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、“十五”期間教師教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)思想、原則、發(fā)展目標(biāo)和措施

　　“十五”期間教師教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)思想：以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《全國(guó)教育事業(yè)第十個(gè)五年計(jì)劃》，堅(jiān)持解放思想，因地制宜，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，注重應(yīng)用，立足于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型中小學(xué)師資，全面提高中小學(xué)教師隊(duì)伍的信息素養(yǎng)。

　　“十五”期間教師教育信息化建設(shè)的原則：以教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以信息資源開發(fā)為核心，以推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用為重點(diǎn)，以提高教師教育質(zhì)量為根本。

　　“十五”期間教師教育信息化建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)：

　　——加快以各級(jí)各類師范院校為主體的教師教育機(jī)構(gòu)信息基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)，逐步構(gòu)建全國(guó)教師教育信息化網(wǎng)絡(luò)教育體系。

　　——全面推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)在教師教育中的普及和應(yīng)用，顯著提高中小學(xué)教師的信息素養(yǎng)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合

　　——積極促進(jìn)教師教育教學(xué)方法和手段、管理體制和辦學(xué)方式的改革創(chuàng)新，探索并初步構(gòu)建信息環(huán)境下教師教育的有效模式。

　　“十五”期間教師教育信息化建設(shè)的措施：

　　1、加快教師教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

　　——建立教師教育信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范和推進(jìn)各級(jí)各類師范院校的信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。每所師范院校都要能夠與中國(guó)教育科研網(wǎng)聯(lián)接，并結(jié)合自身?xiàng)l件，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)為廣大中小學(xué)教師提供豐富的教育服務(wù)。

　　——國(guó)家鼓勵(lì)和支持師范大學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境的示范性建設(shè)。重點(diǎn)支持西部若干所師范大學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)與升級(jí)改造工程。依托有條件的`師范大學(xué)和其他高等學(xué)校建設(shè)開放式教師教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院。

　　——配合中小學(xué)“校校通”工程的實(shí)施，加強(qiáng)各級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，特別是縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)其為中小學(xué)教師開展校本培訓(xùn)和日常教學(xué)提供支持與服務(wù)的能力。國(guó)家將重點(diǎn)支持中西部貧困地區(qū)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　　——鼓勵(lì)和支持東西部地區(qū)師范院校之間廣泛開展信息化建設(shè)的對(duì)口支援和相互協(xié)作，實(shí)現(xiàn)全國(guó)教師教育信息化的協(xié)同發(fā)展。

　　——繼續(xù)在師范院校廣泛、深入地開展“捐贈(zèng)電腦助學(xué)行動(dòng)”，支持廣大農(nóng)村和貧困地區(qū)中小學(xué)開展和普及信息技術(shù)教育。

　　2、加快教師教育信息資源建設(shè)

　　——加強(qiáng)衛(wèi)星電視和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程教師教育優(yōu)質(zhì)資源的研究和開發(fā)，建立教師教育信息資源庫(kù)，開展教師教育遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)，大力發(fā)展遠(yuǎn)程教師教育。

　　——鼓勵(lì)和支持通過多種途徑和方式加強(qiáng)教師教育信息資源的開發(fā)。積極整合各類教師教育信息資源，加強(qiáng)區(qū)域性聯(lián)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)教師教育各類信息資源的共享。

　　——要充分利用各種教育信息資源開展多種形式的教師教育改革實(shí)驗(yàn)，建設(shè)本區(qū)域的教師教育網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)中心和服務(wù)站點(diǎn)，與當(dāng)?shù)貛煼对盒：椭行W(xué)校園網(wǎng)連通，以多種方式為中小學(xué)教師繼續(xù)教育服務(wù)。

　　3、加強(qiáng)師范院校信息技術(shù)和教育技術(shù)等專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)、培訓(xùn)適應(yīng)普及信息技術(shù)教育需要的中小學(xué)教師

　　——有條件的師范院校要開設(shè)信息技術(shù)教育等專業(yè)，逐步擴(kuò)大招生名額。探索通過雙學(xué)位、主輔修及加強(qiáng)選修課等形式，培養(yǎng)能基本勝任中小學(xué)信息技術(shù)教育的師資。引導(dǎo)高師院校信息技術(shù)、教育技術(shù)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生到中小學(xué)任教。

　　——加強(qiáng)師范院校信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)的建設(shè)，提高專業(yè)教育水平，增加碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)數(shù)量。擴(kuò)大教育技術(shù)等碩士研究生的培養(yǎng)規(guī)模。

　　——師范院校要開設(shè)信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)公共必修課。加強(qiáng)師范院校信息技術(shù)相關(guān)公共課程教育教學(xué)改革和教材建設(shè)。

　　——不斷提高師范院校教師的信息素養(yǎng)。5年內(nèi)，各級(jí)各類師范院校的中青年教師，要接受不同程度的信息技術(shù)與教育技術(shù)的相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)會(huì)利用教學(xué)軟件和通過網(wǎng)絡(luò)開展教育教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)研究。形成一批高水平的中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)教材和教師指導(dǎo)用書。

　　給老師的意見篇4

　　該實(shí)習(xí)爭(zhēng)表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。

　　某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng)，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí)，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!

　　該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

　　該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

　　表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。

　　該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

　　該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的道德水準(zhǔn)。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用法學(xué)知識(shí)與技巧。全身心投入所務(wù)工作。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我事務(wù)所的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與事務(wù)所的同事們和睦相處，與其一同工作的律師、領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

　　該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的'工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

　　作為新班主任，她心思細(xì)膩，常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話，發(fā)現(xiàn)問題立即給予引導(dǎo)幫助。她熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注重學(xué)生的個(gè)別教育，通過近一年的全身心投入，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位，被評(píng)為�！皟�(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào)。

　　該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　給老師的意見篇5

　　全文以xxxxxx為題。重點(diǎn)探討分析xxxxxxxx的問題及原因，然后針對(duì)問題提出一些具有可操作性的對(duì)策。畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。全文選題新穎，具有很強(qiáng)的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點(diǎn)鮮明，據(jù)具有較強(qiáng)的說服力。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的.可靠性。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識(shí)來分析xxxxxxxx，但不足之處主要是語(yǔ)言不是很精煉。

　　給老師的意見篇6

　　實(shí)習(xí)報(bào)告教師意見如下：

　　1.貴校xxX同學(xué)于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在我單位xx部門實(shí)習(xí)。期間，工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

　　2.貴校xxX同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)好工作關(guān)系，完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的`不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

　　3.貴校xxX同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真，好學(xué)肯動(dòng)腦，已經(jīng)實(shí)習(xí)了一年。總是遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬他人，聽從安排。工作性質(zhì)使東家比較有前途，管理相對(duì)松懈。工作表現(xiàn)很好。

　　4.貴校xxX同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大程度的提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

　　5.貴校xxX同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

　　6.貴校xxX同學(xué)在我單位見習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)好工作關(guān)系，完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

　　7.貴校xxX同學(xué)在實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中，并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足，在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評(píng)

　　給老師的意見篇7

　　課題立意明確，技術(shù)路線可行，研究?jī)?nèi)容充實(shí)，研究方法切實(shí)有效，學(xué)生本人對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀有較為全面地了解，現(xiàn)開展的工作為完成課題提供了多方面的`便利，相信能夠完成課題，并撰寫出達(dá)到碩士學(xué)位論文要求的畢業(yè)論文。

(指導(dǎo)教師簽名)

　　xxx年xxx月xx日

　　給老師的意見篇8

　　1、xxx謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

　　2、該生積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

　　3、積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

　　4、該生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

　　5、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題，給本單位留下良好的印象。

　　6、該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對(duì)于工作上的不懂的地方就問，并能主動(dòng)提出自己的見解，這位員工我很滿意。

　　7、部門鑒定實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏/實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取漲補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

　　8、在實(shí)習(xí)期間，符合大學(xué)生實(shí)習(xí)的要求：工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

　　9、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題，給本單位留下良好的印象。

　　10、該生在實(shí)習(xí)過程能夠積極主動(dòng)探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團(tuán)同事，互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。

　　11、xxx謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

　　12、該生積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的`行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

　　13、積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

　　14、該生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

　　給老師的意見篇9

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好!

　　我是xxxx的學(xué)生xxx,我已在母校生活了x年,對(duì)母校有許許多多的話要說,但為了讓我們的學(xué)�？梢愿用篮�,可以更加受到同學(xué)與家長(zhǎng)們的歡迎,我給您寫了這封建議書,希望您可以采納我的意見——為小小書吧多添置一批書.眾所周知,讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話；讀一本好書,也是拓展知識(shí)的`階梯.我們學(xué)校的同學(xué)們更是非常熱愛讀書,不少同學(xué)多書籍愛不釋手.為了讓同學(xué)們可以更好地通過課余時(shí)間閱讀書籍,您在兩棟教學(xué)樓的樓下辦置了小小書吧,都會(huì)有一些同學(xué)去書吧閱讀書籍,使同學(xué)們的閱讀方便起來.每天放學(xué)我都會(huì)路過書吧,經(jīng)我的觀察,書吧里的書并不夠多,也許不足以較大地?cái)U(kuò)充同學(xué)們的閱讀量,還有一些較雜的書籍,書本數(shù)量也有所欠缺,不僅沒有多少較為合同學(xué)們胃口的書,“書本漂流行動(dòng)”需要貼的紙條也總從墻上往下掉,在管理方面還是沒有做好.為此,我想到了一些具體方法.

　　第一,讓書吧管理員更有秩序與規(guī)律地去整理書吧與“書本漂流行動(dòng)”漂流墻上的紙條,放學(xué)后必須有以為管理員就位,以免過于雜亂,我們要給家長(zhǎng)一個(gè)良好的印象.

　　第二,為小小書吧多購(gòu)置一批書.購(gòu)置一批書本更符合同學(xué)們的口味的書籍會(huì)更好,比如文學(xué)類、童話類等等的書籍.書本的數(shù)量當(dāng)然是多一些比較好,讓同學(xué)們擁有更豐富的書籍可供閱讀.還可以在書架上放一些校刊,不僅可供同學(xué)們閱讀,也可以讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校、

　　第三,小小書吧里可以多貼上一些標(biāo)語(yǔ),如“文明借閱,文明學(xué)習(xí)”、“書中自有黃金屋,損之何忍?”等等較為委婉的標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提醒同學(xué)們愛惜書本,或鼓勵(lì)同學(xué)們多在“漂流墻”把自己的愛書借給別的同學(xué).這就是我的具體改進(jìn)方法,以上建議僅供參考,還望校長(zhǎng)采納.

　　給老師的意見篇10

　　1、邏輯性較差，其時(shí)效性較強(qiáng)，層次結(jié)構(gòu)安排一般。

　　2、該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，內(nèi)容基本完整，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性；參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般，主要觀點(diǎn)突出。

　　3、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)論文，其時(shí)效性較強(qiáng)。

　　4、文題基本相符，希望進(jìn)行修改。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義）。

　　5、文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定。

　　6、語(yǔ)言表達(dá)流暢，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐意義，全面分析考試系統(tǒng)問題的`能力較差強(qiáng)，題目有難度，寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)。

　　7、該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，主要觀點(diǎn)不夠突出；未見明顯抄襲現(xiàn)象；參考了豐富的文獻(xiàn)資料：

　　8、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，格式完全符合規(guī)范要求，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，內(nèi)容完整；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。

　　9、該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，但在結(jié)構(gòu)上不夠合理：

　　10、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。

　　11、語(yǔ)言表達(dá)流暢。

　　12、文題完全相符，論點(diǎn)突出；參考了一定的文獻(xiàn)資料。

　　13、文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，論述不能緊緊圍繞主題，內(nèi)容不夠完整，格式完全符合規(guī)范要求，寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料。論文選題一般。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義），工作量較大，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，邏輯關(guān)系清楚，全面分析考試系統(tǒng)問題，題目有較高難度；沒有抄襲現(xiàn)象，論點(diǎn)突出，其時(shí)效性一般。

　　14、語(yǔ)言表達(dá)一般，工作量不大。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義），但缺乏個(gè)人見解，題目難度較小。

　　15、該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，工作量一般，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)，格式符合規(guī)范要求，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)。

　　16、文題有偏差該生的論文比較符合當(dāng)前的實(shí)際，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，論點(diǎn)不夠突出，論點(diǎn)比較突出；占有資料較少。

　　17、語(yǔ)言表達(dá)較差，工作量大。

　　18、及格，有一定的個(gè)人見解，沒有個(gè)人見解，同意開題，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。

　　19、文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，論述緊扣主題，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文。

　　20、文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，但缺乏個(gè)人見解，全面分析考試系統(tǒng)問題。

　　給老師的意見篇11

　　該同志自任職以來，政治思想覺悟高，不斷追求進(jìn)步，由一名普通的教師成長(zhǎng)為校教務(wù)處主任。根植小學(xué)教育第一線，為人師表，扎實(shí)肯干，具有開拓創(chuàng)新精神，成效顯著，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué) 習(xí)。

　　該同志專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，勤奮好學(xué)，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，任現(xiàn)職以來，一直承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，年均課時(shí)達(dá) 800 節(jié)以上，是學(xué)校的`青年骨干教師，但仍積極主動(dòng)參加各種培訓(xùn)，不斷提高，不斷超越自我。

　　經(jīng)學(xué)校職稱評(píng)審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)小組表決通過，并經(jīng)過公示無異議，同意推薦該同志為小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)資格。小學(xué)高級(jí)教師評(píng)審基層單位考核推薦意見同志任現(xiàn)職以來?yè)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛小學(xué)教育事業(yè)，做到教書育人，為人師表。團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　在教學(xué)工作方面，專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)。任現(xiàn)職以來，一直扎根小學(xué)教學(xué)第一戰(zhàn)線，從基層做起，默默無聞，任務(wù)繁重，年均教學(xué)課時(shí) 800 節(jié)，教育效果良好。同時(shí)還一直擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)一職，對(duì)學(xué)校的德育教育傾其全部的熱情和力量，出色地完成了上級(jí)教育部門的各項(xiàng)任務(wù)。20xx、20xx 年度教育教學(xué)成績(jī)顯著，在年度考核中獲優(yōu)秀等次。

　　給老師的意見篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好!

　　我是六年級(jí)一班的唐婉瑩。冒昧給您們寫這封建議書，請(qǐng)您們?cè)诎倜χ谐榭湛匆豢础Ｄ鷤兪菍W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，每天有很多事要做。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱，使得學(xué)校井井有條。南方一小已經(jīng)養(yǎng)育我六個(gè)春秋了，在六年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校和老師給了我無微不至的關(guān)照和教育，使我們從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要遠(yuǎn)離母校了，離開這里的一切，我還是非常舍不得。

　　現(xiàn)在，學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初，我們就開始改造校門了，還開展了“黨員示范課”的活動(dòng)，每一個(gè)教師和學(xué)生都樂在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展，在此，我向您們提幾點(diǎn)建議：

　　1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話，可以按年級(jí)把上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開，讓頂樓的六年級(jí)先走，二樓的二三年級(jí)最后走。這樣，所有人就不會(huì)在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。

　　2、現(xiàn)在，學(xué)校的語(yǔ)音室，美術(shù)室應(yīng)有盡有，但上這些課時(shí)就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。

　　3、開啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，并面對(duì)困難、解決困難，同時(shí)還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4、在體育課上多開設(shè)一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。我們學(xué)校是以球類為特色，但惟獨(dú)羽毛球沒有場(chǎng)地，如果建了羽毛球場(chǎng)，同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。

　　5、現(xiàn)在，全國(guó)都在爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”，我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭(zhēng)當(dāng)。那么，最基本的就是——學(xué)校習(xí)慣。我們平常所說的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過來，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

　　6、建議學(xué)校多開展一些活動(dòng)，可以模仿大學(xué)的`一些模式，比如成立俱樂部或社團(tuán)。像球類，棋類，藝術(shù)類等等，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報(bào)名參加，每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng)，老師講點(diǎn)專業(yè)內(nèi)容，這些內(nèi)容一定是要專業(yè)的，別一開始就告訴學(xué)生錯(cuò)誤的東西，以后很難糾正過來。只有通過這些活動(dòng)的開展，才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開展，半月鎮(zhèn)中的教學(xué)才有特色。這些活動(dòng)的開展反過來可以促進(jìn)教學(xué)工作的開展。

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了讓我們和陸續(xù)來到學(xué)校的新同學(xué)更好地成長(zhǎng)、生活，希望您們能夠采納以上這些建議。

　　給老師的意見篇13

　　老師給予了我們無限的關(guān)心和照料，可還是會(huì)有不同意見的時(shí)候，這時(shí)老師往往回會(huì)按照他的方法來。不會(huì)太顧及我們的感受。但我相信老師還是為我們好的，我希望老師能采取我的建議。

　　“百年大計(jì)，教育為本”。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)步入快車道；改革開放已經(jīng)開辟了廣闊市場(chǎng)，學(xué)校教師也應(yīng)結(jié)合實(shí)際要求，大力提倡愛崗敬業(yè)，發(fā)揚(yáng)公而忘私，無私奉獻(xiàn)，教書育人，學(xué)而不厭，誨人不倦，是十分重要的。這就要求教師對(duì)本職工作。

　　應(yīng)具備高度的責(zé)任心，有—種強(qiáng)烈的使命感。學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平的高低，很大程度上受老師知識(shí)水平的制約，如果教師講課中對(duì)教材分析不透。

　　對(duì)知識(shí)重點(diǎn)把握不準(zhǔn)，要點(diǎn)講解不清，那么學(xué)生聽過這堂課就會(huì)產(chǎn)生一種模糊的收獲不大的感覺。因此教師在講課前應(yīng)吃透教材，抓住重點(diǎn)，拓寬知識(shí)，使學(xué)生每堂課都感到大有收獲。

　　創(chuàng)建文明班級(jí)，我來提些意見

　�。ㄒ唬┌囡L(fēng):勤奮學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取

　　1、熱愛班級(jí),熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺維護(hù)班級(jí)利益,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；

　　2、勤奮學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確，思想態(tài)度端正，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣；

　　3、積極參與班級(jí)活動(dòng)，配合老師及班干部工作，在各項(xiàng)活動(dòng)中增進(jìn)了解，互相幫助；

　　4、及時(shí)記錄課堂主要表現(xiàn)情況、衛(wèi)生情況，及時(shí)總結(jié)及時(shí)改進(jìn)；

　　5、班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領(lǐng)班級(jí)朝著積極向上的方向前進(jìn)。

　�。ǘ⿲W(xué)風(fēng):勤奮團(tuán)結(jié)求實(shí)創(chuàng)新

　　1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請(qǐng)假，不得擅自逃課；

　　2、按時(shí)早點(diǎn)到校，積極參加體育鍛煉以及各項(xiàng)文藝體育活動(dòng)，適當(dāng)調(diào)節(jié)課余生活；