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幼兒園舞蹈《北京的金山上》大班音樂(lè)教案
作為一名人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園舞蹈《北京的金山上》大班音樂(lè)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教材分析
音樂(lè)是通過(guò)聲音來(lái)表達(dá)人類情感的藝術(shù),是感知性的藝術(shù),通過(guò)學(xué)習(xí)《北京的金山上》,引導(dǎo)幼兒充分感受藏族歌曲的風(fēng)格特點(diǎn),能用自然的、優(yōu)美的聲音演唱和表現(xiàn)歌曲《北京的金山上》;了解藏族音樂(lè)風(fēng)格與文化熟悉旋律,學(xué)習(xí)藏族舞蹈的基本動(dòng)作(彈簧步.甩袖等)。本此活動(dòng)將我國(guó)民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂(lè)作為音樂(lè)課的教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)民族音樂(lè),使幼兒了解和熱愛(ài)祖國(guó)的音樂(lè)文化,增強(qiáng)民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義情操。
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)隨音樂(lè)做彈簧步、靠步,雙腿自然屈伸,知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。
2.能創(chuàng)編不同方向的甩袖動(dòng)作,表現(xiàn)出藏族人民的熱情奔放。
3.感受藏族音樂(lè)的特點(diǎn),舞蹈中會(huì)調(diào)整自己和同伴的距離,共享活動(dòng)空間。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂(lè)《北京的金山上》;天安門(mén)圖片、裝飾畫(huà)、藏族服裝、蠟筆。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:日;顒(dòng)中了解藏族舞蹈及服裝的特點(diǎn),觀看過(guò)民族大聯(lián)歡的錄像帶,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的欲望。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話交流,知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。
師:“今天,老師帶了一個(gè)非常漂亮的民族娃娃來(lái),想和他做好朋友嗎?”
。ǔ鍪静刈逋尥蓿靶∨笥阎牢覀冎袊(guó)有多少個(gè)民族嗎?”“你知道有哪些少數(shù)民族嗎?”(藏族,朝鮮族,漢族,蒙古族等)“你們知道老師手上這個(gè)民族娃娃是哪個(gè)民族的嗎?”
二、欣賞《北京的金山上》,感受藏族音樂(lè)的特點(diǎn),喜愛(ài)學(xué)習(xí)民族舞蹈。
1.欣賞《北京的金山上》,幼兒聽(tīng)音樂(lè)拍節(jié)奏,熟悉音樂(lè)旋律。
2.欣賞舞蹈:教師示范跳一遍完整的舞蹈,引起幼兒興趣。
3.提問(wèn):聽(tīng)完這首藏族歌曲后小朋友能告訴老師,歌曲的名字是什么嗎?”
小結(jié):這是一首經(jīng)典的藏族歌曲《北京的金山上》,具有濃郁的民族風(fēng)格,表現(xiàn)了藏族人民對(duì)祖國(guó)和生活的而無(wú)限熱愛(ài)。
三、熟悉旋律,學(xué)習(xí)隨音樂(lè)做彈簧步、靠步,雙腿自然屈伸。能創(chuàng)編不同方向的甩袖動(dòng)作,表現(xiàn)出藏族人民的熱情奔放。
1.“藏族有哪些基本工作?”(甩袖、彈簧步)學(xué)習(xí)藏族舞蹈基本動(dòng)作。
。1)一腳按拍子點(diǎn)地,雙手一上一下翻動(dòng)。
(2)雙手捧哈達(dá),從身體前方慢慢托起至頭頂上方,右腳做彈簧步,當(dāng)手升到頭頂?shù)臅r(shí)候雙手左右搖擺。
。3)踏點(diǎn)步,雙手一切甩袖。
。4)雙手從下往上翻,做彈跳步。
。5)手上下甩袖,腳前后點(diǎn)地。
(6)“巴扎嗨”是雙手在身體的右前方做獻(xiàn)哈達(dá)壯,彎腰屈膝,右腳跟前側(cè)點(diǎn)地,“嗨”時(shí)雙手合拳拍擊一次原地上跳。
2.幼兒完整學(xué)習(xí)舞蹈。
師:小朋友跳得真好看,來(lái)我們跟著音樂(lè)來(lái)跳一遍藏族舞蹈,好嗎?
3.幼兒隨著音樂(lè)跟老師表演舞蹈,創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同方向的甩袖動(dòng)作。并請(qǐng)小朋友將自己的創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)編。
活動(dòng)延伸:鞏固舞蹈《北京的金山上》,和爸爸媽媽一起感受藏族舞蹈的韻味。
請(qǐng)各位小朋友將今天學(xué)習(xí)的舞蹈回家和爸爸媽媽們一起跳一跳,也可以和爸爸媽媽在家里創(chuàng)編新的舞蹈動(dòng)作。
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