書法的作文4篇【優(yōu)秀】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的書法的作文，希望能夠幫助到大家。

書法的作文1

　　這個寒假，我的爸爸媽媽想讓我去學(xué)書法。不說別的，寫的普通也行。就是我寫的`太差了，又不像楷書，又不像行書�？雌饋砭褪怯脠A珠筆在亂劃拉。堪比“草書”！這也讓我也難堪。爸爸媽媽也嫌丟面子。就這樣，讓我去學(xué)書法了。

　　“恩……書法500元，書本費20元�！蔽衣牭竭@里，嚇了我一跳。這里的學(xué)費也未免太貴了吧。不過幸好我?guī)�夠了錢，同時，我也想。我一定不能辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。要不然我的錢也白花了。

　　因為是第一天上課，所以沒有作業(yè)的分。每天根據(jù)課上表現(xiàn)，和作業(yè)完成情況。都會給出一定的積分卡。而這些積分卡可以用來兌換東西。也可以攢著，然后跟馮老師說自己想要的東西。馮老師就會給買來，不過需要的積分卡就不會低于300分了。

　　我每天大約能得30~50分這樣的。這樣，我離我的1000分的獎品就不遠(yuǎn)了。

　　希望我能天天進(jìn)步，早日完成我的1000分獎品。早日把我的書法給練好！

書法的作文2

　　我在小區(qū)地下室跟一個姓朱的男老師學(xué)書法。

　　朱朱是我對這位老師的簡稱。有時，朱朱對我很好。只要我上課認(rèn)真寫字，朱朱就會放我一馬，一個家庭作業(yè)也沒有；有時，朱朱對我很嚴(yán)厲，我把字寫得歪歪扭扭，就會有再練一頁的懲罰。

　　地下室的'學(xué)習(xí)環(huán)境還不錯，就是夏天的時候蚊子特多。每次學(xué)完，我會拖著兩條“梅花腿”回家。媽媽見我愁眉苦臉，擔(dān)心地問：“寶寶，怎么啦？”“還問！不就是那些臭蚊子！真討厭！”我生氣地嚷嚷。冬天就更別提了，不管有多冷，朱朱總是會打開一臺電風(fēng)扇（不知為啥）。寫完字，我都被吹成一個大冰人了。但在那里，最大的好處就是我們寫字的時候，朱朱都會播放一些古典音樂，讓人心情愉悅。

　　由于我總是把字寫得很漂亮，朱朱總夸我們邵家未來可以出一個書法大師呢。

書法的作文3

　　今天上午，我要去試學(xué)硬筆書法，老師首先讓我練一，先描，然后在田字格上寫，寫完了時，給老師看，老師把好的給我圈出來，再練幾行。下課的時候，我們下去玩，我玩玩這個玩玩那個的，可高興了。上課了，老師讓我練下，我好好練，用心去練，給老師看的時候，老師說：“這個橫還是有點短�！泵看味歼@樣，但到了最后，老師滿意的點點頭，我的心里甜滋滋的，非常高興。有時，媽媽問：“你練書法不嫌累嗎？不就沒有玩的.時間了嗎？”“不累，而且，練書法和玩似的，一點都不累。”不過今天，我的心里有些緊張，但是很想學(xué)。老師和我說了缺點以后，我的心里想：“我就不信這個邪勁，我非把他寫好。

　　”有了這個信心，練的字好多了。媽媽去的時候，老師說：“我準(zhǔn)備把這個孩子和那個小女孩去參加一個展覽比賽，寄了去看看�！蔽业男睦锔吲d極了。在路上，媽媽問我：“剛剛?cè)ゾ蜏?zhǔn)備讓你參賽，這么厲害呀！”我自豪的說：“誰讓我基礎(chǔ)掌握的這么好��！”

書法的作文4

　　現(xiàn)在我在青少年活動中心學(xué)些毛筆書法初下班，因為我的硬筆字寫得很好，沒有經(jīng)過培訓(xùn)，曾在市硬筆字書寫比賽中獲得三等獎，所以媽媽給我報了毛筆書法班。

　　第一天上課，楊老師教了我們者、老兩個字的書法方法，我下筆的時候，連握筆的手都在發(fā)抖，寫出來的字當(dāng)然是不如意的。經(jīng)過兩張紙的練習(xí)之后，我開始找到了感覺，再經(jīng)過楊老師手把手的教和在握練習(xí)紙上給我做的示范，我照著樣寫，才慢慢的`有了進(jìn)步，經(jīng)過一個半小時的練習(xí)，我寫出來的字大大有了進(jìn)步。

　　回家的作業(yè)我寫的非常認(rèn)真，一筆一劃都按照字帖上的寫，功夫不負(fù)有心人，在第二次的課堂上，楊老師在我的作業(yè)上打了一個八分，而且是班上最高的得分，楊老師還表揚了我。

　　一天天的過去了，我的字越寫越好，和以前的字相比有明顯的進(jìn)步，到了學(xué)期結(jié)束，我的得分之和超過了一百分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他同學(xué)，期末評比的時候，我首當(dāng)其沖地被評為了宮級優(yōu)秀學(xué)員。

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