科技的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的科技的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　對(duì)于科技這個(gè)詞語，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說來，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。

　　改革開放以來，隨著時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國(guó)大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！

　　夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個(gè)電話，隨手可以掏出手機(jī)；回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開開電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開科技嗎？

　　科技的用處可是大了去啦！比如說：如果沒有電動(dòng)車，我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往；如果沒有動(dòng)車組，人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至；如果沒有航天飛機(jī)，人們進(jìn)入太空將是一句空話；如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……

　　相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機(jī)器人，它可以置身人們難以到達(dá)的空間；運(yùn)用激光，可以制成健身器材；有了空調(diào)，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

　　不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！

　　由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶！

　　我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！

　　科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技！

　　關(guān)于科技的`說明文：人類能否穿越時(shí)空

　　人類能否穿越時(shí)空?主人公：小小蔥探討主題：人類能否穿越時(shí)空?觀點(diǎn)：人類不可能穿越時(shí)空

　　小小蔥想要穿越時(shí)空，于是……

　　眾所周知，光速是每秒三十萬千米，只有超越這個(gè)速度才可能穿越。我們可能不理解這是一個(gè)什么概念，我們假設(shè)一輛小汽車的速度為30千米/時(shí)。如果它們?cè)谝粭l三十萬千米的賽道上競(jìng)速。光速只需一秒，而小汽車則需10000小時(shí)。所以我們超越光速非常困難。

　　就算我們可以超過光速，小小蔥能夠穿越。那么在未來的時(shí)空里便會(huì)有兩個(gè)小小蔥，穿越過去的小小蔥如果是能量的存在就一定會(huì)對(duì)未來造成影響。有人說，那就讓小小蔥自殺。但是那也是行不通的。①如果小小蔥自殺，那么他的穿越便沒有了任何意義。②即使他死了，也會(huì)對(duì)未來造成影響�？茖W(xué)家證實(shí)人死后體重會(huì)減少21。3千克，靈魂的質(zhì)量就是21。3千克，在未來時(shí)空會(huì)多出21。3千克的靈魂。并且尸體如果暴露在空氣里會(huì)對(duì)空氣造成影響。如果埋在土地里就會(huì)對(duì)土地造成影響。如果投入池塘便會(huì)對(duì)池塘里的水造成影響。

　　即使他造成的改變很小也會(huì)改變那個(gè)世界，就是漣漪效應(yīng)。把一塊石子投入池塘，水面就會(huì)泛起層層漣漪，即便放上極輕極輕的泡沫，那么漣漪也會(huì)出現(xiàn)，就會(huì)對(duì)水面造成影響。小小蔥也是會(huì)對(duì)未來時(shí)空造成影響的。如果按小小蔥沒有穿越的正常時(shí)空行走，出現(xiàn)的時(shí)空便不是小小蔥創(chuàng)造的未來。那么小小蔥穿越后，正常的行走路線就會(huì)消失，以前的時(shí)空就是錯(cuò)誤的存在，那么，那個(gè)時(shí)空將會(huì)消失，如果那個(gè)時(shí)空消失，小小蔥就不會(huì)穿越，并且沒有現(xiàn)在，就沒有未來，未來時(shí)空便會(huì)消失。也就是每個(gè)時(shí)間出現(xiàn)的時(shí)空將不復(fù)存在。

　　按這樣的推理，自從小小蔥穿越的那一刻起，宇宙就會(huì)消失，從而創(chuàng)造另一個(gè)宇宙，這種穿越，如果實(shí)現(xiàn)的話，也就是說會(huì)發(fā)生，而在這件事以后，還是有時(shí)間行走的，那么這也只是必然而已。并不是穿越。

　　由此得出結(jié)論：人類的科技再發(fā)達(dá)也不可能穿越時(shí)空，只是改變時(shí)空而已。

科技的作文 篇2

　　那一天天氣很冷，我和妹妹一進(jìn)到科技館里，就直接跑到動(dòng)物世界園區(qū)里玩。首先，我看到了一頭好大好大的大象，然后我聽到了它的叫聲，在它的旁邊有一頭很可愛的小象，接著，我又聽到了一聲小猴的聲音，我跑過去，我看見在樹杈中間有一個(gè)小猴子，它抓著樹枝，象在看我們一樣。

　　我和妹妹又繼續(xù)往前走，突然聽到了一聲大吼，我和妹妹嚇了一大跳，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，是一頭站在巖石上的大獅子，我們又往前走了一小步，看到了一頭大老虎正在吃一頭梅花鹿，我很同情那頭梅花鹿，但是，我卻沒有能力幫助它，并且動(dòng)物世界里，也是有它們自己的生存規(guī)律的，我聽過我們的自然老師告訴過我們，比如說，老虎不吃梅花鹿，那梅花鹿就會(huì)大量地繁殖，然后，草就會(huì)逐漸的'減少，這樣兩種動(dòng)物都會(huì)由于沒有食物而滅絕。接著我還看到了一頭快要露出水面的鱷魚，還有冰天雪地里的海豹、北極熊等等其他動(dòng)物，我覺得這些動(dòng)物很有趣。

科技的作文 篇3

　　今天我們幾個(gè)小朋友一起去濟(jì)寧科技館玩。

　　我們?cè)诼飞险f說笑笑，不一會(huì)兒就來到了科技館。人好多啊!整個(gè)廣場(chǎng)上人山人海，好不熱鬧。我們跟隨者長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍緩慢地向前移動(dòng)，我們終于進(jìn)來了。我第一眼看到的是擺在大廳里的一個(gè)恐龍模型�？萍拣^共分四層。第一層是兒童科學(xué)樂園，主要展示機(jī)械傳動(dòng)、能量守恒、人體五官，森林航海探秘等科學(xué)知識(shí)。二層為啟迪智慧展廳，主要展示電磁學(xué)，力學(xué)、數(shù)學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等科普知識(shí)。三層為文明生活展廳，展示人類生活及生態(tài)環(huán)境對(duì)身體健康影響的科普知識(shí)。四層為和諧未來展廳，展示給觀眾環(huán)保低碳的重要性。

　　我來到三層，首先看到一個(gè)鼻子模型，我走到里面，看到有介紹鼻毛的作用我才知道原來細(xì)小的鼻毛原來還有很大的`用處，它可以阻擋空氣中的灰塵細(xì)菌，讓人吸入新鮮的空氣;可以保持鼻黏膜的溫度和濕度，預(yù)防鼻炎的出現(xiàn)，還可以防止鼻出血。我原來經(jīng)常摳鼻子，常常鼻子出血，媽媽經(jīng)常批評(píng)我，我還不相信。然后我又來到一個(gè)測(cè)心跳的地方。我坐在車子上，前面有一個(gè)心臟模型，我靜止不動(dòng)時(shí)心跳次數(shù)是84次，然后進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，再次測(cè)心跳次數(shù)是114次，天哪!運(yùn)動(dòng)起來心臟跳的好快呀!我們還觀看了機(jī)器人跳舞以及驚險(xiǎn)刺激的4D電影。

　　這里面有很多好玩的等著你們來看呢!

科技的作文 篇4

　　今年夏天，我和媽媽又像往年一樣，來到上�？萍拣^，可這次的科技館之旅真讓我傻眼了。

　　那天下午，我們看完巨幕立體電影，在一樓大廳休息。我看看樓層指示，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)展區(qū)——“探索者搖籃”，我們決定去看看。

　　一走進(jìn)展區(qū)，我就被眼前奇異的景象吸引住了。我先看見了一件奇怪的東西：中間是根柱子，柱子上有許多大大小小的玻璃球罩，玻璃罩里似乎有類似激光一樣的東西，仿佛南、北極的極光。我嘗試著把手指放在玻璃罩上，那霧狀激光竟變成了一條閃電，嚇得我忙把手縮回。媽媽也在旁邊不斷地試驗(yàn)，連忙對(duì)我說：“逸飛，沒事的，這電威力不大�！蔽矣职咽址派先�，隨著手的移動(dòng)，看見激光也跟著動(dòng)，真好玩！我左摸摸，右點(diǎn)點(diǎn)，激光也隨著我的手左移右動(dòng)，我高興地說：“媽媽，你看，我能控制電了！”我激動(dòng)地去拉媽媽的手，突然“啪啦”一響，手一陣麻，一股電流直達(dá)全身，猝不及防地我們被電擊了。“我……我身上有電，真的！”我發(fā)顫地說。

　　耳邊傳來嘩嘩的水聲，我抬頭一看，不遠(yuǎn)處看見一個(gè)奇特的水龍頭。我們走過去仔細(xì)一看，一個(gè)巨大的.水龍頭懸浮在空中，口徑大約有一米多，沒有支柱支撐，沒有供水設(shè)施，但依舊水流嘩嘩，水珠飛濺，絕了！真正的“自來之水”天上來，難怪被取名為“天上水”。

　　我把目光移到了二樓，走上去，看到了一條“時(shí)空隧道”，旁邊的牌子上寫著：你能平穩(wěn)地走過去嗎？我心想：嘁，這有什么不能的，我連長(zhǎng)長(zhǎng)的吊橋都敢走，這個(gè)肯定不在話下。說走就走，我和媽媽大踏步地走了進(jìn)去，兩邊的紅點(diǎn)不停地閃爍，而且開始旋轉(zhuǎn)起來。我感到頭暈?zāi)X脹，身體重心不穩(wěn)，開始左搖右擺，路都不會(huì)走了�？磥硪�走過去還真難��！我看媽媽卻若無其事，原來，她只看自己的腳下，根本沒去注意那閃爍的紅點(diǎn)。

　　我還想再走回去試試，沒想到燈一下子關(guān)了，我們這才反應(yīng)過來——要閉館了，我還有很多沒玩呢。廣播里也響起《回家》的薩克斯曲，又該走了，各種設(shè)備也開始“睡覺”了，周圍一下子變得十分安靜。

　　美好時(shí)間總是短暫，每一次來科技館都有新的發(fā)現(xiàn)。我期待著明年暑假再來科技館，再次感受科技的神奇，探索科學(xué)的奧秘。

科技的作文 篇5

　　3月23日，是國(guó)際氣象日，我作為小記者首次參加活動(dòng)，第一站就來到了南京科技館。

　　“這里好大呀！”我一進(jìn)大門就感嘆道。等我到達(dá)大廳時(shí)，已經(jīng)聚集了從“四面八方”趕來的小記者，穿上了大紅的記者服，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)、有模有樣的。當(dāng)大家正在興高采烈的交流時(shí)，黃老師發(fā)話了：“大家安靜下，一會(huì)兒，我們會(huì)去球幕影院觀看電影，那里和普通的影院大不相同，請(qǐng)小記者們排好隊(duì)伍出發(fā)！” 有什么不同呢？老師留下了神秘，讓我神往。

　　說完，我們排著整齊的隊(duì)伍向影院出發(fā)，一路風(fēng)景非常漂亮，我都顧不上欣賞。當(dāng)我們來到IMAX電影院門前時(shí)，隔著玻璃參觀了放映間，里擺放著各種神奇的物品，黑塑料條、大圓盤、鋁箱子，這到底是什么呢？隨著人流，我懷著好奇的心走進(jìn)了放映廳。

　　當(dāng)我踏進(jìn)放映廳時(shí)，如球體般的巨大熒幕讓我驚呆了，頓時(shí)，影院里 “哇”聲一片。正當(dāng)這時(shí)，老師說：同學(xué)們坐好了，我們現(xiàn)在說說球幕電影院的'特殊要求，不能吃零食，因?yàn)檫@里不是普通電影院，對(duì)環(huán)境要求非常高，引起的灰塵在通過那大大的“魚眼”放映時(shí)會(huì)在屏幕上出現(xiàn)黑色小斑點(diǎn)影響觀看效果。巨大的熒幕會(huì)有好多個(gè)聲道發(fā)出聲音，會(huì)讓我們身臨其境。

　　隨后，黃老師把我們?cè)诜庞抽g參觀的物品一一給我們作了詳細(xì)的介紹。黑色塑料條是放映電影的膠片，電影畫面就在膠片上；大圓盤是來卷膠片的，這一大卷膠片拉直了足足有12公里長(zhǎng)，能圍繞玄武湖4圈呢；那巨大的鋁盒子是用來裝膠片盤的，一部電影要有好多個(gè)膠片盤；如果膠片有一點(diǎn)問題了，那白色長(zhǎng)條桌是用來切膠片的，剪切后居然不會(huì)影響放映效果，真是太神奇了，我們看的電影原來是這樣的呀，真是讓我大開眼界呀！

　　說完，電影科教片“阿爾卑斯山之旅“正式放映了，又一段神奇的旅程拉開了序幕！

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