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科技的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的科技的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
在這金秋時(shí)節(jié),我們駱駝中心學(xué)校迎來了別開生面的科技嘉年華活動(dòng)。
其中,我們?nèi)昙?jí)參加的項(xiàng)目有:認(rèn)植物、紙飛機(jī)射靶、轉(zhuǎn)魔方。
活動(dòng)開始了,我們首先參加了認(rèn)植物,這項(xiàng)活動(dòng)的要求是:在一定的時(shí)間內(nèi)選擇出相應(yīng)的三種植物的名稱,即可過關(guān)。一開始,我的心怦怦直跳,總以為沒什么把握,肯定過不了關(guān),直到我看到題目時(shí),我的心一下子安靜了許多,原來這三種植物都是我所認(rèn)識(shí)的。耶!我不花吹灰之力就順順利利地通過了一關(guān)。
接著,我們又去參加了紙飛機(jī)射靶的活動(dòng)。我們先折了兩架紙飛機(jī),然后拿著它跑到操場(chǎng)去射靶。只見“熊貓“威風(fēng)凜凜地站在我們的面前,空著肚子,好像在說:“我好餓呀,好想吃你們的'紙飛機(jī)呀!”我拿起飛機(jī)瞄了瞄熊貓的空肚子,使勁向它飛去,只見飛機(jī)劃過一條美麗的直線,不偏不倚地穿過了熊貓的“肚子”。耶!我高興得一蹦三尺高,真是旗開得勝!這下我肩上的膽子終于可以放下了,因?yàn)檫^兩關(guān)就意味著科技嘉年華活動(dòng)通過了,此時(shí)的心情別提有多輕松了。
最后一項(xiàng)是轉(zhuǎn)魔方,我們一進(jìn)教室,就趁機(jī)看起了魔方,過了一會(huì)兒,只聽裁判一聲令下,耳邊傳來“唰唰唰“的轉(zhuǎn)魔方聲,我憑著清醒的頭腦很快就大功告成了。噢,我全通關(guān)了!
這真是一次既緊張又刺激的科技嘉年華活動(dòng)呀!
科技的作文 篇2
星期一我們學(xué)校宣布了本周要事:制作科技發(fā)明創(chuàng)作小東西!天,我最怕怕科技了!一提起科技,我就想到神七:太陽能帆板、火箭、返回艙……什么都想不出來。雖然在班上科學(xué)我是數(shù)一數(shù)二的,不過我一說到發(fā)明創(chuàng)作,就滿腦子的空白。
因?yàn)樯]上學(xué)的原因,致使我沒能提前知道這一個(gè)任務(wù),這不昨天剛剛知道,一聽到這個(gè)詞我就心急火燎,渾身的毛都折了起來(可不是嚇的額)。昨天中午一回到家,我就悶悶不樂地說:“媽媽,今天中午我要制作一個(gè)東西,不要打擾!”吃完飯,我急匆匆地拿出了紙杯、釘子、鐵片、乒乓球、膠布……等材料做準(zhǔn)備。可好不容易準(zhǔn)備好一屁股坐下的時(shí)候,卻又是滿腦子的空白:做什么呢?做出來又是一個(gè)什么樣呢?……想著想著我竟然想到了:是不做還是做?后來我終于下了決定:當(dāng)然做了。做下這個(gè)決定時(shí)我有一些勉強(qiáng),因?yàn)槲覍?shí)在是想不出來做什么,就算是小玩意兒也行不通。我擺弄著兩個(gè)紙杯,突然想起了以前做的太陽花,結(jié)果我把紙杯小心翼翼地剪出了太陽花的形狀,剛剛想著這與科技也不粘邊兒時(shí),媽媽突然走過來說:“忽忽,做了個(gè)挺漂亮的風(fēng)車嘛!”我暈,真是“吃過豬肉,沒見過豬跑”!就這樣,一個(gè)紙杯在我的手里報(bào)廢了。我又嘗試著把乒乓球綁在紙杯上讓紙杯在水上漂,像一個(gè)輪船似的……對(duì),這個(gè)簡(jiǎn)單!我三下兩下就綁好了乒乓球,不過我又發(fā)現(xiàn)了新的問題,紙杯偏了!不過這難不倒我,雞蛋殼不也是“乒乓球”嘛!我又“麻利”地用筷子把兩個(gè)雞蛋搗碎,想試圖貼到紙杯上。可是可惡的膠布一遇水不聽使喚了,我想到了用線,綁啊綁,結(jié)果等到上學(xué)時(shí)間我也沒有弄好,我索性不玩了。收拾收拾東西,我去上學(xué)了。
放學(xué)一回來,爸爸就說:“你那一個(gè)什么什么小制作制好了嗎?”我這正在“悶”頭上,爸爸的這一句話像是刀子似的扎到我的臉上!斑沒有!薄拔?guī)湍阕鰝(gè)東西吧!”我不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥!坝袥]有扎頭的那種東西?還有一個(gè)蠟燭”“哦,我一會(huì)兒給你拿,其它做手工的必要東西都在茶幾上!睎|西準(zhǔn)備好后,只見爸爸把一個(gè)粗頭皮繩的表皮弄開,只要里面的皮繩。然后他故作神秘地說:“你先去做作業(yè)吧!”我很聽話,乖乖地去做作業(yè)了。在做作業(yè)的同時(shí),我偷偷地瞧他一眼:只見他把粗頭皮繩的表皮全部剪掉,只留下里面的三個(gè)皮筋。然后他順手拿起旁邊的'“益達(dá)木糖醇”塑料盒,打開蓋子把里面的糖都倒了出來,并用剪子在盒頂與盒下方各開了一個(gè)洞……我看得出神,以至鋼筆順著衣角劃下來。而這時(shí)的爸爸竟然神不知鬼不覺地把東西做完了。只見這個(gè)東西是由“益達(dá)木糖醇”做中間平底,兩頭的一邊有一個(gè)小釘子,一邊有一個(gè)大釘子。爸爸這回放大了噪門:“轉(zhuǎn)動(dòng)釘子,它就往前跑……”一開始我不相信,后來我把釘子轉(zhuǎn)了10圈,結(jié)果它歪歪扭扭偏向一邊,不走,哈哈,這下爸爸說:“不對(duì)不對(duì),這是兩邊不平橫……”后來換來換去他盯住了我的鉛筆頭,我看著他想用,大方的說:“拿去拿去,用吧用吧!”嘻嘻,這給我辦事,還成了我是好人哩!把鉛筆頭弄到“益達(dá)木糖醇”瓶上時(shí),我再次旋轉(zhuǎn)鉛筆,這個(gè)小東西真的跑起來了,有時(shí)快,有時(shí)慢……真有趣!后來聽了爸爸告訴我這個(gè)小東西的原理,我明白了:一個(gè)物是圓體它可以走,可是不可以長(zhǎng)時(shí)間走,要是有了動(dòng)力,它就可以長(zhǎng)時(shí)間行走。而“益達(dá)木糖醇”瓶正是個(gè)圓柱體,而在它身中的皮筋,就如動(dòng)力,而在兩頭的鉛筆與釘子,是為保持平衡,而在上頭與“益達(dá)木糖醇”瓶相連的蠟燭,是起潤(rùn)滑油的作用,不讓鉛筆運(yùn)轉(zhuǎn),而是它自己在運(yùn)轉(zhuǎn)。
就這樣,我的科技發(fā)明創(chuàng)造可是以成功告終了。后來我把自己與爸爸的小制作定名為“旋轉(zhuǎn)木馬”。無論它多么微小,可是它在我們的心中卻是如此重要。我相信,旋轉(zhuǎn)木馬會(huì)一直不停地在我的心中旋轉(zhuǎn)……
科技的作文 篇3
今天,我快速的做完作業(yè),和大家一起去科技館玩!
讓我最喜歡的是“飛向月球”。我一進(jìn)去,清新空氣迎面撲來,還有,一進(jìn)里面,我就感覺自己已經(jīng)穿好航空服,準(zhǔn)備飛向月球開始飛行了。我覺得,我已經(jīng)離開地面,來到神秘的太空,飛向月球。又 好玩,又有立體感。
人生總是有遺憾的,我的遺憾就是沒有超速降落。因?yàn),我在排?duì)的.時(shí)候有點(diǎn)吵,但這還不是張老師不讓我玩超帶降落的原因,真正的原因是因?yàn)槲疑先サ臅r(shí)候忘乎所以,手舞足蹈,顯得不太文明,看 來要想人不知,除非己莫為!
科技的作文 篇4
雖然我是一個(gè)孩子,但從小就有一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大以后能駕駛飛船飛上太空。當(dāng)我從電視上看到“神舟六號(hào)”載著費(fèi)俊龍,聶海勝叔叔在太空遨游的情景,和他們滿載中國(guó)人的自豪從太空凱旋歸來時(shí),我的內(nèi)心既激動(dòng)又自豪,當(dāng)一名航天員的夢(mèng)想也更加強(qiáng)烈。但是要飛入太空并非那么容易。它需要結(jié)實(shí)的身體,豐富的經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期不停頓地訓(xùn)練,而且未來的宇航員還要有廣博的知識(shí)。艱苦的訓(xùn)練,是為了適應(yīng)宇宙上失去重力的生活;吃東西時(shí),要像牙膏一樣擠出來;睡覺時(shí),要睡在掛在墻上的睡袋里;廣博的知識(shí),是為了在太空中不停地配合地面科學(xué)家做各種試驗(yàn)、進(jìn)行各種科學(xué)探索……
想著想著,我就睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見自己正駕駛著飛船離開地球向著火星駛?cè);仨厍蛭铱吹奖趟{(lán)水球,那是大海的顏色,那是生命的搖籃。在我們已知的世界里,只有地球才有這種色彩,我也好想感受一下這種色彩。不知不覺飛船經(jīng)過了許多行星,我數(shù)著這是海王星,這是月球,最后看到了我們的著陸點(diǎn)——火星。so就在火星上著陸了我小心翼翼地下了飛船,剛想好好感受一下火星氣息。突然,前方冒出了一群外形古怪的`人,我走近一看那些人身高約60厘米~70厘米,全身罩在明亮的灰色衣服里,沒見手臂,橢圓形的腦袋,只露兩個(gè)大眼睛,腰前有一塊黃色腰牌,兩腳短小,呈紅色。我走上前去說了聲:“你好!”但又想起“外星人”哪懂中文呀!正著急不知怎麼交流時(shí),“外星人”出奇地說了聲“你好!”我驚訝的瞪大眼睛,“外星人”好像看出了我的疑惑便用流利的中文說:“你好地球人,我們就是你們一直要找的外星人,我們一直在等你們,只是前幾千年你們的設(shè)備還有欠缺,一時(shí)無法看到我們,現(xiàn)在你們終于把飛船改造好了,我們也可以回去交差了!”“等等!”我說,“我想問你幾個(gè)問題”。他們很大方的同意了,“請(qǐng)問你們是否多次訪問過地球?”“那是當(dāng)然,我們已注視你們地球幾千年了,瑪雅傳統(tǒng)歷法就是我們教的,還有那些麥田怪圈也是我們留下來的記號(hào)!”“嘀嘀——”一陣急促的鈴聲!暗厍蛉宋覀円吡耍芯壴僖!”一陣刺眼的光線之后,火星上荒無人煙……
“嘀嘀——”又是一陣急促的鈴聲,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)我在床上,旁邊的鬧鈴正拼命地叫著,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)沒有做完,我感到很可惜,可它點(diǎn)醒了我,讓我開啟出了鎖在我心靈深處的夢(mèng)想。它是個(gè)神奇又充滿幻想的夢(mèng),讓我策劃好了未來——帶著夢(mèng)想再訪太空!
在漫長(zhǎng)的飛行訓(xùn)練中,保持斗志與信念最為重要。航天員的訓(xùn)練是一項(xiàng)很艱苦、很漫長(zhǎng)的過程,但我不能放棄,因?yàn)槲覀兪侨ネ瓿梢豁?xiàng)歷史使命,去實(shí)現(xiàn)中華民族的飛天夢(mèng)想,只有做好了準(zhǔn)備,我的信心才會(huì)更強(qiáng),所以準(zhǔn)備很重要。從現(xiàn)在開始我就要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。鍛煉身體,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力。這樣才能實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)想。
多棒的夢(mèng)想呀,但愿我的美好夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
科技的作文 篇5
一年一度的科技節(jié)到了!同學(xué)們穿著整齊的校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,早早地來到學(xué)校。
學(xué)校的四周都搭上了帳篷,帳篷上面掛上了紅色的條幅,安上了橫幅上面寫著“科技在心,創(chuàng)造在手”,老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球,這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球,有的`同學(xué)鼓著腮幫子吹氣球,氣球吹好了,有大的,有小的顏色不同,橫幅上面綁著彩色的氣球,成了一個(gè)拱形的門,頓時(shí)覺得喜氣洋洋,別的班上面掛著娃娃和鈴鐺,上面擺著小臺(tái)燈,有精致的樂高玩具,有木棍做的彩房,還有遙控的電車等,不一會(huì)兒我們的小制作有許多人參觀。
火箭發(fā)射開幕式開始了,主席臺(tái)上的主持人說:“邀請(qǐng)我們?nèi)珗?chǎng)到計(jì)時(shí),十、九、八、七……一!”只聽“砰”的一聲,火箭像竄天猴一樣直沖云霄,飛上了天空。觀眾都仰起了頭,有的在前面蹲著,后面踮起腳尖看著,一下子變成了五顏六色的降落傘,降落傘帶著火箭落了下來,這次的火箭發(fā)射真精彩呀!觀眾歡呼起來了!
現(xiàn)在走來的是方陣隊(duì)開幕式,第一個(gè)是科幻畫方陣隊(duì),他們踩著整齊的步伐走了過來,科幻畫絢麗多彩。第二個(gè)是無人機(jī)他們驕傲的走了過來,他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著自己的無人機(jī)精神抖擻走了過來。小記者走了過來你看他們穿著黃色的坎肩,戴著黃色的帽子手拿相機(jī)好神氣呀!希望他給我們一個(gè)精彩的照片。
今天真是難忘的一天呀!真是精彩的科技節(jié)!
科技的作文 篇6
今天,我和爸爸媽媽參觀了上?萍拣^。
首先,我們參觀了恐龍展。我看到了許多恐龍化石,如:異常罕見的馬門溪龍、有長(zhǎng)度超過20米的峨嵋龍、還有兇狠的和平永川龍……我了解到了很多關(guān)于恐龍的知識(shí),對(duì)于恐龍滅絕的原因,我支持隕星撞擊地球的學(xué)說。
接著,我們又去參觀了科技館的其他展館。在生物萬象館,我看到了各種各樣的'動(dòng)物和植物。有尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的蜥蜴,有耳朵紅紅的紅耳龜,有各種昆蟲和鳥類的標(biāo)本,還有形態(tài)各異的仙人掌……對(duì)于細(xì)菌、病毒和人類基因之類深?yuàn)W的東西,我還是似懂非懂。給我印象最深刻的是蜘蛛展,它通過各種文字、圖片、模型和小游戲,生動(dòng)地告訴我們關(guān)于蜘蛛的知識(shí)。一般的蜘蛛都有八條腿和八只視力不太好的眼睛。有毒的蜘蛛都有兩顆尖尖的毒牙。生活在熱帶雨林里的捕鳥蛛的毒牙里有神經(jīng)毒素,它可以很輕松地捕到蜂鳥。如果人類被毒蜘蛛咬到,也會(huì)昏迷不醒,甚至死亡。
我覺得最有趣的是機(jī)器人世界,在那里我還和機(jī)器人下五子棋呢!在我前面的同學(xué)都輸給了機(jī)器人,終于輪到我了,我非常緊張,機(jī)器人還真是不簡(jiǎn)單,很多個(gè)回合下來,我們還是不分勝負(fù)。最后,我抓住一次機(jī)會(huì),打贏了機(jī)器人。我興奮極了!
還有許多有趣的展館,我玩得都不想回家了!科技館要關(guān)門了,我們戀戀不舍的離開了,我今天真是大開眼界,學(xué)到了很多知識(shí)。下次我還要來參觀科技館!
科技的作文 篇7
我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側(cè)。從教學(xué)樓上俯視,它的外形就像一只大恐龍,大恐龍前面的一塊石頭,便是科技館的大門。
走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下,深處一團(tuán)漆黑,不知到底有多長(zhǎng)。走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細(xì)一看,才明白它們是一些有關(guān)地球演化過程的資料。我邊走邊看,仿佛真得穿越了時(shí)空隧道,來到了幾億年前的地球。
穿過隧道,就來到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺(tái),上面可以做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。大廳的右側(cè)還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的,里面有個(gè)臺(tái)子,上面放著一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的,旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上,沒想到,鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會(huì)兒,覺得應(yīng)該是因?yàn)樾∥輧A斜的.角度太大的原因吧。
出了“神秘小屋”,迎面而來的是一片森林。森林里有許多動(dòng)物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林,溪上還有一座小橋呢!這些人造動(dòng)植物經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的處理,個(gè)個(gè)變得栩栩如生,讓人好像真得進(jìn)入了動(dòng)物世界和植物王國(guó)。
如果你有機(jī)會(huì),一定要來我們學(xué)校的科技館,這里有許多有趣、驚險(xiǎn)、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)?zāi)?
科技的作文 篇8
我們要去科技館參觀了!這是學(xué)校的決定,我們?cè)谥芤幌挛鐓⒂^,我們都在猜想科技館怎么樣:葉順雨覺得有許多機(jī)器人;符彤覺得有航模;我覺得有歷史文物??
到了時(shí)間,我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了,車窗外天氣陰沉,人們似乎很憂郁,頗有一番“枯藤,老樹,昏鴉??”的味道。而車內(nèi)卻一片高興,大家都在想象該怎樣玩一番。
進(jìn)入科技館,同學(xué)們被兩個(gè)機(jī)器人給迷住了,一個(gè)是“大白”,它能回答一切問題,同學(xué)們問了許多“疑難雜癥”都被它解了出來。另一個(gè)是“舞者”顧名思義它會(huì)跳很多舞,街舞等無一不通。接著又被學(xué)生與老師制造的科技展品深深迷住了??
參觀了一下午,正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時(shí),卻要回去了,大家似乎都不高興。
這次參觀科技館,我見識(shí)到了許多奇妙的東西,開拓了我的視野,特別是那個(gè)球幕影院,告訴我不能亂浪費(fèi)資源,否則進(jìn)球?qū)⒈蝗祟悮У,看到了這些,我為中華民族的進(jìn)步感到驕傲,我將用我的'生命燃燒于正在漸漸強(qiáng)大的“中國(guó)火”,讓星星之火成為烈火燎原之勢(shì)。
科技的作文 篇9
今天,我和媽媽、爸爸一起去溫州科技館玩。老規(guī)矩,由于種類太多,還是給你介紹兩種。
傾斜小屋:我勸你最好不要到傾斜小屋里去,因?yàn)橐贿M(jìn)小屋,就會(huì)頭昏眼花,直往墻上倒,真是奇怪。
不存在的三角形:真是大千世界,無奇不有,如果從觀察孔里看,分明就是一個(gè)三角形,但如果走近看,卻是一個(gè)類似于操縱桿的東西。
玩累了,我和媽媽、爸爸就筋疲力盡地回家了。
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