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小學(xué)科技作文

時(shí)間:2024-04-09 13:55:51 科技 我要投稿

(精華)小學(xué)科技作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)科技作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(精華)小學(xué)科技作文8篇

小學(xué)科技作文 篇1

  六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊!有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、無(wú)皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……我覺(jué)得最有趣的是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的:坐上椅子,兩只手把面前的繩子往下拉,椅子就越來(lái)越高,我就把自己拉上去了。不過(guò)坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費(fèi)力,坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。這是為什么呢?秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動(dòng)滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的`滑輪組來(lái)提升物體,既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個(gè)椅子上有五個(gè)滑輪組,而第一個(gè)椅子上只有兩組,所以第二個(gè)椅子省力。這真是太有意思了!科技館里還有許多我弄不懂的東西,比如一喊就會(huì)噴水的魚(yú)、明明看見(jiàn)眼前有一條魚(yú),卻抓不著……,這些都等著我以后去探索呢!

小學(xué)科技作文 篇2

  今天是10月2日媽媽帶著我、奶奶、表哥還有外公、外婆去上海科技館玩。

  我們一到科技館就看見(jiàn)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。媽媽去買門票我們排著隊(duì)進(jìn)場(chǎng),約半小時(shí)進(jìn)了科技館的正門,參觀一樓有許多動(dòng)物展:有金魚(yú)展、蝴蝶展、蝙蝠展還有好多我不知道名字的昆蟲(chóng)展……看完了我們奔向電梯上了二樓,二樓的內(nèi)容更是豐富多彩,有科學(xué)家長(zhǎng)廊、有蜘蛛館,館里不知有標(biāo)本,還有我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的活蜘蛛。有模擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的.3D電影?赐炅宋覀兩先龢,三樓有信息城、地球未來(lái)館,還有機(jī)器人世界,機(jī)器人世界有和機(jī)器人玩魔方、機(jī)器人做體操、機(jī)器人下棋等等各種表演。四樓有航天館,館內(nèi)有踢足球、騎自行車正當(dāng)我入迷時(shí)媽媽說(shuō):時(shí)間不早了,我只好依依不舍的走了?萍拣^里的東西千奇百怪真好看也真好玩。

小學(xué)科技作文 篇3

  我很愛(ài)吃餅干,尤其是3+2夾心餅干酥酥脆脆很美味,可是,包裝袋內(nèi)沒(méi)有盒子,所以,一旦打開(kāi)就只能一次性吃完,吃不了只好把餅干扔掉,要不然就氧化了。即便好一點(diǎn)的帶蓋的餅干盒,也只是一個(gè)紙盒蓋,扇呀扇呀的,起不到什么作用,根本扣不緊。輕輕一碰,摔到地上,蓋子立刻就壞了,里邊的餅干全部掉了出來(lái),很不好收拾,即便收拾好了,餅干也就臟了,不能吃了。為此我傷透了腦筋,終于想到了一個(gè)十全十美的辦法。

  我想:既然一次性紙盒不好用,那我做一個(gè)可以重復(fù)使用的唄。在爸爸的幫助下,我開(kāi)工了。

  我找來(lái)一個(gè)最小號(hào)的抽紙的地方是兩片薄膜的硬的抽紙盒,拿起衛(wèi)生紙就往上墊,爸爸急忙拉住我,說(shuō):“不能用衛(wèi)生紙,別看它白白凈凈的,上面也有一些細(xì)菌。再說(shuō),餅干是有油的,會(huì)把衛(wèi)生紙浸透的,這樣一來(lái)就更臟了。”“那我們用什么呢”我問(wèn)爸爸。

  我們一起想啊想,終于想到了一個(gè)好辦法——用錫紙!

  我拿來(lái)錫紙,小心翼翼的.放在一邊,把紙盒粘合的一邊剖開(kāi),量好每一面的大小,把錫紙割成比這一面大一點(diǎn)的小塊,粘好,最后把原來(lái)剖開(kāi)的那一面按原樣粘好。一個(gè)簡(jiǎn)易餅干和就做好了。

  這就是我的科學(xué)小發(fā)明,一個(gè)普普通通的小發(fā)明,這一簡(jiǎn)單的發(fā)明,讓我感到無(wú)比的快樂(lè),這是科學(xué)的快樂(lè),讓我知道科學(xué)就在身邊。

小學(xué)科技作文 篇4

  你有去過(guò)機(jī)器人的世界嗎?那里有許許多多的機(jī)器人。那里的機(jī)器人可不像我們平時(shí)所見(jiàn)過(guò)的機(jī)器人,那里的機(jī)器人是用玩具拼圖和小型數(shù)據(jù)板組裝成的'。那些機(jī)器人可厲害了,只要輕輕地按一下按鈕,根據(jù)電腦輸入的程序,機(jī)器人就會(huì)作出反應(yīng)。

  老師把我們分成四組,每?jī)山M由一位老師負(fù)責(zé)。老師帶著我們?nèi)ケ荣惻_(tái)。來(lái)到比賽臺(tái),我看見(jiàn)我們組是用昆蟲(chóng)車,老師首先教我們?cè)鯓硬倏v機(jī)器人,當(dāng)我們明白了怎樣操縱之后,老師就叫我們比賽。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽后,我們組獲得了勝利,我們組的組員高興得跳了起來(lái)。

  這節(jié)科技課讓我終生難忘,既能學(xué)到東西又能玩,真開(kāi)心啊!

小學(xué)科技作文 篇5

  什么地方最好玩?什么地方知是最豐富?什么地方百去不厭?當(dāng)然是“知識(shí)庫(kù)”——科技館!這不,前不久我們開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)就去了科技館!我們即學(xué)了許多知識(shí),又玩得很開(kāi)心。

  科技館很大,里面分許多類區(qū),有人體類、動(dòng)物類、機(jī)器類、行星類……

  很多很多。其中,我們?cè)谌梭w類和九大行星類這兩類中學(xué)的東西最多,這兩類也最有趣。

  我們先去了人體類館,人體類的展覽區(qū)很大,里面有各種各樣的對(duì)人體的介紹。有的是通過(guò)電腦,在電腦上打出文字,讓我們自己了解;有的是讓我們一邊看圖,一邊聽(tīng)體內(nèi)錄音介紹;還有的是通過(guò)動(dòng)畫(huà)顯現(xiàn)出來(lái)的.。

  接著我們?nèi)チ司糯笮行丘^游覽。一進(jìn)去,我就看見(jiàn)一張很大的圖片,上面清清楚楚地畫(huà)著九大行星,他們從大到小,依次排列著:太陽(yáng)、水星、金星、木星、土星……我們走近一看,旁邊還有一些小字,原來(lái)是行星介紹。我們看到水星是離太陽(yáng)最近的,其次是金星、地球、火星……而按大小排列,要數(shù)木星大啦!地球雖然人很多、車很多,但是還是排名第五位,被“踢出”九大行星的冥王星最小。按重量來(lái)算,木星又“霸占”了地一位,它最重了!土星也毫不示弱,排在第二位,地球還是排在第五位。冥王星是最輕的,怪不得,它要被“兄弟姐妹”們淘汰“出局”呀!

  這次去科技館,我有很大的收獲。科技館里的知識(shí)是豐富的,有趣的,也是無(wú)窮無(wú)盡的。它像一個(gè)知識(shí)庫(kù),里面都裝滿著值得我們?nèi)ヌ骄康闹R(shí)!

  何瑞琪

小學(xué)科技作文 篇6

  科技館里面有將近整個(gè)國(guó)家最先進(jìn)的科技,最有趣的新鮮玩意。但我總在電視里看到,這是我童年的一大“遺憾”吶。唉!可今天我終于有機(jī)會(huì)去我朝思暮想的科技館了,令我欣喜若狂。科技館到底是什么樣的呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  第二天一早天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我雷厲風(fēng)行的收拾好東西,與二伯出發(fā)了。一切都很順利,到了那我便直接上車了。雖然陽(yáng)光令我們很熱,但卻始終沒(méi)能打消我們對(duì)科技館的興奮。到了那,我大步流星的走到居委會(huì)阿姨面前排好隊(duì),便迅速的出發(fā)了!巴!好大啊!蔽野l(fā)出了驚嘆之聲。

  “好了,小朋友們我們走吧!笨萍拣^阿姨親切地對(duì)我們說(shuō)。我們看的第一個(gè)節(jié)目是由兩個(gè)機(jī)器人表演的。他們一上場(chǎng)就給我們來(lái)了一段激情四射的韻律操表演。后來(lái),其中一個(gè)機(jī)器人竟拿起了太極劍,武了一段“太極劍法”,劍法舒緩起伏,但又帶著一股陽(yáng)剛之氣,正所謂是“武動(dòng)乾坤”吶。第二個(gè)機(jī)器人,在第一個(gè)機(jī)器人武完劍后,又拿起了在一旁的陀螺,并把它放在一個(gè)小孔里,小孔里的齒輪高速旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)著陀螺一起轉(zhuǎn)動(dòng),而且放的`時(shí)候,井然有序,沒(méi)有出半點(diǎn)差錯(cuò)。但他將大陀螺和小陀螺都放好后,激動(dòng)人心的時(shí)候到了,這個(gè)機(jī)器人要將小陀螺放在大陀螺上。

  我們一個(gè)個(gè)眼晴瞪得老大。放上去了,我們所有人都鼓起了掌,為這個(gè)機(jī)器人而喝彩。當(dāng)我們認(rèn)為要結(jié)束時(shí),這個(gè)兩個(gè)機(jī)器人做出了更加瘋狂的舉動(dòng)。第一個(gè)機(jī)器人將太極劍拔出,第二個(gè)機(jī)器人拿出高速旋轉(zhuǎn)的大陀螺!半y道這兩個(gè)機(jī)器人要干一場(chǎng)?”我十分好奇。這時(shí)第二個(gè)機(jī)器人將陀螺放在太極劍上,第一個(gè)機(jī)器人又將太極劍傾斜,讓陀螺滑在了小孔里。整個(gè)過(guò)程不到十秒,我們看的目瞪口呆。隨之我們響起了十分熱烈的掌聲。

  跟著,我們就去了下一個(gè)展廳。第二個(gè)展廳里,就是我在電視里看到的可以讓人的頭發(fā)豎起來(lái)的裝置——靜電!我們到了那里看見(jiàn)了一個(gè)阿姨。那個(gè)阿姨一看見(jiàn)我們就對(duì)我們說(shuō)“我們要邀請(qǐng)一個(gè)小朋友站上來(lái)體驗(yàn)一下‘怒發(fā)沖冠’的感覺(jué)。”那個(gè)阿姨叫了一位女生上去。我們靜數(shù)了一下:5,4,3,2,1。那位女生的頭發(fā)真的豎起來(lái)了。我在心里暗嘆道:科學(xué)真神奇!接著我們玩了許多游戲,我尤其玩了一個(gè)十分驚險(xiǎn)的游戲——滾“釘板”!我躺在鐵床上,有一個(gè)人按了一下開(kāi)始,我人漸漸開(kāi)始升高。但我卻沒(méi)有絲毫的疼痛,反而覺(jué)得癢癢的,很舒服。漸漸的此次游玩結(jié)束了,走的時(shí)候我還有些依依不舍,望著“南京科技館”五個(gè)大字,我真舍不得離開(kāi)。但我還是回去了。下了車我便與二伯直接回家了,我心里想這次真開(kāi)心。

小學(xué)科技作文 篇7

  我是一張紙,白色純白無(wú)字的紙,OK?不要想我的一生只是給人用著寫(xiě)字,然后再給丟掉,下面是我一生的冒險(xiǎn),想知道就往下看吧。

  我在一個(gè)筆記本里“工作”,我是這里的“大姐大”,當(dāng)小主人用到我的時(shí)候,他不由得驚呼一聲,哇!多么漂亮的.一張紙呀!我驕傲極了,他在我身上寫(xiě)完了作業(yè)后,因?yàn)樽舟E不好看而被他的媽媽丟掉,而我也是這么想,我這么漂亮的一張紙這么會(huì)寫(xiě)上這么難看的字,他的媽媽把我撕了下來(lái),丟到了垃圾桶里,而我在經(jīng)歷了短暫的“割肉剔骨”后,也開(kāi)始了新的冒險(xiǎn)。

  因?yàn)槲也皇沁B本丟的,所以我很輕。他沒(méi)在丟掉垃圾袋后,我從里面“飛了”出來(lái),點(diǎn)進(jìn)了下水道了,我看見(jiàn)了一根針,它自戀的說(shuō)自己是一根繡花針,實(shí)際上卻是一個(gè)大頭針,我不消得從它身邊飄走了,之后我從下水道里飄了出來(lái),遙眼望去,是大海!這時(shí)一個(gè)小女孩把我拾了起來(lái),在背面寫(xiě)了幾個(gè)字,并用一個(gè)瓶子把我裝了起來(lái),把我丟向大海,原來(lái)我成了漂流瓶里的愿望紙了!

  怎么樣,我的歷險(xiǎn)夠神奇吧!

小學(xué)科技作文 篇8

  11日,我參加了一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓我懂得了資源的寶貴性,還獲得了一次很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  早晨,我早早的來(lái)到校園里,懷著激動(dòng)的心情,等待著同學(xué)們的到來(lái),渴望著能夠盡快的出發(fā)。慢慢的,本次參與這次科技活動(dòng)的同學(xué)們陸續(xù)趕來(lái)了,學(xué)校升旗儀式結(jié)束后,我們出發(fā)了。

  到了皇明太陽(yáng)谷,講解員給我們分發(fā)了地圖,又發(fā)了一張各項(xiàng)活動(dòng)的完成情況統(tǒng)計(jì)表。接下來(lái),我們按照事先抽簽決定的分組開(kāi)始了競(jìng)賽。

  我、陳慶雨、田津龍一組,和陳慶雨是六年級(jí)的老朋友了,田津龍?jiān)诖箨?duì)委里是我手下的一名干部。我們?nèi)嗽缫研纬闪四,我們是特等?jiǎng)的有力競(jìng)爭(zhēng)者。

  本次活動(dòng)的全稱是可再生能源趣味定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。共有七關(guān),分別是:三人四足、飛鏢追風(fēng)、拼拼湊湊、小車組裝、巧放妙推、對(duì)比試驗(yàn)、對(duì)錯(cuò)沖關(guān)。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是卻都極具挑戰(zhàn)性。

  我們遇到的最大的挑戰(zhàn)是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個(gè)復(fù)雜的大拼圖的游戲,即費(fèi)時(shí)間,又費(fèi)大腦,而且還有時(shí)間限制。面對(duì)挑戰(zhàn),我們小組沒(méi)有膽怯,經(jīng)過(guò)反復(fù)擺放,最終用不到二十分鐘的時(shí)間順利完成了。

  我們懷著激動(dòng)心情完成所有的比賽,經(jīng)過(guò)綜合的測(cè)評(píng),我們小組獲得了第一名,特等獎(jiǎng)是我們的`!我們像發(fā)瘋了一樣歡呼著、奔跑著、跳躍著,仿佛這份喜悅永遠(yuǎn)不會(huì)停止……

  之后,我們又去了太陽(yáng)能博物館,參觀了皇明集團(tuán)的科技新產(chǎn)品,了解了風(fēng)能、海洋能、天然氣水合物、生物質(zhì)能和氫能,掌握了許多高科技知識(shí),開(kāi)闊了視野,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)定會(huì)有所幫助的。

  參觀完畢,已到中午,我們戀戀不舍的離開(kāi)了太陽(yáng)谷。當(dāng)我手拿獎(jiǎng)品回憶起比賽中認(rèn)真思考、努力拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),忽然想起了一句名言:努力,終將得到回報(bào)!

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