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藝術(shù)的作文必備【15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)的作文1
十一月,一個夢幻的季節(jié),習(xí)習(xí)涼爽的微風(fēng)中帶著陣陣收獲的氣息。盼望著,盼望著,我們的藝術(shù)節(jié)終于來臨啦!我們可高興了!
絢麗的燈光,華美的舞臺,陣陣熱烈的掌聲,在諸校長的致辭聲中,一年一度的藝術(shù)節(jié)文藝匯演拉開了帷幕。開場舞蹈《祝!匪查g就吸引了全場師生的眼球。曼妙的舞姿,優(yōu)美的音樂,不禁讓我陶醉其中。
古箏合奏《青花瓷》給我留下了無比深刻的印象。小小演奏者們身穿飄逸的傳統(tǒng)服飾,盤著靈巧精致的.發(fā)髻。隨著熟悉的背景音樂悄然響起,十幾臺古箏合奏出輕靈雅致的弦音,仿佛山間的流水清泉,美妙絕倫。
而我校特色軍體拳表演《沙場秋點兵》則讓全校師生頗為震撼?犊ぐ旱墓狞c,同學(xué)們利落劃一的動作,堅定剛毅的目光,博得了全場經(jīng)久不息的掌聲?粗矍暗墓(jié)目,我也不由地對臺上的小軍人們肅然起敬。
藝術(shù)節(jié)雖然已落下帷幕,但它猶如一顆閃亮的珍珠,依舊在我的腦海中熠熠生輝!
藝術(shù)的作文2
藝術(shù)離我們并不遙遠,藝術(shù)就在我們身邊。生活中處處有藝術(shù)。不論是音樂、繪畫、電影、文學(xué)、雕刻、戲曲,又或者是各門各類、各行各業(yè),藝術(shù)都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操,初步學(xué)習(xí)中融入自己的聯(lián)想與想象。
而我最喜歡的是繪畫。
每當(dāng)我打開美術(shù)書時,我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學(xué)吸引住了。里面有油畫、繪畫、中國畫……廣為流傳。
我拿起筆,在紙上增添了一些美麗的圖案,使這張紙變得更加完美,動人。
我對著書,仔細地看了一遍,學(xué)著書上的`樣子一個步驟一個步驟,慢慢地學(xué)起來,我照著書的樣子,先畫一個圓,再畫一個圓,一個接著一個,雖然還有缺陷,可在我的不懈努力下,終于畫地更加完美。
繪畫給我?guī)砹丝鞓,讓我不再寂寞,我喜歡繪畫!
藝術(shù)的作文3
五月三十一日是個陽光明媚的日子,我們學(xué)校迎來了第三屆科技藝術(shù)節(jié)。
向主席臺望去,主席臺一片花綠,大紅的地毯、綠色的植物、還有美麗的裝扮,在燦爛的陽光照射下,主席臺顯得格外美麗。
開始表演了,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著主席臺,不一會四位主持人就宣布藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始。演出的節(jié)目有合唱、中國武術(shù)、模特、拉丁舞、爵士舞。合唱的節(jié)目有《菠蘿蜜》、《天路》、《娃哈哈》等等。精彩的武術(shù)、好聽的歌曲、還有姿態(tài)不一的模特,看著臺上精彩的表演,我心里也泛起一陣歡呼的聲音。
在這次科技藝術(shù)節(jié)中,給我印象最深的是四年級的'合唱的《天路》,歌手們唱的栩栩如生,豐富多腔,簡直讓我聽的入迷。
這是主持人宣布節(jié)目到此結(jié)束。我們戀戀不舍的回教室了,可是每個節(jié)目在我腦海中都留下了深刻的印象。
藝術(shù)的作文4
我喜歡的剪紙是從四歲開始的。多才多藝的爺爺經(jīng)常用剪刀在紙上剪小動物,他沒幾下功夫就能把紙變成各種小動物,當(dāng)時我對爺爺?shù)募艏埶囆g(shù)真是羨慕極了。當(dāng)然在爺爺?shù)难障拢覍艏堄辛俗畛醯恼J識。
在我二年級時正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手,他送給我一本關(guān)于剪紙的書。我被書里的內(nèi)容深深吸引住了。通過這本書的`學(xué)習(xí),我才開始對剪紙有了一點認識,因為我有美術(shù)課的基礎(chǔ),學(xué)起來就簡單多了。不過剪紙是細致活,心急的人做不來,作品往往馬上就要完工了,卻因為不小心剪斷了一根線條就功敗垂成,讓人惋惜不已。所以說起來剪紙還能修身養(yǎng)性呢!剪紙人只要用心去體會其中的奧妙,才能使作品順乎自然,淳樸清晰,細微處行云流水。
剪刀,膠紙發(fā)出輕微的聲音,像美妙的音樂,對于我來說,簡直是一種美的享受呢,在美妙的音樂里,可愛的小動物活了!要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好繪畫,以后就可以學(xué)習(xí)用剪刀來剪紙。
剪紙體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,剪紙是勞動人民聰明才智的展示。剪紙是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。
我也想像民間藝人那樣擁有好的手藝,剪出一幅幅精美絕倫的作品,好好地繼承和發(fā)揚中國的剪紙藝術(shù)。
藝術(shù)的作文5
時光匆匆,一個愉快而又充實的暑假又過去了。為了培養(yǎng)藝術(shù)細胞和藝術(shù)欣賞力,媽媽帶我去了炎黃藝術(shù)館,美術(shù)館,還帶我看了歌劇、話劇等。我印象最深的還是美術(shù)館。
走進美術(shù)館這座藝術(shù)殿堂,首先映入眼簾的是寬闊的大廳里各式各樣的藝術(shù)畫。畫廳里人流熙熙嚷嚷,有父母攜帶孩子的,有外地的.旅游者,還有白發(fā)蒼蒼的老人。畫像們安安靜靜地立在墻上。導(dǎo)游小姐正在熱火朝天的講解著。
我被那一幅幅畫收吸引,我不得不佩服畫師們的獨具匠心,其中有一幅名為陣地的畫深深的吸引了我。這是一副油畫,八路軍們頭戴草環(huán),手握沖鋒qiang,埋伏在草叢里,神情嚴肅,眼睛正老老的盯住對方,我想那肯定是敵軍吧!這幅畫畫得栩栩如生仿佛將我?guī)肓讼鯚煆浡膽?zhàn)爭年代。在我的旁邊,還有幾個小學(xué)生拿著小本在記者些什么,從他們的神情中,我可以看出,他們和我一樣,流露出的全是敬意。
不知不覺地兩個多小時過去了,隨著人流我戀戀不舍離開了美術(shù)館,但這美好的回憶將永遠留在我記憶的深處。
藝術(shù)的作文6
我最喜歡的工藝品之一是那天在酒店大堂看到的一個巨大的中國結(jié)。
我不只是喜歡那個,而是中國結(jié)本身。大家一定知道中國結(jié)是什么。原來是一根光滑的紅色絲線。經(jīng)過民間藝人的巧妙編織,各種中國結(jié)如方塊、古錢、魚等紛紛問世。人們非常喜歡這種奇妙的工藝品,在汽車上、家里和政府機關(guān)的大廳里都能看到。
中國結(jié)不僅在外觀上很受歡迎,更重要的是,它們有很多含義。它要么是幸福的象征,要么是愛情的.隱喻,要么是對友誼的呼喚,要么是對生活的贊美。它有一些快樂的跡象和一些智慧的象征。它引發(fā)歡樂,燃燒熱情.啊,中國結(jié)的意思多到數(shù)不清。難怪這么多人用中國結(jié)作為給自己和親朋好友的禮物。
在機場,為什么想出國留學(xué)生活的人會有中國結(jié)?對于他們來說,中國結(jié)有什么意義?
原來,編織中國結(jié)的繩子,無論扭得多扭,拉得多遠,都不會離開它的“頭”。他們覺得自己是繩子,“頭”指的是祖國,是故土。因此,中國結(jié)有時是中國人心連心的象征。
這就是中國結(jié),漂亮的中國結(jié)!這就是中國結(jié),一個寓意深刻的中國結(jié)!就是這樣一件工藝品。滲透了古今文明,像世界傳遞著和平與歡樂。
藝術(shù)的作文7
假如您是注重細節(jié)的人,會把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間布置的格外熱和;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……
假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么您一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶。跟著人們糊口水平的入步,我們已不僅僅知足于到飯館填飽肚子,而更注重于入餐時的精神享受:新奇獨特的室內(nèi)設(shè)計,一首美的.曲子或一幅別致的丹青可能都會收到意想不到的效果。此時的您也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)賞識者。
假如您是位愛美的女士,天天出門前總要對著鏡子潤飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。
身邊的藝術(shù)就是存在這些小事中,并不是只有歌唱家唱的歌,畫家畫的畫,設(shè)計師設(shè)計的作本站稱得上是藝術(shù),正是因為我們身邊的藝術(shù)才讓我們的生活變得這么豐富多彩。
藝術(shù)的作文8
今年的藝術(shù)節(jié)與往年不同,我有幸被老師選中代表班級參加全校舞蹈決賽。
為了在這次藝術(shù)節(jié)決賽中取得好的成績,我和媽媽做了精心的準備。媽媽特意為了借了漂亮的演出服裝,還給我買了舞蹈伴奏光盤。我也抽出很多時間,反復(fù)地練習(xí)了我準備參加決賽的舞蹈。
決賽終于來到了,舞蹈決賽競爭非常激烈,參加舞蹈決賽的都是經(jīng)過層層比賽選拔出來的',所以個個跳得都非常好。在決賽中,我是第三個上場的,我跳的舞蹈是“采蘑菇的小姑娘!痹跊Q賽中,我隨著舞曲跳得很放松,每個動作做得都很到位,舞姿優(yōu)美,發(fā)揮得很好,贏地了一陣熱烈的掌聲和叫好聲。我很有信心奪取第一名,因為我感覺我是最好的!
這次舞蹈比賽是一次很難得的機會,通過這次校園活動,提高了我自我表現(xiàn)的能力。
藝術(shù)的作文9
我校第25屆“新芽”藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕,大家為此而感到高興。
學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)就是為了同學(xué)們有一個屬于自己的舞臺,讓同學(xué)們展示屬于自己的風(fēng)采,也是選出班級里的“小小家”!靶⌒〖摇庇性S多個,都是身懷“絕技”。小小書法家:書寫工整,字跡清楚,每個字的筆畫到位。小小攝影家:照片畫面清晰,對比適當(dāng)。小小歌唱家:聲音優(yōu)美,音調(diào)到位,字音清楚。小小口才家:說話是感情豐富,口齒清楚。小小雜藝家:某個才藝突出。小小演奏家:能熟練掌握一個樂器,并熟練彈奏一首曲子。小小繪畫家:畫面干凈,圖畫優(yōu)美,分清層次。
如果讓我去參加比賽,我就會選小小演奏家。我平時一有空,便從柜子里拿出我心愛的吉他,放DVD教學(xué)光盤,白璞是著名的吉他演員,也是光盤里的'老師。我每次都認真聽講,記錄重要部分,聽完一課,還要再聽一遍,百聽不厭。我在撥弄吉他時特別小心,怕弄壞它,彈好后,我還要把吉他擦一遍,然后小心翼翼地放回去。
藝術(shù)節(jié)精彩的節(jié)目肯定會非常奪目的。
藝術(shù)的作文10
我們又迎來了快樂的藝術(shù)節(jié)。今年的藝術(shù)節(jié)非常有趣,有集體項目集體舞和大合唱,還有我們最喜歡的個人項目,剪紙、書法、陶泥、篆刻、畫文化衫、繪畫等比賽呢!
我今年仍然參加了剪紙。跟我一起剪紙的同學(xué)有丁浩、章可盈。我們來到四樓多功能廳,找到自己的座位坐下來。老師發(fā)給我們每人一張紅紙,我開始創(chuàng)作了。我在上面認真的畫著、刻著。我的作品叫《春曉》,兩只小鳥站在枝頭上,嘀嘀叫著,為我們唱歌呢!那是春天的.歌聲。〈禾靵砹,小朋友們寫著、刻著、畫著、跳著、唱著,校園里一片歡聲笑語,美麗極了!我又興奮又激動,我心想:“這次的剪紙能不能拿一等獎呢?”后來真的拿了一等獎!
下午我們跳群舞。上臺了,我們認認真真做著每一個動作,當(dāng)我們把章可盈抬起來的時候,我聽到了觀眾們在高聲呼喊:“哇!”我想:“群舞一定能拿一等獎!”果真,我們又拿了一等獎!我太興奮了,跳舞的同學(xué)每人有6個蘋果獎哦!
多么快樂呀!藝術(shù)節(jié)多么令人難忘!
藝術(shù)的作文11
我們臥室的角落里有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是阿姨給奶奶的,奶奶一直放在我家。這是我最喜歡的藝術(shù),這個南瓜直徑約36厘米,頂部有一個約4厘米的花柄。一個大橘子中間,有一點綠色,整個搭配很和諧。越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!
這個南瓜是陶瓷做的,重約3公斤。表面很光滑,冰冷堅硬,卻能讓人放下,就像拿著一個聚寶盆。深綠色的花柄有點透明,給人想象的空間,同時又增添了一些活力。一個南瓜整體分為10個部分,完美!這個南瓜結(jié)構(gòu)簡單,和農(nóng)夫叔叔種的`南瓜一模一樣。這個南瓜沒有那么鮮艷奪目,一般是橙色的,讓人感覺充滿活力,輕松愉快。這種簡單樸素的景色比鑲嵌著稀世珍寶的陶制南瓜要好得多。它以其簡單自然的風(fēng)味吸引著人們的注意力。
玻璃南瓜簡單的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生離不開玻璃陶器工人的辛勤勞動。這個南瓜,給我家增添了一點美。因為玻璃陶藝工作者豐富的想象力,更多的人一定會享受到更美的藝術(shù)!
藝術(shù)的作文12
“咯噔,咯噔”這是什么聲音?走路的聲音?說話的聲音?手指敲擊東西的聲音?都不是,是咱家毛毛玩玩具的聲音。
你聽,這聲音是多么有節(jié)奏,還伴隨著“汪汪”的狗叫聲,嘿,我家毛毛可真配得上“天才藝術(shù)狗”的稱號。說起毛毛的`藝術(shù),那可不是我吹牛,銀鈴般的狗叫聲清脆響亮,如同一位熱愛唱歌的歌唱家在表演。吃飯時“嘩啦嘩啦”的聲音好似小溪叮叮流淌。走路時,小腳丫踏在地板上,如同春雨滴落在樹葉上,發(fā)出“嘀嗒-嘀嗒”的小聲音……毛毛還會“跳芭蕾”呢!我只要在手上抹一點有有狗糧味道的水,并在“舞蹈家毛小姐”的頭頂轉(zhuǎn)一圈,它便優(yōu)雅地跟著轉(zhuǎn)一圈,還不失禮貌地在我手指上舔舔。
快聽,快聽!毛毛又在“演奏”了,讓我們欣賞吧!“咯噔,咯噔……”。
藝術(shù)的作文13
星期三的下午,天氣十分的晴朗,我們排著整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下來到操場,操場上彩旗飄揚,許多家長都穿著紅色志愿者的馬甲,為我們這次體育藝術(shù)節(jié)做無償服務(wù),藝術(shù)節(jié)主持人由美美老師擔(dān)任,校長發(fā)言之后我們的體育藝術(shù)節(jié)正式開始。
運動會的項目有很多,有廣播操,集體舞,廣場舞,少林功夫,50米短跑,拍球,搬運工,障礙賽等等,我參加的是投毽子比賽,因為風(fēng)太大,沒有發(fā)揮好,所以沒有拿到名次。最緊張激烈的.是拔河比賽,王老師拿出一根長長的粗繩,在繩的中間加了一個紅色的絲帶,兩個班一組,分別站在白線的兩邊,許多家長和老師大聲叫著加油,加油!同學(xué)們一起用力,最后是一四班拿了第一名。
這次體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,同學(xué)們都很開心!
藝術(shù)的作文14
星期六早上,我早早的起來了看《藝術(shù)創(chuàng)想》。我之前看了很多集。我非常佩服那里的主持人,任何材料在他手里都會變成藝術(shù)素材,幾件T恤衫、幾雙襪子都能拼出圣誕樹,我們看來是無用的鞋帶到他手里就變成溜冰鞋留下的痕跡;甚至用犀牛糞都能做出大犀牛的圖形。我看了心里癢癢的,恨不得馬上就做一個。連看了幾集都沒有能做的.,不是因為沒有材料,就是因為空間不夠大。終于,我看見一個我們能做的就是把氣球放在畫框里。
我首先拿來一個盒子,拿小刀把它割開,媽媽在紙上畫上花邊剪下來,讓我畫上圖案,媽媽拿膠把它粘起來。我在氣球上畫了一個自畫像,還沒忘了畫上我的LOGO。我們輕而易舉就把作品完成了?墒俏疫沒做夠,我又選了一個《幽靈城堡》來做。
《幽靈城堡》可沒有那么簡單,我們要先做模具,然后在模具上包上保鮮膜,再在保鮮膜上涂上乳白膠糊上紙巾,為了盡快完成作品,我用風(fēng)筒負責(zé)把它吹干。我們整整做了四個小時,真是疲憊不堪。功夫不負有心人,當(dāng)城堡呈現(xiàn)在我們眼前時,我們會心地笑了。
藝術(shù)的作文15
爸爸突然走過來跟我說,想讓我學(xué)古琴,這句話猶如一道閃電一樣,讓我大吃一驚。我是那么的不樂意,但是爸爸總是說一不二的,我只好開始了學(xué)琴之路。
剛開始,為了能少彈一會,我每次彈琴都爭分奪秒,不多彈一會。有一次,爸爸想讓我多彈一會,可我斬釘截鐵地說:“不行,30分鐘就是30分鐘!卑职譄o言以對。有時,我還偷工減料,彈完一曲后,停下來,休息一下,再繼續(xù)彈。
慢慢地,我越發(fā)不可收拾,有次,接近要彈完時,我就盯著手表看,時間一到,霎時間便從椅子上下來,跑會客廳去。甚至有時一首曲子還未彈完,可是時間已經(jīng)到了,我毫不猶豫的停下來,如往常一樣走出去。
這樣,我的古琴水平一直沒有進步,直到有一天,我才恍然大悟。
那天,爸爸跟我說:“記住,自己學(xué)到的東西,人家是拿不走的',你只有擁有很多知識才能競爭過別人!
這句話使我改變了對彈古琴的態(tài)度,也讓我一直記住這句話。
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