元宵節(jié)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的元宵節(jié)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵節(jié)的作文 篇1
元宵節(jié)前夕，我到清波社區(qū)的鐵冶路小廣場(chǎng)參加“紅紅火火鬧元宵開開心心猜燈謎”活動(dòng)。
我來(lái)到了廣場(chǎng)上，咦！猜燈謎，怎么沒有燈？而是在一面面小紅旗上掛上幾張紙條謎語(yǔ)呢？猜燈謎，顧名思義，不就是在彩燈底下粘貼謎語(yǔ)紙條嗎？那為什么彩燈上卻沒有粘貼謎語(yǔ)紙條呢？但我還是被一面面小紅旗上粘貼著的謎語(yǔ)紙條吸引住了。有猜中藥名稱的，有猜文學(xué)名詞的，還有猜《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》中的人名……看得我眼花繚亂。突然，我和一個(gè)謎語(yǔ)撞了個(gè)正著，我想：既然撞上，那就先猜這個(gè)吧。這個(gè)謎語(yǔ)是“武（打一字）”我低下頭沉思了一會(huì)兒，“對(duì)了，應(yīng)該是‘斐’字！”，我沖向兌獎(jiǎng)區(qū)，向社區(qū)的工作人員問個(gè)究竟，阿姨說(shuō)：“答對(duì)了！你是怎么猜得呢？”我說(shuō)：“‘武’即不是文學(xué)，不是是非的意思，而文學(xué)則是文，所以合起來(lái)就是‘斐’字�！鄙鐓^(qū)的阿姨說(shuō)：“你真聰明！”我激動(dòng)的差點(diǎn)跳了起來(lái)，今天真走運(yùn)！
有了“開門紅”后面更是“一發(fā)不可收拾”。我又一連猜了7個(gè)謎語(yǔ)，準(zhǔn)備一起拿到兌獎(jiǎng)區(qū)去到兌換獎(jiǎng)品，此時(shí)，那里已是人山人海，擠得是水泄不通，我只好使用“老鼠的祖?zhèn)髅胤健薄@，順利地到達(dá)了目標(biāo)位置，換來(lái)了7個(gè)環(huán)保袋！揭下的謎語(yǔ)越來(lái)越多，留在小紅旗上的`謎語(yǔ)難度越來(lái)越大，這下可難倒我了，我?guī)状文孟录垪l激動(dòng)的去兌獎(jiǎng)臺(tái)，卻是失望而歸。但我不氣餒，真是“功夫不負(fù)有心人”，我又猜對(duì)了6個(gè)謎語(yǔ)。今天是滿載而歸。
猜燈謎能啟迪智慧又活躍節(jié)日氣氛。猜燈謎真有趣，我喜歡猜燈謎！
元宵節(jié)的作文 篇2
春節(jié)剛過，一年一夜的元宵節(jié)就來(lái)臨啦。元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在我家鄉(xiāng)，元宵節(jié)這幾天可熱鬧啦！
古話說(shuō)：“正月十五鬧元宵�！边�沒到正月十五，人們就早早地開始扎花燈，作燈頭，準(zhǔn)備元宵節(jié)的舞龍活動(dòng)。正月十三那天，從早到晚，你都能聽到大街小巷里傳來(lái)“哐——哐——哐——”的鑼鼓聲，這是在告訴大家“今天晚上要開始迎龍燈了�！泵耖g也叫“起燈”。于是，家家戶戶都在大門上方掛上兩盞喜氣洋洋的大紅燈，準(zhǔn)備好煙花爆竹，有些大戶人家還要準(zhǔn)備幾個(gè)大紅包，好在晚上龍燈迎過來(lái)的時(shí)候包給舞龍隊(duì)。
天色剛暗，就有龍燈開始出村，村民們做的龍燈式樣很多，有板凳龍，就是在一條板凳上固定好兩盞描著精美圖案的燈籠，把這樣幾十條板凳連在一起，加上龐大綴滿精美小燈籠的“龍頭”，就成了一條漂亮的龍燈；有的每人舉一根木桿，木桿頂端是一節(jié)圓圓的布滿“龍鱗”的紅燈籠，再用紅色拉花把幾十節(jié)“龍身”連在一起，就成了一條活靈活現(xiàn)的龍。隨著天色漸漸黑下來(lái)，越來(lái)越多的龍燈迎出來(lái)了。小孩子興奮地舉著自家的小燈籠，呼朋引伴，跟著龍燈走。龍燈迎到哪里，哪里就變成了歡樂的.海洋。龍燈一直要迎到正月十五才結(jié)束。
正月十六的夜晚，人們要把龍燈舞到溪河邊或有水的溝邊，把龍放在地上，進(jìn)行燒龍儀式。把龍燃燒完后，將燈龍殘骸送入水中，澆水沖去，意為送龍歸海。這樣，元宵舞龍燈才算真正結(jié)束。
在家鄉(xiāng)，元宵節(jié)晚上吃元宵是必不可少的。元宵我們也叫“湯圓”，用糯米粉搓成圓形，里面常用豆沙、肉作餡，有團(tuán)圓美滿意。元宵節(jié)晚上，一家人圍坐在一起，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，別提有多美了！家鄉(xiāng)的元宵節(jié)真熱鬧。我喜歡家鄉(xiāng)的元宵節(jié)！
元宵節(jié)的作文 篇3
今天是元宵節(jié)，我們學(xué)校組織了鬧元宵的活動(dòng)，據(jù)說(shuō)中午可以吃到同學(xué)自己制作的元宵。這讓我們有了十足的期待感。
中午，我們拿著碗去食堂廚房盛元宵。平日空蕩的廚房此時(shí)變得人流如潮，有排隊(duì)等著盛湯圓的，也有拿著元宵興奮地走出來(lái)的。我順著隊(duì)伍慢慢挪到了里面，只見食堂里的師傅正熱火朝天地給同學(xué)們盛元宵。他們身邊圍著一圈的同學(xué)。我擠進(jìn)圈中，看見大盆里面有許多白嫩的元宵。大家伸出手中的碗，爭(zhēng)先恐后地讓師傅盛元宵。我手臂長(zhǎng)，一下體現(xiàn)出了優(yōu)勢(shì)，師傅給我盛了三個(gè)�！叭齻�(gè)！”圍在旁邊的人羨慕又嫉妒，因?yàn)橐话闳俗疃嘁仓荒苣玫絻蓚�(gè)。我得意又小心地端著碗走了出去。
回到座位上，我看著碗里的，白白的，但那白并不是純白，表皮中又透著一點(diǎn)兒褐色。那是因?yàn)槎股仇W兒沒有藏好，不小心透了出來(lái)。元宵散發(fā)著清淡的糯米味和豆沙的`甜香味，把我肚子里的饞蟲都勾起來(lái)了。我先品了一口湯，淡淡的，但心中元宵的味道卻是又濃了一點(diǎn)兒。我輕輕夾起一個(gè)元宵，咬上一口。包在外面的糯米口感純潤(rùn)，并不粘稠，而是嚼勁十足又Q彈。其中的豆沙，又是另一番滋味。這豆沙不像包子店煮的那么沙，有點(diǎn)兒像還沒有揉好的面團(tuán)，又帶一點(diǎn)兒甜味，并不濃，完全融合到豆沙之中了。糯米豆沙一起，使它們?cè)镜奈兜澜Y(jié)合，更加美味了。
旁邊的同學(xué)也有滋有味的品嘗著元宵。有的人不光只吃到了豆沙餡元宵，還嘗到了肉餡味的呢！
這次的元宵節(jié)不僅讓我品嘗到了元宵的美味，也感受到了和同學(xué)一起吃元宵的快樂，真是令我印象深刻。
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