[熱]有關(guān)科技的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的有關(guān)科技的作文，希望能夠幫助到大家。

　　有關(guān)科技的作文 篇1

　　從古到今，有許多絕世名人，都是向著科技出發(fā)：哥白尼冒死提出日心說；愛迪生通過千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)發(fā)明了電燈；從“三人行，必有我?guī)熝伞钡健翱萍及l(fā)展靠大家�！边@些都圍繞著科技。

　　古代，人們始終不相信科技，每天燒香拜佛，到頭來還是一無(wú)所有，很多人都崇拜佛，相信佛，最終自食其果。但是有很多人相信科技，雖然有很多人送進(jìn)斷頭架，在臨死不屈服，這種精神，就是科技的結(jié)晶。

　　以前，人們生病時(shí)的藥方，效果都不是很好，有的病吃藥也不管用小學(xué)，就這樣，今天看來簡(jiǎn)單的病在古時(shí)候死了許多人�，F(xiàn)在好了，不光有高超的醫(yī)藥技術(shù)，還有先進(jìn)的機(jī)械供我們使用，即便是再難的病也能化險(xiǎn)為夷。

　　現(xiàn)在的人們充實(shí)而快樂，發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命，享受人生。

　　人類擁有如此偉大的智慧，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了那么多的奇跡，因特網(wǎng)施益于千家萬(wàn)戶，第一宇宙速度送航天飛機(jī)進(jìn)入宇宙，這些技術(shù)，是古代從未有過的，而這，就是人類科技的象征。

　　科技的發(fā)展，許許多多科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，一批又一批的科技人員努力工作，他們把研究的成果運(yùn)用到我們生活的.每個(gè)角落，使人們的生活發(fā)生了巨大的變化，使我們過著幸福美滿的生活。

　　我們也有理由相信，科技技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類，造福自然，造福世界。

　　有關(guān)科技的作文 篇2

　　在揚(yáng)州城慶2500年即將到來之際，揚(yáng)州科技館于2015年9月26日上午正式開館。作為一名小記者，我一早就迫不及待和媽媽前去參觀。

　　還沒來到科技館前，我們就發(fā)現(xiàn)已有很多熱情的揚(yáng)州市民和來?yè)P(yáng)州旅行的外地游客也早早來到現(xiàn)場(chǎng)。停車場(chǎng)里整齊停放著各類車輛，警察保安們也各就各位。

　　我們來到館內(nèi)，在小記者集合地點(diǎn)，分別由幾個(gè)志愿者“導(dǎo)游”帶領(lǐng)著進(jìn)入科技館各個(gè)展廳進(jìn)行參觀。我們首先來到機(jī)器人展館內(nèi)，在那里展出了各式各樣的機(jī)器人：有大的，小的，會(huì)說話的，會(huì)跳舞的`，能服務(wù)的，能游泳的……看得我眼花繚亂，我還在體驗(yàn)區(qū)體驗(yàn)了一下平衡車，真是有意思極了！

　　接著，我們跟隨“導(dǎo)游”下樓，來到科學(xué)啟蒙廳、生命與健康展廳、地球家園展廳進(jìn)行參觀。在那里，我玩了“喊泉”，通過一個(gè)話筒傳聲，泉水竟會(huì)隨著我的聲音的強(qiáng)弱上下跳躍；當(dāng)我從地面上的鋼琴鍵的圖形上走過去，竟然會(huì)發(fā)出相應(yīng)的音樂聲；射擊、劃龍舟、滑雪、賽車的模擬演示體會(huì)，更是讓我樂不思蜀；魔術(shù)演示展示告訴了我很多科學(xué)知識(shí)……

　　時(shí)間過得真快，在媽媽的催促下，我依依不舍的離開了揚(yáng)州科技館。揚(yáng)州科技館，以后有時(shí)間我一定還會(huì)再來看你的。

　　有關(guān)科技的作文 篇3

　　9月21日我們假日小對(duì)組織參觀了浙江省科技館。本著“綠色環(huán)保，喜迎無(wú)車日”，我們大家分批坐著運(yùn)河游船到武林門碼頭集合，早上9點(diǎn)半我們小隊(duì)到達(dá)集合地點(diǎn)開始參觀省科技館。

　　走進(jìn)大廳，一眼便望見了一個(gè)巨大的球體。那就是沉浸式電影院，是前國(guó)內(nèi)唯一的一座沉浸式電影，全套設(shè)計(jì)從美國(guó)引進(jìn)，特別的沉浸式銀屏，讓觀眾的視野完全被畫面所籠罩，帶來高分辨率、寬闊的視野、視網(wǎng)膜的刺激和身臨其境的感覺。這一層講了“人與自然”，以“人與自然”的主線布展，分為宇宙遨游、海洋巡禮、地球探秘3個(gè)展區(qū)。親身體驗(yàn)“上天、下海、入地”的感覺。海洋巡禮是通過VR技術(shù)，展示數(shù)字化學(xué)館，特別適合中小學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化學(xué)館交互學(xué)習(xí)。去了地球探秘區(qū)后我覺得地球正遭受著日益嚴(yán)重的環(huán)境破壞。人類不合理地開發(fā)、利用自然資源和興建工程項(xiàng)目，引起了生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的.有關(guān)環(huán)境效應(yīng)，從而對(duì)人類的生存環(huán)境產(chǎn)生不利的影響，保護(hù)生態(tài)環(huán)境刻不容緩。

　　接著我們?nèi)チ硕�樓，二層展廳以“人與科學(xué)”為主題，重點(diǎn)介紹科技改變?nèi)祟惿�活，分為信息萬(wàn)象、生命奇觀、能源之光、智慧結(jié)晶、材料世界等五個(gè)展區(qū)。其中，我覺得信息技術(shù)展示了尖端科技的魅力。

　　最后，我們?nèi)チ巳龢�，三樓以“科學(xué)樂園”為主題，分為兒童科學(xué)樂園和基礎(chǔ)科學(xué)兩大展區(qū)，讓我們?cè)谕嬷畜w驗(yàn)科學(xué)的樂趣。讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)在這一次假日小隊(duì)中我學(xué)到了很多知識(shí)，這是一次有意義的假日小隊(duì)。

　　有關(guān)科技的作文 篇4

　　今天是周末，王老師在班級(jí)里組織了一次實(shí)踐性活動(dòng)，地點(diǎn)在科技館。

　　早上九點(diǎn)，我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)，與大家會(huì)合后，王老師請(qǐng)來了解說員，為我們講解科技館里的景物。

　　參觀開始了，解說員阿姨開始講解，首先解說員阿姨給我們介紹了一系列導(dǎo)電設(shè)備，有電箱，法拉第籠……然后有位叔叔來給我們演示了一遍。

　　首先是一個(gè)電箱開始導(dǎo)電把點(diǎn)傳到電柱，然后把電擊到法拉第籠上，阿姨說“因?yàn)榛\子有絕緣設(shè)備，是模擬在雨天車子被雷電擊中時(shí)，如果你坐在車子里，就不會(huì)有任何事�！比缓笫且粋�(gè)玻璃籠，阿姨說當(dāng)開啟電源時(shí)，會(huì)有劇烈反應(yīng)，果不其然，籠子里果真有電在亂竄，并發(fā)出如獅吼般恐怖的聲音，把我嚇了個(gè)半死，據(jù)阿姨說，整個(gè)過程叫“怒發(fā)沖冠”，還有亞特龍?zhí)焯�。之后阿姨有待我們光顧了傾斜小屋、時(shí)空隧道……

　　解說完之后，我們自由活動(dòng)。我和宋坤穎一起又玩了好多項(xiàng)目，有登力發(fā)電、人體導(dǎo)電、動(dòng)力磁球……

　　讓我印象最深刻的'是4D電影，影名叫《海龜之旅》

　　這次去科技館讓我印象深刻，讓我增加了許多知識(shí)，我喜歡科學(xué)，它帶給我們很多便利，造福了人類。

　　有關(guān)科技的作文 篇5

　　抬頭向上望，天上有好多的汽車呀！沒錯(cuò)，這里就是20xx年，我已經(jīng)是成年人了，已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　這里的人手上都會(huì)戴一個(gè)手表，這個(gè)手表是未來人的象征，這個(gè)手表是一個(gè)功能啟動(dòng)器，如果少了這個(gè)啟動(dòng)器在這里很多事情都是辦不了的。因?yàn)樗�不單單是一個(gè)手表，更是一個(gè)無(wú)線電話，還是一個(gè)追蹤器，當(dāng)然它還是你的家門鑰匙和汽車鑰匙，是一個(gè)隨時(shí)可用的信用錢包……

　　在這里所有的門都要通過手表的智能來確認(rèn)的，這樣再也不用擔(dān)心小偷會(huì)來偷走你的東西了。坐上汽車你也不用自己開車，只要在你的手表上輸入你要到哪兒去，汽車就會(huì)載你到哪兒去。

　　在這里人們出門購(gòu)物、娛樂、用餐都不用帶現(xiàn)金，只要你有手表就可以了。比如你現(xiàn)在去商場(chǎng)買了一件外套588元，你不用再拿現(xiàn)金還給他了。只要把你的手表在衣服的.價(jià)格標(biāo)簽上擦一下就已經(jīng)付款了。

　　在這里……

　　總之，未來的科技非常發(fā)達(dá)，很多事情只要同過手表這個(gè)途徑就能達(dá)到了。你說未來的生活是不是很方便呀？

　　有關(guān)科技的作文 篇6

　　記得有這么一句話：科技是把雙刃劍，一方面能夠砸爛愚昧和落后，另一方面也可能帶給人類無(wú)盡的災(zāi)難。這個(gè)時(shí)候我們強(qiáng)調(diào)科技給人類帶來的痛苦與災(zāi)難正是為了這把雙刃劍能夠最大程度發(fā)揮它的正面作用造福人類而不是相反。所謂良藥苦口利于病，這是因?yàn)閷?duì)于科技理性而全面的思考才能夠使得科技始終在人類的掌握之下不會(huì)反過來禍害人類。

　　其實(shí)例子很好舉：原子物理理論的發(fā)展是的人類掌握了核能技術(shù)但是也帶來了廣島和長(zhǎng)琦的核災(zāi)難，帶來了人類五十年的“恐怖的和平”，人類第一次具有了自己毀滅自己的能力。另外還有層出不窮的核事故，以蘇聯(lián)的切爾諾貝利最有名，化學(xué)的發(fā)展使得我們獲得了前所未有的改造自然的.能力，但是我們的火藥和炸藥也傷害了數(shù)千萬(wàn)計(jì)的人類同胞。我們的化學(xué)合成技術(shù)是的我們?cè)斐隽俗匀唤绫静淮嬖诘臇|西，可現(xiàn)在我們也被白色垃圾所困擾，被化學(xué)污染所毒害，為什么我們國(guó)家現(xiàn)在有那么多的小孩罹患白血病，很重要的因素就是家庭裝修中使用的化學(xué)粘結(jié)劑，還有破壞臭氧層的氟利昂。石油勘探技術(shù)的發(fā)展是的人類前進(jìn)的步伐大大加快我們已經(jīng)能夠以超過音速的速度飛行了，可是這也帶來了太多的戰(zhàn)爭(zhēng)太多的紛擾，也使得地球開始感冒發(fā)燒。生物技術(shù)的發(fā)展使得我們具備了以前由上帝壟斷的創(chuàng)造生命的權(quán)力，可是在這也帶來了倫理的紊亂。

　　朋友，你們是否看了我的文章以后也堅(jiān)決認(rèn)為：科技發(fā)展弊大于利。

　　有關(guān)科技的作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。我發(fā)明了一種神奇的房子。

　　它高10米，寬5米，形狀跟不倒翁差不多。

　　它可以“預(yù)報(bào)天氣”。如果明天天晴，它就變成你喜歡的顏色，如果明天下雨，它就變成你討厭的顏色。

　　進(jìn)入1樓，空空蕩蕩的。這里什么都是全自動(dòng)的.，說什么就有什么。

　　那是什么？那是連接到二樓電梯的按鈕。輕輕按一下，地板上便凸出一塊，變成電梯，同時(shí)天花板上出現(xiàn)一個(gè)洞。當(dāng)電梯升到洞那里時(shí)，臺(tái)階便開始“運(yùn)動(dòng)”起來。

　　走上二樓，有一個(gè)許愿的遙控器。拿起遙控器，按住紅色的按鈕，說出你想要的愿望，松開紅色的按鈕，它就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望了。

　　墻上有一個(gè)“溫度調(diào)節(jié)器”。上面的屏幕會(huì)自動(dòng)顯示房間里的溫度，并及時(shí)調(diào)節(jié)。

　　如果發(fā)生地震怎么辦？沒關(guān)系，按一下黃色按鈕，房子便會(huì)變成飛機(jī)，帶你安全地逃離。

　　你想在房間里玩耍，怎么辦？輕輕按一下藍(lán)色的按鈕，房間便變成游樂場(chǎng)，帶你玩耍。

　　二樓的設(shè)計(jì)很齊全。你說一聲：“食物”，它就給你一盤食物；你說一聲：“水果”它就給你一盤水果。

　　怎么樣，未來的房子厲害吧？

　　有關(guān)科技的作文 篇8

　　昨天，媽媽帶我去科技館參觀。

　　到了科技館，我第一眼就看見了兩具巨大的恐龍化石，其中有一具恐龍化石高的都快碰到屋頂了。別以為就這樣完了，前面還有一個(gè)我從沒看到過的洞穴！走進(jìn)洞穴，就看到了巨大的空間里擺滿了一個(gè)個(gè)我叫不出名字的機(jī)器，一幅幅不知道真假的名畫，還有許多我理解不了的展示品以及這些展示品的原理說明。最讓我記憶猶新的是一個(gè)非常奇怪的機(jī)器，感覺好像是用來砸核桃的，一搖動(dòng)機(jī)器的手柄，機(jī)器中間的錘子就會(huì)自動(dòng)的往下砸到下面的`鐵板。我想，如果鐵板上放顆核桃的話一定會(huì)被砸開花的。

　　參觀完一層我爬上了二樓。首先映入我眼簾的是一個(gè)懸在空氣中的燈泡，奇怪，燈泡沒有任何繩子吊著，它為什么會(huì)懸在空中的呢？看了說明后我才明白，原來它是運(yùn)用了電磁原理。我的祖國(guó)已經(jīng)研究出了磁懸浮列車，把燈泡懸浮那真是小意思了。突然，我看見前方有一個(gè)坐在凳子上的小朋友，他輕輕的拉動(dòng)身旁的一根垂下來的繩子，奇怪的是，他那細(xì)細(xì)的胳膊盡然把自己和坐著的凳子一起拉了上去。帶著疑惑我如夢(mèng)游般的參觀完了科技館。

　　回來的路上，坐上媽媽的電瓶車，回想著科技館里的一件件科技展品，想到了自己的迷惑和疑問，想起了父母老師對(duì)我的諄諄教誨，突然明白，雖然現(xiàn)在我還弱小，有些不明白是正常的，但我不努力學(xué)習(xí)，等到將來長(zhǎng)大，還是會(huì)不明白，我一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

　　有關(guān)科技的作文 篇9

　　今天，我們?nèi)チ舜河巍＿@一次春游讓我懂得了許許多多的科技技術(shù)和科學(xué)的寐力。

　　4月2日我們學(xué)校參觀了深圳連花山、深圳博物館和、深圳圓博園這三個(gè)第方。

　　首先我們?nèi)ミB花山為鄧小平爺爺致敬，鄧爺爺為中國(guó)改革開放做出了巨大供獻(xiàn)，他指揮中國(guó)進(jìn)行開革，帶領(lǐng)中國(guó)人民走上了致富之路，可為沒有鄧小平爺爺就沒有今天的中國(guó)也就沒有了國(guó)泰民安，所以我在此對(duì)鄧小平爺爺感到無(wú)比的感激。

　　離開深圳連花山來到深圳博物館。我們參觀了詩(shī)畫。詩(shī)畫有很多：野渡無(wú)人、松琴泉韻、深不知處、問天有術(shù)、漓江岸邊等等。

　　我們又上了二樓，參觀了古代深圳和近代深圳。古代深圳的展覽品有：深圳西鄉(xiāng)鐵仔山南朝磚室墓、骨石豬、陶杯、青軸碟等。從近代深圳我知道了清朝末代的無(wú)能。當(dāng)時(shí)是煮海水為鹽的，是不加碘的，以及九龍海戰(zhàn)和中國(guó)軍隊(duì)用過的'步槍，中國(guó)經(jīng)歷了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　離開博物館，來到圓博園。我們來到“走進(jìn)南極”。通過資料，我知道了南極有信天翁、帝企鵝、海豹、阿德利企鵝、白眉企鵝、南極偏口魚等動(dòng)物。我國(guó)的科技日新月異，還制造出了雪龍?zhí)�，雪龍�(zhí)柺俏覈?guó)大型考察船之一，不僅能破冰還能運(yùn)輸車、糧食、直升機(jī)、CAT牽引車等。我還看見了4只企鵝。一只企鵝在換毛，一只企鵝在走路、兩只企鵝在睡覺，形態(tài)各異。

　　科技是多么神奇，我以后要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!成為一個(gè)有用的人!

　　有關(guān)科技的作文 篇10

　　冬天，你被電過嗎

　　冬天，天干物燥，外面比較寒冷，人們外出要穿上厚衣服。有幾次早晨，當(dāng)我穿衣服時(shí)，感到了麻酥酥的感覺，怎么會(huì)事呢？這引起了我的好奇心。

　　爸爸看我疑惑不解的樣子笑了笑對(duì)我說：“這是靜電”。我搖了搖頭問爸爸：“為什么會(huì)產(chǎn)生靜電呢？”爸爸神秘地說：“這需要你自己去探究”。

　　我上網(wǎng)百度了一下。噢！原來人體活動(dòng)時(shí)，皮膚與衣服之間以及衣服與衣服之間互相摩擦，便會(huì)產(chǎn)生靜電。靜電儲(chǔ)存在人體和衣物中，當(dāng)穿脫毛衣時(shí)，破壞了靜電的平衡，靜電釋放出來，就產(chǎn)生了火花，發(fā)出“劈啪”的聲音，就是我們平時(shí)的被電到的感覺。怎樣才能脫毛衣不會(huì)被電到呢？怎樣才能消除靜電呢？

　　我再次上網(wǎng)查了查。我們可以在脫衣服之后，用手輕輕摸一下墻壁，摸門把手或水龍頭之前也要用手摸一下墻，將體內(nèi)靜電“放”出去，這樣的話，靜電就不會(huì)傷害你了。為了防止靜電的發(fā)生，室內(nèi)要保持一定的濕度，要勤拖地、勤灑水，或用加濕器加濕；要勤換衣服、勤洗澡，消除人體表面積聚的`靜電荷。

　　同學(xué)們，在這個(gè)冬日，你被電到過嗎?我可被“電”到過：生活中，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有科學(xué)的影子，有更多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有更多的奧秘在等待我們?nèi)ソ忾_，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。

　　有關(guān)科技的作文 篇11

　　今日我和爸爸到科技館去了一趟，首先以入眼簾的是一個(gè)非常大的球幕電影院。我們排隊(duì)進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)非常大，里面一臺(tái)主機(jī)，用的是360°無(wú)死角系統(tǒng)。我毫不猶豫的沖過了進(jìn)去，里面的電影讓我感到栩栩如生。片名為：《恐龍是如何滅絕的》。

　　隨后我和爸爸來到了實(shí)驗(yàn)室，里面有讓身體過電的試驗(yàn)，還有靠人體的摩擦產(chǎn)生的噴泉等，都非常的好玩。

　　二樓到了，進(jìn)入二樓首先引起我興趣的就是電磁秋千，他通過地底下的電磁圈產(chǎn)生的地磁力量，讓秋千蕩起來。(50公斤以下不允許乘坐)我也不知道我多少公斤，可能多可能少，我坐了上去，顯然它帶的動(dòng)我。下一個(gè)是耗能體驗(yàn)，形象自行車，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)，產(chǎn)生的.電力，使燈炮變亮，讓人們感受到耗能的費(fèi)力。我體驗(yàn)了一下，非常非常的費(fèi)勁。下一個(gè)就是人體漫游，使人們了解自己身體的器官。電解質(zhì)系統(tǒng)化的方法。我們還看了高壓系統(tǒng)的演變。

　　我們可以看到環(huán)形閃電，電解質(zhì)閃電，鐵籠安全閃電，和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以令人頭發(fā)豎起來。 三樓到了，總體沒啥好玩的，就是那個(gè)倫理非常多，還有就是激光的聲音非常好玩。

　　四樓到了，好戲登場(chǎng)了，有意念力控制，意念力比拼，互動(dòng)家庭系統(tǒng)，飛機(jī)電影艙，我還和別人比拼了意志力，我勝利了，我試驗(yàn)了飛機(jī)電影艙，非常的好玩。

　　時(shí)間到了，科技館要停止瀏覽時(shí)間了。今天科技館有非常多的好玩的，令我終身難忘。

　　有關(guān)科技的作文 篇12

　　正月初六，我和弟弟去了科技館玩，我們先去了二樓，聽了機(jī)器人樂隊(duì)演奏的美妙歌曲后，再到旁邊開了一下游戲汽車，就上三樓。

　　到了三樓，那可就好玩了。先是走迷宮，我們只要說出芝麻開門這句話，門就會(huì)自動(dòng)打開，然后你想走到哪里就走到哪里，從大門進(jìn)去之后一共有三個(gè)小門，你回答問題正確了，這個(gè)門才會(huì)打開。我和弟弟比賽誰(shuí)先里出來，那就要看誰(shuí)先回答對(duì)問題。我們倆心里都暗暗地想以最快的速度回答正確。我遇到一個(gè)問題是：南宋的'都城在哪里？我的回答是：在杭州。結(jié)果對(duì)了，我就從這個(gè)小門出來了。我弟弟遇到一個(gè)超極難的問題是：請(qǐng)問12、15、1.9哪個(gè)數(shù)不是自然數(shù)？弟弟不知道，選了一個(gè)12，結(jié)果錯(cuò)了。就出不去了，只能等待下一個(gè)問題了。這一次我贏了。

　　由于這個(gè)走迷宮游戲太好玩了，我和弟弟玩了好久都不想出來。最后戀戀不舍地去了另一個(gè)地方，那里可以比賽跑步、投籃、立定跳遠(yuǎn)等許多體育項(xiàng)目呢！

　　還有一個(gè)地方可以玩水槍，還可以鉆到水里面去玩。

　　這科技館太好玩了，接下去我們又去了月球表面，去了月面基地，玩得可開心了。

　　有關(guān)科技的作文 篇13

　　早就聽說科技館新館非常好玩，這一次我終于親眼目睹了它的風(fēng)采。7月11日，爸爸媽媽帶我去參觀了中國(guó)科技館新館�？萍拣^新館非常大，外觀很宏偉。進(jìn)到了大廳，在我的頭頂上面有用繩子吊著的小球，一上一下的，有時(shí)像波浪，有時(shí)像一個(gè)三角形，還有時(shí)像一條魚，不斷變幻各種造型，好看極了。

　　我們買好了票，就開始參觀了。今天來科技館里參觀的人非常多，有一些夏令營(yíng)的老師帶著很多學(xué)生一起參觀。他們對(duì)科技館中的每個(gè)項(xiàng)目都充滿好奇，他們用專注的目光認(rèn)真的看著每一項(xiàng)內(nèi)容，可見他們對(duì)知識(shí)的渴望程度有多大。我也不例外，我看到不明白的'就會(huì)問個(gè)究竟。其中印象最深的是“手指推大廈”，就是手指輕輕一碰一個(gè)小的多米諾骨牌，竟然推倒了一個(gè)非常大的大木板，這真是太神奇了;還有爸爸發(fā)了一個(gè)短信，在現(xiàn)場(chǎng)的屏幕上就會(huì)顯示出短信發(fā)的內(nèi)容;還有一根直桿可以穿過一個(gè)曲線的狹縫，而且每次都那么精確，真讓人費(fèi)解。還有很多很多有意思的東西，我就不一一介紹了。

　　參觀了一整天，把我累得筋疲力盡，還沒有全部參觀完，可見新館有多么的大。我以后還要再來，體驗(yàn)更多科學(xué)的快樂。

　　有關(guān)科技的作文 篇14

　　我的科技小制作是風(fēng)動(dòng)火箭。你聽了一定會(huì)感到驚訝吧，風(fēng)也能帶動(dòng)火箭嗎？告訴你，不但可以帶動(dòng)，而且還能夠飛行十米以上的距離呢！你如果不相信，就聽聽下面的介紹吧。

　　制作材料：紙三角、粗吸管、細(xì)吸管、橡皮泥、軟塑料瓶。

　　制作過程：在一只使用過的軟塑料瓶的蓋子上打一個(gè)孔，剛好細(xì)吸管就好，插入細(xì)吸管后把接口處用膠條密封起來。用一根可以輕易套在細(xì)吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。這個(gè)火箭使用一個(gè)紙三角和一塊橡皮泥組成。紙三角貼在后段作為平衡器。前端用橡皮泥封口。之后，我們把火箭套在細(xì)吸管上，保證細(xì)吸管剛好插在橡皮泥里。只要用力一壓塑料瓶，呵呵呵，飛行十米，一點(diǎn)不在話下。

　　道理：瓶中被密封的'空氣當(dāng)遇到強(qiáng)力的擠壓時(shí)，就會(huì)迫不及待的通過唯一的出口沖出，這時(shí)插在橡皮泥中的吸管出口就會(huì)形成瞬間強(qiáng)大的壓力將火箭頂出�；鸺�在壓力下脫離瓶管，氣流從火箭尾部噴出形成反作用力，推動(dòng)火箭前行，借助紙三角的平衡作用，飛行就不成什么問題了。

　　大家看，科學(xué)無(wú)處不在。所以科學(xué)地總結(jié)在我們的學(xué)習(xí)過程中也是十分重要的。

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