（優(yōu)選）一次教育作文8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的一次教育作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次教育作文 篇1

　　家是我們避風的港灣，成長的樂園，傾訴的天地，同時在家中也給了我們無數(shù)次的教育。有人認為這種教育是痛苦的，但也有人認為這種教育是幸福的，歡樂的，喜悅的，也許就因為這次家庭教育，造就了你的一生，也許就因為這次的家庭教育，使你走向了堅強的人生路，也許就因為這次的家庭教育，讓你“不費吹灰之力”輕而易舉的就摘取成功的桂冠，在家中我們會學到在學校中學不到的知識，所以家庭教育也是幸福的。在這里，雖然有父母的批評的指責，但卻凝聚著父母對你一種特殊的愛——關(guān)愛，在這里，有父母的鼓勵和支持，這是一種獨特的精神幸福，所以最美的幸福就是家庭教育。

　　在我腦海中清晰的記著：在上小學的時候，那時的我和現(xiàn)在的我似乎判若兩人，在那時，我的學習成績一次比一次差，一次不如一次好，一次又一次的讓我傷心欲絕。剛開始，在上一年級時，我是班里的第七名，二年級時，讓我跌入了第九名，在那時我想一次考不好沒關(guān)系下一次努力就行了，所以我并沒有在意，可是到了三年級，成績讓我跌入了深淵，跌得我好痛好痛，真的再也不想起來了，讓我對學習充滿了憎恨，厭倦，有時會在我的腦海中蹦出一個傻念頭：唉，看來，我的學習命運應該結(jié)束了吧，既然成績已經(jīng)這樣不堪一擊了，不然就這樣混下來吧，反正我的學習已經(jīng)不再是一種樂趣了，不如趁著美好的童年好好的“玩玩”吧。從那以后，我變了，已經(jīng)不再是原來的我了，那時候我自己也認不出來我是誰了。在那時候，我開始不寫作業(yè)了，成天給別的同學找小麻煩，到處惹是生非，還經(jīng)常的惹老師生氣，有時，我還會做出過分的事，比如，欺負班里的小同學，還經(jīng)常給別人弄壞東西，因此我經(jīng)常被老師留下，媽媽也經(jīng)常批評我。這種行為使我變的目中無人，但是俗話說“好景不長留”我的囂張只持續(xù)了幾天，就被無奈的制止了……

　　在一次小測試中，我由于貪玩沒好好復習，所以當測試的時候，可想而知，我有如熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，這些題我毫無頭緒，看著簡單做起來比登天還難，真怕考不好老師會告訴父母，我又要挨批了，這是我心里不知從哪里冒出來的一句話“現(xiàn)在著急了，早管著干什么了，后悔了吧，活該!”考完試后沒幾天，，不妙的事情發(fā)生了，老師把我的成績告訴媽媽了，還親自找媽媽談話，交流，當媽媽回到家后只見媽媽氣的臉有如煮熟了的大紅蝦，我知道已經(jīng)大事不妙了，可是晚了，媽媽的表情似乎真想把我臭揍一頓，消消氣，但是媽媽并沒有這么做而是說要和我談談，這是我嚇出了一身冷汗。

　　我和媽媽進去后坐在床上，這是我發(fā)現(xiàn)媽媽在努力的控制自己的情緒，不一會她心平氣和的對我說：“你也知道我這次叫你來的目的吧，你這幾天是怎么一回事?成績?yōu)槭裁匆淮尾蝗缫淮文?”我支支吾吾地說：“我~我~我不想學了……”媽媽似乎差點氣“暈，”于是，媽媽一邊嘆氣一邊無可奈何地說：“我和你爸爸的文化水平都不高，所以我們只能靠下地干活為生，為此我們是多么的后悔呀，真想回到過去再好好得聽一堂課，我知道這是一種極其可笑的奢望，這是不可能實現(xiàn)的，但世上沒有后悔藥，為此，我們真的想快點結(jié)束了這一生，在下一生中再好好的學習，這也是一種奢望，這是一種最“恥辱的`奢望”。但是，你不同，你生活在幸福的家庭中，無論是學校、家庭、社會都給了你們不同程度的教育，你現(xiàn)在還有機會，你還可以拼搏，還可以努力，還可以再次造就你的一生，原來的時候，我對，你抱有很大的期望，我相信你一定能做的很好，你一定能讓我們一家人在一起健康快樂的生活，但是你辜負了我對你的期望，把我的夢打破了，你是我傷心欲絕，但你可知道，我現(xiàn)在對你還有一絲絲的希望，我希望你快速從‘黑暗’中走出來，讓我再次對你抱有希望，你再次圓了我的夢想……”當母親說完這些話時，我感到我的頭上猶如帶了一頂千百斤重的帽子，把我壓得抬不起頭來了，喘不過氣來了，這是我慚愧的看了媽媽一眼小學生作文，我驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛中掛著已經(jīng)毫無水分的淚珠，一直跨過了臉頰滴入了深淵這是我感到了媽媽對我的愛，我是多么的幸福呀!我呆呆的在想媽媽剛才所說的似乎內(nèi)涵深刻哲理的話，這時有一滴水珠在我臉頰上滾動著，我輕輕一擦，原來我哭了，似乎哭的那么后悔，哭的那么傷心，哭的那么想走出陰影。最后，媽媽又說了一句話，這句話深深的震撼了我，使我在心中默默的發(fā)誓：“我一定要‘金盆洗手，重新做人’我一定要改掉以前的壞習慣，從新開始，好好學習，再次圓媽媽的夢，讓媽媽不在為我而傷心了，我要當一個孝順父母、尊敬父母的女兒!”其實母親說的是：“如果你不好好學習，就是對不起父母，不尊重父母，你一定要當一個孝順父母、尊敬父母的女兒!不要再辜負我�！�

　　這短短的一句話，使我在今后的學習中發(fā)奮了，發(fā)狠了，忘情了，沒命了!讓我對學習又充滿了興趣。當我對學習產(chǎn)生抱怨時，這句話時時刻刻環(huán)繞在我的身邊，時時刻刻提醒著我，是我的成績不斷提高，才造就了我今天的好成績，這是我最最最最幸福的家庭教育了，它改變了我的的一生的人生路，讓我走向了光明，幸福，快樂……它是我從壞學生成為了好學生。

一次教育作文 篇2

　　我望著來去匆匆的公共汽車，情不自禁想到那一天發(fā)生在公交車的場景……

　　星期天，我要做公共汽車去青少年宮吹竹笛，我和老爸老媽上了十分擁擠的951公交車，被擠到了后面下車門的臺階上。我非常想坐在舒服的椅子上，左瞧瞧，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了一個空位！我飛一般的沖了過去。

　　過了一會兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢吞吞的上了車，擠在人群中，一搖一擺的站著。我馬上起身把位置讓給了老奶奶，老奶奶直夸我是好孩子。我得意揚揚，心想：下車后老爸老媽一定夸獎我！

　　到了青少年宮，下了車，直到回家了也沒聽老爸老媽夸我半句。吃完午飯后，我再也忍不住了，直接跟爸媽說：“我今天做了一件好事！”“什么好事？”老爸迷惑不解。然道他們健忘？我想�！班拧�就是在公交車上…”我不好意思承認。“哪個呀？”老爸還是一頭霧水�！班蓿　蔽抑�道了！老媽拍了一下大腿，“是不是你給老奶奶讓座那件事情�！蔽尹c了點頭�！肮�哈！”老爸大笑起來，：“原來是那件事��！有什么好夸的`！”“哼，早知道這樣我就不給老奶奶讓座了！”我小聲嘀咕到。再小聲聲音也躲不過我老媽那兔子一般的耳朵里。她猛著轉(zhuǎn)過身來。跺了跺腳說：“讓座是必須的！”

　　老爸的耳朵雖然不象老媽的耳朵那樣靈，但他從老媽嘴似乎知道我在嘀咕什么。老爸停止了笑聲，漸漸皺起了眉頭，嚴肅的對我說：“你也聽說過尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓座是應該的，不是為了被夸獎在讓座的，哪有象你這樣的！”我低下了頭，心想：原來讓座是為了把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，我一定要好好努力！老爸老媽的教育讓我明白了，做好事不是為了表揚，它是一種美德，能讓我們中國變得更美好。

一次教育作文 篇3

　　今天，我看了一個著名的教育電視片，是北京師范大學教授、博士生導師——于丹老師主講的中小學生《感恩教育》的電視教育講座，看了這個電視節(jié)目，我感慨萬千、受益無窮，使我知道了許多置關(guān)重要、有關(guān)我們成長的人生哲理。

　　于丹老師的第一講是“如何培養(yǎng)孩子的孝心”，里面講述了一個故事：有一個小男孩，他天天到一棵大樹下玩，有時候，他會發(fā)脾氣，摘下大樹上嫩綠的樹葉，在大樹上亂刻亂畫，但大樹從來不生氣。有一天，那小男孩突然不來了，大樹很著急，過了幾天，小男孩回來了，這時，他已經(jīng)愁容滿面了。大樹問他：“你怎么了呢？”“你看，我的同齡人都拿著學費上了學校，每天都能變出許都新玩具來，跟你玩又有什么意思呢？”小男孩傷心地說�！斑@樣吧，”大樹安慰道，“你把我的果子摘下來，賣掉，這樣你就有了學費，可以去上學了，也可以變出許多新玩具。”

　　男孩照辦了，每年秋天都到大樹底下來一次，把大樹的果子摘下來，以便支付下一年的學費。許多年過去了，男孩畢業(yè)了，他又回到了大樹底下，已經(jīng)結(jié)不出果子的老樹問他：“我已經(jīng)結(jié)不出果子了，而你已經(jīng)畢業(yè)了，你又來找我干什么？”小男孩說：“我的同學都已經(jīng)成家了，而我連蓋房子的木頭和娶新娘的錢都沒有，我該怎么辦呢？”大樹回答道：“你把我茂密的樹枝給砍下來吧，這樣你就有足夠的'木頭蓋你的新房子了�！�

　　于是男孩拿了一把斧頭把茂密的樹枝給砍了下來，蓋起一座新房子。又過了許多年，男孩又回到了大樹底下，將近中年的他還是不快樂。大樹困惑的問他：“你都將近中年了，怎么還不快樂呢？”“人總要確定自己的事業(yè)和前途，只有站在最高的地方，才能知道這個世界的變化，我的同學都飄洋過海去了，只剩下我一個人，你問我該怎么辦呢？”大樹說：“那這樣吧，你把我的樹干給砍下來，做一只獨木舟，乘著它到更遠的地方去吧�！庇质窃S多年過去了，小男孩已經(jīng)開始長出白發(fā)，他又來到樹樁旁，靜靜地站在那里，陪 著老樹樁。這個故事告訴我們要學會感恩，對幫助過自己的人要做出回報，認真地感謝他們。

　　于丹老師的講座使我學會了感恩、自立、關(guān)愛他人。相信在以后的人生道路上，我知道更多的人生哲理的！

一次教育作文 篇4

　　啊！終于把語文的第六單元學完了，我覺得全身輕松，可是，緊張的考試又將開始了，下午放學時，陳老師讓我們回家把這一單元的內(nèi)容認真復習一下，準備迎接明天的語文測驗。同學們聽了這個消息都唉聲嘆氣，“怎么又考試！看來今天回家又玩不成了”。我卻滿不在乎，“考試有什么了不起，等著瞧吧！我是天才，不用復習看書準能考第一！”看著緊張的同學們，我心里暗暗嘲笑起他們來。

　　回到家里，我仍像平常一樣，把書包一扔，迫不及待地坐到電腦桌前，玩起了“三角洲部隊”這個游戲，我玩的興致勃勃，忘乎所以，直到媽媽三番五次地催我去吃飯，我才戀戀不舍地關(guān)上電腦。

　　吃過晚飯，草草地把數(shù)學作業(yè)寫完，又看了一會兒電視，就睡覺了。什么語文測驗，早就被我忘得一干二凈了。

　　第二天，考試的時間終于到了。教室里，許多同學趕在開考前幾分鐘多翻幾頁書，還有的同學拿起“武器”準備過關(guān)斬將。教室里撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲一片遭雜。一會兒，陳老師板著一副嚴肅的面孔走進了教室，教室里立刻鴉雀無聲，同學們等待著考卷發(fā)下來�？荚団忢懥�，同學們立刻緊張地答起題來。教室里靜極了，只聽見沙沙的寫字聲，偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。

　　考場上，我急得滿頭大汗，怎么這么多題我都不會？原來那些很熟悉的.生字我居然也記不起怎么寫了，第一頁勉強還能做，可是第二頁就不行了，那一道道題全都變成了一只只“攔路虎”，擋在了我的面前，任我左思右想，絞盡腦汁也戰(zhàn)勝不了它。我看了看四周，同學們都忙著寫個不停，他們的臉上都是自信，還有個別同學已經(jīng)答完了。我真有點后悔……眼看著考試時間就要完了，只好在卷子上胡亂涂抹一通，就交給了老師。

　　考試結(jié)束后，同學們都高談闊論，興高采烈，如小鳥出籠似的又唱又跳又笑，輕松愉快的難以形容。我卻愁眉苦臉，悶悶不樂，唉！真是有人歡樂有人愁哇。

　　一個星期后，成績下來了，老師公布成績的時候，我的心緊張得“砰砰……”直跳，前十名沒有我，前二十名也沒有我，我被擠到了二十名以后，同學們哈哈大笑：“還考第一呢，倒數(shù)第一還差不多�！蔽业哪標⒌囊幌伦蛹t了，在同學們的嘲笑聲中我低下了頭，慚愧得只想找個地縫鉆下去。老師嚴肅地批評了我：“天才出于勤奮，你不勤奮，怎么能成為天才呢？”我的心像針扎了一樣，難受極了，我趴在桌子上，強忍著不讓自己哭出聲來，可是，“金豆豆”還是一滴滴滾落下來。

　　是啊！驕傲自滿使我受到了同學們善意的譏諷和老師嚴厲的批評，也使我懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的真正含義。從那以后，每當我取得一點成績，忍不住得意時，便會想起這次教訓，它催我奮進，催我自勵。作文

一次教育作文 篇5

　　歲月如歌、日復一日、年復一年，在我的成長腳印中，有許多使我難忘的活動，但是這一次活動最使我難忘。

　　3月24日早上，我們學校舉行了一次感恩激勵報告會。是請南寧導航文化教育中心的老師來為我們上課。8：30分時，同學們抬著椅子來到操場，只見操場上人山人海、熱鬧非凡。等同學們按位置坐好后，李老師就開始站在舞臺上面上課了。她先講了她經(jīng)過的一些事情，又讓我們聽一個大姐姐雅麗的故事，她講述了雅麗姐姐首先對爸爸媽媽的不回家的行為恨之入骨，后來聽了李老師講的感恩激勵報告會后，她明白了感恩對于自己和其他的人是多么重要。后來雅麗姐姐對她的爸爸媽媽是用一顆真誠、感恩的心去對待她的父母。我聽后，明白了我們一直沐浴在愛的陽光中。

　　李老師飽含深情地講完了這個故事，臺下的同學已是痛哭流涕、淚流滿面了。雖然有時候爸爸打我們，媽媽罵我們，可他們是看在眼里，痛在心里。生病的時候，是誰最擔心我們?是爸爸媽媽，病好了，是誰最高興?是爸爸媽媽，他們給了我們生命。日子一天天過去，我們越長越大，而我們親愛的爸爸媽媽們呢?是越來越老了，眼角的皺紋也越來越多了!后來老師讓同學們上到臺上來，對自己的爸爸媽媽說一句感恩的話語，一位哥哥最先說出了對自己爸爸媽媽感恩的話，他那一聲“媽媽，您辛苦啦!”雖然只是短短的.一句話語，但也能體現(xiàn)出他對父母親高尚無私的愛，足以讓我們感動。接下來，老師又讓我們說出對老師的感恩，臺下老師慢慢地走上臺來，擁抱同學們。老師打開那雙溫暖的手，把同學們摟在懷中，那一刻，同學們仿佛感覺到，好像是媽媽在抱著幼小、無知的我們!

　　聽了這一堂課，我深深的感受到爸爸媽媽是多么的需要我們的孝心呀!而我們也是多么需要爸爸媽媽的愛呀!同學們，來吧!讓我們用一顆感恩的心來回報我們的父母吧!讓我們用小嘴為爸爸媽媽唱出我們對他們的愛吧!“感恩的心，感謝有你……”

一次教育作文 篇6

　　感概萬千的此刻！這一刻，坐在課室看見孩子們正在努力看書，拼命地記語文的知識，我心懷欣慰。雖然我不能預測明天會考什么，但我知道就算考出來的成績不理想，我也不會責怪任何人。因為他們盡力了，當然除了一些"無藥可救"的孩子，在很早之前就發(fā)現(xiàn)這群人已經(jīng)完全放棄了。這讓我很糾結(jié)，甚至糾結(jié)到最后的日子里。一直都在嘗試啦他們回到我的“身邊“，回到語文的學習上，但到最后發(fā)現(xiàn)我是無法將它們學語文的心拉回來的，這也只能說明我一直都在做“無用功“，真夠悲哀的。

　　雖然一模時兩個班的成績對比上期末的情況有所波動時，11班退了一點，十班進步了一點，但整體還算不錯的，然而面對中考，我還是很擔心，要知道我還是一個初出茅廬的出生老師對初三我沒有任何的教學經(jīng)驗，有的只是一股橫沖直撞的沖勁。如何做才能讓孩子們考到更理想的語文成績呢？這個問題一直困擾著我，讓我感到壓力山大，越近中考越緊張，雖然我這兩個班的語文成績還不算很差，但是如何才能讓孩子們在中考中脫穎而出呢？我真的為此費盡了心思和精神！不僅盡心盡力做好備考工作，還做了大量的思想工作，一心只求考出個好成績。

　　回首走過的昨天，總復習中，我遵循備課組的統(tǒng)一安排，一周內(nèi)要復習到基礎(chǔ)知識古詩文閱讀的內(nèi)容，具體的結(jié)束語時間安排有個人自己制定。但在這個大安排下，我又根據(jù)自班的實際適當做了一些調(diào)整。一模后，我更注重培養(yǎng)學生的答題能力和技巧，同時我又非常注重出一些小測題給學生做，主要考察他們的'基礎(chǔ)知識，讓他們在小測試試驗中和反思自己的能力和水平，同時也提升他們做基礎(chǔ)題的速度和準確率。通過我自己命題的小測，他們在反復的訓練中不斷強化和鞏固自己的知識，另外，我在每次的大考中都強到考試的注意事項和應試心理的調(diào)整，力求讓他們把全部注意力都集中在考試上，做到考試順利，避免不必要的損失。

　　總復習過程中當然的，也是必須的，強調(diào)以《中考指導書》為主要的思想方向指導，以《中考備考指導書》為具體的復習指引，結(jié)合備課組所引發(fā)的試卷，進行講練結(jié)合。課前小測，課后布置適量的作業(yè)進行鞏固這樣，力求保證每天都讓學生有所收獲，并且感到充實。還有在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)原來理清學生的思路也很重要，因為一天所復習的知識太多，有時學生復習了這門就忘了那門，所以在復習過程中除了要反復強調(diào)知識的重要性之外，還要幫助他們理清復習的思路，才能更好定讓他們牢牢的記住復習過的知識內(nèi)容，真正的做到有效復習。

　　展望未來的中考！明天孩子就要面臨中考了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，卻非常的殘酷，它不僅決定了孩子們一人生的第一次轉(zhuǎn)折還可能會改寫一些人的命運。總之，這場戰(zhàn)役雖然沒有身體的碰撞與為武器的交鋒，但卻能競爭的比狂風暴雨更猛烈。孩子們！語文是你們的第一場戰(zhàn)爭，我期待著這一場你們能順利的拿下，對于我對你們的祝福和鼓勵一樣，一鼓作氣開門紅，語文考好能成功。此時此刻，盡管我感嘆萬千都不想再說了因為我只能做的就是期待，誠心祈禱，希望孩子們都能取得理想的語文成績，從而充滿信心順利地完成其他科的考試。說真的，不管出到什么試題，我都對他們充滿信心，就算我的排名是最后的，我依然對他們充滿信心，一直一直都充滿著……

　　好了，總結(jié)也被寫成不像總結(jié)的總結(jié)了，無所謂吧，反正就說說我自己的感受而已。教了一年初三真的讓我感觸良多啊�，F(xiàn)在不管學校安排我教什么年級，我都不會太擔心了，不是說我有多厲害，只是覺得我心中有一些"底氣"。因為我的腦子里經(jīng)過初三一年的洗禮，好像多了一些什么東西，那就是所謂的“知識的系統(tǒng)性“吧。感謝學校領(lǐng)導對我的信任和支持，讓我有幸教初三，讓我成長了許多，現(xiàn)在我真正的體會到了周校的那句意味深長的話“不教初三，枉當老師，人生不會成長！"

一次教育作文 篇7

　　那一次我嘗到了教育的滋味。在我五年級的時候，鄧老師的那一次教育，一直在我腦海中，時刻記住那一次的教育。

　　有一次考試的時候，我得到了很高的分數(shù)，受到了同學們的稱贊。很多同學都說我的成績比以前好很多了。我聽了這些話之后，心理產(chǎn)生了一種驕傲自滿的情緒。此后，我上課沒有認真聽課，作業(yè)也馬虎了，甚至有時上課還吃東西。

　　有一天，上活動課，我正在和同學們玩游戲，忽然，鄧老師出現(xiàn)在我面前。領(lǐng)我到操場邊坐下。鄧老師親切地對我說：“最近怎么啦？你上課不認真，作業(yè)也馬虎了。你是不是受到了同學們的稱贊而有一些驕傲了吧！”我聽了老師說的這些話，低下了頭，臉上紅紅的而不敢面對老師。但是，老師不但沒有批評還教育我，她教導我說：“你聽過《龜兔賽跑》這個故事嗎？你知道兔子是怎樣輸給烏龜?shù)�？是因為兔子有一顆驕傲的'心，它認為這場比賽它贏定，而烏龜卻有一顆奮發(fā)向上的心，不怕辛苦地向上爬。最后，兔子贏了烏龜。還有中國古時候有一句話叫“滿招損，謙受益”你不要忘記這句話的含義�！爸腔廴鐚毷�”如果你互相鑲讓，那么寶石就會更加燦爛奪目。你千萬不要忘記我今天所說的話，否則，你永遠不會改掉你的驕傲。”

　　老師你的教育，我永遠不會忘記，此后，我在老師的教育之下得到了一個道理：那就是“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�

　　在這一天，我嘗到了鄧老師對我教育的滋味。

一次教育作文 篇8

　　在六月全國安全生產(chǎn)宣傳月來臨之際，我有幸參加了杭州市安監(jiān)局組織的“我來當個小小安全員”活動。

　　6月6日中午，我和同學們及各自家長們坐上了略微顛簸的大巴車開始了行程。我們活動的第一站是杭州市安監(jiān)局宣教中心。在宣教中心教室，陳老師給我們做了“專業(yè)培訓”，他用洪亮的聲音生動地描述了我們中小學生日常生活中常見的幾類安全問題，如：交通安全、消防安全、出行安全、環(huán)境安全，等等，并結(jié)合真實案例著重介紹了安全防護技能。比如，在講解消防安全時，陳老師給我們舉了6月1日在濱江浦沿居民小樓發(fā)生大火造成4死4傷的真實例子，教育我們?nèi)绾卧跒那槊媲白跃龋�“若遭遇火災而又難以逃生時，一定要保持鎮(zhèn)靜，可跑到陽臺或窗口呼救，白天可用深顏色的衣服傳遞信號，晚上要用手電筒或襯衣、汗衫等淺顏色的衣服傳遞求救信號。不到萬不得已，千萬不要跳樓�！标惱蠋煹闹v解形象、生動又易懂，他的`話語始終縈繞在我的耳旁！安全警鐘長鳴！

　　可偏偏又在6月1日，“東方之星”客輪在長江傾覆，400余人遇難，其中多數(shù)是老人和小孩。在這些觸目驚心的事故中，有許多花朵還沒有綻放就被摧殘甚至凋謝，這讓我感覺到生命的渺小和脆弱，無論如何，我們都應該珍惜生命，把生命安全放在首位！

　　我們活動的第二站是去西子奧的斯電梯有限公司，由于恰逢雙休日，雖然我們沒有去生產(chǎn)車間參觀學習，但是工作人員給我們上的安全課——抓小偷，同樣讓我記憶猶新。在互動情景中，同學們紛紛發(fā)言，你一言我一句，整個氣氛非常熱烈！老師說：“憑我們?nèi)跣〉纳碥|是難以對抗強大的小偷的，我們能做的事情就是保護好自己，同時積極尋求幫助，比如幫忙撥打110�！�

　　最后，我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)應急中心，這里的救援設(shè)備讓我大開眼界，比如隼1-20xx四旋翼無人飛行器、XH-G1便攜無人機、XH-2型無人直升機、巖石和混凝土分裂機等等。最令我們興奮的是親自體驗了地震發(fā)生時的橫波和縱波。

　　半天時間的安全教育活動很快就結(jié)束了，離開應急中心時，我們?nèi)匀灰猹q未盡，希望下次再參加這樣有意義的活動。

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