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科技館作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的科技館作文4篇,歡迎大家分享。
科技館作文 篇1
快樂(lè)的往事如同大海里雪白的浪花,快樂(lè)的往事如同海灘上美麗的貝殼,快樂(lè)的往事如同草叢上空中飛舞的蝴蝶?鞓(lè)的往事在我的腦海里是那么的`獨(dú)一無(wú)二,雖然它是昨天的事了。
昨天中午的時(shí)候,舅舅忽然打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō):“我們?cè)诳萍拣^內(nèi)排隊(duì)拿票,你們也來(lái)吧!
“好”媽媽馬上同意了。
聽(tīng)到這話(huà)我高興的一蹦三尺高,還一邊催促媽媽爸爸:“快點(diǎn),快點(diǎn)!
終于到了科技館,可是剛走到科技館門(mén)口,我們就傻眼了,天哪,這隊(duì)伍也太長(zhǎng)了吧,科技館門(mén)口排起的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,看到這么長(zhǎng)的隊(duì)伍,我不僅擔(dān)心起來(lái):隊(duì)伍好長(zhǎng)啊,舅舅他們?cè)谀模窟^(guò)了一會(huì)兒,我們看到舅舅和姐姐手上拿著票向我們走來(lái)。
走進(jìn)科技館,最讓我感興趣的是鏡子迷宮了,我走在鏡子迷宮中 ,看到一個(gè)大圓桌,桌子旁邊放了幾個(gè)小板凳,于是便走過(guò)去坐在了小板凳上,接著我用手去摸大圓桌,可是我摸到的只是鏡子,爸爸在傍邊哈哈大笑。我們后來(lái)還去玩了哈哈鏡,有個(gè)鏡子把我們變成了小矮人,但另外一面哈哈鏡又把我們變成了個(gè)子高高的人。
雖然它是昨天的事了,但我還記得一清二楚。
科技館作文 篇2
今天我們?nèi)乙黄鹑サ吞伎萍拣^參觀(guān)。
我們先去了“菜地”,那里的向日葵開(kāi)得多么茂盛,那里的蘿卜長(zhǎng)的那么大,水靈靈的蘿卜讓人看著都流出口水了,不信你看:
然后我們?nèi)タ戳藭?huì)跳舞的'“機(jī)器人”,在優(yōu)美的歌聲中機(jī)器人翩翩起舞,不信你看:
接著我們又去走“鏡子迷宮”,我們一進(jìn)去就不自覺(jué)的把手伸了出來(lái),因?yàn)槊詫m里面到處都是鏡子,到處都能看到自己,根本分不清出路在哪里,只能用手來(lái)摸著找出路。結(jié)果我們費(fèi)了九牛二虎之力才找到出口。
最后我們?nèi)ヲT了“馬”,你看我坐在馬上像不像一位女將軍呢?
我們還去了牧場(chǎng)看牛羊,開(kāi)飛機(jī),開(kāi)動(dòng)車(chē)。這次參觀(guān)我不但玩了很多游戲,還懂得了很多有關(guān)低碳環(huán)保的知識(shí),下一次我要帶更多的人來(lái)這里參觀(guān),讓我們低碳生活,讓世界更美好。
科技館作文 篇3
10月28日我們?nèi)チ酥袊?guó)科技館新館,其中我最喜歡的就是機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)素描。
科技與生活主題展廳根據(jù)社會(huì)關(guān)注和人類(lèi)關(guān)心的科技與生活內(nèi)容,在“機(jī)械之巧”展區(qū)的“仿人機(jī)器人”展項(xiàng)里,展示我國(guó)最先進(jìn)的仿人機(jī)器人技術(shù),不少機(jī)器人都有自己的絕活。
我看到兩個(gè)1米多高,如同變形金剛般的機(jī)器人正在調(diào)試。據(jù)技術(shù)人員介紹,這兩個(gè)機(jī)器人頗為智能,對(duì)話(huà)、打太極、寫(xiě)書(shū)法,本領(lǐng)不同凡響。當(dāng)然并不是所有的話(huà)它們都能聽(tīng)懂,只有在它們記憶庫(kù)中的“人話(huà)”才會(huì)激起它們的反應(yīng)。
還有兩個(gè)不像人的機(jī)器人,可以現(xiàn)場(chǎng)為觀(guān)眾畫(huà)素描。這兩個(gè)機(jī)器人實(shí)際上是一套機(jī)械系統(tǒng),觀(guān)眾看到的是畫(huà)畫(huà)的機(jī)械手臂。當(dāng)觀(guān)眾坐在凳子上,機(jī)器人首先識(shí)別人臉,然后系統(tǒng)指揮機(jī)械手臂在一個(gè)液晶屏上畫(huà)出人臉的輪廓。
還有:
小球陣列——位于一層西大廳天花板,由鋼絲懸掛的805顆直徑26厘米的小球組成長(zhǎng)18米、寬12米的陣列;在計(jì)算機(jī)控制下,電機(jī)操縱著小球在空中上下直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),組成不同的幾何圖案。
生命螺旋——位于一層南大廳,由人體組成的巨大雙螺旋雕塑造型(高47米),表現(xiàn)DNA是地球上所有生命的基礎(chǔ)及其造型之美。
分子運(yùn)動(dòng)墻——位于一層南大廳,20多個(gè)半球形“分子滑塊”自由運(yùn)動(dòng)、相互碰撞,在表現(xiàn)類(lèi)似于布朗運(yùn)動(dòng)的`微觀(guān)粒子運(yùn)動(dòng)之美的同時(shí),再現(xiàn)分子與分子之間的自由運(yùn)動(dòng)及相互碰撞的過(guò)程。
動(dòng)態(tài)變形墻——位于二層北環(huán)廊。通過(guò)計(jì)算機(jī)控制的電磁閥帶動(dòng)數(shù)百個(gè)氣缸桿伸縮運(yùn)動(dòng),使墻面產(chǎn)生有規(guī)律的起伏變形,組成特定圖案或字符等,并可對(duì)背靠墻面的觀(guān)眾產(chǎn)生推出的效果。
時(shí)間之輪——位于三層北環(huán)廊。透明表盤(pán)顯露出其內(nèi)部復(fù)雜精巧的機(jī)械結(jié)構(gòu)和零部件,通過(guò)鐘表結(jié)構(gòu)造型和機(jī)械運(yùn)動(dòng),表現(xiàn)鐘表內(nèi)部復(fù)雜精巧的機(jī)械結(jié)構(gòu)和運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程。
科技館作文 篇4
今天是我上小學(xué)以來(lái)學(xué)校第一次組織春游,去科技館玩。這次的游玩我們是有任務(wù)的,我們班分成了7組,錢(qián)老師給我們每小組發(fā)了一張春游的清單,讓我們把任務(wù)做上去,第一個(gè)把照片洗出來(lái)放上去。第二個(gè)就是在科技管找出自己最喜歡的活動(dòng)。第三寫(xiě)出自己學(xué)到的道理。
我們?cè)诳萍拣^門(mén)口集合,等老師帶著我們進(jìn)去,老師把我們帶上電梯,到了二樓,我們玩了一個(gè)動(dòng)感游戲,就是要你站在一個(gè)藍(lán)色的方塊里魚(yú)會(huì)把玻璃弄碎,我們就得用手去補(bǔ)這樣水才不會(huì)漏出來(lái)。第一組是黃吳悠和江梓聞他們倆玩的特別好,就是有一點(diǎn)點(diǎn)手忙腳亂。第二組是我和張欣怡開(kāi)始我們很不順利,但是到后面我們玩的很好。第三組是陳俊和劉子睿輪到他們倆的時(shí)候老師就說(shuō)集合啦!我們只好默默地去排隊(duì)。
老師帶著我們來(lái)到了三樓,我們覺(jué)得三樓也沒(méi)什么好玩兒的,就是參觀(guān),摸一摸,走一走,踩一踩,看老師的想法也跟我一樣,真的太無(wú)聊啦,就帶我們下來(lái)一樓。老師說(shuō)現(xiàn)在小組一起把自己把這個(gè)任務(wù)填完整,十點(diǎn)之后我們?cè)僭谶@里集合。組長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們?nèi)ふ椅覀兏信d趣的'科學(xué)項(xiàng)目了。參觀(guān)了這么多我最感興趣的叫做傾斜小屋,我們進(jìn)去后一點(diǎn)都站不穩(wěn),可是我慢慢的走,終于走到了前面,這時(shí)我比了個(gè)YES的招牌動(dòng)作,阿姨給我拍照留念了。很快10點(diǎn)就到了,我們依依不舍的結(jié)束了科技館的游玩。
最后老師帶著我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場(chǎng)野餐、做游戲,結(jié)束了我們這次的春游!
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