三年時(shí)光憶心頭作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年時(shí)光憶心頭作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年時(shí)光憶心頭作文1

　　三年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。說(shuō)長(zhǎng)到也不長(zhǎng)，20xx屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也迎來(lái)了他們收獲的時(shí)刻。說(shuō)短倒也不短，他們?nèi)�年的汗水和淚水轉(zhuǎn)瞬間在心頭蕩漾。今天（6·4），一個(gè)神圣而莊重的時(shí)刻，我很榮幸能夠作為高一學(xué)生代表中的一員為高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送行。

　　有開(kāi)心有難過(guò)，有不舍也有期待。送行儀式上那8個(gè)大字“決勝高考，超越夢(mèng)想”書(shū)寫(xiě)出高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們內(nèi)心對(duì)高考的期待與信心。大會(huì)進(jìn)行的很順利，其中田校長(zhǎng)的發(fā)言給我留下的印象最為深刻。田校長(zhǎng)為高三學(xué)子作出了以下要求：1、永遠(yuǎn)不要忘記自己的夢(mèng)想，不忘初心；2、永遠(yuǎn)保持積極的人生態(tài)度；3、有報(bào)國(guó)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)；4、有終身學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。我想這四條不僅僅是是對(duì)高三學(xué)子的要求，更是對(duì)我們每一個(gè)人，每一個(gè)在教室里苦苦奮斗的人的要求。在高中三年中，有汗水也有淚水，有喜悅也有迷茫。每當(dāng)我們想要放棄的.時(shí)候：想想自己，想想父母，想想每天對(duì)我們諄諄教誨的老師，想想他們期待的眼神、親切的話語(yǔ)，或許三年中的苦和汗就不算什么了。

　　其中大會(huì)有一個(gè)環(huán)節(jié)是高三學(xué)子演繹高三那年的各種情景：從剛剛踏入高三班級(jí)的期待到成績(jī)不理想的迷茫再到百日誓師的莊重，他們將高三生活的種種生動(dòng)演繹。高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，在高中三年吃的苦、流的汗都化成了6月份的收獲。老師曾說(shuō)過(guò)：“你們來(lái)到高中就要做好吃苦的準(zhǔn)備，你們千萬(wàn)不要低估高中的困難。”我想高三的學(xué)子早已體會(huì)到這句話的深刻含義了，高三那一年他們每天都在做卷子、評(píng)卷子中度過(guò)，他們難道就不覺(jué)得枯燥嗎？我想他們只是不能放棄。高中三年，老師陪學(xué)生走過(guò)，陪伴學(xué)生的時(shí)間比學(xué)生父母還長(zhǎng)，學(xué)生們最應(yīng)該感謝的應(yīng)是老師。老師們不求回報(bào)，只是希望為國(guó)家培育英才。送行會(huì)上，高三學(xué)子對(duì)老師們喊出了他們的愛(ài)，喊出了他們對(duì)老師的感激。

　　參加了高三的送別禮，我內(nèi)心激情高漲。十年寒窗苦讀，只為6·7和6·8的四場(chǎng)考試。最后，希望學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能金榜題名，旗開(kāi)得勝。

三年時(shí)光憶心頭作文2

　　三年轉(zhuǎn)瞬即逝。他們出生不久。2018年的高年級(jí)學(xué)生也歡迎他們的收獲。簡(jiǎn)而言之，它也不短。他們?nèi)�年的汗水和淚水在我的心里蕩漾。今天是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻。我很榮幸作為高一學(xué)生的代表之一為高三學(xué)生送行。

　　快樂(lè)而悲傷，不放棄也不期待。在歡送儀式上，八個(gè)字“勝高考，超越夢(mèng)想”表達(dá)了高三學(xué)生對(duì)高考的內(nèi)在期待和信心。會(huì)議進(jìn)行得很順利，田主席的講話給我留下了深刻的印象。田校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生提出了以下要求:1 .永遠(yuǎn)不要忘記你的夢(mèng)想，不要忘記你的主動(dòng)精神；2 .永遠(yuǎn)保持積極的生活態(tài)度；3 .有為國(guó)家服務(wù)的意識(shí)；4 .為終身學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。我認(rèn)為這四個(gè)要求不僅是對(duì)高三學(xué)生，也是對(duì)我們每個(gè)人和在教室里掙扎的每個(gè)人。在高中的三年里，有汗水和淚水，快樂(lè)和困惑。每當(dāng)我們想放棄的時(shí)候:想想我們自己，想想我們的父母，想想每天反復(fù)教導(dǎo)我們的老師，想想他們期待的眼神和友善的話語(yǔ)，也許過(guò)去三年的痛苦和汗水算不了什么。

　　會(huì)議的一部分是高三學(xué)生對(duì)高三各種場(chǎng)景的詮釋:從對(duì)進(jìn)入高三班級(jí)的期待到對(duì)不滿意結(jié)果的困惑，再到對(duì)百日的`莊嚴(yán)承諾，他們將生動(dòng)地詮釋高三的各種生活。高考是一座獨(dú)馬橋，成千上萬(wàn)的軍隊(duì)從上面走過(guò)。高中三年后，苦澀而多汗的華頌在六月收獲了果實(shí)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)你來(lái)到高中，你必須準(zhǔn)備好吃苦。你不能低估高中的困難�！蔽蚁敫呷�的學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到這句話的深刻含義。他們高三的時(shí)候每天都做卷子和批改卷子。他們不覺(jué)得無(wú)聊嗎？我認(rèn)為他們不能放棄。在高中的三年里，老師陪著學(xué)生，和學(xué)生在一起的時(shí)間比和父母在一起的時(shí)間長(zhǎng)。學(xué)生們應(yīng)該最感謝老師。教師不要求回報(bào)，只希望為國(guó)家培養(yǎng)人才。在告別會(huì)上，高三學(xué)生大聲向老師表達(dá)了他們的愛(ài)和感激。

　　我參加了高三的告別儀式，內(nèi)心充滿激情。十年的寒窗苦讀，只為6.7和6.8考試。最后，我希望我的學(xué)長(zhǎng)和姐姐能在2007年獲得第一名

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