社團活動報告
在現(xiàn)實生活中，接觸并使用報告的人越來越多，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的社團活動報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團活動報告1
一、社團的基本介紹
1、社團全稱：“DOGMA” DV 社
2、社團的目的：繁榮校園文化生活，讓每個學生有一個展示自己才能的舞臺；強化專業(yè)知識，增強實踐能力；推廣校園文化，讓DV成為我們與外界溝通的橋梁。
3、社團宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和社團聯(lián)合會的規(guī)定，遵守社會道德風尚。將文學，電影，表演，社會實踐，媒體宣傳融入一體，通過多種方式反映大學生的精神風貌和視角，實現(xiàn)“文化，實踐，團結，傳播”的宗旨。
二、社團成立必要性分析
1、中國DV發(fā)展現(xiàn)狀
中國民間群眾性的DV活動已經逐步興起，在當代世界先進經濟潮流的推動下，隨著數(shù)字科技的發(fā)展，出現(xiàn)了非職業(yè)化的民間影像活動，它首先是從民間DV青年愛好者涌動起來的，其中校園DV活動是帶動中國非職業(yè)化DV影像運動興起的原動力，大學生DV是最具活力和文化理念的新生力量，它有力帶動了社會各階層民間DV活動的開展。（選自中國高校數(shù)字寬頻 20xx年03月17日 中國DV初期發(fā)展現(xiàn)狀）
2、本地此類社團現(xiàn)狀
上海各大高校DV社團正在興起，比如上海師范大學巨石影視部落，上海理工攝影DV社等。雖然各大高校DV社團辦的有聲有色，但就我校的DV來看，卻落后與上師大和上海理工等大學。學生僅有的'DV作品也是按老師要求完成的作業(yè)，并且DV作品質量有限。所以我們的“DOGMA” DV社的成立可以改變這一局面。
三、社團成立可行性分析
1、良好的基礎
在DV社籌備期間，我們舉行了一次DV社問卷調查。在采訪的175人（調查范圍是5，8，9舍各院系各年級的學生）中，68.5%的同對DV拍攝制作有興趣，有42.9%的同學會使用DV，這些說明DV在我校學生中有有一定的基礎；同時高達89 .7%的同學認為有成立DV社的必要，在受訪人中有66位表示同意參加DV社。（這人數(shù)已經達到社團規(guī)定的人數(shù)和規(guī)模。）在同意參加DV社的66位同學中有DV的就有12個，平均6個人就有一臺DV設備。這些數(shù)據(jù)充分證明了同學們對DV社的期望以及我校DV發(fā)展的潛力。
2、我校影協(xié)、瞬鏡攝影協(xié)會、揚之水中文話劇社、未央工作坊，七草動漫社等社團都在蓬勃發(fā)展中，前景不斷看好。我們可以充分利用話劇社劇本以及演員的優(yōu)勢，并且在平面攝影，動畫，聲音合成的技術上與瞬鏡攝影協(xié)會、七草動漫社、雕刻光音廣播協(xié)會等社團達到優(yōu)勢互補相互促進的效果。在注重和其他社團之間相互合作的關系時，更應該注重發(fā)展社團自己的特色。我們“DOGMA” DV 協(xié)會注重實踐操作，重在鍛煉同學們編導，表演，攝影，后期剪輯制作等實際操作能力。
3、我們學校傳播學院，軟件學院，中文系，為劇本創(chuàng)作和拍攝制作準備了許多優(yōu)秀的人才，同時學校還有許多的文學愛好者，表演愛好者和一批優(yōu)秀的組織領導者，他們會為社團活動開展注入新鮮的血液，社團也會為他們提供一個很好的學習交流平臺。
4、 DOGMA發(fā)起人已經具有了相應的專業(yè)知識和勤勞務實的態(tài)度，而且背后有一大批同學和朋友的支持與幫助，已有能力和持續(xù)的熱情將社團活動合理組織開展下去。
5、有學院的大力支持，提供部分設備幫助。
6、擁有專業(yè)老師的指導和支持。
2、潛在的條件
1、隨著經濟社會的發(fā)展，數(shù)碼DV價錢快速下降，很快將進入全民普及階段。
2、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為DV的展播提供了廣闊的空間。
四、主要活動
1、定期的舉行相關專業(yè)知識的培訓活動，邀請相關專業(yè)老師為會員舉行講座和指導，提高大家的技術水平增加大家的理論知識。
2、學期舉行若干次作品成果討論交流會，就會員作品進行討論交流。
3、校園網(wǎng)相應網(wǎng)頁以及自己建立的網(wǎng)頁或者博客上對每次活動就會員進行在線報道，并將作品第一手上傳相關網(wǎng)頁。
4、 隨時用DV影像記錄學校發(fā)生的大事小事，為我校新聞報道提供素材，為社團聯(lián)，團學聯(lián)的活動提供支持，為優(yōu)秀社團拍攝宣傳片，宣傳特色社團。
5、定期舉行學生作品展播。
6、每學期或學年舉行一次大型活動，如舉辦劇本征集大賽，DV大賽等。
7、基于我校一校兩地的現(xiàn)狀，DV社團會首先在中山北路校區(qū)成立并發(fā)展，成熟以后擴展到閔行校區(qū)。讓兩個校區(qū)的人力、物質資源都能得到充分的利用。
五、結論
“DOGMA” DV 社的成立，不管是從社會發(fā)展，學校發(fā)展，還是學生的學習與實踐角度都是有必要的�！癉OGMA” DV社能夠良好運作，無論是我們的部門負責人，社團會員，還是學院老師，校園氛圍都使我們有信心在華師大乃至上海市打造一個全新的“DOGMA” DV 社。
社團活動報告2
本學期以來，圍棋社團在學校領導的正確指導下，結合學生的特點，完成了教學任務，取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結如下：
一、從引導入門到培養(yǎng)興趣。
本學期本社團共開展十余次的指導及活動，教授學員從認識圍棋開始，先認識圍棋棋盤、棋子，然后教下棋的規(guī)則，棋子的“氣”以及“氣”的計算，再學圍棋的基本術語，活棋死棋的界定及最基本的死活知識，最后到吃子的技巧，一步一步引領社員步入圍棋的殿堂。許多學生已經入門了，也可以說已經初步達到了預期的目的。 同時，在指導活動時，我非常重視對社員的'興趣的培養(yǎng)，因為“興趣是最好的老師”。比如，吃子技巧中，學生對“鬼不出頭”、“扭羊頭（征子）”等等的演練很感興趣，有了興趣，他們自己就樂此不疲，很快就掌握了這些棋型的吃子技巧。
二、要提高圍棋棋藝還非常艱巨。
圍棋是具有中華民族文化深層內涵的一項競技體育項目，她博大精深,是東方文化藝術的瑰寶。學習圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友,特別是對開發(fā)學生的智力起著不可估量的作用。但是，與其他競技（或者藝術）項目一樣，入門容易提高難。特別是在當前中學生學業(yè)負擔普遍繁重的情況下，除了一周一節(jié)課（還很難保證），學生根本沒有其他時間再去鉆研棋藝，加上很多人還不能認可圍棋，在這樣情況下，想要提高棋藝真是難上加難！
三、存在的問題及今后的打算
1、由于課程縮短，教學計劃設計欠充分，略顯蒼促。
2、個別學生課堂紀律不太好，上課時間不夠專心。如果想通過學習圍棋.潛移墨化、靜下心來，這需要一個漫長的過程。
3、需要專門活動室，最好要配多媒體、棋桌等。
4.要保證一周一節(jié)課的活動時間。
總之，在今后的社團圍棋教學中，我將不斷總結經驗，克服不足，認真鉆研教學，努力使學生學有所成，達到學習學棋兩不誤，辦出我校的特色，進一步提高我校圍棋社團的水平。
社團活動報告3
學校地秧歌社團也已經成立四年了。四年里，我與社團風雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌爢T的共同努力下，我們成功的完成了大學區(qū)演出，并取得較好成績。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有隊員的素質問題，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。因此在今年的地秧歌訓練中:我著重注意了在每一次訓練前，都要了解相關的知識點，在愉快的.訓練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，并且指出不足之處�，F(xiàn)就本學期的訓練作一次簡單的總結。
一基礎訓練:
1、由于剛加入社團的新生基礎不同，對于新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎，強調基本功訓練。如下:
A、各個行當訓練
B、秧歌組合訓練
C、技巧訓練
D、秧歌成品舞動作訓練
2、為了參加學區(qū)、縣比賽，在訓練過程中，每個表演動作、每個情節(jié)、細節(jié)都高標準嚴要求。
3、我對社團的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準，不要遷就她們，從而達到理想的效果。
4、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。
5、在訓練中要把自己融入秧歌音樂的情緒之中，尤其是關鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
6、訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心，總之，要讓學生舞得盡興、開心。
由于孩子大多數(shù)是三、四,五年級的學生，，人數(shù)也多，基礎還不牢固，說實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收獲。我堅信!
我是一個對生活充滿了熱情的人， 20xx年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在下學期里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
社團活動報告4
高校學生社團作為大學生由于興趣愛好而自發(fā)組織的學生群體，在培養(yǎng)大學生自我教育、我管理、自我服務方面具有明顯的促進作用。為了完善本校社團的管理與建設，不斷加強社團的育人功能，按照社團發(fā)展的理論要求，對xx學校社團進行了調查，最終形成如下調查報告：
一、目前社團存在的問題
（一）缺乏正確的指導思想和明確的工作目標，使得社團發(fā)展思路不清，目標不明確，開展活動盲目、重復性強，很難打造精品。而且活動內容的系統(tǒng)性不強，深度不夠，往往個人主觀色彩較濃，隨意性較強，想到什么就做什么，能做什么就做什么，缺乏目的性和系統(tǒng)性。再加上，社團的管理水平不高，導致社團活動的內涵和深度不夠。
（二）缺乏科學的管理體系和規(guī)范的運行機制，使得社團對成員缺乏足夠的約束力，成員流動性大，積極性差，再加上，社團會長對社團起決定作用，會長的積極性大，則社團活動多，就能吸引住社員，反之，亦然。
�。ㄈ┥鐖F干部的素質有待提高，社團干部對于社團發(fā)展起關鍵作用，當前社團干部的選拔有較好的機制，能夠推選出社團中積極優(yōu)秀的分子擔任，但是缺乏后期培養(yǎng)。目前，學生社團自身實力有限。
一般采取老生帶新生的模式，這就無法靠自身獨立對干部進行系統(tǒng)的'培養(yǎng)。再加上，對社團干部的作用重視不夠，造成社團主要干部和工作人員組織管理水平不高、臨場處理問題的能力差；通知、宣傳渠道不暢通；賬務不公開，管理混亂；缺乏民主，對社團發(fā)展缺乏長遠規(guī)劃，宗旨不明確，定位不準，難以滿足會員的普遍需求。
二、解決問題的對策
社團目前存在的活動內容的系統(tǒng)性不強，深度不夠，社團干部的素質有待提高等問題成為影響社團發(fā)展的重要因素。針對這些問題，圍繞學生社團的管理和發(fā)展，特提出以下幾點建議：
�。ㄒ唬﹫F總支要從建立社團良性發(fā)展機制，加強意識形態(tài)的管理，改善社團內部環(huán)境以激發(fā)社員積極性等方面入手，強化管理，注重引導，打造平臺。建立良好的信息反饋渠道，及時掌握社團動態(tài)，推動學生社團向前發(fā)展。
�。ǘ┲匾暽鐖F干部的培養(yǎng)，加大學生社團的管理，協(xié)會的會長應善于發(fā)現(xiàn)身邊的人才，觀察他們的能力和責任心，并注意培養(yǎng)接班人，換屆結束后，除了按慣例做到會長、理事培訓，還應鼓勵新老會長做好交流，以便社團的經驗、傳統(tǒng)和規(guī)劃的延續(xù)。還要盡可能地創(chuàng)造條件增進社團干部與其他學生干部的交流，加強溝通和了解，鼓勵其在遵守學校各項規(guī)章制度的前提下建立對外聯(lián)系，從而擴大視野，提高能力。
�。ㄈ┓e極探索，確立社團的良性發(fā)展機制，建立起獎懲制度，警告一次，書面警告一次，第三次會下降為興趣小組，以推動社團體制發(fā)展，深化素質教育，改變社團的不作為現(xiàn)象。
社團活動報告5
20xx年十一月社團活動已經落下帷幕，這也意味著這學期的社團活動已臨近尾聲。在十一月里，各個社團都熱情積極地投入工作，開展了一個又一個豐富多彩的社團活動。這項活動的開展提高了校園文化活動質量。體現(xiàn)和樹立了育才人的健康形象和良好的精神風貌。促進了同學們之間的交流溝通。同時也為社團成員搭建了一個展示自我的舞臺。
評議部作為一個對內考核部門，對外評議各社團舉辦活動的部門，我們要本著公平、公正和負責任的態(tài)度，做好本職工作，在充分肯定各兄弟部門工作的同時，也會盡力地配合好個兄弟部門的工作，評議部對十一月各社團的活動經過認真匯總，特做出如下活動報告：
在十一月這段時間里，以比賽形式舉辦活動的社團明顯增多，如辯論與社交口才協(xié)會舉辦的“第二屆社團新生辯論聯(lián)賽”；風云棋社舉辦的“第五屆棋王爭霸賽”；計算機協(xié)會舉辦的“第二屆計算機知識競賽”等。以比賽形式舉辦的活動能更好的調動同學們的積極性，激發(fā)同學們的熱情，使同學們在緊張刺激的比賽中得到鍛煉與成長。在這里要突出表揚辯論與社交口才協(xié)會，“第二屆社團新生辯論聯(lián)賽”發(fā)揚了辯論精神，增進了各社團之間的聯(lián)系，在學生中產生了不錯的影響，舉辦得非常成功。希望其他協(xié)會以他們?yōu)榘駱樱鲄f(xié)會團結并進，開展積極有益的活動，更好地服務于廣大學生！
此外，一些社團還開展了一些其他形式的活動，如育才論壇開展的'以“愛心傳遞溫暖，雙手撐起希望”為主題的活動，為留守兒童獻
愛心，在這里提出表揚。還有青年經濟協(xié)會以“跳蚤市場”為形式的活動。希望各社團今后多多開展豐富多彩、形式各異的活動，來調動廣大學生的積極性。
社團負責人在遞交活動登記表時，部分社團隨登記表附表了圖片和文字資料，社聯(lián)評議部對如下社團積極配合我部工作提出表揚，并會在年終評選星級社團給予適當加分，希望這些社團繼續(xù)保持這種積極地態(tài)度，其他社團也請以此為榜樣。表揚的社團有：青年藝術劇社、風云棋社、輪滑協(xié)會、育才論壇、青年經濟協(xié)會、計算機協(xié)會、辯論與社交口才協(xié)會等。
十一月份的社團活動結束了，從總體來看，各社團都表現(xiàn)出了積極地態(tài)度來服務會員，社聯(lián)給予充分的肯定和較高的評價。但有極個別的社團存在諸多問題，社聯(lián)評議部會以書面形式將社團存在的問題匯報給社團負責人，幫助社團走向健康發(fā)展的道路。
以上是校團委學生社團聯(lián)合會評議部對十一月份的社團活動報告，如有不妥之處，請團委、社聯(lián)主席團及各個兄弟部門指出。
社團活動報告6
按照學校社團活動的要求，周三和周五下午全校各社團要正常開展活動，花樣跳繩社團在指定地點按時開展活動，學生參與積極性非常高，學習興趣也很濃厚，能夠感受到鄉(xiāng)村社團帶給孩子精神世界的變化。
花樣跳繩對于孩子們來說算是比較熟悉，因為連續(xù)兩年的六一節(jié)聯(lián)歡上，花樣跳繩的節(jié)目都能博得大家陣陣掌聲，被大家贊嘆，以此為展示的平臺，既能增加孩子們報名參與花樣跳繩社團的積極性，也能提高孩子們學練的積極性，但我更希望孩子們的舞臺更大一些，這需要大家和我一起去長時間的'努力。
這個學期結束了，能夠正常開展社團活動機會越來越少了，而且同學們即將經歷一個寒假，最后這段時間的任務，不光是要繼續(xù)教學跳繩的動作，更要教會學生如何自行學習和練習，養(yǎng)成每天跳繩的習慣。本次花樣跳繩社團的有兩個任務：
1、明確花樣跳繩社團近期的任務和要求；
2、繼續(xù)練習車輪跳，學習左右甩繩跳，各種步伐跳。
社團活動課上增加簡單易學的教學內容，社團活動時間以學習動作為主，教師教會學生動作，教會學生練習方法；其次教學要注重培養(yǎng)學生的練習興趣，降低對學生完成質量的要求，教學中多鼓勵，多表揚；社團活動結束，一定要布置學生其他時間每日練習的任務，培養(yǎng)學生跳繩的習慣，教會學生自行跳繩的方法。
社團活動報告7
看著母校日益壯大，我們作為分校的一份子，感到由衷的高興與激動。同樣，我們學校的學生社團在校團委的直接領導下也不斷成長,它們在豐富校園生活，繁榮校園文化，強化學習氛圍方面發(fā)揮著積極的作用。相信這些大家都是有目共睹的，作為分校的一份子，特別想為學校的發(fā)展貢獻點微薄之力，為分校營造一個良好的校園文化建設拋磚引玉，特提出籌建“天津化工學校跆拳道社團”的要求。
社團成立可行性分析依據(jù)如下：
一.社團的基本介紹
1.1社團全稱：天津化工學校跆拳道社團
1.2社團的目的：
繁榮校園文化生活，讓每一位學生有一個與跆拳道接觸的機會，推廣校園文化，讓跆拳道成為我們與外界聯(lián)系的橋梁。
二.背景分析
2.1本項目提出背景
2.1.1中國跆拳道發(fā)展現(xiàn)狀
自1988年,跆拳道(Taekw()n—Do)作為表演項目參加了第24屆奧運會。12年之后,在第27屆奧運會上列入正式比賽項目(共設8枚金牌,男女各4枚)。1992年我國開始有步驟、有計劃地開展跆拳道運動,1994年首次舉辦全國跆拳道比賽,1995年舉辦第一屆全國跆拳道錦標賽,至今雖然還不到10個年頭,但在國家體育總局各級領導的關心和指導下,通過教練員、運動員的不懈努力,已經取得了驕人的戰(zhàn)績:1999年世界錦標賽和2000年奧運會各奪得一枚金牌,2000年世界杯奪得2枚金牌。 不僅如此,由于跆拳道運動要求練習者“以禮始、以禮終”,因此通過練習,不僅能夠達到強身健還可以提高個人的道德情操。
2.1.2本地此類社團現(xiàn)狀
我�，F(xiàn)在還沒有此類社團，建立此社團可以弘揚普及跆拳道文化，增強我校學生素質，陶冶情操，使我校學生身心全面發(fā)展，創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)建和諧文化。
2.2成立本社團的條件
2.2.1已有的基礎
第一，我們學校有一批跆拳道愛好者。他們經常關注跆拳道，并經常與青年跆拳道愛好者交流學習。如能成立一個社團，把他們組織起來，加以引導，勢必對校園文化營造新的氛圍。
第二，我們學校有十一個教學班，許多優(yōu)秀的人才，同時學校還有許多的武術愛好者、健身愛好者和一批優(yōu)秀的有組織領導能力者，必定為社團活動開展注入新鮮的血液，社團也為他們提供一個很好的學習交流平臺。
第三，發(fā)起人已經具有了相應的跆拳道知識和勤勞務實的態(tài)度，其背后有一批的同學和朋友的支持與幫助，已有足夠的'能力將社團的各項活動合理組織勝利開展下去。
第四，有專業(yè)老師的支持與指導。
2.2.2潛在的條件
第一，學校有很多一部分跆拳道愛好者，有一定的跆拳道知識，社團可盡量爭取他們的加入。隨著我國體育事業(yè)的發(fā)展，跆拳道很快將進入全民普及階段。
第二．跆拳道是韓國傳統(tǒng)文化的結晶與瑰寶，有其強大的生命力。
第三，自2008北京奧運會以來，跆拳道更加深入人心。更加有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
三.成立后的生存問題
第一條 不定期的舉行相關跆拳道知識普及活動，增加大家的太極水平。
第二條 邀請相關專業(yè)老師為會員進行講座以及指導。
第三條 每學期舉行若干次跆拳道表演。
四.可行性研究的的結論與總結。
4.1 結論：
4.1.1本社團很有成立的必要，不管是成社會發(fā)展角度，還是從學生的學習與實踐角度都的有必要的。
4.1.2本社團很有成立的可行性，不論是客觀條件還是主觀條件都已經具備。
4.2可能存在的問題
可能存在很多問題，制度有待以進一步完善，活動策劃還需具體安排
社團活動報告8
本學期的圍棋社團活動已經圓滿結束，在活動過程中，社團成員積極參與，在圍棋技藝上有了很大的提高。特總結如下：
一、從引導入門到培養(yǎng)興趣
本學期本社團共開展十余次的指導及活動，社團成員從認識圍棋開始，先認識圍棋棋盤、棋子，然后教下棋的規(guī)則，棋子的“氣”以及“氣”的計算，再學圍棋的基本術語，活棋死棋的界定及最基本的死活知識，最后到吃子的技巧，一步一步引領社員步入圍棋的殿堂。許多社員已經入門了，也可以說已經初步達到了預期的目的。同時，在指導活動時，我們非常重視對社員的興趣的培養(yǎng)，因為“興趣是最好的老師”。比如，吃子技巧中，學生對“鬼不出頭”、“扭羊頭（征子）”等等的演練很感興趣，有了興趣，他們自己就樂此不疲，很快就掌握了這些棋型的`吃子技巧。還有，在最后兩次利用多媒體播放《棋魂》（日本著名動畫片，是日本為了培養(yǎng)少年兒童學圍棋的興趣而特意拍攝的），使社員對圍棋的熱情更加高漲了。
二、要提高圍棋棋藝還非常艱巨。
圍棋—具有中華民族文化深層內涵的一項競技體育項目.她博大精深,是東方文化藝術的瑰寶.學習圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友,特別是對開發(fā)兒童的智力起著不可估量的作用。但是，與其他競技（或者藝術）項目一樣，入門容易提高難。特別是在當前小學生學業(yè)負擔普遍繁重的情況下，除了一周活動一次（還很難保證），學生根本沒有其他時間再去鉆研
棋藝，加上很多人還不能認可圍棋，在這樣情況下，想要提高棋藝真是難上加難！
三、幾點建議
1.社團成員課余時間參與社區(qū)活動，進一步學習圍棋技藝。
2.學校舉行大型的圍棋比賽，以提高學生參與的興趣。
圍棋社團活動還是剛剛起步，許多工作做得還很不夠，在此只是簡單加以小結，今后很多方面還需要進一步加強。
社團活動報告9
秋去冬至，涼爽的秋風已經離我們遠去，充滿嚴寒的冬季已經來臨。不知不覺，英語社團這一學期的工作又走向了尾聲。本著引導社團成員和英語愛好者學習英語的宗旨，為達到掀起全校學習英語熱潮的目的，我們在本學期的工作計劃的指導下開展了各種各樣精彩的活動，既提高了社團成員的英語素質，又進一步豐富了社團成員的課余文化生活，提高了社團成員向健康文明的方向發(fā)展的意識。
現(xiàn)將工作總結如下：
一、社團活動總結：
一）、召開全社團大會，布置學期任務計劃，古語有云：“一日之計在于晨，一年之際在于春。”一個良好的開頭和工作計劃是開展活動的有力保障。在本學期九月上旬，我們召開了本學期的第一次社團大會，會上我們宣布了本學期的工作計劃，選舉產生了英語社團的兩名副社長及各部部長等主要社團干部，而后他們各自發(fā)表了就職演說。
二）、學以致用，鍛煉自我英語口語口才，為了使社團成員有一個說英語，鍛煉英語演說的機會，我們專門舉辦了一次英語角活動，在我院操場上舉行。在那里，社團成員們用生澀的英語與其他社員相互交流，促進了相互間的友誼，更加提高了社員們敢說英語的勇氣，為以后英語等級口語考試做好準備。
三）、走進世界各國，了解異國風采，為了使社團成員能更多的了解異國的文化特色，我們特舉辦了一次英語手抄報活動。在出英語手抄報過程中，社員們通過各種途徑，查閱各種資料，有的去圖書館找資料，有的去網(wǎng)上找資料，他們忙得不亦樂乎，但他們卻學到了更多的文化知識，增長了不少見識，從而提升了他們自身的英語素質。
四）、播放英語多媒體教學片，多媒體教學片中主講老師為北京外國語大學英語系教授侯譯林。通過侯教授的講授，社員們不僅學到了更多的單詞、語法詞組、生活禮儀常識，而且還聽到了侯教授的完美發(fā)音。侯教授在片中開始就給社員們講授了一些學習的技巧，積極鼓勵大家，好好努力！他說到學習英語要放得開，要做到“Don’t be shine, Just try!”要敢于open mouth,大膽的`說出來。
五）、“知百科，行天下”英語百科知識競賽，在11月13日，我們舉辦了以“I know, I show！”為口號的首屆英語百科知識競賽，20xx年是我國改革開放XX周年，是見證中國改革開放成果之年。隨著改革開放，我國的對外交流不斷加強，而此時外語的作用也就日益凸顯其重要性。作為全世界通用的語言之一的英語也顯現(xiàn)了它的作用，為承時代之浪潮，應發(fā)展之大流，在英語儼然成為第二語言的大環(huán)境下，舉辦英語百科知識競賽，不僅提高了社員們學習英語的積極性，同時也發(fā)展了社員們的創(chuàng)造性思維和綜合表達能力，也進一步提高了社員們的活動激情，促使廣大社員達到學以致用的目的。經過公平公正的競賽，以及嘉賓的考評，我們的競賽獲獎名單為：一等獎一名：XX；二等獎一名：XX；三等獎一名：XX，以及鼓勵獎一名：XX。在本次競賽中，我們的主力軍是大一新生，這在一定程度上鍛煉了他們的能力，也調動了他們的積極性，使他們開始著手于了解社團事務，以便我們工作的傳承。但此次活動也有些不足之處，需要我們以后注意，如活動宣傳效果達不到，整個活動中，太過于流于程序，達不到競賽的目的等。本次大賽的各項活動雖然已經結束，但我們加強英語學習的步伐不會停止，我們學習外語的熱情不會減退。相信我們廣大社員，一定會以本次大賽作為新的起點，繼續(xù)努力，刻苦奮進，今日在校勤學習，明日成才報祖國！
二、工作不足之處：
一）、社團干部并沒有盡到全職，干部與社員的溝通交流不夠緊密，凝聚力不夠強大
二）、部分活動操之過急，以至于可能沒有達到預期效果
三）、本學期時間緊迫，一些活動沒有來得及開展
四）、部分部門工作欠佳，值得我們反思及思考
五）、社團社費的使用控制得不夠合理
古諺有云：“金無足赤，人無完人�！蔽覀冎挥性诓粩嗟拿罎L打中不斷成長，這樣我們才會不斷走向成熟。才會使我們的活動舉辦得更有特色。
三、下學期工作展望：
一）、召開全社團新學期集體會議
二）、舉行第二次英語角活動
三）、籌劃設計出第三期英語手抄報
四）、播放英語原聲帶電影
五）、舉辦第二屆英語百科知識競賽
六）、社團聯(lián)誼，舉辦“五四”文藝晚會
七）、播放英語錄像教學片
八）、學期末英語社團總結大會
一分耕耘，一分收獲！只有經過我們的不懈努力和追求，我們才會取得更好的成就！我們堅信，在英語社團全體成員的齊心協(xié)力下，在團委老師的正確指導下，在各兄弟社團的幫助下，我們一定會創(chuàng)造和打拼出屬于我們英語社自己的一片天地！
社團活動報告10
一 調查題目：
學校社團活動的調查
二 調查目的：
掌握社團活動的開展情況和其成員對社團活動的要求，進而對社團活動的開展提供必要的指導。
三 調查對象：
學校各個社團部分成員
四調查方式：
本次調查采取的是隨機問卷調查。
發(fā)放問卷是在學校各個社團隨機且當場發(fā)卷填寫，并當場收回的形式。
全校共發(fā)出調查問卷150份，收回131份，回收率達87。3%。
在對這150分問卷進行統(tǒng)計分析后，撰寫了此份調查報告。
五 調查結果：
1、社團開展活動最終的目的只有一個，那就是滿足成員要求。
根據(jù)我們的調查統(tǒng)計，其結果表明：成員希望社團開展的活動能夠鍛煉參與者的能力、能增長成員的知識、能擴大成員的交際圈（或交到一些朋友）、能夠給大家?guī)砜鞓�、能展現(xiàn)成員的能力或風采。
這與他們加入社團的初衷基本上是一致的：有87%的成員希望社團開展的活動能夠鍛煉他們的能力，同時有86%的成員反映他們加入社團的目的之一是鍛煉自己的能力；有87%的成員希望社團開展的活動能夠增長他們的知識，同時有62%的成員反映他們加入社團的目的之一是能學到一些知識；有52%的成員希望社團開展的活動能夠擴大自己的交際圈，同時有73%的成員反映他們加入社團的目的之一是擴大自己的交際圈；有59%成員希望能從社團活動中獲取快樂，同時有20%的人直率的表示他們加入社團的目的之一就是為了好玩。
由此易知，社團的活動如果做好了以上幾個方面，不但能做好活動，還能從根本上滿足成員的要求，從而解決困繞社團多年的問題，諸如成員活動參與度不高、成員對社團不滿等。
除此之外，社團還應開展一些能夠展現(xiàn)成員風采的活動，因為有50%以上的成員希望社團開展的活動能展現(xiàn)成員的風采。
但是我們的社團在這些方面還做得不夠，58%的成員反映自己的能力在活動中得到了鍛煉，48%的`成員反映自己學到了一些知識，50%的成員反映他們通過社團活動擴大了自己的交際圈，52%的成員反映他們從活動中獲得了快樂，更令人憂慮的是，有25%的成員反映他們從活動中一無所得。
由此可見，社團的活動還沒有達到成員的要求，各社團應該更加明確活動的目的性，盡最大努力達到成員的要求。
2、活動的數(shù)量及質量。
根據(jù)我們的統(tǒng)計，成員對社團舉辦的活動看法如下：認為是活動少、質量低的成員占總數(shù)的25%，認為是活動多，質量低的占13%，認為是活動多、質量高的占26%，認為是活動少，質量高的占21%；認為活動多的成員占總數(shù)的39%，認為活動少的占46%；認為活動質量高的占47%，認為活動質量低的占38%。
所以，無論從數(shù)量上還是質量上，社團的活動都沒有達到一半成員的要求，各社團應該高度重視這種情況，提高活動的數(shù)量和質量。
3、成員參與活動的積極性及影響成員積極性的原因。
成員是社團活動的基石，成員的積極性如何，將對社團活動的開展產生很大的影響。
成員的積極性是值得肯定的，有35%的成員認為自己對社團活動是積極的，50%的成員認為自己是比較積極的，10%的成員要視具體情況而定，幾乎沒有人認為自己對社團活動不積極。
此外，從問卷主觀題答題的情況來看（有超過50%的成員答了主觀題，而且答得比較仔細），成員的積極性也是比較高的。
但是，很多活動組織者抱怨成員不來參加活動。
在此次活動中，我們對此作了調查分析，得出的結論是雖然成員自身有一定原因，但更多的是社團的原因。
68%的成員反映他們沒能參加活動的一個原因是時間沖突，25%的成員反映他們沒去參加活動的原因之一是他們覺的活動沒特色、不夠吸引人，25%的成員根本不知道有活動開展，此外因為對活動不感興趣、活動無實際意義、活動質量太低等原因而沒參加活動的分別占15%、13%、13%。
從上可以看出，參與活動的成員少，其關鍵還是社團活動各方面的工作沒做好。
所以，要將成員的積極性轉化為成員的高參與率，關鍵還是要做好活動各方面的工作，使活動能夠吸引成員的參與。
4、活動存在的一些問題。
不可否認，社團舉辦的活動存在這樣或者那樣的問題，這些問題不解決，社團的發(fā)展就會受到阻礙。
此次調查，我們對社團存在的一些主要問題作了調查，得出如下結論：76%的成員認為活動存在成員參與度不高的問題，38%的成員認為活動存在質量不高的問題，37%的成員認為活動存在組織松散的問題，33%的成員認為活動存在活動形式單一的問題，31%的成員認為活動存在通知不到位的問題，26%的成員認為活動存在流于形式、無實際意義的問題。
對于社團活動存在的各種問題，各社團必須高度重視，不要在同一個地方犯兩次錯誤。
5、成員對活動的參與程度。
因為成員不是社團的管理者，所以各社團成員對活動的參與程度都不高甚至根本沒有參與。
但是，成員要求參與的愿望是十分強烈的，30%的成員希望參與活動策劃、實施的的全過程，50%的成員希望部分參與活動的策劃、實施過程，50%的成員希望能夠參與活動的總結。
所以，各社團應該重視成員的要求，給成員提供必要的機會，提高成員對活動的參與程度，使成員得到更多的鍛煉，使活動能夠做的更好，也為社團的傳承做好準備工作。
6、促進溝通交流的活動。
良好的溝通交流，對促進社團的發(fā)展有很大幫助，同時也是成員強烈的愿望。
根據(jù)我們的調查，有93%以上的成員希望社團多開展一些加強成員交流溝通的活動，對此他們主要提出了以下幾點理由：1、能夠增進成員間的感情、友誼，打破管理層與成員的隔閡，使大家對協(xié)會有歸宿感，使社團更具凝聚力。
2、大家在溝通交流中相互學習，共同提高，并且能鍛煉交際能力和表達能力。
3、擴大成員的交際圈，能夠找到好朋友。
4、有助于做好社團工作。
在今年，某些協(xié)會已經舉辦了加強溝通交流的活動，如就業(yè)協(xié)會、英語俱樂部等，但并不是所有社團都有此類活動，希望沒此類活動的社團能夠開展此類活動，已有的將活動定期化，盡可能做到一月一次。
六調查體會
活動是展現(xiàn)社團風采最直接的窗口，是社團工作最主要的任務，是社團最關鍵的工作。
希望該調查報告能幫助社團開展好活動。
我們相信，只要我們孜孜不倦的努力，只要我們把握好方向，社團的活動將會越辦越好。
社團活動報告11
我校社團活動月為每學年上學期的10月份，故本學期未舉行大型的'社團活動，社團多進行常規(guī)訓練 ，并受邀參加了學生會舉辦的愛心義賣等活動，現(xiàn)將本學期社團活動總結報告如下：
1. 動漫社
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點：貴陽一中中心廣場
活動內容：參加學生會舉辦的愛心義賣活動并進行cosplay表演
2. 電影協(xié)會
活動時間：20xx年x月
活動地點：貴陽一中校園內
活動內容：協(xié)助教務處舉辦電影配音大賽
3. 天文社
活動一：
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點：高一組團 二樓階梯教室
活動內容：認識星空，觀察天體，進一步了解星體的物理性質。 活動二：
活動時間：20xx年x月25—28日
活動地點：天象廳
活動內容：通過觀測活動了解春季星空的代表星座（北斗星、獵產座）的具體位置。
4. 機器人社
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點：高一組團
活動內容：
�。�1）機器人創(chuàng)意搭建。動前展出已搭好機器人，活動過程中同學可自己嘗試搭建機器人。
�。�2）雞蛋撞地球。高一同學選擇團體或個人參賽，把賽前設計的雞蛋保護裝置創(chuàng)作出來并把雞蛋放置指定高度分別釋放，要求用最少的材料將雞蛋落入地面上的圓圈內且雞蛋不允許打壞。
5. 技術社
活動時間：20xx年4—5月
活動地點：貴陽一中科技藝術樓空地和大田徑場
活動內容：風箏比賽。高一、高二以班級為單位參加，聽講座，現(xiàn)場手工軋制風箏且放飛與評比。
6. OD社
活動時間： 20xx年xx月xx日
活動地點：xx一中中心廣場
活動內容：參與學生會愛心義賣活動
7. 愛心社
活動時間： 20xx年xx月xx日
活動地點：貴陽一中校內
活動內容：為高三莫蔓莉同學捐款并將全校所捐善款暫時保存在愛心社賬戶下 。
8. MGR原創(chuàng)音樂社團
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點：貴陽一中中心廣場
活動內容：參加愛心義賣并表演
9. BeTimes音樂社團
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點：貴陽一中中心廣場
活動內容：參加愛心義賣并表演
10.Ice·Fire音樂社團
活動時間：20xx年x月
活動地點：貴陽一中音樂廳、中心廣場
活動內容：作為表演嘉賓受邀參加學生會歌手大賽和英語口語大賽，并參加愛心義賣活動。
11.勁舞社
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點：貴陽一中中心廣場
活動內容：參加愛心義賣并表演
社團活動報告12
一、調查目的
掌握我校高一年級學生對學校社團活動的看法，了解本學期社團活動開展的優(yōu)點及不足，提出改進策略。
二、調查內容
學生對社團活動的滿意程度及對社團活動開展的期望和建議。
三、問卷發(fā)放回收情況
本次問卷調查面向高一年級所有學生，共發(fā)放問卷900余份，回收891份，有效問卷891份。
四、調查結果分析
問題1：你對本學期社會活動滿意嗎？
結論1：高一年級40%的學生對本期開展的社團活動感到很滿意，55%的學生感到基本滿意。
問題2：你覺得是否有必要參加社團活動？
結論2：學生對社團活動的熱情十分高漲，92%的學生都認為很有必要參加社團活動，僅僅只有2%的學生認為沒有必要。
問題3：你參加社團活動的目的是什么？
結論3：高一年級學生參加社團活動的目的，排名前四的依次為：發(fā)展個人興趣愛好、豐富自己的校園生活、鍛煉自身能力、減輕學習壓力。可見，學校社團活動首要還是培養(yǎng)發(fā)展學生的興趣愛好，豐富校園生活，給緊張忙碌的高中學習生活以輕松的調劑。
問題4：你覺得一個社團怎樣才算有吸引力？
結論4：接近50%的學生認為，一個有吸引力的社團應當是以娛樂、放松、減壓為主，其次才是具有較強的實踐性和創(chuàng)作性，并且學生認為一個有吸引力的社團能讓學生展示自身的才華。相反，僅7%的學生認為有吸引力的社團是對學習有幫助的，可見大多數(shù)學生并不期望在社團活動中獲得對學習有幫助的收益。
問題5：你覺得社團活動是否影響平時學習？
結論5：78%的學生認為社團活動不影響平時的學習，17%的學生認為社團活動在一定程度上影響平時學習，但影響不是很大，可以通過自己的調節(jié)使學習時間和社團時間達到動態(tài)平衡。
問題6：你最想?yún)⒓由鐖F。（可以是學校暫時沒有開設的）
結論6：在本期已開設的社團活動中，學生更愿意參加羽毛球社團、乒乓球社團、足球社團、籃球社團、排球社團等運動類社團。原因之一是本期這類社團開設班額不足，學生沒能選到第一志愿的心儀社團。原因之二是這類社團作為團體運動，本身就有較高的參與度，并且受器材設備的限制小，容易上手，實踐性強，學生的收獲更加明顯，對學生的吸引力較大。
學生比較期待下學期開設以下社團：動漫社團、電競社團、影視社團（集體觀影討論、影視編輯）、辯論社團、播音社團（包含配音活動）、桌游社團、茶藝社團、烹飪糕點社團、陶藝社團、爵士舞社團、攝影社團、相聲社團、太極社團、說唱rap社團、應急知識醫(yī)療普及社團、ACG文化研究社團等等�？梢姡瑢W生都是時代的弄潮兒，對新興文化形式的興趣很濃厚。有些社團代表了“00后”的圈子文化，僅憑我�，F(xiàn)有的.師資力量難以完全指導，如動漫社團、電競社團、說唱rap社團、桌游社團、ACG文化研究社團等。有些社團受學校目前的器材設備所限，難以成功開展，如茶藝社團、烹飪糕點社團、陶藝社團、攝影社團等。
問題7：你有什么特長？，如果讓你根據(jù)你的特長成立社團，并讓你當社長組織活動，你愿意嗎？。
結論7：有相關興趣特長的學生很多，并且其中的部分學生樂意成立社團并組織社團活動。
問題8：你對學校開展社團活動有何建議？
結論8：
建議一：學校提供更專業(yè)的社團活動設備。如本期開展的農業(yè)種植社團勞動工具數(shù)量少、破損嚴重，不能讓學生全員參與。機器人社團沒有完整的器材設備。生物趣味實驗社團缺少實驗器材�；@球場的球架沒有籃網(wǎng)。
建議二：不占用社團活動，增加每周的社團活動時間。本學期一共開展7次社團活動，次數(shù)少，學生收獲不明顯�？梢愿臑橐恢軆傻饺�，或者將每周的自由活動時間交由社長組織開展活動。同時，保障每位學生的活動自由，不強制留在班上學習，不無故占用社團活動的時間和場地。
建議三：社團多開展形式活潑的學生活動，注重實踐性。農業(yè)種植社團可以種植生長周期短、種植難度小、可以食用的果蔬，如西瓜、草莓等，以提高學生的積極性。心理社團可以開展多樣的心理健康活動，如心理小游戲、心理話劇、學生互助傾訴、戶外集體活動等，在活動中擴大學生的交際范圍，減輕學習和生活的壓力。文學社團可以多開展實踐性活動，如采風、訪談等。
建議四：加強社團考勤和學生管理。有大社團的學生偷偷溜走，有的學生隨意串班，提前下課。應加強社團管理，完善考勤，統(tǒng)一下課時間。同時及時發(fā)布相關社團活動照片到班級群，便于學生上傳EEID。
建議五：提供社團成果展示的平臺，開設社團活動節(jié)。體育競技類社團不定期開展比賽交流以提高積極性。書畫類社團用展板或其他形式展示學生學習成果。開設社團活動節(jié)，提供不同形式的展示平臺。
建議六：允許學生自己成立社團，形成社團的組織架構，由社長組織活動。社團活動開展以學生為主，自主進行管理，老師只起輔導作用。可以自己成立社團，形成完善的組織架構，自己宣傳，自己招新，自己安排社團活動。
建議七：注重學生個性發(fā)展，學生可以自由選擇參加多個社團。尊重學生的選擇意愿，讓學生盡量都能參加首選社團。或者由學生社團自由招新，學生自由選擇參加多個社團活動。
四、調查體會
新增學生感興趣的社團。開設圈子社團（如動漫二次元社團、電競社團、說唱rap社團、桌游社團、ACG文化研究社團等），可以由學生自主開設、自主管理、自主活動，由指導老師提供輔導支持。
加強學習型社團建設。開設辯論社團、播音主持社團（包含配音活動）、影視社團（集體觀影討論、影視編輯）等學習型社團，與大學專業(yè)相結合，增強學生的學習興趣，幫助大學專業(yè)選擇和職業(yè)生涯規(guī)劃指導。開設數(shù)學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等強基計劃相關專業(yè)的社團，充分挖掘碩士學歷教師的專業(yè)性，為學生提供專業(yè)的社團指導。
提出學校社團前瞻規(guī)劃。學校團委可以逐步成立學校社團聯(lián)合會，管理各學生社團。規(guī)定社團活動時間、場地，充分發(fā)揮學生的自主管理能力。
撰稿：科教處
社團活動報告13
本學期的圍棋社團活動簡單小結如下：
一.從引導入門到培養(yǎng)興趣
本學期本社團共開展十余次的指導及活動，教授學員從認識圍棋開始，先認識圍棋棋盤、棋子，然后教下棋的規(guī)則，棋子的“氣”以及“氣”的計算，再學圍棋的基本術語，活棋死棋的界定及最基本的死活知識，最后到吃子的'技巧，一步一步引領社員步入圍棋的殿堂。許多社員已經入門了，也可以說已經初步達到了預期的目的。同時，在指導活動時，我非常重視對社員的興趣的培養(yǎng)，因為“興趣是最好的老師”。比如，吃子技巧中，學生對“鬼不出頭”、“扭羊頭（征子）”等等的演練很感興趣，有了興趣，他們自己就樂此不疲，很快就掌握了這些棋型的吃子技巧。還有，在最后兩次利用多媒體播放《棋魂》（日本著名動畫片，是日本為了培養(yǎng)少年兒童學圍棋的興趣而特意拍攝的），使社員對圍棋的熱情更加高漲了。
二.要提高圍棋棋藝還非常艱巨。
圍棋—具有中華民族文化深層內涵的一項競技體育項目.她博大精深,是東方文化藝術的瑰寶.學習圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友,特別是對開發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。但是，與其他競技（或者藝術）項目一樣，入門容易提高難。特別是在當前中學生學業(yè)負擔普遍繁重的情況下，除了一周一節(jié)課（還很難保證），學生根本沒有其他時間再去鉆研棋藝，加上很多人還不能認可圍棋，在這樣情況下，想要提高棋藝真是難上加難！
三、幾點建議
1.需要專門活動室，當然要配多媒體、棋桌等。
2.要保證一周一節(jié)課的活動時間，這個學期，初三考試，我們圍棋社團活動就無法進行了（沒教室�。�。
圍棋社團活動本學期還是剛剛起步，許多工作做得還很不夠，在此只是簡單加以小結，如果還要繼續(xù)搞下去的話，很多方面還需要進一步加強。
社團活動報告14
9月23日經過幾個星期的周密謀劃和安排部署，韓文化社團定于第十一周周日的活動如期舉行。本次活動，韓文化社團邀請了韓國籍外教蔡和顏老師教授基礎韓語�；顒拥哪康氖翘岣唔n文化社員學習韓語的興趣及積極性，并通過與外教的交流、互動吸收一些新鮮文化，了解異國風土人情�；顒娱_始時蔡老師的介紹別出心裁，活動過程中的韓語教學更是秉承了韓文化社團一直以來的熱烈、激情、求實的'特點，力求每個社員都能學到有用的知識，以豐富大家的課外生活，在第二課堂學到書本上沒有的知識。
一、活動主題：了解異國風情，豐富二課見識。
二、活動意義：近距離接近韓國外教，讓全體社員對韓國風土人情有進一步的了解
三、活動時間
四、活動地點：南苑3號樓311室
五、活動的前期準備：
�、傺埻饨�，與之討論教學內容。②策劃部和辦公室討論決定本次活動的相關細節(jié)③綜管、后勤部門處理關于教室借用和活動語言材料打印、儀器借用等工作④辦公室負責通知社員活動詳情⑤各部門通力配合進行策劃，宣傳，編排，總結等一系列后續(xù)工作。
六、活動內容及流程：
1、韓國外教自我介紹（中韓語交替）。
2、在第三次活動（韓語口語）的基礎上教授簡單韓語稱謂和基本見面、交談用語。
3、學習部教唱《浪漫滿屋》插曲《三只熊》（韓文版），《生日歌》（韓文版），旨在提高社員活動熱情。
4 、播放韓語教學視頻
七、活動所需：韓國語學習資料120份；教室; 投影儀
八、活動失誤：臨場準備不充分，導致活動受挫。 主辦方：韓文化社團
韓文化社長：魏營
社團活動報告15
一．調查背景
高校學生社團是校園文化建設的生力軍，社團活動一方面豐富了學生的課余文化生活，另一方面也為學生提供了展現(xiàn)自我才能的舞臺。通過對高校學生社團現(xiàn)狀進行調研，總結有效的管理方法，使社團更好地發(fā)展與合作，為繁榮校園文化、提高大學生的綜合能力作貢獻。
二．調查介紹
本次調查主要針對學生群體的不同特征，歸納了13個方向（各院系以及協(xié)會）2個類別的學生群體進行調查。涵蓋了協(xié)會定位、活動時間頻率、講座、公益活動、媒體、晚會活動等與大學生息息相關的課題，從細節(jié)著手，系統(tǒng)歸納，進而科學的指導校園活動的開展。
三．調查內容
本次調查我們選擇了12個院系和一個協(xié)會中的大一學生作為主要的調查對象，其中涵蓋了生活在各個層次的文科類，理科類學生。在調查中我們采用筆試的調查方式，對學生進行調查。本次實發(fā)156份有效146份，具體情況如下表所示：
社團。而學生參與社團的目的主要有以下三種：
第一是出于對社團活動的興趣。大學是學生發(fā)展興趣的最好時機，大多數(shù)學生都有一兩種自己的興趣愛好，各校豐富多彩的社團為學生提供了廣闊的發(fā)展空間。第二、增長知識，鍛煉能力。第三、豐富課余生活，結識更多朋友。66%左右的同學加入社團的目的是發(fā)展愛好，提高能力，35%的同學則是為了擴大交際，結識新朋友，10%的同學是處于從眾心理，只有8%左右的同學是為了以后的工作作準備。
2、社團對學生的作用和影響。社團是否真正的.起到對學生的啟發(fā)鍛煉作用，我們從兩個方面來分析：第一，從學生參與社團時間的長短。參加社團的同學當中，能堅持參加社團兩年以上的同學只有3%左右，甚至有12.5%的同學在參加社團不到半學期就退出，剩下的同學均因為各種各樣的原因而選擇退出，31%左右的同學是因為太忙了，23%左右的同學發(fā)現(xiàn)自己不感興趣， 20%的同學認為社團氛圍不好；第二，是否做到人盡其才成員都會在社團中得到有效的鍛煉。一般來說每一個社團都有自己獨立的管理體系，除社長外還設有專人負責對外宣傳、組織活動等。管理層的社員往往會得到更多的鍛煉機會，通過組織活動他們可以很快了解社團運作的過程，組織協(xié)調能力得到發(fā)展，同時也有機會受到社團上級管理組織的嘉獎。而普通社員得到鍛煉的機會相對較少，有些社團活動缺乏競技性，社團成員的個人興趣或特長就得不到很好的發(fā)展。有的社團活動缺乏知識性，僅僅以集體游藝或觀賞為出發(fā)點，對社員的成長幫助不大。還有的活動互動性不強，不能制造更多的機會給社員溝通和交流，不能有效擴大社員交往面。調查顯示，有21%的同學因為感覺學不到東西而退出社團。
3、社團活動的弊端。在調查中，我們了解到了幾個問題。首先是活動流于表面，有的社團為了追求場面上的效果而做樣子給人看，拉觀眾等現(xiàn)象不時發(fā)生，違背了辦活動的初衷；其次，功利性太強，有的人參加社團已經不再是為了鍛煉自己，提高自己，而只是為了能在簡歷上寫上自己是某某社團的負責人，為了比別人出風頭，這都不是一個社團人應該有的思想。最后，礦大有很多種類繁多的社團，但是一些社團存在嚴重重復的現(xiàn)象，造成了資源的浪費和重復使用，同時社團活動的單一無創(chuàng)意也是重要問題之一。
建議：
1 從培養(yǎng)社員能力角度出發(fā)，組織更多內容豐富的社團活動，吸引更多的社員有效參與。首先，社團活動要切實從社員的興趣出發(fā)，增強活動的知識性。大學生群體對于知識和新鮮事物的需求十分強烈，增加活動的知識性可以滿足更多大學生的求知愿望。其次，增強活動的競技性。競技型活動有利于社員提高能力、發(fā)展興趣，能更大程度地調動社員的積極性。而且競技類活動可觀賞性強，可以吸引更多本社團以外的成員，對于增強社團知名度、壯大社團規(guī)模都有十分顯著的效果。第三，在活動設計上注意創(chuàng)新，提高活動的質量，增強活動的吸引力，進一步提高社團活動的參與度，使社員更加了解自己所在的社團。
2.以公平公正為原則，使社員的能力得到更加充分的發(fā)展。第一，針對社團管理成員和普通社員鍛煉機會上的巨大差異，增加民主選舉在社團管理成員選拔中的力度。第二，考核社員日常出勤率和活躍程度，對積極分子給予提拔或組織和參與活動的機會。第三，對于社團的活動場所、言論空間、表現(xiàn)機會，每一位社員都應享有平等的權利。例如文學社的刊物必須保證新老會員都有同等的發(fā)表權利，防止刊物成為幾位管理成員的言論紀念冊，避免社團成為幾個管理成員的小團體而失去其社團本身的意義和作用。
3 有效利用社團資源，加強社團的內部管理和外部協(xié)調與監(jiān)督，使社團活動更有序地開展。社團在保證活動性質積極向上、服務同學的前提下可以充分聯(lián)絡學校周圍的商家，爭取資金贊助。目前雖然各個社團都在上一級管理組織的要求下制定有自己的章程和管理制度，但是具體施行的力度不夠，應此必須進一步加強內部管理。雖然社團成立和活動以自愿為基礎，但社團的性質和活動的影響必須符合國家相關規(guī)定，而社團外部管理體系在監(jiān)督社團發(fā)展方向上負有重要責任，必須保證社團活動積極向上，有助于大學生身心成長！
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